第11課《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》課件心理健康六年級(jí)上冊(cè)北師大版

學(xué)會(huì)自我保護(hù)《心理健康》六年級(jí)上冊(cè)第11課課程導(dǎo)入課程開展總結(jié)提升目錄課程導(dǎo)入/01身體拍拍操頭頭，拍拍，肩肩，拍拍，胸胸，拍拍，腰腰，拍拍，臀臀，拍拍，腿腿，拍拍。師生一起做“身體拍拍操”身體拍拍操思考：大家愿意拍對(duì)方的身體嗎？為什么呢？請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的想法。課程開展活動(dòng)一：共制自護(hù)手冊(cè)

活動(dòng)二：巧制自護(hù)錦囊

活動(dòng)三：逃出魔掌/02活動(dòng)一：共制自護(hù)手冊(cè)

聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)特別機(jī)智勇敢，老師今天就組織一個(gè)“自護(hù)之星”小比賽，全班分為六組，老師會(huì)設(shè)置一些危險(xiǎn)關(guān)卡，看哪一個(gè)小組可以闖關(guān)成功，排名前三的小組就可以獲得“自護(hù)之星”的榮譽(yù)！活動(dòng)一：共制自護(hù)手冊(cè)

每個(gè)小組會(huì)得到一張空白的自護(hù)手冊(cè)學(xué)習(xí)單（分別對(duì)應(yīng)不同的危險(xiǎn)場(chǎng)景），請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以前所學(xué)的安全知識(shí)簡(jiǎn)單寫下該危險(xiǎn)場(chǎng)景的自我保護(hù)和自救的方法（可從“該做什么”和“不該做什么”兩方面寫。交通場(chǎng)景盜竊場(chǎng)景地震場(chǎng)景火災(zāi)場(chǎng)景溺水場(chǎng)景用電場(chǎng)景活動(dòng)一：共制自護(hù)手冊(cè)請(qǐng)小組代表用身體演繹自救方法。

其他小組根據(jù)演繹的內(nèi)容說(shuō)出該組采取的方法?；顒?dòng)一：共制自護(hù)手冊(cè)一起來(lái)唱一唱遇到火災(zāi)捂口鼻，觸碰電源保干燥，路上行走看車輛，游泳要有大人陪，地震護(hù)頭躲桌底，盜賊進(jìn)屋不張揚(yáng)。活動(dòng)一：共制自護(hù)手冊(cè)恭喜各個(gè)小組都順利通過(guò)第一關(guān)的考驗(yàn)，但考驗(yàn)陸續(xù)有來(lái)！活動(dòng)二：巧制自護(hù)錦囊同學(xué)們，大家認(rèn)為小毅在這次危機(jī)事件里處理得怎么樣？她身上有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？活動(dòng)二：巧制自護(hù)錦囊要闖過(guò)第二關(guān)，我們先要制作一個(gè)自護(hù)錦囊，剛剛同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)出了兩個(gè)自護(hù)妙計(jì)：頭腦冷靜和善于動(dòng)腦。但還不夠，我們繼續(xù)一起找出更多妙計(jì)！妙計(jì)1：頭腦冷靜妙計(jì)2：善于動(dòng)腦活動(dòng)二：巧制自護(hù)錦囊思考：1.如果這個(gè)壞阿姨并沒(méi)有輕易被嚇跑，而是再次拍門想強(qiáng)行進(jìn)入屋子里拉走小毅，小毅可以怎么做？2.如果壞阿姨是帶著刀闖入屋內(nèi)的，小毅應(yīng)該跟她正面沖突嗎？活動(dòng)二：巧制自護(hù)錦囊大家真棒！我們終于找到了四條自護(hù)妙計(jì)！妙計(jì)1：頭腦冷靜妙計(jì)2：善于動(dòng)腦妙計(jì)3：學(xué)會(huì)求助妙計(jì)4：生命第一活動(dòng)三：逃出魔掌互動(dòng)交流：結(jié)合以上活動(dòng)的收獲，靈活運(yùn)用已學(xué)的自護(hù)方法，一起想辦法：（1）小組討論：小玲應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)？（2）小組代表匯報(bào)（說(shuō)得越具體越好）活動(dòng)三：逃出魔掌小玲遇到的這種危險(xiǎn)是一種性侵犯，就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)本人的同意就接觸別人的隱私部位（我們的胸部、臀部、陰部等）。不管是男生還是女生，都有可能遭遇性侵犯。我們要學(xué)會(huì)用上剛剛學(xué)到的自護(hù)錦囊，首先要冷靜下來(lái)，不能亂了手腳，然后要?jiǎng)幽X筋想辦法，例如直接拒絕、拉開距離或者找借口回家；接著，我們要學(xué)會(huì)求助，我們可以大聲呼救、伺機(jī)報(bào)警、告訴父母；最后，如果不幸地被進(jìn)一步侵犯，要記住生命第一，不要因?yàn)檫^(guò)于激烈的反抗導(dǎo)致生命受到威脅，我們不要馬上洗澡，要第一時(shí)間醫(yī)院驗(yàn)傷，保留犯罪證據(jù)，將壞人繩之于法。總結(jié)提升1.課堂總結(jié)

2.制作、互贈(zèng)祝愿符/03課堂總結(jié)本節(jié)課我們連闖三關(guān)，面臨許多危險(xiǎn)，有的是自然危險(xiǎn)，例如溺水、地震等，也有人為危險(xiǎn)，例如火災(zāi)、用電、盜竊和性侵犯等，不管是什么危險(xiǎn)，同學(xué)們都要將今天學(xué)過(guò)的自護(hù)方法牢牢記在心中，日后有需要，學(xué)以致用！制作、互贈(zèng)祝愿符老師祝福大家平