2024-2025學(xué)年第二學(xué)期浙江省精誠聯(lián)盟高二3月聯(lián)考?xì)v史試卷（含答案）

絕密★考試結(jié)束前2024學(xué)年第二學(xué)期浙江省精誠聯(lián)盟3月聯(lián)考高二年級(jí)歷史學(xué)科試題考生須知：1.本卷共6頁，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效。4.考試結(jié)束后，只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題Ⅰ(本大題共6小題，每小題2分，共12分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.下列是某文化遺址出土的文物———“稻谷和稻莖葉”和“豬紋陶缽”。兩樣文物最有可能出土于A.東亞黃河中上游地區(qū)A.東亞長(zhǎng)江中下游地區(qū)C.西亞的小亞細(xì)亞半島B.美洲印第安人居住區(qū)2.史載，唐朝中后期，“海外雜國若耽浮羅、流求浮毛人、夷亶之州，林邑、扶南、真臘、干陀利之屬，東南際天地以萬數(shù)，或時(shí)候風(fēng)潮朝貢。蠻胡賈人，舶交海中。基于這一情形，唐政府設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是A.市舶司B.鴻臚寺C.四夷館D.理藩院3.下圖所示為晚清到民國時(shí)期，中國政壇上演的“四出大戲”。據(jù)分析可知，從晚清到民國的中國A.保守勢(shì)力十分強(qiáng)大B.政治局面錯(cuò)綜復(fù)雜C.中央集權(quán)不斷削弱D.民主憲政艱難曲折4.有學(xué)者指出，如同古代社會(huì)的其它文明一樣，希臘文明從根本上說是農(nóng)業(yè)文明，其農(nóng)業(yè)特征反映在社會(huì)的各個(gè)方面。從社會(huì)的各個(gè)側(cè)面看，希臘城邦都不是一個(gè)以工商業(yè)為主的社會(huì)，而是一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)。下列圖片，反映古希臘人從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)景的是A.①B.②C.③D.④5.薩繆爾·里卡爾在1686年出版的《新商人》中說：“交易所是銀行家、大小商人和經(jīng)紀(jì)人等會(huì)面的地點(diǎn)?！碑?dāng)時(shí)，歐洲很多國家都設(shè)有交易所，這些交易所大都很相像。每當(dāng)交易時(shí)只見人頭攢動(dòng)，經(jīng)紀(jì)人的高聲報(bào)價(jià)，商人們的私下談話，對(duì)每筆交易的關(guān)注，信息的探聽，成功與失敗，懊惱與喜悅，組成了一幅交易所的合唱曲。這一“合唱曲”的出現(xiàn)主要是由于A.商業(yè)革命擴(kuò)展，商業(yè)利潤(rùn)的刺激B.歐洲貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸C.價(jià)格革命進(jìn)行，經(jīng)濟(jì)關(guān)系的攪動(dòng)D.特權(quán)公司在世界各地經(jīng)營壟斷貿(mào)易6.對(duì)于進(jìn)入21世紀(jì)的人類發(fā)展，有學(xué)者指出：“當(dāng)前，人類社會(huì)在選擇未來發(fā)展方向和發(fā)展機(jī)制時(shí)所要解決的最具普遍意義的有兩個(gè)問題。其中一個(gè)是在冷戰(zhàn)后的國際政治環(huán)境中，如何實(shí)現(xiàn)世界體系和全球各行秩序的重構(gòu)，為現(xiàn)代社會(huì)的全球性整合奠定合理的基礎(chǔ)?！边@位學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)A.推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的迫切性B.建立新的國際經(jīng)濟(jì)秩序的可行性C.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要性D.推進(jìn)全球治理體系改革的必要性二、選擇題Ⅱ(本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)7.“不舉孝，不奉詔，當(dāng)以不敬論；不察廉，不勝任也，當(dāng)免?！边@是中國古代某一帝王在位時(shí)，因地方官吏執(zhí)行不力而采取的一項(xiàng)處罰措施。下列項(xiàng)中，與此直接相關(guān)的是A.“以客出仕”B.“察舉征辟”C.“兒品官人”D.“科舉取士”8.《晉書·地理志》載，由于南遷流民大增，東晉僑置了許多州、郡、縣，有些地區(qū)南遷僑民甚至超過了土著人口。如南徐州(今江蘇鎮(zhèn)江一帶)，共有人口42萬，其它22萬為南遷人口。劉宋時(shí)，浙江余姚縣就清查出隱藏人口一萬多人，而全縣在籍人口不過三四萬。東晉后期和南朝政府對(duì)這些“南遷人口”A.重建戶籍，稱之為“黃籍”B.以“白籍”登記，免征賦役C.實(shí)行“土斷”，征發(fā)賦役D.按職業(yè)劃分戶等，分類管理9.據(jù)統(tǒng)計(jì)，宋神宗元豐年間，全國城鎮(zhèn)約1700個(gè)，鎮(zhèn)與草市的比例平均為1：3，二者合計(jì)近7000個(gè)。當(dāng)代學(xué)者曾就當(dāng)時(shí)城鎮(zhèn)人口所占全國總?cè)丝诘谋壤鬟^多種推測(cè)，最高估計(jì)為北宋20.1%，南宋22.4%，較為保守而穩(wěn)定的估計(jì)為12%至16%。兩宋時(shí)期的這些城鎮(zhèn)A.都成為地方一級(jí)行政機(jī)構(gòu)的所在地B.人口占全國總?cè)丝诒壤哂谵r(nóng)村C.多因工商業(yè)者經(jīng)營及定居發(fā)展起來D.因漕運(yùn)和海運(yùn)的發(fā)達(dá)而走向繁榮10.康熙二十八年(1689年)，中俄兩國使團(tuán)在尼布楚舉行談判，經(jīng)過半個(gè)多月交涉，最終簽訂《尼布楚條約》，這是清朝與外國締結(jié)的第一個(gè)正式條約。條約簽訂后，中俄貿(mào)易關(guān)系有了很大發(fā)展，但由于中段邊界未定，影響了正常的貿(mào)易往來。雍正時(shí)雙方重開邊界談判，于雍正五年(1727年)簽訂《布連斯奇條約》，此后中俄中段邊境也得以保持較長(zhǎng)時(shí)間的安寧局面。這從一個(gè)側(cè)面反映清朝A.開始放棄朝貢貿(mào)易政策B.對(duì)外關(guān)系開始緩慢轉(zhuǎn)型C.正逐步地走向?qū)ν忾_放D.具備了近代國際法意識(shí)11.使讀書——升官——發(fā)財(cái)三者之間失去了天經(jīng)地義的必然聯(lián)系，士人再無法抱有“僥心得第之心”，同時(shí)也使各省數(shù)百萬童生、數(shù)十萬生員和數(shù)萬舉貢“生計(jì)頓蹙”，不得不拋棄功名，另謀出路，重新確定自己的社會(huì)角色。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，緣于清政府A.設(shè)經(jīng)濟(jì)特科，選經(jīng)時(shí)濟(jì)變之才B.頒布癸卯學(xué)制，統(tǒng)一全國學(xué)制C.詔準(zhǔn)《立?？婆e推廣學(xué)校折》D.頒布《文官考試法草案》等法案12.2013年6月，一份名為《走向核心國家——中國的“大金融”戰(zhàn)略與發(fā)展路徑》的研究報(bào)告描繪了中國成為金融強(qiáng)國的圖景，并給出了相應(yīng)的路徑策略。2023年11月，中央金融工作會(huì)議首次提出建設(shè)“金融強(qiáng)國”，為金融高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循。下列相關(guān)表述，完全正確的是A.人民幣影響力的提升開始于布雷頓森林體系走向瓦解時(shí)B.中國專設(shè)“亞投行”對(duì)“一帶一路”建設(shè)給以資金支持C.人民幣已成為國際貿(mào)易結(jié)算和各國外匯儲(chǔ)備的主要貨幣D.作為新興經(jīng)濟(jì)體的中國在國際金融中的影響力逐步提升13.因大洋阻隔而與歐亞大陸缺乏交流的美洲獨(dú)立發(fā)展起印第安文化?！爸馈恪母拍睢薄敖ㄔ炝私鹱炙R宇”“制定并使用太陽歷”，這些印第安文化創(chuàng)造于右圖中的A.①處B.②處C.③處D.④處14.有史家撰文說：“元老院成為國家的權(quán)力中心，允許平民和退職的執(zhí)政官參與。執(zhí)政官權(quán)力大，由公民大會(huì)選出，兩人同時(shí)擔(dān)任，相互監(jiān)督和制約。除此之外，還設(shè)有一個(gè)特殊的職位——保民官。”這一權(quán)力結(jié)構(gòu)具有A.貴族寡頭特征B.民主政治特征C.等級(jí)君主特征D.議會(huì)君主特征15.一位西方史學(xué)家在他的著述中說，自7-11世紀(jì)拜占庭一直是抵御伊斯蘭擴(kuò)張的一道屏障，如果拜占庭未曾繁榮一時(shí)并保護(hù)西方，西歐的基督教文明可能早就被毀滅了v.在文化領(lǐng)域拜占庭的學(xué)者協(xié)助保存了古希臘的學(xué)問。文藝復(fù)興時(shí)期，拜占庭學(xué)者幫助把柏拉圖的著作介紹給了意大利人文主義者：其實(shí)在此之前，西方就已在向拜占庭學(xué)習(xí)，同時(shí)在16世紀(jì)之前，西方一直自拜占庭手稿中獲得了財(cái)富。上述材料旨在說明拜占庭A.融匯了基督教文化和來自西亞、北非的文化B.對(duì)歐洲法學(xué)思想和法制發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響C.成為歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起的一個(gè)重要推手D.對(duì)西方文明的延續(xù)和發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)16.有史書描述說，1918-1919年的流感奪取了2000多萬人的生命。在這次大流感中，人們開始意識(shí)到，流感沒有任何歧視，它對(duì)富人的打擊與對(duì)窮人一樣嚴(yán)重。它不區(qū)分男人和女人，也不區(qū)分饑餓者和營養(yǎng)好的人，它對(duì)健康人和病人也一視同仁。沒有人可以對(duì)大流感免疫，流感不是個(gè)人問題，而是社會(huì)問題。這一情形表明A.對(duì)疫病患者進(jìn)行及時(shí)隔離顯得尤為重要B.此次大流感加速了第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束C.人們的認(rèn)識(shí)有利于全民保健體系的建立D.疫病對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)的變動(dòng)產(chǎn)生了深刻影響17.右邊為《巴拿馬運(yùn)河示意圖》。下列對(duì)該運(yùn)河的相關(guān)敘述，符合史實(shí)的是A.運(yùn)河通航的重要背景是第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束B.極大地縮短了太平洋與印度洋之間的航行距離C.1999年巴拿馬從美國手中收回運(yùn)河區(qū)大部主權(quán)D.“巴美共管”的歷史現(xiàn)狀在上世紀(jì)末徹底結(jié)束18.關(guān)于“新史學(xué)”，梁?jiǎn)⒊f：“歷史者，敘述人群進(jìn)化之現(xiàn)象也?！瓪v史所最當(dāng)注意者，惟人群之事。茍其事不關(guān)系人群者，雖奇言異行，而必不足以入歷史之范圍也”：“歷史者，敘述人群進(jìn)化之現(xiàn)象，而求其公理公例也?！茷槭氛?，必研究人群進(jìn)化之現(xiàn)象，而求其公理公例之所在，于是有所謂歷史哲學(xué)者出焉”。這些話旨在A.強(qiáng)調(diào)人民群眾在歷史進(jìn)化中的作用B.說明“新史學(xué)”研究的對(duì)象與任務(wù)C.揭示史學(xué)客體與主體相結(jié)合的原則D.闡明基于“新史學(xué)”的歷史進(jìn)化觀非選擇題部分三、非選擇題(本大題共4小題，其中第19題12分，第20題12分，第21題12分，第22題16分，共52分)19.法律是國家的統(tǒng)治工具，著眼于防范和懲處；教化是社會(huì)治理的工具，著眼于教育和引導(dǎo)。閱讀材料，回答問題。(12分)材料一故明主使其群臣不游意于法之外，不為惠于法之內(nèi)，動(dòng)無非法?！室苑ㄖ螄?，舉措而已矣。法不阿貴，繩不撓曲。法之所加，智者弗能辭，勇者弗能爭(zhēng).刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。故矯上之失，詰下之邪，治亂決謬，絀羨齊非，一民之軌，莫如法。屬官威民，退淫殆，止詐偽，莫如刑?！浴俄n非子·有度》凡以教化不立而萬民不正也。夫萬民之從利也，如永之走下，不以教化堤防之，不能止也。……古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化為大務(wù)；立大學(xué)以教于國，設(shè)庫序以化于邑，漸民以仁，摩民以誼，節(jié)民以禮，故其刑罰甚輕而禁不犯者，教化行而習(xí)俗美也?！浴稘h書·董仲舒?zhèn)鳌凡牧隙坡衫^承了漢晉以禮入律的傳統(tǒng)，《唐律疏議》明確說：“德禮為政教之本，刑罰為政教之用，猶昏曉陽秋相須而成者也?！碧坡傻姆尚问揭惨呀?jīng)相當(dāng)完備，“凡律以正刑定罪，令以設(shè)范立制，格以禁違止邪，式以軌物程事?！痹诜傻膶?shí)施上，唐代統(tǒng)治者強(qiáng)調(diào)慎獄恤刑，特別是完善了死刑復(fù)核程序，唐太宗就曾說：“死者不可再生，用法務(wù)在簡(jiǎn)寬?！边@樣，在一定程度上有效防止了刑罰的濫用?！木幾詮堌M之《中國歷史十五講》(1)根據(jù)材料一，指出韓非子、董仲舒社會(huì)治理主張的不同之處，并結(jié)合所學(xué)，概述西漢政府為落實(shí)董仲舒的主張而采取的舉措。(6分)(2)根據(jù)材料二，歸納“唐律”所具有的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)要說明《唐律疏議》的重要?dú)v史地位。(6分)20.中國工業(yè)曾經(jīng)歷了從古代的“作坊時(shí)代”到近代的“民族工業(yè)”的發(fā)展過程。閱讀材料，回答問題。(12分)材料一當(dāng)真正意義上有一些群體專門以技術(shù)專長(zhǎng)從事手工業(yè)作為主要的社會(huì)生存依賴時(shí)，主要手工業(yè)與農(nóng)業(yè)明確分離，人類社會(huì)文明才算是真正產(chǎn)生并加快發(fā)展。手工業(yè)技術(shù)、手工業(yè)生產(chǎn)、手工業(yè)經(jīng)濟(jì)、手工業(yè)的組織管理等，既是社會(huì)復(fù)雜化的標(biāo)志之一，更是社會(huì)復(fù)雜化的動(dòng)力之一。中國古代手工業(yè)的經(jīng)營形態(tài)，細(xì)分有……三類。三類基本形態(tài)的分布態(tài)勢(shì)，極像啞鈴，兩頭粗壯，中間細(xì)長(zhǎng)。中間細(xì)長(zhǎng)者活象舊時(shí)代的“童養(yǎng)媳”?！獡?jù)王家范《中國歷史通論》等改編材料二成為近代企業(yè)主辦者的有權(quán)勢(shì)的官吏，對(duì)工業(yè)特別偏愛。從19世紀(jì)70年代初起李鴻章就爭(zhēng)辯說，僅有槍炮和炮艦，不能使一個(gè)國家強(qiáng)大；要使用它們和使它們運(yùn)行，還得靠制造業(yè)、礦業(yè)和近代運(yùn)輸業(yè)的支持；工業(yè)將創(chuàng)造這一伸張國力的新財(cái)富。張之洞也認(rèn)識(shí)到軍事力量和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)他的信念，認(rèn)為工業(yè)的發(fā)展必須優(yōu)先于商業(yè)，所以他爭(zhēng)辯說，所有西方國家的富強(qiáng)都來源于煤鐵。——摘自(美)費(fèi)正清、劉廣京《劍橋中國晚清史》(1800-1911年，下卷)(1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，寫出“兩頭粗壯，中間細(xì)長(zhǎng)”的中國古代三類“手工業(yè)的經(jīng)營形態(tài)”，并概述漢、元兩朝手工紡織技術(shù)進(jìn)步發(fā)展的表現(xiàn)。(6分)(2)根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，列舉晚清時(shí)期能“伸張國力”的近代鐵路建設(shè)和造船航運(yùn)得到發(fā)展的史實(shí)，寫出洋務(wù)新政期間民用股份制企業(yè)的兩種主要經(jīng)營方式。(6分)21.隨著西方民族國家的形成，國際法也逐漸形成并成熟。閱讀材料，回答問題。(12分)材料一百年戰(zhàn)爭(zhēng)為法國各階層培養(yǎng)共同的民族意識(shí)提供了契機(jī)，同時(shí)王室領(lǐng)地的擴(kuò)大也為建立起一個(gè)君主中央集權(quán)國家提供了條件。到15世紀(jì)末，許多獨(dú)立的封建領(lǐng)地都先后被王室兼并，法國實(shí)現(xiàn)了政治上的統(tǒng)一，建立了一個(gè)高度集權(quán)的現(xiàn)代國家。與此同時(shí)，為了增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，法國政府還推行促進(jìn)工商業(yè)發(fā)展的政策，國內(nèi)市場(chǎng)逐步形成，巴黎不僅是政治中心，還是經(jīng)濟(jì)中心。法國境內(nèi)各個(gè)地域在長(zhǎng)期的交往過程中逐漸形成了一個(gè)法蘭西民族，以北方方言為基礎(chǔ)的法語成為全民族通用的語言，共同的法蘭西文化也由此形成?！木幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰?第一編·古代文明與地域性歷史——1500年以前的世界)》材料二近代國際法：國際法之初生現(xiàn)代國際法：國際法之形成17世紀(jì)初期到19世紀(jì)中葉19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)晚期國際法在歐洲產(chǎn)生并形成初步體系國際法從歐洲擴(kuò)展到全球，并在陣痛中逐漸形成較完整的體系1625年，格老秀斯出版《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》；1648年，歐洲混戰(zhàn)局面結(jié)束,形成___A___1815年，在維也納會(huì)納體系1919年和1921-1922年,締結(jié)了議及此后簽訂一系列以《凡爾賽和約》和《九國公條約，建立起了維也約》為代表的一系列國際條約，在全球范圍內(nèi)建立了___B___第二次世界大戰(zhàn)中后期，通過一些重要會(huì)議，締結(jié)一系列條約和協(xié)定，建立了C——據(jù)羅國強(qiáng)《四百年國際關(guān)系的流變及其國際法的互動(dòng)》等整理

(1)根據(jù)材料一，概括15世紀(jì)末法國成為“一個(gè)高度集權(quán)的現(xiàn)代國家”的條件和表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)，寫出路易十四統(tǒng)治時(shí)期法國專制王權(quán)的象征。(6分)11,,(2)根據(jù)材料二的信息提示，完成表格中A、B、C三處“國際關(guān)系體系”名稱的填寫，并聯(lián)系所學(xué)，概述1815年建立的維也納體系的特征及對(duì)應(yīng)的國際法在應(yīng)用過程中存在的問題。(6分)22.被一些學(xué)者謂之的“軸心時(shí)代”(公元前8世紀(jì)至公元前3世紀(jì))，是人類歷史上光耀千古的時(shí)代，是人類偉大思想傳統(tǒng)的發(fā)端，也是人類精神給養(yǎng)取之不盡、用之不竭的源泉。閱讀材料，完成下列要求。(16分)材料公元前8世紀(jì)至公元前3世紀(jì)，中國周天子成為了擺設(shè)，地方諸侯王成為了真正的統(tǒng)治者，而同一時(shí)期的古希臘、古印度也處于列國紛爭(zhēng)的時(shí)期，然而這三個(gè)地方卻成了世界上三個(gè)古典文化中心。這三種文化對(duì)以后的世界歷史發(fā)生了長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的影響。中國、印度和希臘的古典文化與公元前2000年代以上的上古文化有一個(gè)明顯的不同點(diǎn)，就是在人類歷史上出現(xiàn)了最早的一批思想家。這反映人類的精神開始進(jìn)入了一種覺醒的狀態(tài)。古代中國、印度和希臘的思想家們?cè)谌伺c人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系上所提出的問題，一直被后世的思想家們思考著、討論著，這是三者之間的共同性。具體地說，“軸心時(shí)代”的這些思想家們?cè)谒伎己驼撟C上述問題時(shí)，又各有其特殊的方法和側(cè)重點(diǎn)a2?這就開辟了三個(gè)各有特色的文化傳統(tǒng)，而且各自影響了周圍的地區(qū)，并且為后世不同地區(qū)的文化交流準(zhǔn)備了條件——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史(古代史，上冊(cè)》等整理(1)閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，寫出公元前8世紀(jì)在中國、希臘建立和發(fā)展起來的地方行政制度，并簡(jiǎn)析公元前6世紀(jì)印度佛教產(chǎn)生的社會(huì)原因。(4分)(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，以“人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系上所提出的問題”為切入點(diǎn)，例舉古代中國、希臘的思想家們的相關(guān)主張或行為，寫一篇?dú)v史小論文。(要求：自擬標(biāo)題，史實(shí)例舉充分，觀點(diǎn)陳述正確，結(jié)論合理)(12分)、/,/1-/,、

2024學(xué)年第二學(xué)期浙江省精誠聯(lián)盟3月聯(lián)考高二年級(jí)歷史學(xué)科試題參考答案1.B【解析】結(jié)合所學(xué)可知，位于長(zhǎng)江中下游的居民(包括河姆渡文化的居民)在世界上最早種植了水稻，河姆渡文化的居民還飼養(yǎng)了豬和狗。事實(shí)上，題中兩樣文物都是在河姆渡遺址出土的。B項(xiàng)符合。西亞的小亞細(xì)亞半島南部等地是小麥、大麥的原產(chǎn)地，西亞的人們還飼養(yǎng)了綿羊和山羊；東亞的黃河中上游是粟的發(fā)源地；美洲是玉米、甘薯等作物的原產(chǎn)地，印第安人還馴化了駱馬。A、C、D項(xiàng)排除。故答案為B。2.A【解析】結(jié)合所學(xué)可知，唐宋以后，海上貿(mào)易興盛，官府在東南沿海一帶設(shè)置市舶司，掌管對(duì)外貿(mào)易，題中記述反映的就是這一史實(shí)，A項(xiàng)符合。鴻臚寺是古代中國負(fù)責(zé)賓客接待禮儀的機(jī)構(gòu)，B項(xiàng)排除；四夷館是明朝負(fù)責(zé)培養(yǎng)各種民族文字翻譯人才的機(jī)構(gòu)，C項(xiàng)排除；理藩院是清朝設(shè)立管理邊疆民族事務(wù)的機(jī)構(gòu)，D項(xiàng)排除。故答案為A。3.D【解析】依據(jù)題干圖示并結(jié)合所學(xué)可知，從晚清政府的“預(yù)備立憲”，到革命黨人的“臨時(shí)憲政”，體現(xiàn)了中國近代民主憲政的發(fā)展趨勢(shì)，但隨后出現(xiàn)的“洪憲帝制”及實(shí)為國民黨一黨專政的所謂“訓(xùn)政”，則使民主憲政遭遇挫折，這體現(xiàn)了民主憲政的艱難曲折，D項(xiàng)符合。題干圖示主體上體現(xiàn)的是晚清至民國時(shí)期我國政體的變化及發(fā)展過程的艱難曲折，反映的不是中央集權(quán)削弱、政治局面復(fù)雜及保守勢(shì)力強(qiáng)大的問題，A、B、C項(xiàng)排除。故答案為D。4.B【解析】結(jié)合所學(xué)可知，圖①是古埃及人放牧壁畫殘片，反映了古埃及人放牛的場(chǎng)景；圖②是公元前6世紀(jì)末的古希臘陶瓶，瓶上描繪了雅典人收獲橄欖的情景；圖③表現(xiàn)的1世紀(jì)的古羅馬農(nóng)村場(chǎng)景，圖中一位農(nóng)民趕著牛，提著葡萄，背著獵物去趕集；圖④是中國東漢牛耕圖畫像石拓片，畫面最下一層為牛耕圖，反映的是合家辛勤耕作的情景。綜上，②符合，①、③、④排除。故答案為B。5.A【解析】新航路的開辟及歐洲人的殖民擴(kuò)張，商業(yè)革命擴(kuò)展，商業(yè)利潤(rùn)的刺激，促使商業(yè)經(jīng)營方式也發(fā)生變化，交易所的出現(xiàn)即是重要表現(xiàn)之一，A項(xiàng)符合。題干情境講的是“歐洲很多國家都設(shè)有交易所”，不僅僅只有處于大西洋沿岸的西歐國家，B項(xiàng)排除；價(jià)格革命、特權(quán)公司與題干所述情境沒有直接關(guān)系，作為“合唱曲”出現(xiàn)的主要原因不妥，C、D項(xiàng)排除。故答案為A。6.D【解析】題干材料的關(guān)鍵信息是“如何實(shí)現(xiàn)世界體系和全球各行秩序的重構(gòu)”“為現(xiàn)代社會(huì)的全球性整合奠定合理的基礎(chǔ)”，當(dāng)下中國積極推進(jìn)全球治理體系的改革和建設(shè)，踐行共建共享的全球治理觀，推動(dòng)國際秩序和國際體系朝著更加公正合理的方向發(fā)展的做法，與這一理念吻合。D項(xiàng)符合，A、B、C項(xiàng)與題意不符。故答案為D。7.B【解析】題干情境講的是漢武帝在位時(shí)下達(dá)的“策試賢良”詔令，當(dāng)時(shí)因?yàn)榈胤焦賳T對(duì)此態(tài)度并不積極，詔令沒有得到認(rèn)真貫徹落實(shí)，漢武帝便采取了這樣一項(xiàng)處罰措施。結(jié)合所學(xué)可知，與此直接相關(guān)的是“察舉征辟”，B項(xiàng)符合?！耙钥统鍪恕笔菓?zhàn)國時(shí)期的用人方式；“九品官人”是魏晉南北朝時(shí)期的選官方法；“科舉取士”是隋朝開始創(chuàng)立的選官制度。A、C、D項(xiàng)排除。故答案為B。8.C【解析】結(jié)合所學(xué)可知，“黃籍”是東晉對(duì)南方土著居民進(jìn)行登記管理的說法，A項(xiàng)排除；“白籍”則是東晉前期對(duì)南遷北民進(jìn)行登記管理的說法，而題干情境說的是東晉后期和南朝，B項(xiàng)排除；東晉后期和南朝，國家為增加財(cái)政收入，不時(shí)將僑居戶口編入所居郡縣戶籍，稱作“土斷”，使白籍人口土著化，承擔(dān)賦役，C項(xiàng)符合；D項(xiàng)是元代的戶籍管理方式，排除。故答案為C。9.C【解析】結(jié)合所學(xué)可知，兩宋時(shí)期成為一級(jí)行政機(jī)構(gòu)所在地的只是有些城鎮(zhèn)而不是所有城鎮(zhèn)，A項(xiàng)排除；B項(xiàng)無法從題干情境中得出，而且也與實(shí)際不符，排除；兩宋時(shí)期的集鎮(zhèn)主要因工商業(yè)者經(jīng)營及定居發(fā)展起來，C項(xiàng)符合；漕運(yùn)和海運(yùn)的發(fā)達(dá)主要是在元朝，當(dāng)時(shí)運(yùn)河沿岸也因此興起高二歷史學(xué)科試題參考答案第1頁(共4頁)了許多工商業(yè)集鎮(zhèn)，D項(xiàng)排除。故答案為C。10.B【解析】結(jié)合所學(xué)可知，隨著對(duì)外交往增多，清朝對(duì)外關(guān)系開始緩慢轉(zhuǎn)型。題干情境中所述的中俄經(jīng)過談判簽訂《尼布楚條約》、中俄貿(mào)易關(guān)系的發(fā)展、《布連斯奇條約》的簽訂，就是其中的表現(xiàn)，B項(xiàng)符合。就整體而言，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前清政府在對(duì)外關(guān)系上致力于維護(hù)朝貢體制和朝貢貿(mào)易體系，并沒有放棄朝貢貿(mào)易政策，A項(xiàng)排除；C、D項(xiàng)沒有從題干情境中反映出來，排除。故答案為B。11.C【解析】結(jié)合所學(xué)可知，1905年光緒帝詔準(zhǔn)袁世凱、張之洞等人的立停科舉之奏(即《立?？婆e推廣學(xué)校折》)，決定自1906年起，所有鄉(xiāng)試、會(huì)試一律停止，將育人、取才合于學(xué)校一途，題干情境就是在這一決定實(shí)施后出現(xiàn)的，C項(xiàng)符合。A、B項(xiàng)措施推出后沒有出現(xiàn)題干所述的情境，排除；《文官考試法草案》等法案是北洋政府頒布的，其標(biāo)志著文考試制度的建立，D項(xiàng)排除。故答案為C。12.D【解析】結(jié)合所學(xué)可知，人民幣影響力的提升開始于布雷頓森林體系走向瓦解時(shí)與史實(shí)不符，人民幣影響力的提升是在進(jìn)入21世紀(jì)后，A項(xiàng)排除；中國專設(shè)“絲路基金”對(duì)“一帶一路”建設(shè)給以資金支持，B項(xiàng)排除；當(dāng)下美元仍然在國際貨幣基金組織貨幣籃子中占據(jù)最大權(quán)重，是國際貿(mào)易結(jié)算和各國外匯儲(chǔ)備的主要貨幣，中國最多只能說是“之一”，C項(xiàng)排除；作為迅速崛起的新興經(jīng)濟(jì)體，中國在國際金融中的影響力逐步提升，D項(xiàng)符合。故答案為D。13.B【解析】依據(jù)題圖并結(jié)合所學(xué)可知、圖中②處是美洲印第安人中瑪雅人的生活地，瑪雅人在這里曾創(chuàng)造了非常繁榮的文化，題中所述的知道“零”的概念、建造了金字塔廟宇、制定并使用太陽歷都屬于瑪雅文化的突出成就。B項(xiàng)符合。圖中①處是阿茲特克文化所在地，③處是印加文化所在地，④處不是瑪雅文化所在地，A、C、D項(xiàng)排除。故答案為B。14.A【解析】結(jié)合所學(xué)可知，羅馬共和國的國家權(quán)力由執(zhí)政官、元老院和公民大會(huì)掌握。其中執(zhí)政官有兩人，一年一任，由全體公民選舉產(chǎn)生，主要職責(zé)是擔(dān)任軍事統(tǒng)帥，主持公民大會(huì)和元老院，并執(zhí)行相關(guān)決議；元老院由卸任高級(jí)官員組成，終身任職，負(fù)責(zé)向官員提出建議，協(xié)調(diào)他們的行動(dòng)。這一權(quán)力結(jié)構(gòu)具有濃厚的貴族寡頭特征，A項(xiàng)符合，B、C、D項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。故答案為A。15.D【解析】A、B項(xiàng)作為與拜占庭帝國相關(guān)史實(shí)的表述，本身沒有問題，但兩者在題干描述中沒有體現(xiàn)，排除；C項(xiàng)只是說明拜占庭學(xué)者對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)進(jìn)行的一個(gè)作用，沒有全面體現(xiàn)題干情境的意思，且本身表述也不是很準(zhǔn)確，排除。就整體而言，題干材料表明西方文明的延續(xù)和發(fā)展在一定程度上受惠于拜占庭，說明拜占庭對(duì)西方文明的延續(xù)和發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，D項(xiàng)符合。故答案為D。16.C【解析】題干情境表明，對(duì)于1918-1919年的大流感，人們開始意識(shí)到，無論貧富還是體質(zhì)強(qiáng)弱，都應(yīng)該獲得一種更強(qiáng)大、更全面的社會(huì)力量保護(hù)，沒有人可以對(duì)大流感免疫，全民動(dòng)員、全民保健和免費(fèi)醫(yī)療才可能對(duì)抗未來新的疫情的沖擊，這一認(rèn)識(shí)無疑有利于戰(zhàn)后全民保健體系的建立。C項(xiàng)符合。A、B、D項(xiàng)本身表述沒有問題，但均題干情境與主旨不符，排除。故答案為C。17.D【解析】結(jié)合所學(xué)可知，巴拿馬運(yùn)河通航于1914年，而第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束于1918年，A項(xiàng)排除；巴拿馬運(yùn)河的通航，極大地縮短了太平洋與大西洋之間的航行距離，B項(xiàng)排除；1999年巴拿馬從美國手中收回的是巴拿馬運(yùn)河區(qū)的全部主權(quán)，C項(xiàng)排除；1999年，巴拿馬從美國手中收回了巴拿馬運(yùn)河區(qū)的全部主權(quán)，D項(xiàng)符合史實(shí)。故答案為D。18.B【解析】題干材料“歷史者，敘述人群進(jìn)化之現(xiàn)象也”、“歷史所最當(dāng)注意者，惟人群之事”、高二歷史學(xué)科試題參考答案第2頁(共4頁)“善為史者，必研究人群進(jìn)化之現(xiàn)象”在說明“新史學(xué)”研究的對(duì)象，“求其公理公例之所在，于是有所謂歷史哲學(xué)者出焉”在說明“新史學(xué)”研究的任務(wù)，B項(xiàng)符合。題干材料只是強(qiáng)調(diào)要把人民群眾作為研究對(duì)象，而不是在強(qiáng)調(diào)人民群眾在歷史進(jìn)化中的作用，A項(xiàng)排除；C項(xiàng)在題干材料中沒有體現(xiàn)，排除；梁?jiǎn)⒊臍v史進(jìn)化觀認(rèn)為的是歷史一點(diǎn)一滴的變化，這在題干材料中同樣沒有體現(xiàn)，D項(xiàng)排除。故答案為B。19.(1)韓非子：以法治國(或以法為教)；嚴(yán)刑峻法，震懾臣民；法律(刑罰)面前人人平等。(2分，答出其中2點(diǎn)得2分)董仲舒：重視教化。(1分)舉措：尊崇儒術(shù)(或儒學(xué)獨(dú)尊，或罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù))；以經(jīng)注律(或律令儒家化)；設(shè)立五經(jīng)博士；中央辦太學(xué)，地方設(shè)地方官學(xué)，傳授儒學(xué)。(3分，答出其中3點(diǎn)得3分)(2)特點(diǎn)：繼承漢晉以禮入律的傳統(tǒng)(或十分重視禮法結(jié)合)；法律形式相當(dāng)完備(或唐律體系包括律、令、格、式)；慎用刑罰(或防止刑罰的濫用)。(3分)地位：是中國現(xiàn)存最早、最為完整的封建法典；是中華法系確立的標(biāo)志；是禮法結(jié)合的典范；在中國和世界法制史上都具有重要影響；歷代王朝大多以此為藍(lán)本創(chuàng)制自己的法律。(3分，答出其中3點(diǎn)得3分)20.(1)形態(tài)：官營手工業(yè)(或作坊)、民營手工業(yè)(或作坊)、家庭手工業(yè)(或作坊)。(3分)表現(xiàn)：漢——畫像石中出現(xiàn)使用紡車紡紗的場(chǎng)景；能使用構(gòu)造復(fù)雜的提花機(jī)織出絲織品。(2分)元朝——紡織機(jī)成為農(nóng)耕家庭不可或缺的生產(chǎn)工具(或黃道婆改進(jìn)紡織工藝，創(chuàng)設(shè)新的紡車)。(1分)(2)史實(shí)：建造蒸汽動(dòng)力輪船“黃鵠號(hào)”并試航成功；正式成立上海輪船招商局(或發(fā)行上海輪船招商局股票)；在自己國土上修建第一條實(shí)用鐵路——唐胥鐵路；自行設(shè)計(jì)和施工第一條鐵路干線——京張鐵路。(4分)方式：官督商辦、官商合辦。(2分)21.(1)條件：英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了法國民族意識(shí)的覺醒；王室領(lǐng)地的擴(kuò)大為建立君主中央集權(quán)國家提供了條件。(2分)表現(xiàn)：封建領(lǐng)地先后被玉室兼并，實(shí)現(xiàn)了政治上的統(tǒng)一；國內(nèi)市場(chǎng)逐步形成，巴黎成為政治、經(jīng)濟(jì)中心；長(zhǎng)期交往過程中逐漸形成法蘭西民族；法語成為全民族通用的語言；共同的法蘭西文化的形成。(3分，任答3點(diǎn)得3分)象征：凡爾寒宮。(1分)(2)A—威斯特伐利亞體系；B—凡爾賽-華盛頓體系；C—雅爾塔體系。(3分)特征：大國協(xié)調(diào)、歐洲均勢(shì)。(1分)問題：實(shí)行雙重標(biāo)準(zhǔn)，為謀取利益經(jīng)常違反國際法，導(dǎo)致國際沖突不斷，最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。(2分)22.(1)制度：中國——分封制；希臘——城邦(制