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文檔簡介
第三單元
綠色小衛(wèi)士第10課《清新空氣是個寶》第1課時《空氣清新真好》01教學目標02新知導入03新知講解04課堂練習05課堂小結06板書設計01教學目標
政治認同：通過環(huán)保教育，培養(yǎng)學生對環(huán)境保護政策的認同和支持。
道德素養(yǎng)：培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任感，學會珍惜和保護自然資源。
法治觀念：間接培養(yǎng)學生的法治觀念，讓他們明白遵守環(huán)保法規(guī)是每個人的責任。
健全人格：通過環(huán)?；顒?，幫助學生形成關心環(huán)境、勇于擔當?shù)娜烁裉刭|(zhì)。
責任意識：引導學生認識到自己在保護空氣質(zhì)量方面的責任，學會主動采取行動。02新知導入
同學們，你們喜歡呼吸什么樣的空氣？為什么清新空氣對我們很重要？03新知講解
第一板塊：空氣清新真好看不見，摸不著，沒顏色，沒味道。生命世界當個寶，每時每刻少不了。
我是
?？諝膺@里空氣真好！
我發(fā)現(xiàn)，在大晴天，空氣好時，拍出的照片……你們感受到了什么？清新空氣讓你們想到了什么？”
第二板塊：我身邊的空氣好嗎今天的天氣真不錯，終于又可以看到遠處的小山了。
本市發(fā)布空氣重污染紅色預警。難怪學校停課了?？諝夂?，可以到戶外多運動……近幾天我們身邊的空氣質(zhì)量怎么樣？你們是怎么知道的？如果空氣質(zhì)量不太好，我們應該注意什么呢？”
近幾天我們身邊的空氣質(zhì)量怎么樣？如果不太好，我們應該注意什么呢？05課堂小結
同學們，今天我們學到了清新空氣對我們的健康至關重要。保護空氣質(zhì)量，就是保護我們自己。希望大家以后多關注空氣質(zhì)量，學會在污染天戴口罩等應對措施。讓我們從自己做起，守護藍天白云，共創(chuàng)美好環(huán)境！06板書設計10.清新空氣是個寶一、空氣清新真好
謎語引入：空氣
感受清新空氣二、我身邊的空氣好
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