畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

遠(yuǎn)程教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）高速公路工程施工組織設(shè)計(jì)工業(yè)大學(xué)大學(xué)遠(yuǎn)程教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語(yǔ)姓名：班號(hào)：學(xué)號(hào)專業(yè)：工程管理層次：專升本學(xué)習(xí)中心：天津畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：高速公路工程施工組織設(shè)計(jì)工作起止日期：__2010_年_9_月__20_日起__2010_年_11_月_20_日止指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行情況、完成質(zhì)量的評(píng)價(jià)意見(jiàn)：該同學(xué)完成了一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)內(nèi)容完整、文字通順、圖表規(guī)范、達(dá)到了學(xué)校對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求。指導(dǎo)教師簽字：指導(dǎo)教師職稱：副教授評(píng)閱人評(píng)閱意見(jiàn)：該設(shè)計(jì)達(dá)到了學(xué)校對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求，建議參加評(píng)審（答辯）評(píng)閱教師簽字：評(píng)閱教師職稱：講師答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)：根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的材料和學(xué)生的答辯情況，答辯委員會(huì)作出如下評(píng)定：學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績(jī)?cè)u(píng)定為：對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的特殊評(píng)語(yǔ)：答辯委員會(huì)主任（簽字）： 職稱：答辯委員會(huì)副主任（簽字）：答辯委員會(huì)委員（簽字）： 年月日遠(yuǎn)程教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)姓名：學(xué)習(xí)中心：天津班號(hào)：層次：專升本學(xué)號(hào)：專業(yè)：工程管理任務(wù)起止日期：2010_年_9_月__20_日起__2010_年_11_月_20_日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：高速公路工程施工組織設(shè)計(jì)立題的目的和意義：隨著全球建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展,在世界范圍內(nèi)已經(jīng)逐漸形成了一個(gè)規(guī)模宏大的國(guó)際工程市場(chǎng)。如何提高我國(guó)工程承包企業(yè)在國(guó)際工程市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,提高承包工程的經(jīng)濟(jì)效益,日益成為我國(guó)承包商急需解決的問(wèn)題。施工組織設(shè)計(jì)對(duì)建筑施工具有有指導(dǎo)和矯正作用。通過(guò)它可以合理安排人工、機(jī)械、材料，從而保證建筑工程的施工進(jìn)度和施工質(zhì)量。同時(shí)通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行施工組織設(shè)計(jì)又可以很好提高施工人員安全生產(chǎn)和文明施工意識(shí)，從而樹(shù)立起良好的施工形象，這對(duì)一個(gè)施工單位具有及其深遠(yuǎn)的意義。技術(shù)要求與主要內(nèi)容：施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容和編制程序,分析了施工組織設(shè)計(jì)在企業(yè)管理中的重要性,指出了施工組織設(shè)計(jì)的發(fā)展方向。結(jié)合施工事例，詳述工程的施工組織設(shè)計(jì)。針對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目的特點(diǎn),從施工技術(shù)方案、場(chǎng)地平面布置方案和項(xiàng)目資源管理優(yōu)化入手。進(jìn)度安排：2010年9月26日——10月10日提綱起草及審閱2010年10月11日——10月25日初稿提交及審閱2010年10月26日——11月10日復(fù)稿提交及審閱2010年11月11日——11月26日終稿提交及審閱指導(dǎo)教師簽字：_______2010年11月20日教研室主任意見(jiàn)：