2025年《好朋友》大班語言標準教案

《好朋友》大班語言標準教案PPT大綱匯報人時間20XX.X202XCatalogue目錄1.一、活動導入：激發(fā)興趣二、故事教學：理解友誼三、游戲互動：體驗合作2.3.四、創(chuàng)意創(chuàng)編：發(fā)揮想象4.五、活動總結：鞏固提升5.PowerPointdesign01202XPART一、活動導入：激發(fā)興趣提問導入“小朋友們，你們都有好朋友嗎？”通過提問引發(fā)幼兒思考，激發(fā)他們對“好朋友”話題的興趣?！澳銈冏钕矚g和好朋友一起做什么呢？”引導幼兒回憶與好朋友相處的快樂時光，為后續(xù)教學做鋪墊。0102話題引入展示一些小朋友和動物們友好相處的圖片，如小朋友和小狗一起玩耍、小朋友給小兔子喂食等，讓幼兒觀察圖片中的內(nèi)容。引導幼兒描述圖片中的人物和動物，以及他們之間的互動，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達能力。展示圖片觀察圖片PowerPointdesign02202XPART二、故事教學：理解友誼0102教師繪聲繪色地講述《三個好朋友》的故事，通過生動的語言和豐富的表情，吸引幼兒的注意力，讓他們沉浸在故事中。在講述過程中，適時提問幼兒對故事的理解，如“三個好朋友是誰呀？”“他們之間發(fā)生了什么有趣的事呢？”引導幼兒思考和理解故事內(nèi)容。故事內(nèi)容講述故事讓幼兒分別扮演故事中的三個好朋友，體驗他們之間的情感和互動。在表演過程中，教師引導幼兒用語言表達自己的感受，如“當你幫助朋友的時候，你心里感覺怎么樣？”讓幼兒在角色扮演中感受友誼的溫暖。分配角色角色扮演引導幼兒思考“三個好朋友”為什么會成為好朋友，以及他們之間相互幫助、關心的品質，培養(yǎng)幼兒的思維能力和語言表達能力。組織幼兒分組討論故事內(nèi)容，分享自己的想法，并進行簡單的分析和評價。分組討論討論故事PowerPointdesign03202XPART三、游戲互動：體驗合作設計“三人接力賽”游戲，讓幼兒分成小組，共同完成接力任務。在游戲過程中，引導幼兒體會團隊合作的力量和重要性，培養(yǎng)他們的合作意識和集體榮譽感。三人接力賽合作游戲01組織幼兒共同完成一幅畫，讓他們在繪畫過程中相互配合、交流想法。02鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，共同創(chuàng)作出一幅富有創(chuàng)意的作品，進一步加深對合作的理解和體驗。合作繪畫共同創(chuàng)作游戲結束后，組織幼兒分享合作的感受，讓他們用語言表達自己在游戲中的體驗和收獲。引導幼兒總結合作的重要性，鼓勵他們在生活中主動與他人合作，共同完成任務。游戲總結分享感受PowerPointdesign04202XPART四、創(chuàng)意創(chuàng)編：發(fā)揮想象提供繪畫材料，讓幼兒將自己的創(chuàng)編內(nèi)容畫出來，并向同伴介紹自己的作品，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和思維的靈活性。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，對“三個好朋友”的故事進行創(chuàng)編或續(xù)編，如“三個好朋友還會遇到什么有趣的事情呢？”續(xù)編情節(jié)創(chuàng)編故事引導幼兒根據(jù)自己的創(chuàng)編內(nèi)容進行繪畫創(chuàng)作，鼓勵他們大膽表達自己的想法和感受。組織幼兒展示自己的繪畫作品，互相欣賞、交流，培養(yǎng)幼兒的審美能力和自信心。創(chuàng)作作品繪畫創(chuàng)作邀請幼兒上臺分享自己的創(chuàng)編故事和繪畫作品，鼓勵他們用自己的語言清晰、準確地表達自己的創(chuàng)意和想法。教師對幼兒的創(chuàng)編作品給予積極的評價和鼓勵，肯定他們的努力和進步，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情。作品分享分享創(chuàng)編PowerPointdesign05202XPART五、活動總結：鞏固提升教師與幼兒一起回顧本次活動的內(nèi)容，總結“三個好朋友”的故事所傳達的情感和道理，如友誼的珍貴、合作的重要性等。邀請幼兒分享自己在活動中的收獲和感受，鼓勵他們大膽表達，進一步鞏固所學知識?？偨Y內(nèi)容回顧總結家庭作業(yè)鼓勵幼兒在生活中尋找自己的好朋友，主動與他們交流、合作，實踐所學的友誼和合作精神。建議幼兒回家后與父母分享“三個好朋友”的故事，進一步鞏固所學內(nèi)容。拓展延伸引導幼兒表達對幼兒園、老師和小伙伴的感激之情，鼓勵他們用自己喜歡的