（一模）東北三省三校2025年高三第一次聯(lián)合模擬考試 語文試卷（含答案詳解）

2025年高三第一次聯(lián)合模擬考試2025年高三第一次聯(lián)合模擬考試語文語文遼寧省實驗中學(xué)本試卷共23題，共150分，共4頁。注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點。習(xí)近平總書記指出，新質(zhì)生產(chǎn)力“以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵”。新質(zhì)生產(chǎn)力的“新”表現(xiàn)在構(gòu)成生產(chǎn)力三要素的勞動者、勞動資料、勞動對象呈現(xiàn)出新的質(zhì)態(tài)。新型勞動者是能夠適應(yīng)現(xiàn)代先進技術(shù)和裝備、具有知識快速迭代能力、主要從事知識性勞動和復(fù)雜勞動的勞動者。新型勞動資料隨著新技術(shù)的發(fā)展而形成，具有更高科技屬性，包括各類智能傳感器、工業(yè)機器人、自動化物流倉儲系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實設(shè)備等。新型勞動對象既包括物質(zhì)形態(tài)的也包括非物質(zhì)形態(tài)的，其范圍和領(lǐng)域隨著科技創(chuàng)新的推進而不斷擴大。新質(zhì)生產(chǎn)力的“新”還表現(xiàn)在生產(chǎn)??要素組合實現(xiàn)躍升。新型勞動者、新型勞動資料、新型勞動對象等新質(zhì)要素和傳統(tǒng)要素優(yōu)化組合和更新躍升，結(jié)構(gòu)性提升了要素配置效率，提高了全要素生產(chǎn)率，進而促進經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益提高。(摘編自鐘瑛等《把握新質(zhì)生產(chǎn)力的豐富內(nèi)涵和實踐要求》)材料二：7月31日，人力資源社會保障部向社會發(fā)布：云網(wǎng)智能運維員、生成式人工智能系統(tǒng)應(yīng)用員、用戶增長運營師等19個新職業(yè)，以及直播招聘師等28個新工種納入國家職業(yè)分類大典。這次發(fā)布的19個新職業(yè)，半數(shù)以上與新質(zhì)生產(chǎn)力密切相關(guān)，如緊跟前沿技術(shù)的“數(shù)”“智”職業(yè)：生成式人工智能系統(tǒng)應(yīng)用員、智能網(wǎng)聯(lián)汽車測試員、智能制造系統(tǒng)運維員、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運維員等；數(shù)字經(jīng)濟孕育的全新崗位：網(wǎng)絡(luò)主播、用戶增長運營師等。綠色，是新職業(yè)的一大“標(biāo)簽”。國家職業(yè)分類大典中標(biāo)注的綠色職業(yè)已有134個，占職業(yè)總數(shù)的8%。這一批“入編”的新職業(yè)，不少源于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和綠色低碳發(fā)展的新需要，如脫胎于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的氫基直接還原煉鐵工、滿足新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的儲能電站運維管理員、電能質(zhì)量管理員等。職業(yè)“上新”，見證著社會發(fā)展的新活力。文創(chuàng)產(chǎn)品策劃運營師、口腔衛(wèi)生技師、滑雪巡救員等新職業(yè)，生活服務(wù)體驗員、老年助浴員、休閑露營地管家等新工種，都反映了人們生活需求的多元化和新變化。(摘編自中國政府網(wǎng)《國家認(rèn)定這19個新職業(yè)：有你的嗎?》)材料三：歷經(jīng)20年的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)主播從最初的內(nèi)容分享到文化、體育、時尚等內(nèi)容創(chuàng)作，隨之衍生出直播電商、本地生活、房產(chǎn)、三農(nóng)、招聘等產(chǎn)業(yè)主播，如今成為全國千千萬萬普通人從事的職業(yè)。一邊是消費，一邊是生產(chǎn)，網(wǎng)絡(luò)主播成為內(nèi)需大循環(huán)上的一座橋梁，拉動內(nèi)需效應(yīng)明顯，成為數(shù)字經(jīng)濟建設(shè)與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。不獨網(wǎng)絡(luò)主播，伴隨經(jīng)濟社會發(fā)展中新技術(shù)、新趨勢、新需求的涌現(xiàn)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展對相應(yīng)專業(yè)技能人才的需求也逐漸增長。這些新職業(yè)有效支持科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，更好地滿足了人們美好生活的需求，為各行業(yè)發(fā)展帶來了機遇，重塑了傳統(tǒng)的商業(yè)模式和消費行為，正在改變多個行業(yè)的業(yè)態(tài)。隨著智慧農(nóng)業(yè)時代的到來，能操作農(nóng)業(yè)無人機的“飛手”也越來越多。特別是無人機駕駛員入選新職業(yè)，為不少“飛手”的職業(yè)發(fā)展打開了新的通道。用無人機給1000畝地打藥，三個白天就能干完，作業(yè)效率是傳統(tǒng)人工作業(yè)的幾十倍。新產(chǎn)業(yè)發(fā)展催生新職業(yè)、新工種，新職業(yè)、新工種展現(xiàn)了農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的新成果，推動了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展，促進了鄉(xiāng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興貢獻力量，也為更多農(nóng)村青年提供了人生出彩的機會。直播招聘作為一種近年來新興的招聘形式，不僅打破了線下招聘的地域和時間限制，也為求職者提供了更多選擇的方向和空間，因而得以快速發(fā)展。2022年1月，快手平臺推出直播招聘業(yè)務(wù)“快聘”。截至目前，平臺已有超過40萬名專職主播從事直播帶崗服務(wù)，吸引了月度達2.5億人次的勞動者參與。傳統(tǒng)勞動力市場存在較強的市場摩擦，供需雙方的匹配效率大打折扣，從而使摩擦性失業(yè)成為失業(yè)中的一個重要類型。很多新職業(yè)與數(shù)字技術(shù)相伴而生，提升了勞動要素供需雙方的信息匹配效率，從而在很大程度上提高了勞動者的就業(yè)比例。新職業(yè)對就業(yè)的帶動作用日趨顯現(xiàn)。從供給側(cè)看，新職業(yè)不僅催生了大量新業(yè)態(tài)，還對傳統(tǒng)業(yè)態(tài)進行了數(shù)字化賦能.因而帶來了就業(yè)規(guī)模的大幅擴容。從需求側(cè)看，以直播電商為代表的新商業(yè)模式帶動了居民消費需求的大規(guī)模增長，從而通過社會總需求的擴大傳導(dǎo)到就業(yè)規(guī)模的擴大。新職業(yè)吸納了大量的就業(yè)需求，其價值更體現(xiàn)在進一步豐富了社會就業(yè)“蓄水池”的形態(tài)，增強了全社會應(yīng)對就業(yè)壓力的彈性。就業(yè)“蓄水池”能夠有越來越多新職業(yè)的支撐，本身也是中國經(jīng)濟活力和社會活力的底盤之一，為經(jīng)濟社會發(fā)展注入動能。同時也要看到，一些新職業(yè)在發(fā)展規(guī)模上迅速壯大，但在服務(wù)能力上還存在培養(yǎng)鏈條不全、水平參差不齊、缺乏評價標(biāo)準(zhǔn)等短板。(摘編自邱玥《新職業(yè)如何塑造新動能》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)A.新質(zhì)生產(chǎn)力的“新”體現(xiàn)在生產(chǎn)力三要素的新質(zhì)態(tài)上，也體現(xiàn)在生產(chǎn)力要素優(yōu)化組合和更新躍升上。B.這次發(fā)布的19個新職業(yè)大多與新質(zhì)生產(chǎn)力相關(guān)，其余的新職業(yè)主要是綠色職業(yè)和生活多元需求類職業(yè)。C.新職業(yè)的出現(xiàn)不僅滿足了人們美好生活的需求，還重塑了傳統(tǒng)商業(yè)模式，推動了行業(yè)業(yè)態(tài)的變革。D.新質(zhì)生產(chǎn)力三要素的組合躍升與新職業(yè)的發(fā)展相互影響、相互促進，共同推動經(jīng)濟社會的發(fā)展變革。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是(3分)A.如果新型勞動資料的科技屬性越高，新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展就越快，對經(jīng)濟發(fā)展的推動作用就越顯著。B.歷經(jīng)20年發(fā)展的“網(wǎng)絡(luò)主播”，今年才“入編”新職業(yè)，可見新職業(yè)不一定是新出現(xiàn)或新創(chuàng)設(shè)的。C.新職業(yè)與新質(zhì)生產(chǎn)力密切相關(guān)，某地區(qū)新職業(yè)發(fā)展緩慢，那么該地區(qū)的新質(zhì)生產(chǎn)力水平必然較低。D.新職業(yè)對就業(yè)的帶動主要體現(xiàn)在創(chuàng)造了大量新的就業(yè)崗位，但對傳統(tǒng)業(yè)態(tài)的賦能作用并不明顯。3.下列選項中，體現(xiàn)新質(zhì)生產(chǎn)力要素組合躍升帶來的影響最大的一項是(3分)A.隨著數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，某傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型為智能制造企業(yè)，生產(chǎn)管理模式完全改變。B.某企業(yè)引入新型智能設(shè)備后生產(chǎn)效率大幅提高，但需要對員工重新進行工作技能培訓(xùn)。C新職業(yè)的出現(xiàn)使就業(yè)市場競爭加劇，勞動者需不斷提升自身素質(zhì)以適應(yīng)新職業(yè)的要求。D.科技創(chuàng)新促使新型勞動對象涌現(xiàn)，某企業(yè)加大研發(fā)投入探索其應(yīng)用，促進其產(chǎn)業(yè)升級。4.請結(jié)合材料三的內(nèi)容，簡要解釋“摩擦性失業(yè)”的含義，并說明新職業(yè)是如何緩解摩擦性失業(yè)的。(4分)5.某城市計劃打造新質(zhì)生產(chǎn)力創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)，請根據(jù)材料內(nèi)容，提出三條合理的發(fā)展建議，并簡要分析。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6~9題。紙上談兵高春陽偷我家紙皮那賊，我恨死他了，可惜逮不著他。我家是一樓，房子剛裝修完，物流和快遞成天來送貨，拆下來的紙皮有很多。紙皮是南方叫法，北方叫紙殼子。我把紙皮放在家門口，攢多了再一起送到物業(yè)指定的垃圾投放點，也不妨礙別人。整個單元，八層樓十六家，就我一家裝修，就我一家住人。有一天，我發(fā)現(xiàn)門口的紙皮不見了，垃圾還在。媳婦說，肯定是被人撿走了，紙皮能賣錢。我說，這叫偷。媳婦說，你不愿意賣錢，有人替你賣。我說，大小咱也是公司高管，哪好意思去賣破爛?媳婦笑道，那人要是把垃圾也偷走就好了。我笑她想得美。媳婦有時會把垃圾袋放進紙箱，過后連紙箱一起倒掉?？捎幸惶彀l(fā)現(xiàn)，紙箱不見了，垃圾被倒出來，扔得滿地都是?？粗T口一地垃圾，蒼蠅亂飛，我氣不打一處來。不撿垃圾撿紙皮，我不挑。倒出垃圾拿走紙箱，我接受不了，太缺德了。我捏鼻子大罵，等我逮到你，看我怎么收拾你。我想抓住那賊，可總也碰不上。這幾天，我情緒很不好。我在競聘一個領(lǐng)導(dǎo)崗位，競爭對手不是別人，是我過去一手提拔起來的手下。那天，我在家準(zhǔn)備競職演講的稿子。我吃完早飯，出門倒垃圾，一開門，老天有眼，我撞見了那位神秘的賊——一個矮個子的小老頭兒。小老頭兒怔住，他的手，正在紙箱里往外掏垃圾袋。他看著我，我看著他。他穿得還算不錯，干凈利落，不像靠撿破爛為生的人。當(dāng)然我看人的眼光也不準(zhǔn)，要是準(zhǔn)的話，當(dāng)初我也不會提拔那個沒良心的。小老頭兒的臉騰地紅了。他掏出垃圾袋，裝模作樣放在墻角，嘴里叨咕，一會兒俺就把它倒了。他抬眼問我，撿你家紙殼子，中不中啊?我一聽口音，東北老鄉(xiāng).氣消了一半?？葱±项^兒目光清澈，我心想，多干凈的眼神啊，多像我提拔的那位啊，無辜，又值得同情。我突然恨起眼前這老家伙，但是，職業(yè)素養(yǎng)讓我說出了另外一番話，大爺，我家裝修，紙殼子老多了，以后都給你。你定期來收，中不?反正放在門口，也遭賊偷。我把“賊”字咬得很重。小老頭兒的眼神像被點燃的蠟燭，亮了起來，哎呀，太好啦。俺能幫上你啥呀?咋也不能白拿。我說，啥也不用幫，你就白拿。小老頭擺手，不中不中，這樣吧，你家門口的垃圾，以后俺包了。我笑了，他當(dāng)然不懂得我的笑意。他笑了，我當(dāng)然懂得他的笑意。作為一名企業(yè)高管，對付這種小人，化敵為友，趨利避害，這是簡單兵法?；匚荩易讼聛?，一想到公司那位，稿子就寫不下去了。幾天后，媳婦出差回來，我把情況跟她匯報了一遍。媳婦說處理得當(dāng)，提出表揚。我跟小老頭兒漸漸熟絡(luò)起來，他經(jīng)常來我家收紙皮。我家沙發(fā)、茶幾、書柜等家具陸續(xù)到貨，有時忙不過來，小老頭兒就主動來幫忙，搬運、拆包、安裝，忙完這些，又跟著收拾衛(wèi)生，不管裝修垃圾還是生活垃圾，一律給我清走。有時候，他還特地叫他老伴兒過來幫忙。我看這老兩口忙碌的身影，慶幸當(dāng)初沒把小老頭兒罵跑。我心里的算盤，早已扒拉得噼啪響，他幫我干的活兒，折合成工錢，早已超出了紙皮能賣出的價錢。我穩(wěn)賺。作為一個商人，我怎么能吃虧呢?兩個月以后，裝修完工。小區(qū)物業(yè)配了保安、清潔工。小老頭兒再想進小區(qū)，得經(jīng)過我同意了，否則保安有權(quán)把他拒之門外。春節(jié)前的一天晚上，保安呼叫我家門鈴，說有訪客，是一個矮個子老大爺。我想了想，直接拒絕?？墒潜０惨辉偻ㄖ?，我有點煩，不知道那個小老頭想干什么。不得已，我讓他進來了。這時候的我家，窗明幾凈，纖塵不染，還從來沒有接待過客人。正在我猶豫是否該請小老頭兒坐下時，小老頭兒連連擺手，說，俺不坐啦，給你拿點黏豆包，閨女從東北寄過來的，地道的家鄉(xiāng)味兒。過年啦，給你嘗嘗，估計平時你也嘗不到。說著話，小老頭兒伸手遞過來一個布包，藍白相間，很土氣的那種。我呆住了，我真沒想到。我竟然順口說，當(dāng)初你倒出垃圾拿走紙箱，我不怪你了，你不用內(nèi)疚。小老頭兒垂下眼，輕聲說，都是老伴兒干的丟人事兒。俺一發(fā)現(xiàn)，就把她數(shù)落了。那天第一次去你家，就是想給你倒個垃圾，替老孫擦個屁股。沒承想，讓你碰見了，誰知道你這么好，不但沒埋怨俺，還主動把紙殼子都送給俺，你真是好心人。我傻在當(dāng)?shù)兀胩觳艈柍鲆痪?，你也不像撿破爛的呀?小老頭兒笑了，說，兒子來南方創(chuàng)業(yè)，在隔壁小區(qū)。人哪，沒有遭不了的罪，只有享不了的福，我們兩口子就是閑不住，總想找點事干……我?通紅，忽然感覺，小老頭在我面前高不可攀，我趕緊給他讓座。我心里突然想開一件事，公司那位我不恨他了。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是(3分)A.“我”先后提及自己“公司高管”“企業(yè)高管”“商人”的身份，強調(diào)自己的“職業(yè)素養(yǎng)”，這反映出“我”性格中自尊的一面。B.“我”對小老頭不滿，除了因為“我”認(rèn)為他偷紙皮外，也因為他讓“我”想起“自己提拔的那個沒良心的”，從而遷怒于他。C.“他笑了，我當(dāng)然懂得他的笑意”，意思是“我”覺得小老頭對我心存感激，他認(rèn)為“我”“不計前嫌”，為能夠報答“我”而笑。D.“小老頭在我面前高不可攀”，表明“我”為小老頭夫婦動勞、樸素的生活觀念所打動，并且對自己追名逐利的行刀感到羞愧。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.小說以“偷我家紙皮那賊，我恨死他了”開篇，讓讀者萌生疑問，吸引讀者閱讀興趣。B.小說中“目光清澈”“眼神像被點燃的蠟燭”等細(xì)節(jié)，為后文“真相”的揭開埋下伏筆。C.小說以第一人稱，“我”的視角講述故事，多處使用內(nèi)心獨白，增強了小說的真實性。D.小說以“公司那位，我不恨他了”結(jié)尾，表明“我”放下了內(nèi)心困擾，與前文情節(jié)相呼應(yīng)。8.小說以“紙上談兵”為標(biāo)題，有什么好處?請結(jié)合文本簡要分析。(4分)9.高春陽曾談到這樣一個創(chuàng)作觀點，“寫揭示人性的作品，應(yīng)避免刻意制造溫暖和感動，這樣作品才有力量打動人”，請談?wù)勥@篇小說是如何體現(xiàn)這一創(chuàng)作理念的。(6分)二、古詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：二年春，齊侯伐我北鄙。如晉乞師。晉侯許之。邰克①將中軍，韓厥為司馬，以救魯、衛(wèi)。癸酉，師陳于鞌。邴夏御齊侯，逢丑父為右。齊侯曰：“余姑翦滅此而朝食?！辈唤轳R而馳之。齊師敗績。逢丑父與公易位。將及華泉，驂絓于木而止。韓厥執(zhí)縶馬前，再拜稽首，奉觴加璧以進，曰：“寡君使群臣為魯、衛(wèi)請，曰：‘無令輿師陷入君地?！鲁疾恍?，屬當(dāng)戎行，無所逃隱。且懼奔辟而忝兩君，臣辱戎士，敢告不敏，攝官承乏?！雹诔蟾甘构拢缛A泉取飲。鄭周父御佐車，宛花為右，載齊侯以免。韓厥獻丑父，郤獻子將戮之。呼曰：“自今無有代其君任患者，有一于此，將為戮乎?”郤子曰：“人不難以死免其君，我戮之不祥，赦之以勸事君者?！蹦嗣庵?。(節(jié)選自《左傳·成公二年》)材料二：初，祭仲甚有寵于莊公，莊公使為卿；公使娶鄧女，生太子忽，故祭仲立之，是為昭公。莊公又娶宋雍氏女，生厲公突。雍氏有寵于宋。宋莊公聞祭仲之立忽，乃使人誘召祭仲而執(zhí)之，曰：“不立突，將死?！币鄨?zhí)突以求賂焉。祭仲許宋，與宋盟。以突歸，立之。昭公忽聞祭仲以宋要立其弟突，九月丁亥，忽出奔衛(wèi)。己亥，突至鄭，立，是為厲公。(節(jié)選自《史記·鄭世家》)材料三：“丑父欺晉，祭仲許宋，俱枉正以存其君，然而丑父之所為，難于祭仲，祭仲見賢，而丑父猶見非，何也?”曰：“是非難別者在此，此其嫌疑相似，而不同理者，不可不察。夫去位而避兄弟者，君子之所甚貴；獲虜逃遁者，君子之所甚賤。祭仲獵其君于人所甚貴，以生其君，故《春秋》以為知權(quán)而賢之。丑父措其君于人所甚賤，以生其君，《春秋》以為不知權(quán)而簡之。其俱枉正以存君，相似也；其使君榮之，與使君辱，不同理。丑父大義宜言于頃公曰君慢侮而怒諸侯是失禮大矣。今被大辱而弗能死，是無恥也，而復(fù)重罪。請俱死，無辱宗廟，無羞社稷?！绱?，雖陷其身，尚有廉名。當(dāng)此之時，死賢于生。故君子生以辱，不如死以榮，正是之謂也。由法論之，則丑父欺而不中權(quán)，忠而不中義?！?節(jié)選自董仲舒《春秋繁露·竹林》)[注]①郤克，即郤獻子，姬姓，郤氏，名克，謚獻，春秋中期晉國正卿。②韓厥的話是基于春秋時期周禮尚存背景下的外交辭令。10.材料三畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)丑父A大義B宜言C于頃公曰D君慢侮E而怒F諸侯G是失禮H大矣。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A易，換、交換，成語有“賢賢易色”，其中的“易”字意思與此不同。B.再拜，拜了兩拜，《孔雀東南飛》中“再拜還入戶”的禮節(jié)與此相同。C.要，同“邀”，指約定，與《桃花源記》“便要還家”的“要”意思不同。D見，表被動，與《答司馬諫議書》中“冀君實或見恕也”的“見”用法不同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)A.鞌之戰(zhàn)中，齊軍的戰(zhàn)馬未披鎧甲就參戰(zhàn)，表現(xiàn)出齊侯的輕敵，這也是導(dǎo)致齊軍潰敗的原因之一。B.韓厥帶兵俘虜了齊頃公的兵車，他根據(jù)逢丑父和齊頃公在兵車上的位置，將逢丑父誤當(dāng)作是齊頃公。C.祭仲被逼迫同意更立新君，鄭昭公聞變，控制了公子突，并發(fā)兵攻打衛(wèi)國，但最終公子突即位。D.逢丑父冒著生命危險救助齊侯的行為，比自辱的祭仲要難，但是《春秋》肯定祭仲，指責(zé)逢丑父。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)人不難以死免其君，我戮之不祥，赦之以勸事君者。(2)祭仲措其君于人所甚貴，以生其君，故《春秋》以為知權(quán)而賢之。14.董仲舒評價“丑父欺晉，祭仲許宋”是否“中權(quán)”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?請結(jié)合材料分析。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首元曲，完成15~16題。端正好·上高監(jiān)司(節(jié)選)劉時中[滾繡球]江鄉(xiāng)相，有義倉，積年系稅戶掌。借貸數(shù)補答得十分停當(dāng)，都侵用過將官府行唐。那近日勸糶到江鄉(xiāng)，按戶口給月糧。富戶都用錢買放，無實惠盡是虛樁。充饑畫餅誠堪笑，印信憑由卻是謊，快活了些社長知房。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.“江鄉(xiāng)相，有義倉，積年系稅戶掌”，點明故事發(fā)生的地點是江鄉(xiāng)，當(dāng)?shù)卦O(shè)有義倉，且多年來由稅戶負(fù)責(zé)管理，為下文揭露弊端埋下伏筆。B.“借貸數(shù)補答得十分停當(dāng)”運用反諷手法，揭示稅戶看似賬目做得周全，實際是為掩蓋他們私自侵吞義倉物資的行徑，諷刺其虛偽與貪婪。C.“都侵用過將官府行唐”，一個“侵”字直接揭示稅戶們私自挪用義倉物資的丑行，“行唐”寫出他們面對官府敷衍塞責(zé)、蒙混過關(guān)的狀態(tài)。D.“充饑畫餅誠堪笑”運用喻修辭，形象地將稅戶承諾繳納給國家的賦稅比作畫餅，揭示出這些稅戶逃避納稅義務(wù)，使國家稅收無法落實。16.請簡要賞析本首曲子與《朝天子·詠喇叭》在藝術(shù)特色方面的異閱，(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)司馬遷在《屈原列傳》中認(rèn)為屈原作《離騷》的一個原因可能是“自怨生”，而導(dǎo)致屈原怨憤的直接原因是他“，”。(2)《念奴嬌·赤壁懷古》中，蘇軾用“”收束了對赤壁美景的描寫；在《桂枝香·金陵懷古》中，王安石用“”收束了對金陵秋景的描寫。(3)工農(nóng)大路“陸羽茶樓”裝修后重新開業(yè)，只要能說出帶有“茶”字的詩句，就能免費品茶，于是小美吟誦出“，”。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字，完成18~22題。(20分)DeepSeek火爆出圈，有望加速降低AI的使用成本，從而促進應(yīng)用端百花齊放，蓬勃發(fā)展；對于急缺可用、好用、價格便宜的算力和數(shù)據(jù)的國內(nèi)AI圈來說更是及時雨。受益于巨大的市場空間、海量的消費者和無數(shù)敢作敢為的創(chuàng)業(yè)者，國內(nèi)在科技行業(yè)應(yīng)用環(huán)節(jié)的發(fā)展速度一直不慢，只要有可用的底層技術(shù)支持，就能在應(yīng)用環(huán)節(jié)“卷”出浪花朵朵。早期，DeepSeek有直接合作關(guān)系的公司會帥先在市場、行業(yè)內(nèi)展現(xiàn)出較強的實力，獲得更多關(guān)注，展露頭角。但長期來看，國內(nèi)底座大模型一但成熟，建立起完善的生態(tài)圈后，對各行各業(yè)都可能產(chǎn)生巨大的影響。DeepSeek模型發(fā)布后，華為、騰訊、三大電信運營商等龍頭企業(yè)以及政務(wù)、教育、能源、保險等領(lǐng)域已迅速接入，不僅為其提供了更好的算力方案和配套環(huán)境，也通過多場景、多產(chǎn)品應(yīng)用推動DeepSeek模型不斷完善優(yōu)化。DeepSeek打破了那道長期以來橫亙在AI研發(fā)領(lǐng)域里阻礙諸多科研團隊試圖突破傳統(tǒng)算法瓶頸以實現(xiàn)跨場景精準(zhǔn)應(yīng)用的屏障的僵局。開源開放加速了技術(shù)創(chuàng)新與生態(tài)構(gòu)建，縮短了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新周期。受DeepSeek影響，國內(nèi)外多家人工智能大模型從原本的閉源轉(zhuǎn)向開源。我國是世界最大的開源應(yīng)用市場，擁有全球最大規(guī)模的開發(fā)者群體，將與全球開發(fā)者一同為DeepSeek等開源大模型建筑大廈(A)，推動我國人工智能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。我國對AI領(lǐng)域的探索之路雖然相比歐美等領(lǐng)先國家起步稍晚，但憑借著龐大的數(shù)據(jù)資源、堅實的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、持續(xù)增長的科研投入以及政策的大力扶持，近年來發(fā)展勢頭(B)。盡管我國人工智能在部分底層技術(shù)、核心算法、高端芯片、關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件等方面弱于世界領(lǐng)先國家，但具備完整產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢。人工智能技術(shù)發(fā)展，未來還有無限可能。DeepSeek再次讓我們堅定，著眼未來，我們既要在前沿技術(shù)上對標(biāo)世界領(lǐng)先水平，也要推動大模型應(yīng)用快速落地，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)生態(tài)的競爭優(yōu)勢，一定有望在人工智能領(lǐng)域縮小差距甚至(C)。18.下列詞語與文中加點的“及時雨”構(gòu)詞方式最接近的一項是(3分)A.糊涂蟲B.滾刀肉C.意中人D.鴨舌帽19.文中第二段有多處錯別字，請找出兩處并改正。(4分)20.請在文中括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)21.文中畫波浪線句子中的“卷”字用在這里有哪些表達效果?(5分)22.文中畫橫線的句子是長句，請改寫成幾個較短的語句，可以改變語序，少量增刪詞語，但不得改變原意。(5分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)這個時代，每個人都在匆匆忙忙地低著頭趕路，卻離生命的本真越來越遠。是時候該抬起頭了，頭頂之上，是天空；生命之上，是莊嚴(yán)。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合材料寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。哈師大附中東北師大附中遼寧省實驗中學(xué)2025年高三第一次聯(lián)合模擬考試語文學(xué)科參考答案1.B【解析]對新職業(yè)分類關(guān)系的表述邏輯錯誤。與新質(zhì)生產(chǎn)力密切相關(guān)的新職業(yè)、綠色職業(yè)以及源于生活多元需求類職業(yè)之間并非完全相互獨立的分類關(guān)系。2.B【解析]A項，新型勞動資料的科技屬性高是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的一個因素，但不是唯一決定因素，說法過于絕對；C項，新職業(yè)發(fā)展受多種因素影響，不能簡單地由新職業(yè)發(fā)展緩慢得出新質(zhì)生產(chǎn)力水平必然較低的結(jié)論；D項，材料三明確提到新職業(yè)對傳統(tǒng)業(yè)態(tài)進行了數(shù)字化賦能，故該項說法錯誤。3.A【解析]要素組合躍升強調(diào)要素之間的優(yōu)化組合和更新，使整體發(fā)生質(zhì)的變化。A項中傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型為智能制造企業(yè)，涉及勞動資料(智能設(shè)備等)、勞動對象(產(chǎn)品和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變)以及勞動者技能要求等多方面的變革，體現(xiàn)了要素組合的躍升；B項主要強調(diào)新型勞動資料對生產(chǎn)效率和員工技能的影響；C項側(cè)重于新職業(yè)對就業(yè)市場的影響；D項主要突出新型勞動對象對企業(yè)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)升級的作用均不如A頻全面體現(xiàn)要素組合躍升的影響。4.摩擦性失業(yè)是指由于傳統(tǒng)勞動力市場存在較強的市場定地供需雙方的匹配效率大打折扣而產(chǎn)生的失業(yè)類型。(2分)新職業(yè)與數(shù)字技術(shù)相伴而生，提升了勞動要素供需雙方的信息匹配原案，例如直播招聘，在很大程度者的就業(yè)比例，減少了因信息不匹配導(dǎo)致的摩擦性失業(yè)。(2分)5.①加強對新型勞動者的培養(yǎng)和引進新型勞動者是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵要素，具備適應(yīng)先進技術(shù)和裝備的能力，能推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。②大力推動新型勞動資料的研發(fā)與應(yīng)用。新型勞動資料具有更高科技屬性，有助于提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)業(yè)競爭力③積極引導(dǎo)和支持新職業(yè)發(fā)展。新職業(yè)與新質(zhì)生產(chǎn)力密切相關(guān)，能創(chuàng)造大量就業(yè)機會，還能滿足經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。④大力推進生產(chǎn)要素組合實現(xiàn)躍升。提升要素配置效率，提高全要素生產(chǎn)率。(每點2分，任答三點滿分，如針對新型勞動對象角度答題，也可酌情賦分。)6.B【解析]A項中“反映出“我”性格中自尊的一面”錯，提及自己的“公司高管身份”，只是認(rèn)為這種身份“哪好意思去賣破爛?”“對付這種小人……這是簡單兵法”，而強調(diào)“商人”身份，也無非強調(diào)“我怎么能吃虧呢?”，這些想法的背后是其性格中“自負(fù)”的一面。C項，在“我”的心中，小老頭是“小人”，“我”理解的小老頭的笑意，應(yīng)是為能定期來拿紙皮，有利可圖而笑；而非是因為我“不計前嫌”，內(nèi)心充滿感激而笑。此時此刻的“我”是帶著有色眼鏡看小老頭的，無法體會出小老頭真誠的感激。D項“小老頭在我面前高不可攀”，主要因為我被小老頭真誠坦蕩、質(zhì)樸的情誼感動，反思自己在整件事情中費盡心機，自私虛偽。7.B[解析]“目光清澈”“眼神像被點燃的蠟燭”不是伏筆。8.①題目巧妙概括了小說的主要情節(jié)，“我”與“小老頭”的故事源于“紙皮”，過程中我使用了“化敵為友，趨利避害”的兵法：②“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實際問題。題目巧妙暗示小說主題：人與人交往，復(fù)雜“兵法”“心計”是虛偽的“空談”，唯有真誠和善意，才是消除隔閡最強大的力量；③借用成語，讓讀者首先聯(lián)想到成語的本意，吸引讀者閱讀興趣，在閱讀后更有回味空間。(答對一點得2分，答對任意兩點得4分。有其他答案，言之成理也可給分。)9.①故事情節(jié)符合常理，真實自然。小說主人公因丟紙皮而恨“賊”，撞“賊”后用自己的方式“懲”賊，符合人之常情；②人物性格符合真實人性。小老頭羞愧于老伴做錯事，而“我”卻“不計前嫌”，這讓老人無比感激，盡力回報，這里的“羞愧”和“感激”都是人性最真實自然的表現(xiàn)。③主題表達自然不刻意?！拔摇币蜃运姜M隘而內(nèi)心疲憊不堪，小老頭善良真誠、質(zhì)樸坦蕩，讓“我”心生敬畏，不禁釋然，使讀者能自然感受到打動人的力量(每點2分，有其他答案，言之成理，也可給分。)10.BDG【解析]“丑父大義”語意完整，交代了假設(shè)的條件“如果懂得大義”，故B處斷；“宜言于頃公曰”中“言于…曰”是常用搭配，指“對寸人說”，故D處斷：“君慢侮而怒諸侯”是完整的事件及相應(yīng)結(jié)果，中間不宜斷開，故處最后的分句是對齊侯做法的定性，中間不宜斷開。綜上，BDG處斷。句意：逢丑父如果懂得大義，應(yīng)對頃公說，君士輕慢作辱并惹怒了諸候，這是很嚴(yán)重的失禮。I1.C【解析]C項“同‘邀’,指約定”錯次“要”指要挾。12.C【解析]C項“控制了公子突，并發(fā)兵攻打衛(wèi)國”表述錯誤，此處是宋人控制了公子突，鄭昭公出逃到衛(wèi)國，而不是攻打魏國。13.(1)一個人不排拒用死來使他的國君免于禍患，我殺了他不吉利，(還是)赦免他，來鼓勵那些侍奉國君的人。(2)祭仲把自己的君主置于人們很崇尚的位置，來救活自己的君主，所以《春秋》認(rèn)為他懂得權(quán)變而予以推崇?！窘馕鯹(1)中關(guān)鍵詞“難”“免”“勸”,“難”譯為“排拒、排斥”或“以……為難”;“免”使動用法，譯為“使……免于禍患”；“勸”譯為“勉勵、鼓勵”。(2)中關(guān)鍵詞“措”“貴”“賢”,“措”譯為“放置、置于”:“貴”譯為“尊重、崇尚”;“賢”譯為“推崇、崇尚”或“以為賢”。14.標(biāo)準(zhǔn)：是否使君主“榮”