


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
舞蹈碩士面試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共10分)
1.以下哪位舞蹈家被譽為“現(xiàn)代舞蹈之父”?
A.莫里斯·梅特爾曼
B.喬治·巴蘭欽
C.瑪莎·格雷厄姆
D.赫爾曼·施梅爾茨
2.現(xiàn)代舞蹈與古典芭蕾的區(qū)別主要在于:
A.舞蹈動作
B.音樂
C.表現(xiàn)手法
D.舞臺設(shè)計
3.談?wù)撐璧杆囆g(shù),以下哪個觀點不屬于舞蹈藝術(shù)的特點?
A.美學性
B.抽象性
C.理想性
D.科學性
4.舞蹈中的“空間”指的是:
A.舞蹈動作的范圍
B.舞蹈者的位置
C.舞蹈作品的場景
D.以上都是
5.以下哪種舞蹈風格起源于非洲?
A.拉丁舞
B.肚皮舞
C.舞蹈劇
D.芭蕾舞
二、填空題(每題2分,共10分)
1.舞蹈是一種__________的藝術(shù)形式,它通過__________和__________來表現(xiàn)人類的情感、思想和審美。
2.現(xiàn)代舞蹈的代表性人物之一是__________,他的舞蹈風格對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
3.舞蹈藝術(shù)的基本元素包括__________、__________、__________、__________、__________和__________。
4.舞蹈動作的構(gòu)成要素有__________、__________、__________和__________。
5.舞蹈作品的結(jié)構(gòu)通常分為__________、__________、__________和__________四個部分。
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.舞蹈起源于人類的勞動生產(chǎn)活動。()
2.芭蕾舞是唯一一種用腳尖站立和跳躍的舞蹈。()
3.舞蹈藝術(shù)只是一種表演藝術(shù),不具備審美價值。()
4.舞蹈作品中的音樂、舞臺設(shè)計、燈光和服裝都是輔助性因素。()
5.舞蹈家在進行舞蹈創(chuàng)作時,首先要確定作品的舞蹈風格和舞蹈形式。()
6.舞蹈動作的準確性、力度和速度是評價舞蹈作品質(zhì)量的重要標準。()
7.舞蹈表演者的基本功包括舞姿、技巧、表情和節(jié)奏感。()
8.舞蹈作品的創(chuàng)作過程中,舞蹈家需要與音樂家、舞美設(shè)計師等緊密合作。()
9.舞蹈藝術(shù)的發(fā)展歷程可以劃分為古典舞蹈、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈和當代舞蹈四個階段。()
10.舞蹈表演者在舞臺上要注意與觀眾的互動,以增強舞蹈的表現(xiàn)力。()
四、簡答題(每題5分,共20分)
1.簡述舞蹈藝術(shù)的基本特征。
2.談?wù)勀銓ξ璧杆囆g(shù)在現(xiàn)代社會中的地位和作用的看法。
3.簡要分析舞蹈表演中如何運用舞蹈技巧來增強作品的感染力。
4.請簡述舞蹈作品創(chuàng)作的基本步驟。
五、論述題(10分)
論述舞蹈與音樂、戲劇等其他藝術(shù)形式的異同。
六、案例分析題(15分)
閱讀以下案例,結(jié)合所學知識進行分析:
案例:某舞蹈團隊計劃創(chuàng)作一部以抗日戰(zhàn)爭為背景的舞蹈作品,主題為《勝利的號角》。請從舞蹈創(chuàng)作的角度,分析這部作品的創(chuàng)作思路、舞蹈動作設(shè)計、音樂選擇和舞臺表現(xiàn)等方面。
試卷答案如下:
一、選擇題
1.C(瑪莎·格雷厄姆被譽為“現(xiàn)代舞蹈之父”,她的舞蹈風格對現(xiàn)代舞蹈的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。)
2.C(現(xiàn)代舞蹈與古典芭蕾的區(qū)別主要體現(xiàn)在表現(xiàn)手法上,現(xiàn)代舞蹈強調(diào)自由、即興和情感表達,而古典芭蕾則注重舞蹈技巧和音樂節(jié)奏。)
3.D(舞蹈藝術(shù)是一種綜合藝術(shù),具有美學性、抽象性、理想性和藝術(shù)性等特點,但不包含科學性。)
4.D(舞蹈中的“空間”指的是舞蹈動作的范圍、舞蹈者的位置和舞蹈作品的場景,三者共同構(gòu)成了舞蹈的空間表現(xiàn)。)
5.B(肚皮舞起源于非洲,是一種以腹部和胸部為主要舞蹈區(qū)域的舞蹈形式。)
二、填空題
1.表現(xiàn)性、動作、形象
2.喬治·巴蘭欽
3.動作、造型、節(jié)奏、力度、速度、表情
4.舞步、舞姿、舞蹈動作、舞蹈組合
5.引子、發(fā)展、高潮、尾聲
三、判斷題
1.√
2.×(芭蕾舞中也有用腳尖站立和跳躍的動作,但并非唯一。)
3.×(舞蹈藝術(shù)具有極高的審美價值。)
4.×(音樂、舞臺設(shè)計、燈光和服裝都是舞蹈藝術(shù)的重要組成部分。)
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
四、簡答題
1.舞蹈藝術(shù)的基本特征包括:表現(xiàn)性、形象性、節(jié)奏性、空間性、時間性、情感性、技巧性、文化性。
2.舞蹈藝術(shù)在現(xiàn)代社會中的地位和作用體現(xiàn)在:豐富人們的精神文化生活、提高審美情趣、傳承民族優(yōu)秀文化、促進國際文化交流、培養(yǎng)藝術(shù)人才、推動社會和諧發(fā)展。
3.舞蹈表演中運用舞蹈技巧來增強作品的感染力,可以從以下幾個方面著手:準確掌握舞蹈技巧、運用力度和速度的變化、注重表情和眼神的傳達、與音樂、舞臺設(shè)計等元素相結(jié)合。
4.舞蹈作品創(chuàng)作的基本步驟包括:確定主題、選擇音樂、構(gòu)思舞蹈動作、編排舞蹈組合、設(shè)計舞臺布景、排練和修改。
五、論述題
舞蹈與音樂、戲劇等其他藝術(shù)形式的異同:
相同點:
1.都是表現(xiàn)藝術(shù),具有審美價值。
2.都具有表現(xiàn)性、情感性、技巧性等特點。
3.都需要創(chuàng)作和表演。
不同點:
1.表現(xiàn)手法不同:舞蹈以人體動作為主要表現(xiàn)手段,音樂以聲音為主要表現(xiàn)手段,戲劇以臺詞、動作、舞美等多種手段相結(jié)合。
2.主題和風格不同:舞蹈的主題多樣,風格各異;音樂的主題和風格也豐富多樣;戲劇的主題和風格則相對集中。
3.觀眾參與度不同:舞蹈和音樂觀眾參與度相對較低,戲劇觀眾參與度較高。
4.創(chuàng)作過程不同:舞蹈創(chuàng)作側(cè)重于動作和舞臺表現(xiàn),音樂創(chuàng)作側(cè)重于旋律和和聲,戲劇創(chuàng)作側(cè)重于劇本和演員表演。
六、案例分析題
1.創(chuàng)作思路:以抗日戰(zhàn)爭為背景,展現(xiàn)中華民族英勇抵抗侵略者的精神風貌,歌頌勝利的號角。
2.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋建設(shè)質(zhì)量保修合同
- 工廠消防設(shè)備保養(yǎng)合同示例
- 2025年網(wǎng)絡(luò)安全防護培訓(xùn)計劃
- 九年級物理課外拓展計劃
- 小學古詩文課堂互動教學計劃
- 新學期課外活動管理計劃
- 新北師大版四年級數(shù)學趣味教學計劃
- 2025年衛(wèi)生院衛(wèi)生信息化與扶貧工作計劃
- 湘教版數(shù)學實踐活動教學計劃
- 建設(shè)項目財務(wù)造價服務(wù)合同
- 13人物描寫一組 兩莖燈草 課件
- 廣東省廣州市2023年初中學業(yè)水平考試中考數(shù)學試卷【含答案】
- 基于大概念的高中歷史大單元教學
- 護理工作計劃目標及措施
- 2023流域超標準洪水防御預(yù)案編制導(dǎo)則
- 基于ADE7758的三相多功能電表設(shè)計的開題報告
- 如何提高調(diào)查研究能力
- 農(nóng)產(chǎn)品加工培訓(xùn)課件
- 初三勵志、拼搏主題班會課件
- 工業(yè)自動化的系統(tǒng)架構(gòu)與組成
- 問題性肌膚教育培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論