湖南省株洲市荷塘區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)期末語文試卷（含答案）

2023-2024學(xué)年湖南省株洲市荷塘區(qū)三年級(jí)（上）期末語文試卷1．（4分）把下面的句子寫在方格里，注意標(biāo)點(diǎn)，盡量做到書寫規(guī)范、整潔、美觀。乘著想象的翅膀，發(fā)現(xiàn)繽紛的世界。2．（7分）我能根據(jù)拼音寫出詞語。??冬姑娘眨著liàngjīngjīng的眼睛，來到了我們身邊。雪花像小精靈似的，輕輕fēiwǔ，為我們帶來一個(gè)潔白的世界。早晨，jiēdào上jìngqiāoqiāo的，石板路上的薄冰在陽光下shǎnshǎnfāguāng，路上的行，人用nuǎnhuo的帽子和圍巾來擋住yánhán。3．（3分）下列字形、讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A．鸚鵡（yīn）壓根（yà）成群結(jié)對(duì)穿帶 B．稍息（shāo）茶幾（jī）眼疾手快慌野 C．明晃晃（huǎng）處罰（chǔ）滿載而歸排列4．（3分）下列加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．白云生處有人家（產(chǎn)生） B．夜書所見（寫） C．停車坐愛楓林晚（坐下）5．（3分）下列句子中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A．新的一學(xué)期開始了，我要繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。 B．我軍傷員連續(xù)從火線上抬下來。 C．長跑比賽時(shí)，小輝不小心摔了一跤，他迅速爬起來，陸續(xù)向終點(diǎn)跑去。6．（3分）下列不是圍繞畫線句子展開描寫的一項(xiàng)是（）A．車站的人真多。到處是人影，到處是人聲，抬頭望去，黑壓壓的一片。 B．秋天的校園真美。香氣撲鼻的桂花開了，千姿百態(tài)的菊花也欣然怒放。 C．教室里真安靜。老師在給我們進(jìn)行示范朗讀，我們跟著他一起認(rèn)真地讀。7．（3分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．媽媽好奇地問：“這是誰送的禮物呀？” B．“是你嗎？”爸爸在電話那頭焦急地說：“紅紅，快回來，我們找你一天了?！?C．“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”列寧著急地說。8．（8分）把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。①百依②瞪口③天云④干燥⑤耳赤⑥五豐像③⑥這樣描寫秋天的詞語，我還能寫兩個(gè)：、。9．（4分）下面句子有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。??早上，媽媽到菜市場買了很多新先的蔬菜，有茄子、冬瓜、西瓜和豆角。10．（6分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，《墨子》中這樣說：“愛人若愛?！蓖瑫r(shí)要與人友好相處，因?yàn)椤?，暖于布帛；，深于矛戟”。這句和“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”的意思一致，所以生氣時(shí)我們要學(xué)會(huì)控制情緒，做好“，不貳過”。（2）大自然的景物都可以寫入詩歌。詩中有“紅葉”：停車坐愛楓林晚，；詩中有“青山”：，孤帆一片日邊來。11．（5分）整本書閱讀。??看到目錄，我們知道這些故事都出自（作者）的童話集《稻草人》。拿到這本書，寧寧最想讀《》，于是他迫不及待地把這本書翻到第40頁?！兑涣７N子》或《畫眉》這兩個(gè)故事里的主人公，你喜歡誰？為什么？用一兩句話簡單寫一寫。目錄1稻草人78芳兒的夢9瞎子和聾子84旅行家18古代英雄的石像91地球23“鳥言獸語”96快樂的人30火車頭的經(jīng)歷102跛乞丐40皇帝的新衣109畫眉47書的夜話115新的表54鯉魚的遇險(xiǎn)121祥哥的胡琴61眼淚28梧桐子67小白船133燕子73一粒種子139傻子12．（8分）司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，，水迸，兒得活。（1）下面句子停頓正確的一項(xiàng)是。A.群兒/戲于庭，一兒登甕，足跌/沒/水中。B.群兒戲/于庭，一兒登甕，足/跌沒/水中。（2）下面選項(xiàng)中，解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。A.庭：客廳B.登：爬上C.皆：全D.迸：涌出（3）根據(jù)課文內(nèi)容在短文橫線處填空。（4）讀了這篇短文，你有什么話想對(duì)司馬光說的？請(qǐng)你寫在下面的橫線上。13．（13分）閱讀訓(xùn)練。奇妙王國??①星期天，啄木鳥媽媽讓小啄木鳥可可去森林超市買蟲子。小啄木鳥可可帶著籃子出發(fā)了，很快就到了森林超市。

??②超市里商品琳瑯滿目，葉子上粘滿了各種各樣的蟲子，可可挑揀著。這時(shí)，一片形狀奇怪的大葉子引起了他的注意。可可好奇地伸手碰了一下，忽然就被一陣強(qiáng)風(fēng)吸了進(jìn)去。等他醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生的地方，他前面有一塊木牌，定睛一看，上面寫著“歡迎來到奇妙王國”。可可一念完，那牌子就突然消失了，可可驚呆了，他心想：可可無助地看向四周。他發(fā)現(xiàn)天上飄著彩色的云朵，地上長著枝繁葉茂的大樹，好像一棵棵巨型花菜?！盎ú恕鄙辖Y(jié)著各種各樣的玩具。

??③離他最近的一棵大樹上，一條小魚趴在樹洞口好奇地打量著小啄木鳥。

??④“嗨！伙計(jì)，能幫我個(gè)忙嗎？”

??⑤“什么？你是在叫我嗎？”可可結(jié)結(jié)巴巴地說。

??⑥“這里還有別人嗎？我大前天蹦呀蹦，不小心蹦到樹洞里了，腳崴（wǎi）了，下不了樹，你能幫幫我嗎？”??⑦“魚——長——腳！”可可盯著他。??⑧“奇妙國的魚都長腳！”長腳魚小聲地嘀咕。??⑨小啄木鳥可可上樹洞，輕輕地把長腳魚到籃子里，把他送到了醫(yī)院。為了表示感謝，長腳魚送了小啄木鳥一片金葉子。??⑩離開醫(yī)院后，可可漫無目的地往前飛……（1）讀了短文，我們知道第②自然段中“花菜”指的是A.玩具B.云朵C.大樹（2）第⑦自然段中小啄木鳥會(huì)用怎樣的語氣說這句話呢？A.高興B.驚訝C.擔(dān)心（3）第⑨自然段寫小啄木鳥的動(dòng)作，最合適的兩個(gè)詞是A.爬拿B.飛挪C.走抬（4）下面有關(guān)短文的信息，不正確的一項(xiàng)是A.為了表示感謝，長腳魚送給小啄木馬一片金葉子。B.啄木鳥媽媽讓小啄木鳥可可去森林超市買蟲子。C.啄木鳥伸手碰了一下蟲子，就被一陣強(qiáng)風(fēng)吸了進(jìn)去。（5）第②自然段中，可可驚呆了，心里會(huì)想些什么？下面最合適的一項(xiàng)是A.我真是太幸運(yùn)了，竟然能來到奇妙王國。B.這究竟是怎樣的王國？我怎么來到這里了？C.我終于來到奇妙王國了，這是我一直想來的地方。（6）奇妙王國里發(fā)生的事真奇妙，我也能像下面一樣，從文中摘錄一句寫得“奇妙”的句子，并寫寫自己的感受。

句子：離他最近的一棵大樹上，一條小魚趴在樹洞口好奇地打量著小啄木鳥。感受：小魚居然趴在樹洞里，奇妙王國太神奇了。句子：感受：14．（30分）習(xí)作表達(dá)?！镀婷钔鯂愤@個(gè)故事真有趣。離開醫(yī)院后，小啄木鳥可可還會(huì)來到哪里，看到怎樣奇妙的景象，遇到怎樣奇妙的人物，發(fā)生怎樣奇妙的故事？請(qǐng)用“離開醫(yī)院后，可可漫無目的地往前飛……”開頭，大膽發(fā)揮想象，續(xù)寫一個(gè)奇妙的故事。

要求：1.語句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)。2.不少于200字。奇妙王國（續(xù)寫）離開醫(yī)院后，可可漫無目的地往前飛……

2023-2024學(xué)年湖南省株洲市荷塘區(qū)三年級(jí)（上）期末語文試卷參考答案1．【答案】乘著想象的翅膀，發(fā)現(xiàn)繽紛的世界。2．【答案】亮晶晶飛舞街道靜悄悄閃閃發(fā)光暖和嚴(yán)寒3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】A6．【答案】C7．【答案】B8．【答案】①百順②目呆③高淡④口舌⑤面紅⑥谷登瓜果飄香秋高氣爽9．【答案】早上，媽媽到菜市場買了很多新鮮蔬菜，有茄子、冬瓜和豆角。10．【答案】（1）其身與人善言傷人以言不遷怒；（2）霜葉紅于二月花兩岸青山相對(duì)出。11．【答案】葉圣陶皇帝的新衣我喜歡《一粒種子》中的一粒種子。因?yàn)檫@是一粒非常神奇的種子，世界上只有這一粒，國王、富翁、商人、兵士都一心想培育出這粒神奇的種子。12．【答案】（1）A；（2）A；（3）光持石擊甕破之；（4）司馬光，你這種遇事沉著、冷靜思考的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。13．【答案】（1）B；（2）B；（3）B；（4）C；（5）B；（6）我大前天蹦呀蹦，不小心蹦到樹洞里了，腳崴（wǎi）了，下不了樹，你能幫幫我嗎？小魚居然會(huì)長腿，奇妙王國太神奇了。14．【答案】《奇妙王國》續(xù)寫離開醫(yī)院后，可可漫無目的地往前飛。忽然，它看見媽媽正在給大樹伯伯治病，大樹伯伯病得很重，可可知道大樹伯伯得病很重，不是一天兩天可以治好的，在給大樹伯伯治病得這幾個(gè)月，啄木鳥媽媽吃不好睡不好?？煽珊軗?dān)心媽媽，生怕媽媽也得了重病，于是可可心想：媽媽多辛苦啊！要是能幫助媽媽就好了。于是，可可去找它的好朋友一玫瑰花?？煽烧f：“玫瑰花，你有什么辦法可