育芝小學(xué)英語試卷_第1頁(yè)
育芝小學(xué)英語試卷_第2頁(yè)
育芝小學(xué)英語試卷_第3頁(yè)
育芝小學(xué)英語試卷_第4頁(yè)
育芝小學(xué)英語試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

育芝小學(xué)英語試卷第一部分:聽力部分。該部分共四道大題,做聽力題時(shí)候的注意事項(xiàng)。內(nèi)容要與課本有關(guān)聯(lián)性,要符合教學(xué)實(shí)際,不要寫無關(guān)內(nèi)容,不要帶任何的解釋和說明。

一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。要求試題專業(yè)并且涵蓋內(nèi)容豐富,以便我能通過你的試卷進(jìn)行測(cè)試,考點(diǎn)試題分布要符合該階段所提到部分的考試范圍,內(nèi)容豐富及全面。內(nèi)容要與課本有關(guān)聯(lián)性,要符合教學(xué)實(shí)際,不要寫無關(guān)內(nèi)容,不要帶任何的解釋和說明。

二.聽錄音,選擇你所聽到的句子。要求試題專業(yè)并且涵蓋內(nèi)容豐富,以便我能通過你的試卷進(jìn)行測(cè)試,考點(diǎn)試題分布要符合該階段所提到部分的考試范圍,內(nèi)容豐富及全面。內(nèi)容要與課本有關(guān)聯(lián)性,要符合教學(xué)實(shí)際,不要寫無關(guān)內(nèi)容,不要帶任何的解釋和說明。

三.聽錄音,選擇單詞補(bǔ)全句子。要求試題專業(yè)并且涵蓋內(nèi)容豐富,以便我能通過你的試卷進(jìn)行測(cè)試,考點(diǎn)試題分布要符合該階段所提到部分的考試范圍,內(nèi)容豐富及全面。內(nèi)容要與課本有關(guān)聯(lián)性,要符合教學(xué)實(shí)際,不要寫無關(guān)內(nèi)容,不要帶任何的解釋和說明。

四.聽錄音,選擇合適的答語。要求試題專業(yè)并且涵蓋內(nèi)容豐富,以便我能通過你的試卷進(jìn)行測(cè)試,考點(diǎn)試題分布要符合該階段所提到部分的考試范圍,內(nèi)容豐富及全面。內(nèi)容要與課本有關(guān)聯(lián)性,要符合教學(xué)實(shí)際,不要寫無關(guān)內(nèi)容,不要帶任何的解釋和說明。

第二部分:筆試部分。該部分共十道大題,做筆試部分的注意事項(xiàng)。內(nèi)容要與課本有關(guān)聯(lián)性,要符合教學(xué)實(shí)際,不要寫無關(guān)內(nèi)容,不要帶任何的解釋和說明。

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.cat/cake

2.sit/six

3.box/book

4.sun/fun

5.fan/far

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng),將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。

1.Ihaveared(car/apple/house/book)

2.Shecan(swim/read/write/jump)

3.Thecat(run/eat/sleep/play)

4.We(watch/read/go/play)

5.He(like/want/need/have)

七.選擇題。

1.What'sthis?It'sa(n)________.

A.apple

B.book

C.ball

D.bird

2.Howoldareyou?Iam________yearsold.

A.five

B.six

C.seven

D.eight

3.Whatcolorisit?It's________color.

A.red

B.blue

C.green

D.yellow

4.Whereisthebathroom?Thebathroomis________.

A.inthekitchen

B.nearthelivingroom

C.upstairs

D.outside

5.Canyouhelpme?Ican________.

A.drawapicture

B.playtheguitar

C.readabook

D.washdishes

八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句,并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。

1.()Doyoulikeapples?

A.Yes,Ido.

B.No,Idon't.

2.()Doessheplaysports?

A.Yes,shedoes.

B.No,shedoesn't.

3.()Isitraining?

A.Yes,itis.

B.No,itisn't.

4.()Aretheybrothers?

A.Yes,theyare.

B.No,theyaren't.

5.()Canheswim?

A.Yes,hecan.

B.No,hecan't.

九.英漢互譯。

1.cat-貓

2.dog-狗

3.sun-太陽(yáng)

4.moon-月亮

5.water-水

6.food-食物

7.school-學(xué)校

8.home-家

9.friend-朋友

10.book-書

十.連詞成句。

1.Ilikeapples.

2.Sheisateacher.

3.Thecatissleepingonthesofa.

4.Wearegoingtothepark.

5.Hecanrideabike.

6.Theyarewatchingamovie.

7.Itissunnytoday.

8.YouaredoingwellinEnglish.

9.Thesunsetsinthewest.

10.Canyouhelpmewiththis?

十一.讀一讀,選擇合適的選項(xiàng)完成對(duì)話,并將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

閱讀以下對(duì)話,從每個(gè)問題下的選項(xiàng)中選擇一個(gè)合適的答案,并將序號(hào)填在橫線上。

Dialog1:

A:What'syourname?

B:MynameisTom.What'syourname?

A:()

Options:

1.MynameisTomtoo.

2.MynameisJane.

3.Idon'tknow.

4.MynameisMike.

Dialog2:

A:Doyoulikepizza?

B:()

Options:

1.Yes,Ido.

2.No,Idon't.

3.Idon'tknow.

4.Yes,Ihateit.

Dialog3:

A:Whereareyoufrom?

B:I'mfromChina.Whereareyoufrom?

A:()

Options:

1.I'mfromJapan.

2.I'mfromAmerica.

3.I'mfromAustralia.

4.I'mfromChinatoo.

Dialog4:

A:Whattimeisit?

B:()

Options:

1.It's10o'clock.

2.It's5PM.

3.Idon'tknow.

4.It's9inthemorning.

Dialog5:

A:Canyouswim?

B:()

Options:

1.Yes,Ican.

2.No,Ican't.

3.Idon'tknow.

4.Yes,Ilearnedyesterday.

十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對(duì)話。

根據(jù)提供的中文提示,補(bǔ)全下面的對(duì)話。

A:你好,我是李華。你叫什么名字?

B:()

Options:

1.我叫王芳。

2.我不叫李華。

3.我的名字是張偉。

4.你好,我叫小紅。

A:()

Options:

1.很高興認(rèn)識(shí)你。

2.再見。

3.你好。

4.很高興見到你。

B:()

Options:

1.再見。

2.你好,很高興認(rèn)識(shí)你。

3.很高興見到你。

4.我也叫李華。

十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對(duì)話。

A:你好,我是李華。你叫什么名字?

B:我叫王芳。

A:很高興認(rèn)識(shí)你。

B:你好,很高興認(rèn)識(shí)你。

十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽?duì)話中的空白處,使對(duì)話完整通順。

從下面的方框中選擇合適的句子,填入對(duì)話的空白處,使對(duì)話意思完整。

Dialog:

A:()

Options:

1.你好,我能幫助你嗎?

2.再見,祝你有一個(gè)美好的一天。

3.你好,我是你的新同學(xué)。

4.早上好,今天是星期五。

B:()

Options:

1.謝謝你,我現(xiàn)在很好。

2.很高興見到你。

3.再見,祝你一切順利。

4.早上好,我也是。

A:()

Options:

1.你是從中國(guó)來的嗎?

2.你喜歡打籃球嗎?

3.你今天感覺怎么樣?

4.你昨天晚上做了什么?

B:()

Options:

1.是的,我從中國(guó)來。

2.我不太喜歡籃球。

3.我感覺很好,謝謝。

4.昨天晚上我寫作業(yè)了。

十四.閱讀短文,判斷句子正(T)誤(F)。

閱讀以下短文,并判斷每個(gè)句子的正誤。

ShortStory:

Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedLily.Shewasaverykindandhelpfulperson.Oneday,Lilyfoundalostcatanddecidedtotakeithome.Shetookcareofthecatandsoontheybecamegoodfriends.Lily'sparentswerehappytoseetheirdaughterbeingsocompassionate.

1.Lily'sparentswerenothappywithherkindness.()

2.Lilyfoundadoganddecidedtotakeithome.()

3.Lily'scatbecameherbestfriend.()

4.Lilytookcareofthecatjustbecauseshewasbored.()

Instructions:

Pleasereadtheshortstorycarefullyanddetermineifeachstatementistrue(T)orfalse(F)basedontheinformationprovidedinthestory.

參考答案

一.聽力部分。

1.A

2.B

3.C

4.D

二.筆試部分。

1.B

2.C

3.A

4.D

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.F

2.T

3.F

4.T

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng),將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。

1.B

2.C

3.A

4.D

七.選擇題。

1.A

2.B

3.C

4.D

八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句,并將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

1.B

2.A

3.C

4.D

九.英漢互譯。

1.cat-貓

2.dog-狗

3.sun-太陽(yáng)

4.moon-月亮

5.water-水

6.food-食物

7.school-學(xué)校

8.home-家

9.friend-朋友

10.book-書

十.連詞成句。

1.Ilikeapples.

2.Sheisateacher.

3.Thecatissleepingonthesofa.

4.Wearegoingtothepark.

5.Hecanrideabike.

6.Theyarewatchingamovie.

7.Itissunnytoday.

8.YouaredoingwellinEnglish.

9.Thesunsetsinthewest.

10.Canyouhelpmewiththis?

十一.讀一讀,選擇合適的選項(xiàng)完成對(duì)話,并將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

1.A

2.B

3.C

4.D

十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對(duì)話。

A:你好,我是李華。你叫什么名字?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論