導數(shù)在研究函數(shù)中的應用小結(第一課時)課件-高二下學期數(shù)學人教A版選擇性_第1頁
導數(shù)在研究函數(shù)中的應用小結(第一課時)課件-高二下學期數(shù)學人教A版選擇性_第2頁
導數(shù)在研究函數(shù)中的應用小結(第一課時)課件-高二下學期數(shù)學人教A版選擇性_第3頁
導數(shù)在研究函數(shù)中的應用小結(第一課時)課件-高二下學期數(shù)學人教A版選擇性_第4頁
導數(shù)在研究函數(shù)中的應用小結(第一課時)課件-高二下學期數(shù)學人教A版選擇性_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

考情分析導數(shù)在研究函數(shù)中的應用小結(第一課時)一

復習鞏固

導數(shù)是關于瞬時變化率的數(shù)學表達,它定量刻畫了函數(shù)的局部變化.我們可以利用導數(shù)更加精確地研究函數(shù)的性質(zhì).

復習鞏固

復習鞏固

復習鞏固

復習鞏固

復習鞏固

復習鞏固

例1二

典型例題

例2三

思維提升(1)討論函數(shù)的單調(diào)性是在函數(shù)的定義域內(nèi)進行的,千萬不要忽視定義域的限制.(2)在能夠通過因式分解求出不等式對應方程的根時,根據(jù)根的大小進行分類討論.(3)在不能通過因式分解求出根的情況時,先根據(jù)不等式對應方程是否有根進行分類討論.規(guī)律方法例3

思維提升四

課堂小結導數(shù)是研究函數(shù)問題的有力工具,通過復習之前總結的用導數(shù)研究函數(shù)性質(zhì)的一般步驟,本節(jié)課結合函數(shù)與方程、不等式等來研究函數(shù)性質(zhì),繼續(xù)強化同學們程序化思考問題的品質(zhì),希望同學們能夠逐漸養(yǎng)成一絲不茍、嚴謹求實的科學精神.導數(shù)的符號函數(shù)的單調(diào)性函數(shù)的圖象......基礎鞏固素養(yǎng)提升1.課本P103復習參考題5第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論