四年級(jí)語文下冊(cè)課時(shí)練(部編版)第27課 巨人的花園分層作業(yè)(附答案)_第1頁
四年級(jí)語文下冊(cè)課時(shí)練(部編版)第27課 巨人的花園分層作業(yè)(附答案)_第2頁
四年級(jí)語文下冊(cè)課時(shí)練(部編版)第27課 巨人的花園分層作業(yè)(附答案)_第3頁
四年級(jí)語文下冊(cè)課時(shí)練(部編版)第27課 巨人的花園分層作業(yè)(附答案)_第4頁
四年級(jí)語文下冊(cè)課時(shí)練(部編版)第27課 巨人的花園分層作業(yè)(附答案)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

27巨人的花園分層作業(yè)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.呼嘯(xiào)覆蓋(fū)B.禁止(jīn)

裝飾(sì)C.豐碩(shuò)

臉頰(jiá)D.允許(yǔ)

一縷(lǚ)2.給下列生字注上拼音,認(rèn)真拼讀一遍,再抄寫一遍。3.讀拼音寫漢字fēngshuò

y?nx?

jìnzh?

li?njiá

yángyìxùnchì

kètīng

wòshì

zhuānmén

qiánzi4.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的鮮花

()的訓(xùn)斥()的嚴(yán)冬

()的笑聲()的陽光

()的寒風(fēng)5.辨字組詞。砌()縷()拆()牌()徹()摟()折()碑()6.在括號(hào)里填上合適的量詞。一()花園

一()桃樹

一()高墻一()嘆息

一()帳篷

一()陽光7.選擇題(1)春天又回到巨人的花園的原因是(

)。A.因?yàn)榇禾斓搅薆.因?yàn)榫奕肆獯螅s走了寒冷的冬天。C.因?yàn)樗靼琢嗣利惖幕▓@是要和他人一起分享的,要尊重孩子,沒有孩子的地方就沒有春天。D.因?yàn)榫奕瞬鹆藝诨▓@外面的圍墻,孩子們可以到花園里玩要了。(2)《巨人的花園》這個(gè)故事告訴我們的道理是(

)A.做人要溫和,不要像巨人那樣冷酷無情。B.孩子們代表春天和希望,要好好對(duì)待他們。C.遇到難題要積極動(dòng)腦筋,找到解決問題的辦法。D.做人不能自私,要懂得和大家分享快樂。(3)下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.課文節(jié)選自《寶葫蘆的秘密》,作者張?zhí)煲?。B.“我”和奶奶之間的規(guī)矩是奶奶要求“我”干什么就得給“我”講故事。C.小時(shí)候的王葆是一個(gè)調(diào)皮、懶惰、不懂事、不講衛(wèi)生的孩子,是從讓奶奶給他洗腳等情節(jié)中看出來的。D.奶奶講的故事里那些得到寶葫蘆的人,想要什么就有什么,后來都過上了好日子。8.巨人的花園里發(fā)生了什么變化,發(fā)生了什么故事?找一找課文《巨人的花園》相關(guān)的句子,再寫一寫發(fā)生變化的原因。巨人的花園發(fā)生變化的原因是。9.按要求改寫句子。(1)巨人的花園又成了孩子們的樂園。(縮句)___________________(2)小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。(改為“被”字句)___________________10.閱讀理解。巨人的花園(節(jié)選)巨人看見這個(gè)情景,心也軟了。他對(duì)自己說:“我多么自私?。‖F(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了?!彼趾蠡谧约合惹暗呐e動(dòng)。他輕輕地走下樓,靜悄悄地打開前門,走進(jìn)花園里。孩子們看見他,非常害怕,立刻逃走了,花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個(gè)小男孩沒有跑開,因?yàn)樗难劾锍錆M了淚水,看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面,輕輕抱起他,放到樹枝上。這棵樹馬上開花了,小鳥們也飛來歌唱。小男孩伸手摟住巨人,親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣兇狠了,也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。巨人對(duì)他們說:“孩子們,花園現(xiàn)在是你們的了?!彼贸鲆话汛蟾?,拆除了圍墻。(1)從選文中找出下列詞語的近義詞。懊悔——()

恐懼——()(2)為什么春天不肯到巨人的花園來呢?(

)A.巨人的花園里沒有樹木B.巨人非常自私。 C.巨人的花園圍墻太高。(3)巨人最終明白了什么道理?_____________________________________________(4)從選文中找出一處充滿奇妙想象的句子,用“——”畫出來。(5)如果你是那些孩子中的一員,看到巨人拆除圍墻后,你會(huì)對(duì)他說些什么?______________________________________________參考答案C 2.shuò

chéng

xiào

jiá碩懲嘯私頰豐碩

允許

禁止

臉頰

洋溢訓(xùn)斥

客廳

臥室

專門

鉗子4.美麗可怕漫長(zhǎng)歡樂明媚刺骨5.砌成一縷拆散打牌徹底摟抱打折石碑6.個(gè)棵道聲頂縷7.C;D;C8.巨人外出時(shí):孩子們?cè)诨▓@里盡情玩耍,花園里有青草、鮮花、豐碩的果實(shí),還有小鳥的歌唱,是一個(gè)可愛、美麗的花園。巨人回來后:粗暴地趕走孩子們,并砌上了一道高墻,結(jié)果春天來了,,巨人的花園卻仍是寒冷的冬天景象。巨人拆除圍墻后:讓孩子們?cè)谒幕▓@里盡情玩耍,巨人的花園變成了孩子們的樂園。原因:孩子們的到來,讓花園迎來了春天,給巨人帶來了快樂,讓巨人懂得了要分享快樂,不能自私。9.花園成了樂園。巨人寬大的臉頰被小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論