浙江省舟山市定海區(qū)金衢山五校聯(lián)考2024年初中數(shù)學(xué)畢業(yè)生第三次質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
浙江省舟山市定海區(qū)金衢山五校聯(lián)考2024年初中數(shù)學(xué)畢業(yè)生第三次質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷(含答案)_第2頁(yè)
浙江省舟山市定海區(qū)金衢山五校聯(lián)考2024年初中數(shù)學(xué)畢業(yè)生第三次質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷(含答案)_第3頁(yè)
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浙江省舟山市定海區(qū)金衢山五校聯(lián)考2024年初中數(shù)學(xué)畢業(yè)生第三次質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、選擇題(本題有10小題,每題3分,共30分.請(qǐng)選出各題中唯一的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不得分)1.下列互為相反數(shù)的是()A.?2和?(+2) B.C.?4和+(?4) D.2.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B.C. D.3.下列說(shuō)法正確的是()A.“明天下雨的概率為65%”,意味著明天有65B.從兩個(gè)班級(jí)中任選三名學(xué)生,至少有兩名學(xué)生來(lái)自同一個(gè)班級(jí)是必然事件C.一組數(shù)據(jù)“6,6,7,8”的中位數(shù)和眾數(shù)都是6D.若甲組數(shù)據(jù)的方差S甲2=14.一個(gè)幾何體的部分視圖如圖,則該幾何體是()A. B.C. D.5.蝶,通稱為“蝴蝶”,屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表具有分節(jié)的外骨骼,身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分,胸部長(zhǎng)有兩對(duì)翅膀,翅膀上各式各樣的色彩上和斑紋是由翅膀上的鱗片組成.如圖,是一只蝴蝶標(biāo)本,已知表示蝴蝶兩“翅膀尾部”A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(?2,?3),(2,A.(?1,0) B.(1,?1) C.6.對(duì)于任意不相等的兩個(gè)數(shù)a,b,定義一種運(yùn)算“*”如下a*b=a+ba?b,如A.2 B.3 C.4 D.67.現(xiàn)代辦公紙張通常以A0,A1,A2,A3,A4等標(biāo)記來(lái)表示紙張的幅面規(guī)格,一張A2紙可截成2張A3紙或4張AA.x+y=1002x+4y=300 B.C.x+y=10012x+8.如圖,在矩形ABCD中,AD=3AB=310,點(diǎn)P是AD的中點(diǎn),CE=2BE,點(diǎn)M、N在線段BD上,若△PMN是等腰三角形且底角與∠DEC相等,則MNA.6或2 B.3或158 C.2或3 D.6或9.如圖,已知AB是半圓O的直徑,弦AD,BC相交于點(diǎn)P,若AC,BD的度數(shù)之和為120°,則A.12 B.13 C.1410.已知在平面直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)y=k1x(k1>0)的圖象與反比例函數(shù)y=k2x(k2>0)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn)中,有一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,點(diǎn)A(t,p)和點(diǎn)B(t+2,q)在函數(shù)y=k1x的圖象上(A.?72<t<?3或12<t<1C.?3<t<?2或?1<t<0 D.?3<1<?2或0<t<1二、填空題(本題有6小題,每題4分,共24分)11.因式分解:x12.如圖,?ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,EF、GH過(guò)點(diǎn)O,且點(diǎn)E,H在邊AB上,點(diǎn)G,F(xiàn)在邊CD上,向?ABCD內(nèi)部投擲飛鏢,飛鏢恰好落在陰影區(qū)域的概率為.13.如圖,一個(gè)半徑長(zhǎng)為1厘米的半圓面,將它沿直線l作順時(shí)針?lè)较蚍瓌?dòng),翻動(dòng)一周,那么圓心O所經(jīng)過(guò)的路程是厘米.14.已知x1、x2是一元二次方程x2?4x?2023=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則15.如圖,直線y=?33x+1與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,在△OAB內(nèi)作等邊三角形,使它的一邊在x軸上,一個(gè)頂點(diǎn)在邊AB上,作出的第1個(gè)等邊三角形是△OA1B1,第216.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且ab≠0)經(jīng)過(guò)(1,0),(x1,0),一次函數(shù)三、解答題(本題有8小題,第17~19題每題6分,第20、21題每題8分,第22、23題每題10分,第24題12分,共66分)17.(1)計(jì)算:6cos30(2)化簡(jiǎn):x218.下面是小明用配方法解一元二次方程2x解:移項(xiàng),得2x二次項(xiàng)系數(shù)化為1,得x2配方,得(x+2)2由此可得x+2=±22所以,x1①小明同學(xué)的解答過(guò)程,從第步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤;②請(qǐng)寫(xiě)出你認(rèn)為正確的解答過(guò)程.19.如圖,正方形ABCD的外接圓為⊙O,點(diǎn)P在劣弧CD上(不與點(diǎn)C重合).(1)求∠BPC的度數(shù);(2)若⊙O的半徑為8,求正方形ABCD的邊長(zhǎng).20.為了解中學(xué)生的視力情況,某區(qū)衛(wèi)健部門(mén)決定隨機(jī)抽取本區(qū)部分初、高中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)他們的視力數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,得到如下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.初中學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)表視力人數(shù)百分比0.6及以下80.7168%0.82814%0.93417%1.0m34%1.1及以上46n合計(jì)200100(1)m=,n=.(2)被調(diào)查的高中學(xué)生視力情況的樣本容量為;(3)分析處理①小胡說(shuō);“初中學(xué)生的視力水平比高中學(xué)生的好.”請(qǐng)你對(duì)小胡的說(shuō)法進(jìn)行判斷,并選擇一個(gè)能反映總體的統(tǒng)計(jì)量說(shuō)明理由;②約定:視力未達(dá)到1.0為視力不良.若該區(qū)有15000名初中生,估計(jì)該區(qū)有多少名初中生視力不良?21.如圖是一名軍事迷設(shè)計(jì)的潛水望遠(yuǎn)鏡,MN∥GA∥PQ∥BH,AB∥NP,兩個(gè)反光鏡KI∥CD,直線MN、GA之間的距離為5cm,∠MNP=122°.與MN平行的一束光線經(jīng)兩個(gè)反光鏡反射后沿O2F射出,其中O1O2∥AB.(參考值:sin29°≈0.49,cos(1)當(dāng)G、A、I三點(diǎn)共線時(shí),求反光鏡KI的長(zhǎng)度;(結(jié)果保留一位小數(shù))(2)已知AB=4米,求點(diǎn)A到直線BH的距離.22.閱讀與思考:下面是小姜同學(xué)寫(xiě)的一篇數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)筆記,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)的任務(wù):正方形中相等的線段如圖1,在正方形ABCD中,如果點(diǎn)E、F分別在BC、CD上,且AE⊥BF,垂足為M,那么AE與BF相等嗎?證明你的結(jié)論.對(duì)于上面的問(wèn)題,我是這樣思考的:(1):_▲_.反思1:對(duì)于兩個(gè)端點(diǎn)分別在正方形ABCD一組對(duì)邊上的線段,若這樣的兩條線段互相垂直,那么這兩條線段是否仍然相等呢?對(duì)此可以做進(jìn)一步探究:如圖2,在正方形ABCD中,如果點(diǎn)E、F、G、H分別在BC、AD、AB、CD上,且EF⊥GH,垂足為M,那么EF與GH相等嗎?證明你的結(jié)論.(2):_▲_.反思2:對(duì)于兩個(gè)端點(diǎn)分別在正方形ABCD一組對(duì)邊上的線段,若這樣的兩條線段相等,那么這兩條線段是否一定垂直呢?對(duì)此可以畫(huà)圖說(shuō)明:如圖3,在正方形ABCD中,如果點(diǎn)E、F、G、H分別在BC、AD、AB、CD上,且EF=GH,那么EF與GH垂直嗎?證明你的結(jié)論.(3):_▲_.任務(wù):(1)完成筆記中的“我是這樣思考的”;(2)回答筆記中反思1的問(wèn)題,并證明;(3)回答筆記中反思2的問(wèn)題,在圖3中畫(huà)圖并簡(jiǎn)要說(shuō)明.23.圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=?x2+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A(?1,0)(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.(2)如圖1,二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸與直線BC交于點(diǎn)D,若點(diǎn)M是直線BC上方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求△MCD面積的最大值.(3)如圖2,點(diǎn)P是直線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P的直線l與AC平行,則在直線l上是否存在點(diǎn)Q,使點(diǎn)A與點(diǎn)P關(guān)于直線CQ對(duì)稱?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.24.(1)如圖①,在三角形紙片ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,將△ABC折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)C重合,折痕為MN,求CM的長(zhǎng).(2)如圖②,在三角形紙片ABC中,AC=BC=6,AB=10,將△ABC折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)C重合,折痕為MN,求AMBM(3)如圖③,在三角形紙片ABC中,AB=9,BC=6,∠ACB=2∠A,將△ABC沿過(guò)頂點(diǎn)C的直線折疊,使點(diǎn)B落在邊AC上的點(diǎn)B'處,折痕為CM①求線段AC的長(zhǎng);②若點(diǎn)O是邊AC的中點(diǎn),點(diǎn)P為線段OB'上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將△APM沿PM折疊得到△A'PM,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)A',A'

答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:-(+2)=-2,它們不互為相反數(shù),則A不符合題意;

-(-1)=1,它與-1互為相反數(shù),則B符合題意;

+(-4)=-4,它與-4不互為相反數(shù),則C不符合題意;

-|+5|=-5,它們不互為相反數(shù),則D不符合題意;

故答案為:B.

【分析】符號(hào)不同,并且絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),據(jù)此逐項(xiàng)判斷即可.2.【答案】B【解析】【解答】解:A、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確;

C、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故答案選:B.

【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形的定義旋轉(zhuǎn)180°后能夠與原圖形完全重合即是中心對(duì)稱圖形,以及軸對(duì)稱圖形的定義:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸,即可判斷出答案.3.【答案】B【解析】【解答】解:A.明天下雨的概率為65%,只是說(shuō)明明天下雨的可能性大,與時(shí)間無(wú)關(guān),故本選項(xiàng)不符合題意;

B.從兩個(gè)班級(jí)中任選三名學(xué)生,至少有兩名學(xué)生來(lái)自同一個(gè)班級(jí),故本選項(xiàng)符合題意;

C.中位數(shù)為:6+72=6.5,眾數(shù)為:6,故本選項(xiàng)不符合題意;

D.S甲2>4.【答案】A5.【答案】C【解析】【解答】解:∵A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-2,-3),(2,-3),

∴得出坐標(biāo)軸如圖所示位置:

∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-1),

故答案選:C.

【分析】根據(jù)已知A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)確定坐標(biāo)系,然后確定點(diǎn)C的位置.6.【答案】A【解析】【解答】解:9*7=9+79-7=1627.【答案】D【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:x+y=3001故答案為:D.

【分析】設(shè)可裁成A3紙x張,A4紙y張,然后根據(jù)“將100張A2紙裁成A8.【答案】D【解析】【解答】解:分兩種情況:①M(fèi)N為等腰△PMN的底邊時(shí),作PF⊥MN于F則∠PFM=∠PFN=90°,∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD,BC=AD=3AB=310∴AB=CD=10,BD=∵點(diǎn)P是AD的中點(diǎn),∴PD=1∵∠PDF=∠BDA,∴△PDF∽△BDA,∴PF:AB=PD:BD,即PF:解得:PF=3∵CE=2BE,∴BC=AD=3BE,∴BE=CD,∴CE=2CD,∵△PMN是等腰三角形且底角與∠DEC相等,PF⊥MN,∴MF=NF,∠PNF=∠DEC,∵∠PFN=∠C=90°,∴△PNF∽△DEC,∴NF:PF=CE:CD=2∴MF=NF=2PF=3,∴MN=2NF=6;②MN為等腰△PMN的腰時(shí),作PF⊥BD于F由①得:PF=32,設(shè)MN=PN=x,則FN=3-x,在Rt△PNF中,x解得:x=158,即綜上所述,MN的長(zhǎng)為6或158故答案為:D.

【分析】分類(lèi)討論①M(fèi)N為等腰△PMN的底邊,作PF⊥BD于F,然后證明△PNF∽△DEC,得到NF:PF=CE:CD=2解題即可;②MN為等腰△PMN的腰。在Rt△PNF中,利用勾股定理解題即可.9.【答案】C【解析】【解答】解:連接BD,由AB是直徑得,∠ADB=90°.∵AC,∴∠BAP+∠ABP=1∴∠BPD=∠BAP+∠ABP=60°,∴cos∵∠C=∠A,∠CPD=∠APB∴△CPD∽△APB,∴S故答案為:D.

【分析】連接BD,即可得到∠ADB是直角,進(jìn)而得到△CPD∽△APB,然后根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方解題即可.10.【答案】D【解析】【解答】解:∵y=k1x(k>0)的圖象與反比例函數(shù)y=k2x(k2>0)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn)中,有一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,

∴k1=k2,

令k1=k2=k(k>0),則y=k1x=kx,y=k2x=kx,

將點(diǎn)A(t,p)和點(diǎn)B(t+2,q)代入y=k,得p=ktq=kt+2,

將點(diǎn)C(t,m)和點(diǎn)D(t+2,n)代入y=kx,得m=ktn=kt+2,

∴p-mp-m=kt-kt=kt-1t,q-n=kt-(t+2)-kt+2=kt+2-1t+2,

∴(p-m)(q-n)=k2t-1tt+2-1t+2<0,

∴t-1tt+2-1t+2<0,

∵t-1tt+2-1t+2=t211.【答案】(x?y)【解析】【解答】解:原式=x2(x-y)-y2(x-y)

=(x-y)(x2-y2)

=(x-y)(x+y)(x-y)

=(x-y)2(x+y),

故答案為:(x-y)2(x+y).

【分析】先提取公因式(x-y),再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用平方差公式繼續(xù)分解.12.【答案】1【解析】【解答】解:由題意可知△OEH和△OFG關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱,

∴△OEH≌△OFG,

∴S陰影部分=S△AOB=14S平行四邊形ABCD,

13.【答案】2π【解析】【解答】解:依題意得圓心O所經(jīng)過(guò)的路程是兩個(gè)14圓與兩條等于14圓弧長(zhǎng)的線段的長(zhǎng)度的和,

∴圓心O所經(jīng)過(guò)的路程是2×14×2×1×π+2×14×2×π×1=2π,

故答案為:14.【答案】?【解析】【解答】解:∵x1、x2是一元二次方程x2-4x-2023=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,

∴x1+x2=4,x1x2=-2023,

∴1x1+1x2=x2+x1x1x15.【答案】32【解析】【解答】既然:當(dāng)y=0時(shí)OB=3,當(dāng)x=0時(shí),OA=1,

∴AB=2,

∴第1個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)等于OA1=32OA=32,

∴∠OBA=30°,∠OAB=60°,

而△OA1B1為等邊三角形,∠A1OB1=60°,

∴∠AOA1=30°,則∠AA1O=90°.

在Rt△AA1O中,OA1=32OA=32,

同理得:B16.【答案】5或?7【解析】【解答】解:由題知,

∵二次函數(shù)經(jīng)過(guò)(1,0),(x1,0),

∴a+b+c=0,

又∵-5<x1<-4,

則當(dāng)a>0時(shí),b>0,且25a-5b-c>016a-4b+c<0,

將b=-a-c代入不等式組,

解得-5<ca<-4,

∴4<-ca<5.

∵一次函數(shù)y=|a|x+c經(jīng)過(guò)(x2,0),

∴ax2+c=0,

則x2=-ca,

∴4<x2<5.

又∵m<x2<m+1,m為整數(shù),

∴m=4.

將a=-b-c代入不等式組,

解得-43<cb<-54,

∴54<-cb<43,

∵一次函數(shù)y=|b|x+c經(jīng)過(guò)(x3,0),

所以bx3+c=0,

則x3=-cb,

∴54<x3<43,

又∵n<x3<n+1,且n為整數(shù),

∴n=1.

∴m+n=4+1=5.

當(dāng)a<0時(shí),b<0,且25a-5b+c<016a-4b+c>0,

將b=-a-c代入不等式組,

解得-5<ca<-4.

∵一次函數(shù)y=|a|x+c經(jīng)過(guò)(x2,0),

∴-ax2+c=0,

則x2=ca,

∴-5<x2<-4.

又∵m<x2<m+1,m為整數(shù),

∴m=-5.

將a=-b-c代入不等式組,

解得-17.【答案】(1)解:原式=6×=3=1(2)解:原式====x?1【解析】【分析】(1)利用零指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值和二次根式的化簡(jiǎn)進(jìn)行計(jì)算;

(2)先計(jì)算分式的加法,再約分即可.18.【答案】解:①小明同學(xué)的解答過(guò)程,從第三步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤;②2x2+4x?8=0,移項(xiàng),得2x2+4x=8,二次項(xiàng)系數(shù)化為1,得x【解析】【解答】解:①小明同學(xué)的解答過(guò)程,從第三步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤,

故答案為:三.

【分析】先將方程2x2+4x-8-0變?yōu)閤2+2x=4,然后配方為(x+1)2=8,再開(kāi)平方即可.19.【答案】(1)解:連接OB,由題意得:∠BOC=360°∴∠BPC=(2)解:由(1)知:∠BOC=90°,又∵OB=OC=8,∴BC=【解析】【分析】(1)先連接OB、OC,根據(jù)圓周角等于同弧所對(duì)圓周角的一半,得到∠BPC=12∠BOC20.【答案】(1)68;23%(2)320(3)解:①小胡的說(shuō)法正確,理由如下:∵初中生調(diào)查人數(shù)為200人,∴初中生視力的中位數(shù)為第100和101個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),∵8+16+28+34=86,8+16+28+34+68=154,∴初中生視力的中位數(shù)落在1.∵高中生調(diào)查人數(shù)為320人,∴高中生視力的中位數(shù)為第160和161個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),∵14+44+60=118,14+44+60+82=200,∴初中生視力的中位數(shù)落在0.∵1.∴初中學(xué)生的視力水平比高中學(xué)生的好,小胡的說(shuō)法正確;②15000×8+16+28+34即估計(jì)該區(qū)有6450名初中生視力不良21.【答案】(1)解:過(guò)K作KS⊥AG,垂足為S,∵M(jìn)N∥EO1,O1O2∥AB∥NP由題意:∠1=∠2,∴∠3=∠4=1∵M(jìn)N∥GA,∠KIS=∠4=29°,在Rt△KSI中,∠KSI=90°,sin∠KIS=KSKI,∴答:反光鏡KI的長(zhǎng)度約為10.2cm.(2)解:過(guò)A作AT⊥BH,垂足為T(mén),∵M(jìn)N∥GI,∴∠5=∠MNP=122°,∵AB∥NP,∴∠GAB=∠5=122°,∵GA∥BH,∴∠GAB+∠ABT=180°,∴∠ABT=180°?122°=58°.在Rt△ATB中,∠ATB=90°,sin∠ABT=∴AT=ABsin答:點(diǎn)A到直線BH的距離為3.4m.【解析】【分析】(1)過(guò)K作KS⊥AG,垂足為S,根據(jù)平行線的性質(zhì),推出∠∠NKI,∠KI,∠KO1E=∠NKI∠O1(2)過(guò)A作AT⊥BH,垂足為T(mén),根據(jù)平行線的性質(zhì),推出∠GAB+∠ABT=180°,在Rt△ATB中,AT=AB?sin∠ABT進(jìn)而作答即可.22.【答案】(1)解:AE與BF相等,理由如下,∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABE=∠C=90°,∵AE⊥BF,∴∠BAE=90°?∠ABM=∠CBF,∴△BAE≌△CBF(ASA),∴AE=BF(2)解:EF⊥GH,理由如下,如圖,作AP∥EF,BQ∥GF,∵四邊形ABCD是正方形,∴AF∥PE,HQ∥GB,∴四邊形APEF和BGHQ都是平行四邊形,∴EF=AP,BQ=GH,∵EF⊥GH,∴AP⊥BQ,由(1)得AP=BQ,∴EF⊥GH(3)解:EF與GH不一定垂直,如圖,EF=GH,則EF⊥GH,以點(diǎn)F為圓心,EF為半徑作圓,與邊BC交于點(diǎn)E'此時(shí),E'F=EF=GH,但E'故當(dāng)EF=GH時(shí),那么EF與GH不一定垂直【解析】【分析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得到∠ABE=∠BCF=90°,AB=BC,進(jìn)而得到∠BAE=∠CBF,證明△ABE≌△BCF(AAS),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得出結(jié)論;

(2)作BP∥GH交CD于P,作AN∥EF交CB于N,那么AN=EF,BP=GH,由(1)知,AN=BP,即EF=CH;

(3)根據(jù)題意畫(huà)出圖形即可得出結(jié)論.23.【答案】(1)解:∵點(diǎn)A(?1,0),∴0=?1?b+c3=c∴b=2,∴y=?(2)解:∵y=?x2+2x+3∴0=?x∴點(diǎn)B(3,∴對(duì)稱軸為:x=?1+3∵C(0,∴設(shè)直線BC的解析式為:y=kx+b(k≠0),∴3=b0=3k+b∴y=?x+3,∵點(diǎn)D在直線BC上,且橫坐標(biāo)為1,∴點(diǎn)D(1,過(guò)點(diǎn)M作CD的平行線l1,

當(dāng)點(diǎn)M與二次函數(shù)y=?x2+bx+c設(shè)直線l1的解析式為:y∵直線l1與二次函數(shù)y=?∴?x∴Δ=b∴b=21∴設(shè)直線l1的解析式為:y∴y=?x2+2x+3過(guò)點(diǎn)D作DH⊥x軸交x軸于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)M作MF⊥x軸交x軸于點(diǎn)F,∴△CDM的面積等于梯形COFM減去梯形COHD減去梯形DHFM,∴S(3)解:存在,理由如下:

∵點(diǎn)A與點(diǎn)P關(guān)于直線CQ對(duì)稱∴∠ACQ=∠PCQ,∠AQC=∠PQC,AC=CP,∴△ACQ≌△PCQ,∴AQ=PQ,∵AC∥PQ,∴∠ACQ=∠CQP,∴∠PCQ=∠CQP,∴CP=PQ,∴AQ=CP=PQ=AC,∴四邊形ACPQ是菱形,∴連接AP,CQ交點(diǎn)為點(diǎn)G,

∴點(diǎn)G是AP,CQ的中點(diǎn),∵A(?1,0),∴AC=1∴CP=10設(shè)點(diǎn)P(a,∴(0+a)2∴a=±5∴點(diǎn)P1(5∵點(diǎn)G是AP,CQ的中點(diǎn),∴G1=(5設(shè)點(diǎn)Q(a,∵點(diǎn)C(0,3),∴0+a2∴點(diǎn)Q1∵點(diǎn)C(0,3),∴0+a2點(diǎn)Q2綜上所述,點(diǎn)Q1(5【解析】【分析】(1)把點(diǎn)A(-1,0),C(0

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