Unit 5 Fun Clubs Section B 教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit5FunClubsSectionB教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：Unit5FunClubsSectionB，涉及如何描述自己的興趣愛(ài)好，以及如何用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)和回答他人的興趣愛(ài)好。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生已學(xué)的英語(yǔ)日常用語(yǔ)和句型結(jié)構(gòu)相關(guān)聯(lián)，如“Doyoulike...?”，“Ilike...”，“Whataboutyou?”等，有助于學(xué)生鞏固和拓展已學(xué)知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解并運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)個(gè)人興趣，增強(qiáng)跨文化交流意識(shí)；同時(shí)，通過(guò)小組活動(dòng)，提升學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的英語(yǔ)詞匯和句型，如“Ilike...”，“Whataboutyou?”等，具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。此外，學(xué)生可能已經(jīng)接觸過(guò)一些關(guān)于興趣愛(ài)好的話(huà)題，能夠用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述自己的愛(ài)好。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣較高。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠較快地掌握新知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格方面，部分學(xué)生偏好通過(guò)互動(dòng)和游戲來(lái)學(xué)習(xí)，而另一些學(xué)生則更傾向于獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能在描述自己的興趣愛(ài)好時(shí)遇到詞匯量不足的問(wèn)題，導(dǎo)致表達(dá)不夠流暢。此外，學(xué)生在詢(xún)問(wèn)和回答他人興趣時(shí)，可能因?yàn)檎Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜而出現(xiàn)錯(cuò)誤。此外，課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)中，一些學(xué)生可能因?yàn)楹π呋虿蛔孕哦y以積極參與討論。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都擁有人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教材，以便學(xué)生跟隨課本學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與Unit5FunClubs相關(guān)的圖片、圖表和視頻，幫助學(xué)生直觀(guān)理解興趣愛(ài)好相關(guān)的詞匯和表達(dá)。

3.教學(xué)工具：使用多媒體投影儀展示教學(xué)內(nèi)容，提高課堂互動(dòng)性。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行角色扮演和小組活動(dòng)，增強(qiáng)課堂參與度。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過(guò)展示不同類(lèi)型的俱樂(lè)部活動(dòng)圖片，如籃球俱樂(lè)部、音樂(lè)俱樂(lè)部等，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的興趣愛(ài)好，并提出問(wèn)題：“Whatclubsdoyoulike?”

-回顧舊知：教師簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)過(guò)的關(guān)于興趣愛(ài)好的表達(dá)方式，如“Ilike...”，“Whataboutyou?”等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，包括描述興趣愛(ài)好時(shí)使用的詞匯和句型，如“joinaclub”，“playbasketball”，“l(fā)istentomusic”等。

-舉例說(shuō)明：教師通過(guò)展示具體的俱樂(lè)部活動(dòng)場(chǎng)景，如學(xué)生參加籃球俱樂(lè)部打籃球，參加音樂(lè)俱樂(lè)部練習(xí)樂(lè)器，讓學(xué)生理解這些詞匯和句型的實(shí)際應(yīng)用。

-互動(dòng)探究：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生用所學(xué)詞匯和句型描述自己的興趣愛(ài)好，并詢(xún)問(wèn)其他同學(xué)的興趣愛(ài)好。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)興趣愛(ài)好，用英語(yǔ)進(jìn)行描述，并嘗試用所學(xué)句型詢(xún)問(wèn)其他小組的成員。

-教師指導(dǎo)：教師巡視課堂，及時(shí)糾正學(xué)生的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤，給予個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)和幫助。

4.活動(dòng)實(shí)踐（約20分鐘）

-角色扮演：教師將學(xué)生分成若干小組，每組分配一個(gè)俱樂(lè)部角色，如籃球俱樂(lè)部、音樂(lè)俱樂(lè)部等，讓學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行角色扮演，模擬俱樂(lè)部活動(dòng)。

-小組展示：每組進(jìn)行展示，其他學(xué)生和教師評(píng)價(jià)，教師給予反饋和鼓勵(lì)。

5.總結(jié)反思（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

-學(xué)生反思：學(xué)生思考自己在本節(jié)課中學(xué)到了什么，以及如何將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

6.作業(yè)布置（約2分鐘）

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生用英語(yǔ)描述自己的興趣愛(ài)好，并詢(xún)問(wèn)同學(xué)的興趣愛(ài)好。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-閱讀材料一：《MyHobbiesandInterests》文章，介紹不同學(xué)生的興趣愛(ài)好，包括繪畫(huà)、音樂(lè)、體育等，幫助學(xué)生了解不同的興趣領(lǐng)域。

-閱讀材料二：《Top10ClubsinOurSchool》小冊(cè)子，介紹學(xué)校內(nèi)最受歡迎的俱樂(lè)部活動(dòng)，如文學(xué)社、科技社、藝術(shù)團(tuán)等，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的興趣。

-閱讀材料三：《HowtoJoinaClub》指南，提供加入俱樂(lè)部的步驟和建議，幫助學(xué)生了解如何參與學(xué)校或社區(qū)中的俱樂(lè)部活動(dòng)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于自己興趣愛(ài)好的小文章，分享給同學(xué)或老師。

-學(xué)生可以調(diào)查自己所在社區(qū)或?qū)W校的俱樂(lè)部活動(dòng)，了解不同俱樂(lè)部的特點(diǎn)和要求，為加入俱樂(lè)部做好準(zhǔn)備。

-學(xué)生可以觀(guān)看英語(yǔ)視頻，如TED演講或YouTube頻道，學(xué)習(xí)更多關(guān)于興趣愛(ài)好的英語(yǔ)表達(dá)和觀(guān)點(diǎn)。

3.組織學(xué)生參與以下活動(dòng)，以加深對(duì)興趣愛(ài)好的理解和應(yīng)用：

-俱樂(lè)部體驗(yàn)日：邀請(qǐng)學(xué)?；蛏鐓^(qū)中的俱樂(lè)部成員來(lái)校進(jìn)行展示，讓學(xué)生親身體驗(yàn)不同俱樂(lè)部的活動(dòng)。

-英語(yǔ)角活動(dòng)：定期組織英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中練習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)分享自己的興趣愛(ài)好。

-主題班會(huì)：以“興趣與夢(mèng)想”為主題，組織班會(huì)，讓學(xué)生分享自己的興趣故事，激發(fā)他們對(duì)未來(lái)的憧憬。

4.建議學(xué)生閱讀以下書(shū)籍，以豐富英語(yǔ)閱讀和了解不同文化：

-《TheSecretGarden》由FrancesHodgsonBurnett所著，通過(guò)講述一個(gè)女孩在花園中發(fā)現(xiàn)新世界的故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然和園藝的興趣。

-《TheAlchemist》由PauloCoelho所著，通過(guò)一個(gè)年輕人在尋找人生意義的旅程中，探討了不同人的興趣和夢(mèng)想。板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-描述興趣愛(ài)好的常用詞匯：hobby,interest,club,activity

-表達(dá)興趣愛(ài)好的句型：Ilike...;Whataboutyou?

-加入俱樂(lè)部的表達(dá)：joinaclub;participateinactivities

②重點(diǎn)詞匯：

-Hobby：愛(ài)好，興趣

-Club：俱樂(lè)部

-Activity：活動(dòng)

-Participate：參加

③重點(diǎn)句型：

-Ilikeplayingbasketball.

-Whataboutyou?Doyoulikereading?

-Iwanttojointhemusicclub.典型例題講解例題1：

描述你的興趣愛(ài)好，并詢(xún)問(wèn)對(duì)方的興趣愛(ài)好。

Myhobbyisreadingbooks.Whataboutyou?

答案：Myhobbyisplayingtheguitar.Whataboutyou?

例題2：

選擇正確的詞匯填空。

Ihavemanyhobbies.Ilike_________footballand_________music.

A.play,listento

B.playing,listeningto

C.toplay,tolistento

D.plays,listensto

答案：B.playing,listeningto

例題3：

根據(jù)圖片描述，用英語(yǔ)完成句子。

Myfriendlikes_________.

A.playingchess

B.toplaychess

C.playchess

D.playschess

答案：A.playingchess

例題4：

選擇正確的選項(xiàng)回答問(wèn)題。

WhatdoesTomliketodoinhisfreetime?

A.Helikestoreadbooks.

B.Helikestoplaytheguitar.

C.Helikestowatchmovies.

D.Helikestocook.

答案：B.Helikestoplaytheguitar.

例題5：

用所學(xué)句型完成對(duì)話(huà)。

A:Whatdoyoudoonweekends?

B:I