6能力培訓、溝通及其它(教材六)

能力、培訓與意識

交流、參與與協(xié)商

其他管理要素

4.6管理評審4.3.1環(huán)境因素危險源4.3.2法規(guī)要求4.2EHS方針4.3.3目標、指標和方案4.4.6/7運控/應急4.5.1/2監(jiān)測/合規(guī)性評價4.4.1/2/3資源/能力/參與協(xié)商4.4.4/5文件/文控4.5.4紀錄控制4.5.3事件調查、不符合糾正4.5.5內部審核4.4.1資源，作用，職責，責任和權限OH&S及OH&S管理體系的最終責任由最高管理者承擔。最高管理者應通過下列方式展示其承諾：a)確?？色@得建立、實施、保持和改善OH&S管理體系所需要的資源；注1：資源包括人力資源和專門技能、組織的基礎設施、技術與財務資源。b)確定作用、分配職責與責任和授予權限以促進有效的OH&S管理。作用、職責、責任及權限應文件化并予以溝通。組織應指定最高管理層的一名成員承擔特定的OH&S職責，無論該成員在其他方面的職責如何，應具有以下方面的作用和權限：a)確保OH&S管理體系根據(jù)OHSAS標準要求得以建立、實施和保持；b)

確保OH&S管理體系的績效報告提交給最高管理層進行評審，并作為OH&S管理體系改善的基礎；注2：最高管理者的指派者（例如，在大的組織中，一名董事會或執(zhí)委會成員）可以委任部份職務給從屬的管理代表，但仍保留其責任。最高管理者的指派者的身分，應向所有在組織控制之下工作的人員公開。所有具有管理職責的人員都應表明他們持續(xù)改進OH&S績效的承諾。組織應確保工作場所的人員負責其控制的OH&S因素，包括遵守組織適用的OH&S要求。安全管理機構企業(yè)法人代表對企業(yè)的安全全面負責，管生產(chǎn)必須管安全-安全產(chǎn)生責任制

企業(yè)必須設置安全管理機構對安全生產(chǎn)進行管理與指導對安全問題進行討論與決策制訂具體實施方案下達執(zhí)行并檢查實施效果安全衛(wèi)生業(yè)務主管應為一級主管企業(yè)安全管理人員配備應按職工總數(shù)的2～5‰配備專職或兼職安全管理人員對他們進行必要的安全教育與培訓安全生產(chǎn)委員會組成企業(yè)法人代表為主任委員安全衛(wèi)生業(yè)務主管為執(zhí)行秘書安全、生產(chǎn)、設備、技術、工藝、工會等部門部門主管為干事職責匯總、討論、協(xié)調有關共同性安全問題，直接向廠長（經(jīng)理）負責通常為非決策和領導機構，只起統(tǒng)一思想、溝通信息、承上啟下、咨詢參謀的作用，它所研究討論的問題最后要由廠長（經(jīng)理）等決策人員進行決策，指揮下屬單位執(zhí)行，并授權安全部門或安全管理機構進行監(jiān)督和指導。安全生產(chǎn)委員會會議定期或不定期會議記錄安全衛(wèi)生有關規(guī)定安全衛(wèi)生教育實施計劃防止機械、設備或原料、材料之危害作業(yè)環(huán)境測定結果應采取之對策職業(yè)衛(wèi)生管理事項4.4.2培訓、意識與能力

–OHSAS18001組織應確保在其控制下執(zhí)行可能影響OH&S工作的任何人員具備能力，能力應以適當?shù)慕逃⑴嘤柣蚪?jīng)驗為基礎；組織應保留相關的記錄。組織應識別與其OH&S風險及其OH&S管理體系相關的培訓需求。組織應提供培訓或采取其他措施以滿足這些需求，評估培訓或所采取措施的有效性，并保留相關記錄。組織應建立、實施和保持一個或多個程序以使在組織控制之下工作的人員意識到：他們的工作活動、他們的行為造成的實際或潛在的OH&S后果，以及提升個人績效帶來的OH&S好處。為符合OH&S方針和程序以及OH&S管理體系的要求，包括應急準備和響應的要求，他們的作用和職責；偏離規(guī)定的程序的潛在后果。培訓程序應考慮不同層次的：職責、能力、語言能力和文化程度；和風險安全教育培訓法律、法規(guī)規(guī)定“五項規(guī)定”中一項重要內容，安全生產(chǎn)教育廠長、經(jīng)理職業(yè)安全衛(wèi)生管理認證規(guī)定特種作業(yè)人員安全技術考核管理規(guī)則企業(yè)職工勞動安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定

企業(yè)職工安全生產(chǎn)教育的類型

企業(yè)領導、行政干部、技術干部專職安技干部三級教育特種作業(yè)教育經(jīng)常性安全教育復工教育法規(guī)要求之培訓安全衛(wèi)生人員培訓職業(yè)安全衛(wèi)生業(yè)務主管安全衛(wèi)生教育培訓職業(yè)安全衛(wèi)生管理人員之教育培訓工程技術人員職業(yè)安全衛(wèi)生教育培訓安全操作人員

特種作業(yè)人員培訓鍋爐作業(yè)（含水質化驗）人員壓力容器操作人員企業(yè)內機動車輛駕駛人員電工作業(yè)人員金屬焊接切割作業(yè)人員登高架設作業(yè)人員起重機械（含電梯）作業(yè)人員制冷作業(yè)人員爆破作業(yè)人員礦山通風作業(yè)（含瓦斯檢驗）人員礦山排水作業(yè)（含尾礦壩作業(yè)）人員4.4.2培訓、意識與能力HR管理流程能力規(guī)定培訓需求的確認培訓計劃教育技能經(jīng)驗培訓規(guī)定的能力要求-現(xiàn)有的能力文件培訓矩陣JD中描述考試面談觀察績效評定重新確定培訓需求項目時間（累計）對象教師方式（教材、實踐）培訓效果評估方式實施培訓效果確認意識的培訓能力和意識的確認雇員、合同工、臨時承包商、長期承包商變更管理

4.4.2培訓、意識與能力人員變更設備變更工序變更材料變更環(huán)境變更

新員工轉崗人員專業(yè)發(fā)展4.4.3溝通，參與和協(xié)商

–OHSAS180014.4.3.1溝通針對針OH&S危險和OH&S管理體系，組織應建立、實施和保持一個或多個程序以便：組織不同層次與職能之間的內部溝通；與承包商和其他工作場所參觀者進行溝通；接受、形成文件及回復來自外部相關方相關的溝通。4.4.3.2

參與和協(xié)商組織應建立、實施和保持一個或多個程序以便：a)

工作人員參與下列事項：適當參與危險辨識、風險評估和確定控制措施；適當參與事件的調查；參與OH&S方針與目標的制定與評審；協(xié)商影響他們的OH&S的任何變更；有代表管理OH&S事務。工作人員應被告知有關參與的安排，包括誰是他們OH&S事務的代表。b)

與承包商協(xié)商影響他們的OH&S的任何變更。適當時，組織應確保與外部相關方協(xié)商與之相關的OH&S問題。4.4.3協(xié)商與溝通-S組織應建立程序以確保有關OH&S信息進行溝通，與員工其他利害相關者員工參與和協(xié)商的安排應文件化并通知利害相關者供應商承包商訪問者客戶投資方政府機關頻次時間時機方式責任人員內容訪問證小冊子信息欄新聞媒體績效報告合同文件發(fā)放培訓4.4.3協(xié)商、參與與溝通員工應參與制定和評審管理風險的方針和程序參加商議影響工作場所衛(wèi)生與安全的任何變更有代表參加管理衛(wèi)生與安全事務被告知誰是員工的OH&S代表（一個或多個），以及特殊指派的管理者設備材料過程程序環(huán)境事故事件調查OH&S檢查匯報和協(xié)商會議信息欄通訊宣傳單定期演講危害識別和風險評估方針和目標的制定程序的制定4.4.4文件RecordsOHSAS18001管理體系文件應包括OH&S方針與目標；OH&S管理體系范圍的描述；對OH&S管理體系主要要素及其相互關系以及相關文件參考的描述；本OHSAS標準所要求的文件，包括紀錄；和組織為確保對與其OH&S風險管理相關的過程進行有效的策劃、運行和控制所需的文件，包括記錄。注：重要的是文件與復雜程度、所關注的危險與風險相適應，并在保證有效性和效率的前提下保持最少。4.4.5文件控制應對本標準和環(huán)境管理體系所要求的文件進行控制。紀錄是一種特殊類型的文件，應依據(jù)4.5.4的要求進行控制。組織應建立、實施并保持一個或多個程序，以規(guī)定：在文件發(fā)布前進行審批，確保其充分性和適宜性；必要時對文件進行評審和更新，并重新審批；確保對文件的更改和現(xiàn)行修訂狀態(tài)做出標識；確保在使用處能得到適用文件的有關版本；確保文件字跡清楚，易于識別；確保對策劃和運行EHS管理體系所需的外來文件作出標識，并對其發(fā)放予以控制；防止對過期文件的非預期使用。如須將其保留，要做出適當?shù)臉俗R。記錄控制組織應根據(jù)需要，建立并保持必要的紀錄，用來證實對環(huán)境管理體系及本標準要求的符合，以及所實現(xiàn)的結果。組織應建立、實施并保持一個或多個程序，用于記錄的標識、存放、保護、檢索、留存和處置。記錄應字跡清楚，標識明確，并具有可追溯性。記錄法律和法規(guī)要求；許可；合規(guī)性評價危險源和風險；安全培訓活動；檢查、校準和維護活動；監(jiān)測數(shù)據(jù)(包括行政、委外和自行監(jiān)測數(shù)據(jù)）；違章情況：事故、投訴和后續(xù)措施；產(chǎn)品標識：成分和性狀數(shù)據(jù)；供方和承包方信息；安全審核和管理評審。運行控制記錄：PPE發(fā)放記錄、設備維護保養(yǎng)記錄、化學品采購、發(fā)放、存放記錄、許可制度執(zhí)行記錄9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。3月-253月-25Monday,March10,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。16:53:1516:53:1516:533/10/20254:53:16PM11、夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。3月-2516:53:1616:53Mar-2510-Mar-2512、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。16:53:1616:53:1616:53Monday,March10,202513、志不立，天下無可成之事。3月-253月-2516:53:1616:53:16March10,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。10三月20254:53:16下午16