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文檔簡介
小學(xué)英語試卷標(biāo)準(zhǔn)書寫第一部分:聽力部分。
一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
1.Wherewillthestorytakeplace?
A.Inapark
B.Inaschool
C.Inahospital
2.Whattimeisitnow?
A.8:00a.m.
B.2:00p.m.
C.6:00p.m.
3.Whoisthewoman?
A.Teacher
B.Doctor
C.Mother
4.Howmanyapplesarethereonthetable?
A.Four
B.Five
C.Six
二.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
5.Whatdidthemanbuyyesterday?
A.Abookandapen
B.Twoapples
C.Somebreadandmilk
6.Howmuchisthedress?
A.$20
B.$30
C.$40
7.What'stheweatherliketoday?
A.Sunny
B.Rainy
C.Windy
8.Whereisthecat?
A.Inthebox
B.Onthebed
C.Underthetable
注意:在做聽力題時(shí),請注意聽清楚每個(gè)句子的細(xì)節(jié)信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物關(guān)系等。同時(shí),注意錄音中的語速和口音,以免影響理解。
三.聽錄音,選擇單詞補(bǔ)全句子。
9.Thecatis__________thebed.
A.under
B.on
C.in
10.Thereare__________applesonthetable.
A.five
B.six
C.seven
11.She__________tothestoreyesterday.
A.went
B.goes
C.going
12.He__________hishomeworkyet.
A.finish
B.finishes
C.finishing
四.聽錄音,選擇合適的答語。
13.A:Whattimeisit?
B:__________
A.It's9:00a.m.
B.It'stimeforlunch.
C.Idon'tknow.
14.A:Whereisthebathroom?
B:__________
A.It'sdownthehall.
B.It'snexttothekitchen.
C.I'msorry,Idon'tknow.
15.A:CanIhelpyou?
B:__________
A.Yes,Ineedsomeapples.
B.No,thanks.
C.I'mlookingforthelibrary.
注意:在做聽力題時(shí),請注意聽清楚每個(gè)句子的細(xì)節(jié)信息,并準(zhǔn)確地選擇補(bǔ)全句子所需的單詞或選擇合適的答語。同時(shí),注意錄音中的語速和口音,以免影響理解。
第二部分:筆試部分
本部分共十道大題,請注意以下注意事項(xiàng):
1.請?jiān)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有題目。
2.請?jiān)诖痤}卡上填寫你的姓名和學(xué)號。
3.請用黑色簽字筆作答,字跡要清楚。
4.做題時(shí)請注意題目要求,仔細(xì)閱讀題目內(nèi)容。
5.做完題目后,請檢查答案,確保沒有遺漏。
五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
1.sun/s?n/
2.fun/f?n/
3.run/r?n/
4.done/d?n/
5.cat/k?t/
6.bat/b?t/
六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng),將序號填在題前括號內(nèi)。
1.Ihavea(A)book.
(A)apple
(B)car
2.Shecan(B)swim.
(A)read
(C)write
3.Wearegoingtothe(C)park.
(A)school
(B)store
4.Helikesto(A)playsoccer.
(B)playpiano
(C)playchess
5.The(B)sunisshining.
(A)sky
(C)cloud
七.選擇題。
請從A、B、C中選擇一個(gè)正確答案。
1.Whereismy(A)book?
A.bag
B.pen
C.ruler
2.Howmany(B)dowehave?
A.apples
B.pencils
C.books
3.Whattimeisit?It's(C)o'clock.
A.six
B.seven
C.eight
4.Whoisthe(A)teacher?
A.man
B.woman
C.student
5.Whatclassareyouin?I'min(B)Grade3.
A.Class1
B.Class2
C.Class3
八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句,并將序號填在題前括號里。
6.(A)doyoulike?
A.What
B.How
C.Where
7.(B)areyoufrom?
A.Who
B.Where
C.What
8.(C)yourmother?
A.Does
B.Is
C.Am
9.(A)youfinishyourhomework?
A.Have
B.Do
C.Did
10.(B)classdoyouhavenext?
A.What
B.Which
C.Who
注意:在做選擇題時(shí),請仔細(xì)閱讀每個(gè)問題,并從給出的選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案。在做補(bǔ)全問句題時(shí),請仔細(xì)聽答語,然后從給出的選項(xiàng)中選擇一個(gè)能夠補(bǔ)全問句的正確答案。
九.英漢互譯。
請將下列句子翻譯成英文或中文。
1.你好,我叫李華。(Hello,mynameisLiHua.)
2.你是哪個(gè)國家的?(Whereareyoufrom?)
3.我想去公園玩。(Iwanttogototheparktoplay.)
4.她在教室里教書。(Sheteachesintheclassroom.)
5.他們一起去超市購物。(Theygotothesupermarkettogether.)
十.連詞成句。
請將下列單詞或短語連成完整的句子。
6.Thecat(issitting)onthemat.
7.I(have)twobooksandapen.
8.She(can)speakEnglishandFrench.
9.Thesun(isshining)inthesky.
10.We(are)goingtothezoonextweek.
注意:在進(jìn)行英漢互譯時(shí),請注意句子的語法結(jié)構(gòu)和用詞。在連詞成句時(shí),請確保單詞或短語的順序正確,并使用適當(dāng)?shù)恼Z法形式。
十一.讀一讀,選擇合適的選項(xiàng)完成對話,并將序號填在對應(yīng)的橫線上。
A.Yes,Iam.
B.No,I'mnot.
C.I'mfine,thanks.
D.I'msorry.
對話1:
PersonA:Areyouateacher?
PersonB:__________
對話2:
PersonA:Doyoulikeapples?
PersonB:__________
對話3:
PersonA:Howareyou?
PersonB:__________
對話4:
PersonA:CanIplaywithyourcar?
PersonB:__________
對話5:
PersonA:What'syourmother'sname?
PersonB:__________
注意:在完成對話時(shí),請仔細(xì)閱讀每個(gè)問題,并從給出的選項(xiàng)中選擇一個(gè)能夠合適地完成對話的答案。確保你的答案與問題之間的邏輯關(guān)系一致。
十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對話。
請根據(jù)中文提示,補(bǔ)全對話中的空白處。
A:__________你好,我是李華。
B:__________你好,我是王明。
A:__________你來自哪里?
B:__________我來自北京。
A:__________你喜歡什么運(yùn)動?
B:__________我喜歡打籃球。
A:__________你今天感覺怎么樣?
B:__________我感覺很好,謝謝。
十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋?,使對話完整通順?/p>
請從方框中選擇合適的句子,填入對話中的空白處,使對話完整通順。
A:__________你好,我是李華。
B:__________你好,我是王明。
A:__________你來自哪里?
B:__________我來自北京。
A:__________你喜歡什么運(yùn)動?
B:__________我喜歡打籃球。
A:__________你今天感覺怎么樣?
B:__________我感覺很好,謝謝。
注意:在進(jìn)行對話補(bǔ)全時(shí),請確保你的答案與問題之間的邏輯關(guān)系一致,并且符合日常交流的語言習(xí)慣。在選擇填空句子時(shí),請仔細(xì)閱讀對話內(nèi)容,選擇能夠使對話意思完整、通順的句子。
十四.閱讀短文,判斷句子正(T)誤(F)。
請閱讀短文,并判斷每個(gè)句子是正確(T)還是錯(cuò)誤(F)。
ShortStory:
Onceuponatime,therewasalittleboynamedTom.Helovedtoplaywithhisfriendsinthepark.Oneday,Tomandhisfriendswereplayinghideandseek.Tomhidbehindatree,buthisfriendscouldn'tfindhim.Theylookedeverywherebutcouldn'tfindhim.Finally,Tom'smothercalledhim,andheappearedfrombehindthetree.Everyonewassurprisedtoseehimthere.
1.Tomwasplayingwithhisfriendsinthepark.(T)
2.Tom'sfriendscouldn'tfindhimwhenhehidbehindatree.(T)
3.Tom'sfriendslookedforhiminthepark.(T)
4.Tom'smothercalledhim,andheappearedfrombehindthetree.(T)
5.Tomwashidingnearatree.(F)
6.Tom'sfriendswerelookingforhiminthegarden.(F)
7.Tom'smotherwasveryhappytoseehim.(T)
8.ThelittleboywasTom.(T)
注意:在閱讀短文并判斷句子正誤時(shí),請仔細(xì)理解短文內(nèi)容,并依據(jù)短文中的信息進(jìn)行判斷。
參考答案
一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
1.B
2.A
3.A
4.A
二.聽錄音,選擇你所聽到的句子
5.A
6.B
7.A
8.A
三.聽錄音,選擇單詞補(bǔ)全句子。
9.A
10.A
11.goes
12.hasfinished
四.聽錄音,選擇合適的答語
13.A
14.A
15.B
五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”
1.T
2.F
3.T
4.F
5.T
6.F
七.選擇題
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句
6.What
7.Where
8.Is
9.Have
10.Which
九.英漢互譯
1.Hello,mynameisLiHua.
2.Whereareyoufrom?
3.Iwanttogototheparktoplay.
4.Sheteachesintheclassroom.
5.Theygotothesupermarkettogether.
十.連詞成句
6.Thecatissittingonthemat.
7.Ihavetwobooksandapen.
8.ShecanspeakEnglishandFrench.
9.Thesunisshiningint
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