蚌埠固鎮(zhèn)縣教育局選聘教研員真題2024

中陽(yáng)備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考蚌埠固鎮(zhèn)縣教育局選聘教研員真題2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.小紅為了獲得老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)非?？炭?她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.求知欲B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】：D2.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái)，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.求真求實(shí)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.任務(wù)到人D.分工負(fù)責(zé)【答案】：B3.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守?！边@是近代教育家（）的名言。A.布盧姆B.陳鶴琴C.陶行知D.晏陽(yáng)初【答案】：C4.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間D.懲罰孩子過(guò)分喜歡看的行為【答案】：B5.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)而開(kāi)設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.學(xué)科課程B.綜合課程C.選修課程D.活動(dòng)課程【答案】：C6.在教學(xué)反思過(guò)程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.重新概括階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.觀察與分析階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】：C7.在教育學(xué)史上，被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的學(xué)者是（）。A.夸美紐斯B.杜威C.赫爾巴特D.福祿貝爾【答案】：C8.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的（）。A.概念學(xué)習(xí)B.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)C.連鎖學(xué)習(xí)D.信號(hào)學(xué)習(xí)【答案】：B9.美國(guó)教育心理學(xué)家布魯納創(chuàng)立的教學(xué)理論是（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)教學(xué)理論B.情感心理教學(xué)理論C.程序教學(xué)理論D.哲學(xué)取向的教學(xué)理論【答案】：A10.下列關(guān)于教育功能描述錯(cuò)誤的是（）。A.教育的隱性功能在一定條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性功能B.教育具有正向功能，因此教育對(duì)人的發(fā)展的作用總是積極的C.教育功能是教育活動(dòng)和系統(tǒng)對(duì)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用D.教育的社會(huì)功能主要體現(xiàn)在教育能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展變遷和促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)兩個(gè)方面【答案】：B11.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是（）。A.應(yīng)用研究B.基礎(chǔ)研究C.質(zhì)性研究D.發(fā)展研究【答案】：A12.受教育者因受到教育和訓(xùn)練而提高了能力，可根據(jù)社會(huì)需要，結(jié)合個(gè)人意愿與可能來(lái)選擇工作地點(diǎn)等，進(jìn)行水平的流動(dòng)，改變其環(huán)境而不提升其在社會(huì)階層中的地位。這主要講的是（）。A.教育的社會(huì)變遷功能B.教育的社會(huì)選擇功能C.教育的橫向流動(dòng)功能D.教育的縱向流動(dòng)功能【答案】：C13.教育學(xué)發(fā)展中逐漸形成了不同的理論派系，其中杜威倡導(dǎo)的是（）。A.批判教育學(xué)B.實(shí)用主義教育學(xué)C.文化教育學(xué)D.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)【答案】：B14.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務(wù)的是（）。A.追求成功者B.所有人C.避免失敗者D.矛盾者【答案】：C15.“知其然還要知其所以然”、“透過(guò)現(xiàn)象要看到本質(zhì)”。上述觀點(diǎn)體現(xiàn)了贊科夫發(fā)展性教學(xué)理論五條原則中的（）。A.高速度原則B.高復(fù)雜度原則C.理解學(xué)習(xí)過(guò)程原則D.理論應(yīng)用于實(shí)踐原則【答案】：C16.促進(jìn)理論知識(shí)向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是（）。A.產(chǎn)學(xué)研合作教育B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課程學(xué)習(xí)D.專業(yè)實(shí)習(xí)【答案】：A17.壟斷資本在經(jīng)濟(jì)政治上統(tǒng)治的目的歸根到底是為了（）A.避免兩敗俱傷B.掌握國(guó)家政權(quán)；C.規(guī)定壟斷價(jià)格；D.獲取高額壟斷利潤(rùn)；【答案】：D18.商品最本質(zhì)的因素是：（）A.價(jià)格B.價(jià)值C.交換價(jià)值D.使用價(jià)值【答案】：B19.下列名句與所描景物對(duì)應(yīng)正確的是：A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色——岳陽(yáng)樓B.吳楚東南坼，乾坤日夜浮——芙蓉樓C.黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠——滕王閣D.欲窮千里目，更上一層樓——鸛雀樓【答案】：D20.下列文種中，屬于陳述性的上行公文是（）。A.議案B.請(qǐng)示C.報(bào)告D.意見(jiàn)【答案】：C21.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是（）。A.通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)B.傳感技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)C.計(jì)算機(jī)技術(shù)D.通信技術(shù)【答案】：A22.下列對(duì)俗語(yǔ)、諺語(yǔ)和詩(shī)句所包含的哲理表述正確的是（）。①良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒-堅(jiān)持辯證的否定觀②無(wú)所不備，則無(wú)所不寡-集中力量解決主要矛盾③不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩-實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源④水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒-前途是光明的、道路是曲折的A.①④B.②③C.①③D.②④【答案】：B23.關(guān)于下列成語(yǔ)出處不正確的是（）。A.浩然正氣——《孟子》B.狼心狗肺——《孟子》C.不亦樂(lè)乎——《論語(yǔ)》D.庖丁解?！肚f子》【答案】：B24.小明今年8歲，父親因車(chē)禍去世，根據(jù)法律規(guī)定，下列誰(shuí)擔(dān)任他的監(jiān)護(hù)人？（）。A.外嫁的姐姐B.領(lǐng)退休金的爺爺奶奶C.身體殘疾，但未喪失行為能力的單親母親D.家庭經(jīng)濟(jì)條件極佳的叔叔【答案】：C25.藝術(shù)通過(guò)它的藝術(shù)質(zhì)料反映現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，是一種多棱鏡。繪畫(huà)、音樂(lè)、雕塑、語(yǔ)言藝術(shù)的目的就是反映人類經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)，把確實(shí)從經(jīng)驗(yàn)中感受到的東西表達(dá)出來(lái)，真確地傳達(dá)出來(lái)，是一種長(zhǎng)久的，幾乎是無(wú)窮無(wú)盡的努力。它通過(guò)高水平的讀者的鑒賞來(lái)檢驗(yàn)，通過(guò)藝術(shù)批評(píng)家來(lái)總結(jié)規(guī)律和發(fā)現(xiàn)奧秘，剔除模仿而保留可貴的創(chuàng)新。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.有獨(dú)創(chuàng)性的藝術(shù)作品能夠經(jīng)受住各種檢驗(yàn)B.藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)的真實(shí)C.藝術(shù)質(zhì)料是藝術(shù)通往真實(shí)的物質(zhì)寄托D.我們?cè)谒囆g(shù)探索的道路上不能拒絕批評(píng)和質(zhì)疑【答案】：B26.①這些年，我們的日子過(guò)好了，于是有人就以為物質(zhì)富足，即意味著絕對(duì)的幸福②原因之一，恐怕在于動(dòng)物保護(hù)雖有相關(guān)法律③更重要的，恐怕是許多人還沒(méi)有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物，仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法，所以才會(huì)有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶”作為⑥但現(xiàn)實(shí)中執(zhí)行力差，懲處力度低，缺乏震懾力和約束力將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.④②①⑥③⑤B.④②⑥③①⑤C.④⑥②⑤①③D.④③②⑥①⑤【答案】：B27.西方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得消費(fèi)潮流一浪高過(guò)一浪，廣告媒體不斷刺激人們的消費(fèi)欲望，喚起人們對(duì)物質(zhì)享受和感官快樂(lè)的無(wú)盡追求，培植人們的享樂(lè)主義意識(shí)，最終制造出一種人欲橫流的消費(fèi)主義文化。人們都是消費(fèi)者，唯一的要求就是金錢(qián)，金錢(qián)成為消費(fèi)社會(huì)的潤(rùn)滑劑，成為消費(fèi)社會(huì)的推動(dòng)力。這段文字的主要內(nèi)容是：A.沒(méi)有金錢(qián)，B.金錢(qián)是西方消費(fèi)社會(huì)里人們唯一的追求C.西方消費(fèi)社會(huì)的本質(zhì)就是追求物質(zhì)享受和感官快樂(lè)D.西方社會(huì)通過(guò)廣告媒體來(lái)培植人們的享樂(lè)主義意識(shí)【答案】：C28.誠(chéng)然，在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里，對(duì)抗或叛逆確實(shí)是中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌完成自我（）的法則之一。以真實(shí)取代虛假，以個(gè)人反抗群體，以感性抵制理性，以平面消除深度，中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌正是在這種不斷的反叛中實(shí)行著某種（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嬗變替換B.衍變更新C.蛻變更迭D.演變置換【答案】：C29.由于工作的關(guān)系，在為不少老年人提供心理咨詢服務(wù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)價(jià)值感對(duì)老人的健康和生命有相當(dāng)大的影響。在同樣的時(shí)間段，責(zé)任感被激活，感到生活有價(jià)值的老人，他的快樂(lè)程度較高，健康程度亦較高；覺(jué)得生活不再有意義，生活已不再有價(jià)值的老人，生活的激情和活力也日趨缺乏，說(shuō)話越來(lái)越少，很不開(kāi)心，身體也慢慢垮掉了。在同樣的時(shí)間段，覺(jué)得“活著有意思”的老人中有15%的人死去，而覺(jué)得“活著無(wú)價(jià)值”的老人的對(duì)照組卻有30%的人死去。____。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.無(wú)價(jià)值感嚴(yán)重威脅著人們的健康和壽命B.人的價(jià)值高下常常以其所獲得的成就而定C.生命的無(wú)價(jià)值感是一種自挫性的思維D.我們應(yīng)當(dāng)用理性的思維來(lái)代替那些消極絕望的想法【答案】：A30.《曹全碑》是東漢邰陽(yáng)縣令曹全的紀(jì)功碑，明代萬(wàn)歷時(shí)在陜西邰陽(yáng)縣莘里莊出土，今存西安碑林?！恫苋窌?shū)法秀雅，是漢碑的典范；碑文涉及疏勒叛亂、黃巾起義、黨錮之禍，尤其可補(bǔ)史志之缺。這些情況，明清以來(lái)的金石學(xué)家討論已詳，稍可補(bǔ)充的，是碑文中有關(guān)醫(yī)學(xué)史的一項(xiàng)小問(wèn)題。這段文字接下來(lái)最可能討論：（）A.《曹全碑》對(duì)醫(yī)學(xué)史的貢獻(xiàn)B.《曹全碑》受醫(yī)學(xué)史家關(guān)注的情況C.《曹全碑》可補(bǔ)史志之缺的醫(yī)學(xué)內(nèi)容D.《曹全碑》中關(guān)于醫(yī)學(xué)的一些史實(shí)【答案】：D31.對(duì)下列復(fù)句第一層的劃分正確的是（）。①在社會(huì)斗爭(zhēng)中，代表先進(jìn)階級(jí)的勢(shì)力，有時(shí)候有些失敗，②并不是因?yàn)樗枷氩徽_，③而是因?yàn)樵诙窢?zhēng)力量的對(duì)比上，先進(jìn)勢(shì)力這一方，暫時(shí)還不如反動(dòng)勢(shì)力那一方，④所以暫時(shí)失效，⑤但是以后總有一天會(huì)成功的。A.①②③④／⑤(轉(zhuǎn)折)B.①②／③④⑤(轉(zhuǎn)折)C.①／②③④⑤(因果)D.①②③／④⑤(因果)【答案】：A32.春秋時(shí)期士階層是否世襲，以士在當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要，關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲，且如果理解此世襲從對(duì)象而言不必是世職--即世世代代擔(dān)任某一固定官職；從主體而言不必是某一家庭的世襲，而可以是從一個(gè)大家族乃至從整個(gè)大夫階層中選拔，只是這一階層之外的人絕對(duì)無(wú)法覬覦。那么，如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來(lái)就確實(shí)不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時(shí)代，也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測(cè)它亦存在于春秋以前的社會(huì)，包括存在于西周時(shí)代。這段文字表明（）。A.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時(shí)代還存在于春秋以前的社會(huì)B.春秋時(shí)期士階層的是否世襲與當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏的士無(wú)關(guān)C.春秋時(shí)期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲D.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列各項(xiàng)屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.秉公執(zhí)法C.有教無(wú)類D.救死扶傷【答案】：BCD34.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)B.是教師群體共有的心理特征C.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)D.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗【答案】：ABCD35.在教師道德行為評(píng)價(jià)中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響B(tài).當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí)，會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念C.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí)，會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念D.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展【答案】：ABCD36.以下屬于福祿貝爾教育原則的有（）。A.發(fā)展的原則B.統(tǒng)一的原則C.順應(yīng)自然的原則D.創(chuàng)造的原則【答案】：ABCD37.（）是企業(yè)對(duì)員工最基本的規(guī)范和要求。A.較高的工作能力B.良好的職業(yè)修養(yǎng)C.較好的工作技能D.良好的職業(yè)道德【答案】：BD38.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.DB.CC.動(dòng)機(jī)D.意志E.需要F.情緒【答案】：CG39.文明禮貌是（）。A.人類社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物B.企業(yè)創(chuàng)新的需要C.企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.從業(yè)人員的基本素質(zhì)【答案】：ACD40.“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。”這表明在教育過(guò)程中（）。A.學(xué)生會(huì)很難超越老師B.學(xué)生的學(xué)可以促進(jìn)教師的教C.教師可以向?qū)W生學(xué)習(xí)D.教師的教可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)【答案】：BCD41.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（）。A.權(quán)利與義務(wù)B.正直與自制C.忠誠(chéng)與節(jié)操D.勤奮與求實(shí)【答案】：BCD42.從教育系統(tǒng)賴以運(yùn)行的空間特性來(lái)看，可以將教育形態(tài)劃分為（）。A.學(xué)前教育B.學(xué)校教育C.家庭教育D.社會(huì)教育【答案】：BCD43.下列詩(shī)句描寫(xiě)的是夏天景色的是（）。A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭B.夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃C.漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鵬D.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳【答案】：ABC44.國(guó)家具有階級(jí)壓迫工具職能和社會(huì)職能。下列各項(xiàng)屬于國(guó)家的社會(huì)職能的是（）。A.調(diào)整不同地區(qū)和不同部門(mén)之間的關(guān)系B.調(diào)整本階級(jí)和同盟者階級(jí)之間的關(guān)系C.調(diào)整本階級(jí)內(nèi)部各個(gè)成員之間的關(guān)系D.組織領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)和科學(xué)文化教育事業(yè)【答案】：ABCD45.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵(lì)勤勞守法致富，就要（）。A.調(diào)節(jié)過(guò)高收入B.取締非法收入C.增加低收入者收入D.擴(kuò)大中等收入群體【答案】：ABCD46.價(jià)值規(guī)律的作用是（）。A.自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在社會(huì)生產(chǎn)各個(gè)部門(mén)之間的分配B.刺激生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高C.造成商品生產(chǎn)者兩極分化D.加深社會(huì)的剝削程度【答案】：ABC47.齲病是口腔主要的常見(jiàn)病，也是人類最普遍的疾病之一，世界衛(wèi)生組織已將其與（）并列為人類三大重點(diǎn)防治疾病。A.心血管疾病B.腫瘤C.皮膚病D.胃病【答案】：AB48.網(wǎng)格重要、突發(fā)事件的報(bào)送原則（）。A.嚴(yán)禁漏報(bào)瞞報(bào)B.應(yīng)報(bào)盡報(bào)C.及時(shí)報(bào)送D.只報(bào)傷亡事件【答案】：ABC49.社區(qū)居民許阿姨半年前被推選為社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。最近，她向社會(huì)工作者老李