第24課《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 》課件 統(tǒng)編版九年級(jí)語文下冊(cè)1

南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.反復(fù)揣摩，有感情地誦讀詩歌。2.體會(huì)領(lǐng)悟詠史懷古詞中借景抒情和借古諷今的表現(xiàn)手法。3.把握詩歌內(nèi)容，領(lǐng)悟作者的一腔愛國(guó)之情。作者簡(jiǎn)介

辛棄疾(1140-1207)，字

，號(hào)

，濟(jì)南歷城(今屬山東)人。

（朝代）著名愛國(guó)詞人。一生積極主張抗金，終以報(bào)國(guó)無路，憂憤而死。工于詞，為豪放派詞人代表，風(fēng)格沉郁頓挫，悲壯激烈，人稱“詞中之龍”，與蘇軾并稱“

”，與

并稱“濟(jì)南二安”。著有《稼軒長(zhǎng)短句》。寫作背景南宋是中國(guó)歷史上的一個(gè)朝代，都城在臨安（今杭州），是與西夏、金朝和大理并存的政權(quán)。南宋經(jīng)濟(jì)雖發(fā)達(dá)，但軍事實(shí)力軟弱，面對(duì)金國(guó)、西夏的侵?jǐn)_，南宋統(tǒng)治者茍且偷安，奉行投降路線，無意收復(fù)中原。關(guān)于北固亭

北固亭，最初修建年代未知，新亭重建于明朝崇禎年間，又稱凌云亭、摩天亭、天下第一亭?！度龂?guó)演義》中孫尚香驚聞夫君劉備病歿[mò]白帝城的噩耗后，曾在亭里設(shè)奠遙祭，旋即投江自盡，故此亭又叫祭江亭。讀課文，注意字音、節(jié)奏，感情。

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。理解詩詞大意什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風(fēng)光。從古到今，有多少國(guó)家興亡大事呢？不知道。往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長(zhǎng)江水滾滾地奔流不息。望神州、北固樓、千古事、長(zhǎng)江流；上片寫景：理解詩詞大意當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代，做了三軍統(tǒng)帥。他能占據(jù)東南，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權(quán)的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“要是能有個(gè)孫權(quán)那樣的兒子就好了！”萬兜鍪、戰(zhàn)未休、誰敵手、孫仲謀。下片懷古：詩句賞析何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。此時(shí)南宋與金以淮河分界，辛棄疾站在長(zhǎng)江之濱的北固樓上，翹首遙望江北金兵占領(lǐng)區(qū)，大有風(fēng)景不再、山河變色之感。望神州何處？弦外之音是中原已非己有了！開篇這突如其來的呵天一問，真可驚天地，泣鬼神。一問詩句賞析何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。從煉字角度賞析“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓”“中原地區(qū)”或“中原”或“中原大地句中的“望”和“滿”兩字用得及其傳神，“望”是動(dòng)詞，因詞人身在高處，且所關(guān)注的是中原廣袤的失地，所以只有用“望”字才能準(zhǔn)確地表現(xiàn)他的闊大胸襟和豪邁氣概；“滿”是形容詞，意為“全部充實(shí)；到達(dá)容量的極點(diǎn)”，它既交代了“望”的結(jié)果，有與作者心之所往形成鮮明的反差，揭開了詞人胸中的郁積，使其不禁興起了對(duì)“千古興亡”的感慨。一問詩句賞析千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。“悠悠”，兼指時(shí)間之漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，和詞人思緒之無窮也?！安槐M長(zhǎng)江滾滾流”，借用杜甫《登高》詩句：“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來?！蓖嘎蹲髡邿o奈、傷感、抑郁的情感。二問詩句賞析年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。孫權(quán)十九歲繼父兄之業(yè)統(tǒng)治江東，西征黃祖，北拒曹操，獨(dú)據(jù)一方。赤壁之戰(zhàn)大破曹兵，年方二十七歲。用典：借對(duì)青年孫權(quán)英雄有為，不懼強(qiáng)敵的盛贊，委婉地暗示了對(duì)于朝廷偏安江南的不滿。同時(shí)也表達(dá)自己的憂國(guó)憂民的情懷。詩句賞析年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休?！澳晟偃f兜鍪”句運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？運(yùn)用了借代的手法，用“兜鍪”代指士兵?！岸钓省?，古代作戰(zhàn)時(shí)戴的頭盔，此處用“兜鍪”代指士兵，這樣寫非常形象，帶著頭盔的士兵，整裝待發(fā)，英勇作戰(zhàn)，年少的孫權(quán)統(tǒng)帥著這些士兵，更顯其英姿颯爽，勇猛無敵，智勇雙全詩句賞析據(jù)《三國(guó)志·蜀書·先主傳》記載，曹操曾對(duì)劉備說：“今天下英雄，惟使君（劉備）與操耳?！庇玫洌涸~人如此頌揚(yáng)孫權(quán)，實(shí)借憑吊千古英雄之名，慨嘆當(dāng)今南宋無大智大勇之人執(zhí)掌乾坤。是對(duì)茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的鞭撻。天下英雄誰敵手？曹劉。三問詩句賞析據(jù)《三國(guó)志·吳書·吳主傳》說：曹操有一次與孫權(quán)對(duì)壘，見吳軍乘著戰(zhàn)船，軍容整肅，孫權(quán)儀表堂堂，威風(fēng)凜凜，乃喟然嘆曰：“生子當(dāng)如孫仲謀，劉景升（劉表）兒子若豚犬耳！”“生子當(dāng)如孫仲謀。用意：是借曹操之口，贊揚(yáng)孫權(quán)年輕有為，暗示了對(duì)南宋朝廷的不滿。三問詩句賞析本詞中“生子當(dāng)如孫仲謀”一句，表現(xiàn)了作者怎樣的情感？。“生子當(dāng)如孫仲謀。從千古興亡的故事中，舉出與京口有關(guān)的曹操、劉備，特別是標(biāo)榜了孫權(quán)的英雄形象，期盼當(dāng)今能夠出現(xiàn)孫權(quán)式的英雄統(tǒng)率千軍萬馬抵抗侵略，光復(fù)神州。三問詩句賞析作者贊頌孫權(quán)的用意是什么？“生子當(dāng)如孫仲謀。①借古諷今，抒發(fā)作者對(duì)宋統(tǒng)治者茍且偷安、不求收復(fù)失地的投降路線的憤懣之情；②希望能有像孫權(quán)那樣有才略的人來領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭(zhēng)，統(tǒng)一祖國(guó)（或：含蓄地表達(dá)了作者渴望收復(fù)中原，統(tǒng)一祖國(guó)的愿望三問課堂小結(jié)上片即景抒情，登高望遠(yuǎn)，千古興亡之事已經(jīng)逝去，唯有滾滾長(zhǎng)江，不舍晝夜，短暫和永恒形成對(duì)比；下片用典，表現(xiàn)了作者懷古傷今的感慨。上片：寫景

抒情下片：懷古

諷今問江山江山淪喪風(fēng)景不再悲設(shè)問問興亡往事悠悠愁思無窮嘆設(shè)問用典比喻贊英雄年少有為不懼強(qiáng)敵贊借代夸張正面抒真情憂國(guó)憂民憤懣諷刺諷用典側(cè)面板書設(shè)計(jì)主旨?xì)w納這首詞通過歌頌孫權(quán)年少有為，雄才大略，不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)決抵抗并戰(zhàn)而勝之的英雄形象，借古諷今,委婉地表達(dá)對(duì)屈辱求和的南宋朝廷的失望、憤慨和諷刺。同時(shí)也表達(dá)了詞人的愛國(guó)、衛(wèi)國(guó)情懷。拓展延伸1205年秋，辛棄疾又被罷官，懷著滿腔憂憤回瓢泉。1207年秋，68歲的辛棄疾，身染重病，朝廷再次起用他，令他速到臨安赴任。辛棄疾已重病臥床不起，只得請(qǐng)辭。1207年10月