2024秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元19怒吼吧黃河作業(yè)設(shè)計(jì)語(yǔ)文S版

PAGEPAGE519怒吼吧，黃河基礎(chǔ)積累不夯實(shí)基礎(chǔ)，難建成高樓。一、拼音小關(guān)卡。1.讀拼音，寫字詞。（1）húnzhuó（）的黃河水tāotāobùjué（）地向東流去，那bōtāo（）滾滾的氣概，真讓人感到j(luò)īnghài（）。（2）去年暑假，我去了陜西的hú（）口瀑布觀光旅游，還赴yán（）安參觀了毛主席住過的yáo（）洞，最終再fù（）西柏坡重溫革命精神。2.給帶點(diǎn)字選擇正確的拼音，打“√”。呂梁山（lǚlǐ）冼星海（xǐxiǎn）皎潔（jiǎojiāo）澎湃(pàibài)希望（jìyì）怒吼(hǒukǒng)節(jié)奏(zhòuzòu)摯友(zìzhì)二、詞語(yǔ)游藝廳。1.給字加偏旁組成新字再組詞。參（）（）夾（）（）交（）（）2.寫出與帶點(diǎn)詞語(yǔ)意思相近的詞。（1）武漢淪陷，中華民族的抗日斗爭(zhēng)進(jìn)入了慘烈的相持階段。（）（2）光未然深深地被黃河的氣概所震撼。（）（3）暢談中，光未然傾訴了自己在黃河邊上行軍的深切感受。（）（4）兩位摯友同訴心曲，希望著再度合作。（）3.詞語(yǔ)巧搭配。（）的黃河降隆的（）巨響（）的月光（）的壺口瀑布（）的季節(jié)（）的掌聲4.補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，并按要求答題。（）目相看虎（）龍吟如雷（）耳披（）斬（）噴（）而出（）（）頓挫斬釘（）鐵所向（）（）（1）依據(jù)意思選詞語(yǔ)。指聲音的凹凸起伏和停頓轉(zhuǎn)折。（）比方在創(chuàng)業(yè)過程中或前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難。（）（2）“如雷（）耳”是含有“如”字的成語(yǔ)，這樣的成語(yǔ)我還會(huì)寫、。（3）居里夫人的名字，她在科學(xué)事業(yè)上，克服重重困難，最終發(fā)覺了鐳元素。（選擇上面的詞語(yǔ)填空）三、句子訓(xùn)練營(yíng)。1.那隆隆的巨響，正是軒轅黃帝乘風(fēng)破浪、所向無(wú)敵的戰(zhàn)車轟鳴。(改成反問句)________________________________________________________________________________________2.滔滔黃河水，滾滾向東流。(改成擬人句)____________________________________________3.冼星海斬釘截鐵地說道：“我有把握把曲譜好！肯定能！”（改成轉(zhuǎn)述句）4.《黃河大合唱》向著全中國(guó)受難的人民?！饵S河大合唱》向著全世界受難的人民。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)分句連接起來(lái)）5.光未然充溢激烈地?fù)]動(dòng)著右臂，向黃河傾訴我們民族的災(zāi)難。（修改病句）四、課文回眸室。本文講了詩(shī)人和作曲家創(chuàng)作大型名作的經(jīng)過及首次演出的勝利。這首歌曲的創(chuàng)作是希望在抗日斗爭(zhēng)時(shí)期，激發(fā)起人民對(duì)和誓死的民族意識(shí)。理解感悟重點(diǎn)難點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。五、課堂連線臺(tái)小飛俠：牛爺爺，從哪里看出《黃河大合唱》表達(dá)了大家共同的心聲“怒吼吧，黃河”，這是一種什么精神呀？牛爺爺：同學(xué)們仔細(xì)地在課文里找找吧，再聯(lián)系課文內(nèi)容好好體會(huì)。大角牛：我從“他的聲音時(shí)而，充溢激情，猶如……時(shí)而，，猶如……”這個(gè)句子生動(dòng)形象地描繪出我們民族發(fā)源地黃河岸邊曾經(jīng)發(fā)生過的事情，表現(xiàn)了在抗日斗爭(zhēng)年頭里，中國(guó)人民的苦難與堅(jiān)韌，表現(xiàn)了我們民族的宏大精神和不行戰(zhàn)勝的力氣。牛丫丫：我從“他充溢激情地?fù)]動(dòng)著右臂，向黃河傾訴我們：怒吼吧，黃河！向著全中國(guó)受難的人民，向著的人民……”從中可看出隊(duì)員們的愛國(guó)精神。牛爺爺：你們說得很好，這首歌所表達(dá)的共同心聲就是劇烈的。六、精彩賞析閣。1939年3月11日晚上，皎潔的月光柔軟地灑在大地上。在一間寬敞的窯洞里，光未然正在為大家朗誦他剛寫完的《黃河大合唱》歌詞。他坐在靠窗戶的土炕上，面前擺了—張桌子，上面幾盞油燈的火焰照亮了他手里的歌詞稿。他的聲音時(shí)而鏗鏘有力，充溢激情，猶如噴薄而出的朝陽(yáng)；時(shí)而低回宛轉(zhuǎn)，無(wú)比哀傷，猶如暴風(fēng)雨中折翅的小鳥；時(shí)而行云流水，歡快流淌，猶如黎明中穿過霧靄的林間小溪；時(shí)而氣概雄壯，蒼涼悲壯，猶如那濁浪排空的怒吼中的黃河……抗敵演劇隊(duì)隊(duì)員們的每一顆心，都隨著抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)句節(jié)奏跳動(dòng)著。當(dāng)聽完最終一句“向著全世界勞動(dòng)的人民，發(fā)出戰(zhàn)斗的警號(hào)”，整個(gè)窯洞一片寧?kù)o。隨即，掌聲響徹窯洞。1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。寬敞（）寧?kù)o（）2.用“”畫出文中的一句比方句。3.把描寫光未然聲音的句子用“”畫起來(lái)。并說說你體會(huì)到了什么。

4.為什么“當(dāng)聽完最終一句‘向著全世界勞動(dòng)的人民，發(fā)出戰(zhàn)斗的警號(hào)’，整個(gè)窯洞一片寧?kù)o。隨即，掌聲響徹窯洞”？

七、小小練筆場(chǎng)。當(dāng)你聽到雄壯的國(guó)歌聲響起，你會(huì)想到什么？寫在下面吧。

拓展運(yùn)用舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手。八、歡樂閱讀吧?！捌饋?lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”這就是中華人民共和國(guó)的國(guó)歌，原名《義勇軍進(jìn)行曲》。這首歌曲昂揚(yáng)激越，催人奮進(jìn)，尤其是結(jié)尾句我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)堅(jiān)決有力，反映了中國(guó)人民在反侵略斗爭(zhēng)中萬(wàn)眾一心勇往直前誓死保衛(wèi)祖國(guó)的宏大精神，唱出了中華民族的最強(qiáng)音?！瓏?guó)歌本是代表一個(gè)國(guó)家的歌曲。今日，我們唱起它，就會(huì)想起祖國(guó)過去被侵略、受壓迫的歷史，想起前輩們不惜拋頭顱灑熱血、勇往直前的英雄氣概；唱起它，就會(huì)居安思危，激昂精神，為保衛(wèi)宏大的祖國(guó)，為祖國(guó)的旺盛富強(qiáng)而奮斗。1.在文中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.抄寫短文中的成語(yǔ)或四字詞語(yǔ)。(不少于4個(gè))____________________________________________3.華人民共和國(guó)國(guó)歌》的原名叫__________，是電影______________的主題歌。4.《華人民共和國(guó)國(guó)歌》的詞作者是________，曲作者是________。5.為什么說這首歌頌出了中華民族的最強(qiáng)音？________________________________________________________________________________________九、素材積累園。下面都是一些具有民族氣節(jié)的人物，請(qǐng)把人物和事情聯(lián)系起來(lái)。蘇武保衛(wèi)北京城張騫至死不屈文天祥出訪西域于謙留居匈奴十九年持節(jié)不變?cè)鐭箵艉蠼疣崉倮諒?fù)臺(tái)灣譚嗣同甲午殉國(guó)鄧世昌變法維新

19怒吼吧，黃河一、1.（1）渾濁滔滔不絕波濤驚駭（2）壺延窯赴2.lǚxiǎnjiǎopàijìhǒuzòuzhì二、2.（1）殘酷（2）振動(dòng)（3）傾吐（4）希望4.刮嘯貫荊棘薄抑揚(yáng)截披靡（1）抑揚(yáng)頓挫乘風(fēng)破浪（2）如饑似渴如虎添（3）如雷貫耳乘風(fēng)破浪三、3.冼星海斬釘截鐵地說道，他有把握把曲譜好！肯定能！4.不但……而且……5.“激烈”改“激情”。四、光未然冼星?！饵S河大合唱》中華民族的酷愛保衛(wèi)家園五、鏗鏘有力噴薄而出的朝陽(yáng)氣概宏偉蒼涼悲壯民族的災(zāi)難全世界受難愛國(guó)之情六、1.狹窄喧鬧2.例：他的聲音時(shí)而鏗鏘有力，充溢激情，猶如噴薄而出的朝陽(yáng)。3.體會(huì)到光未然愛國(guó)的精神，對(duì)民族命運(yùn)