2024-2025學(xué)年教案語文（選擇性必修上冊）4在民族復(fù)興的歷史豐碑上

《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國抗疫記》教案教學(xué)目標(biāo)：1.理清文章思路，分析其中蘊(yùn)含的情感，明確文章主旨。2.賞讀文中重要語段，感悟文章宏闊、深刻的語言美，體驗(yàn)文章蕩氣回腸的情感美。3.群文比較閱讀，明確人物通訊與事件通訊的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識和愛國情懷，提升民族自豪感。教學(xué)方法：圈點(diǎn)勾畫法、誦讀法、合作探究法教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課有一種城市，叫眾志成城；有一批戰(zhàn)士，叫白衣天使；有一種精神，叫逆流而上；有一種信心，叫萬眾一心。透過那些逆行者的身影、挺身而出的志愿者、莊嚴(yán)的承諾、堅(jiān)定的行動(dòng)、那些脫下防護(hù)服后醫(yī)護(hù)人員臉上的刻痕，我們看到了，今天的中國傲雪凌霜的模樣。讓我們回首2020中國抗疫記。二、文本探究學(xué)習(xí)任務(wù)一：讀全文，理思路，擬出小標(biāo)題1.快速瀏覽課文，圈點(diǎn)勾畫關(guān)鍵詞句，概括各部分內(nèi)容，并給每部分?jǐn)M一則小標(biāo)題。一領(lǐng)導(dǎo)力、組織動(dòng)員力和執(zhí)行力引領(lǐng)武漢挺過疫情。（國家力量，挺過疫情）二制度優(yōu)勢是我們戰(zhàn)勝疫情的重要法寶。（制度優(yōu)勢，八方支援）三中國精神是中華民族披荊斬棘、奮勇向前的力量之源。（中國精神，力量之源）四生命至上、人民至上是最為深切的抗疫感悟和必須牢牢堅(jiān)守的價(jià)值取向。（生命至上、人民至上）五科學(xué)防治貫穿中國抗擊疫情實(shí)踐的始終。（科學(xué)防治，貫穿始終）六總結(jié)、反思抗疫的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。（總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)）七中國在全球抗疫中的大國擔(dān)當(dāng)及團(tuán)結(jié)合作的中國理念和中國行動(dòng)。（全球抗疫，中國擔(dān)當(dāng)）八號召全國人民堅(jiān)定信念，從深重的苦難與磨礪中汲取力量，向著民族復(fù)興的光明未來前進(jìn)。（重?zé)ㄉ鷻C(jī)，磨難奮起）2.寫作思路：①第一至第六部分，從不同角度、不同層面對中國抗疫的勝利進(jìn)行總結(jié)：第一、二部分主要從國家力量、國家制度層面進(jìn)行總結(jié)，第三、四、五、六部分分別從災(zāi)難意義、執(zhí)政理念、抗疫方法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等方面進(jìn)行總結(jié)；②第七部分將視角由國內(nèi)轉(zhuǎn)向全球，寫中國在全球抗疫中的大國擔(dān)當(dāng)；③第八部分將視角由過往、當(dāng)下轉(zhuǎn)向未來，寫對中國未來的展望。3.小標(biāo)題：（一）中國抗疫，雄渾篇章（二）制度優(yōu)勢，八方支援（三）中國精神，力量之源（四）生命至上，人民至上（五）科學(xué)防治，貫穿始終（六）反思總結(jié)，吸取教訓(xùn)（七）全球抗疫，中國擔(dān)當(dāng)（八）重?zé)ㄉ鷻C(jī)，磨難奮起學(xué)習(xí)任務(wù)二：品語句，悟情感，體會(huì)語言魅力“感人心者，莫先乎情，莫始乎言”，文中采用了大量富有詩意、飽含深情的語句，具有一種蕩氣回腸、打動(dòng)人心的力量。哪些語句打動(dòng)了你？請你把這些語句誦讀出來，并談?wù)勀銖闹凶x出了哪些感情。1.災(zāi)難雖巨大，但壓不垮英勇的中國人民。寒冬雖漫長，也阻擋不了春天的腳步。表現(xiàn)出中國人民英勇頑強(qiáng)的斗志。2.高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略決策，堅(jiān)如磐石的意志信念，一心為民的真摯情懷，為全黨全軍全國各族人民堅(jiān)定信心、抗擊疫情立起了主心骨。表現(xiàn)出堅(jiān)毅果敢、指路定向的領(lǐng)導(dǎo)力。3.在中國大地上，每一條街道，每一座村莊，每一戶家庭，每一個(gè)公民，都堅(jiān)守著各自責(zé)任。沖在第一線是抗疫，“悶”在家里管好自己也是抗疫。億萬人民一條心，上下鉚足一股勁，把一個(gè)個(gè)“不可能”變成現(xiàn)實(shí)。表現(xiàn)出中國人民萬眾一心，共克時(shí)艱的凝聚力。4.從白衣戰(zhàn)士沖鋒在前的身影里，人們看到了"茍利國家生死以"的英勇無畏；從無數(shù)普通人堅(jiān)守崗位的執(zhí)著中，人們看到了"天下興亡，匹夫有責(zé)"的責(zé)任感；從八方馳援的物資洪流中，人們看到了"豈曰無衣，與子同袍"的血脈深情；從方艙醫(yī)院里"讀書哥"的淡定中，人們看到了"莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行"的樂觀豁達(dá)。表達(dá)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族精神的熱情禮贊。5.抗疫時(shí)期的一幕幕感人場景，積淀著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的厚重底色，詮釋著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)了新時(shí)代中國人民的精神品格。——自強(qiáng)不息、百折不撓。不向困難低頭，不為挫折氣餒，特別能忍耐、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，越是艱險(xiǎn)越向前。——萬眾一心、眾志成城。艱難困苦，相濡以沫。全國人民心手相牽，億萬顆心同頻共振，中國力量如鋼似鐵、堅(jiān)不可摧?！櫲缶?、甘于奉獻(xiàn)。自覺把國家利益、集體利益放在首位，人人擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，個(gè)個(gè)盡心盡力，舍小家顧大家，匯小我成大我。——一方有難、八方支援。胸懷仁愛之心，踐行互助之義，濟(jì)人之困，解人之憂，抱團(tuán)取暖踏坎坷，守望相助渡難關(guān)。——命運(yùn)與共、天下一家。為世界安危擔(dān)當(dāng)，為人類健康盡責(zé)，為團(tuán)結(jié)合作聚力，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱，攜手共筑人類命運(yùn)共同體。禮贊了中華民族的核心價(jià)值觀，歌頌了新時(shí)代中國人民的高尚品格。6.每一個(gè)生命奇跡，都源于永不放棄的努力。所有的“重生”，都在詮釋一個(gè)理念：生命至上、人民至上?？挂咂陂g，病房里最常見的場景，就是醫(yī)者握著患者的手加油鼓勁。每一次握手，都在傳遞力量；每一句話語，都是鄭重的承諾：“你若性命相托，我必全力拼搏?！辈还苁?08歲的老人，還是出生僅30個(gè)小時(shí)的嬰兒，醫(yī)務(wù)工作者絕不放棄每一個(gè)生命，哪怕只有萬分之一的希望，也會(huì)傾盡百分之百的努力……黨和政府始終把人民生命安全和身體健康擺在第一位，全力以赴投入疫病救治。表現(xiàn)出對生命至上的價(jià)值追求。7.實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持科學(xué)防治，才能看清病毒的“樣子”、找到對癥的“方子”、走對防控的“路子”。當(dāng)相信科學(xué)、依靠科學(xué)、使用科學(xué)蔚然成風(fēng)，我們應(yīng)對風(fēng)浪侵襲就有了理性的“壓艙石”。彰顯了科學(xué)抗疫的理性思考，揭示了“科學(xué)防治”是中國抗疫取得勝利的關(guān)鍵。8.抗疫，是對國家治理體系和治理能力的一次大考，也是對全黨全社會(huì)的一次大考。習(xí)近平總書記諄諄告誡：“我們一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。”疫情好比一面放大鏡，讓優(yōu)勢和長處更加凸顯，也讓我們把短板與不足看得更加清晰?？挂叨窢?，暴露出我國在重大疫情防控體制機(jī)制、公共衛(wèi)生體系等方面存在一些短板，反映出一些領(lǐng)導(dǎo)干部的治理能力和專業(yè)能力跟不上，折射出形式主義、官僚主義的危害，警示我們養(yǎng)成文明健康的衛(wèi)生習(xí)慣是何其重要……將疫情比作是“大考”，警示我們要增強(qiáng)憂患意識，破除沉疴積弊。表達(dá)了對推進(jìn)社會(huì)治理體系變革的深入思考。9.在二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)對新冠肺炎特別峰會(huì)上，習(xí)近平主席發(fā)出攜手抗疫、共克時(shí)艱的中國聲音，引發(fā)國際社會(huì)廣泛共鳴。全球抗疫，命運(yùn)與共，團(tuán)結(jié)合作是最強(qiáng)的“免疫力”。一批批中國專家與東盟、歐洲、非洲同行連線交流，多語種的中國診療和防控方案及時(shí)分享給世界各國；聯(lián)合國向最不發(fā)達(dá)國家開通運(yùn)送醫(yī)療物資的“團(tuán)結(jié)航班”；多國合作開展疫苗研發(fā)……正如聯(lián)合國秘書長古特雷斯所說：“我們是團(tuán)結(jié)在一起的全球公民，我們是聯(lián)合在一起的國家。”表現(xiàn)出推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的真誠愿望和博大胸懷?！究偨Y(jié)全文】文章全面、客觀、立體地報(bào)道了黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國人民抗擊新冠肺炎疫情，取得重大戰(zhàn)略成果這一事件，揭示了中國抗疫取得巨大成就的根本原因。既表現(xiàn)出生命至上的價(jià)值追求，又彰顯了科學(xué)抗疫的理性思考；既有對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族精神的熱情禮贊，又有推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的真誠愿望和博大胸懷；既有對新時(shí)代中國人民高尚品格的歌頌，又有對推進(jìn)社會(huì)治理體系變革的深入思考。學(xué)習(xí)任務(wù)三：群文閱讀，比較異同人物通訊委書記的榜樣——焦裕祿以寫人物的思想和事跡為主?？梢詧?bào)道群體形象的，也可以報(bào)道單個(gè)的人物形象。寫好人物通訊的關(guān)鍵是抓住人物的特點(diǎn)，揭示出具有鮮明個(gè)性特征的人物的情懷和思想境界。事件通訊在民族復(fù)興的歷史豐碑上以報(bào)道具有典型意義的新聞事件為主。它具體完整地記敘事件發(fā)生發(fā)展過程、原因、結(jié)果、意義和影響。既可以報(bào)道重大事件，又可以敘寫“凡人小事”;既可以贊頌先進(jìn)事物，又可以批評錯(cuò)誤傾向。人物通訊常見的寫法：(一)通過典型事例表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。(二)通過人物的語言、行動(dòng)等表現(xiàn)人物活生生的性格特征，如本文“以言見人”的寫法。(三)通過細(xì)節(jié)描寫、心理刻畫等展示人物的內(nèi)心世界。事件通訊常見的寫法：(一)深入開掘事件的典型意義，確立一個(gè)富于時(shí)代感的思想主題;(二)主次分明，詳略得當(dāng)，切忌平均使用筆墨;(三)層次清晰，結(jié)構(gòu)合理;(四)處理好人物與事件的關(guān)系，在敘寫事件的同時(shí)，注意寫好人物。人物通訊常見的結(jié)構(gòu)：總起全文，交代背景或概述人物品質(zhì)。分小標(biāo)題從不同方面描述人物事跡，展現(xiàn)人物精神總寫照應(yīng)開頭，點(diǎn)明中心，深化主題。時(shí)間順序，空間順序，時(shí)空交錯(cuò)順序事件通訊常見的結(jié)構(gòu)：總起全文，交代背景或概述事件。分小標(biāo)題從不同方面描述事件的進(jìn)程及結(jié)果，揭示事件的意義?？倢懻諔?yīng)開頭，點(diǎn)明中心，深化主題。時(shí)間順序，空間順序，時(shí)空交錯(cuò)順序人物通訊表現(xiàn)手法：運(yùn)用綜合各種表現(xiàn)手法和表達(dá)方式敘來揭示人物精神。語言富于感染力。相同點(diǎn)都是新聞?lì)悇e，都要遵循新聞?wù)鎸?shí)性，新鮮性，時(shí)效性的要求。事件通訊表現(xiàn)手法：運(yùn)用綜合各種表現(xiàn)手法和表達(dá)方式敘來呈現(xiàn)宏大的事件。語言富于感染力。相同點(diǎn)都是新聞?lì)悇e，都要遵循新聞?wù)鎸?shí)性，新鮮性，時(shí)效性的要求。學(xué)習(xí)任務(wù)四：延伸拓展“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。”同學(xué)們都親歷了新冠疫情，對自我、民族、國家、世界都有了更深刻的認(rèn)識和體會(huì)，請結(jié)合課文內(nèi)容寫一段300字左右的感受。示例一：新冠肺炎肆虐，就有人舍生忘死。八十多歲的鐘南山院士深夜乘高鐵趕往武漢，身患漸凍癥的張定宇拖著自己僵硬的腿在醫(yī)院奔波，還有逆行馳援武漢的千千萬萬白衣天使，奔波在大街小巷為居民輸送物資的快遞小哥，用私家車護(hù)送醫(yī)護(hù)人員的熱心市民……他們并不都具備偉岸的身軀，但他們的力量卻能凝聚成一把利劍，劃破疫情陰霾下的黑暗，讓我們終能在春天里的看到光明和希望。為民護(hù)國保大家，他們就是這個(gè)時(shí)代最可愛的人。示例二：我們年齡尚小，肩膀尚嫩，能做什么呢？疫情期間，同學(xué)們無法返校上課，卻