《海底世界》教學設計_第1頁
《海底世界》教學設計_第2頁
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文檔簡介

2/2《海底世界》教學設計教學目標1、會根據(jù)需要對圖形進行翻轉/旋轉、拉伸/扭曲、反色、復制等操作。2、讓學生通過自主學習，完成一系列“繪畫任務”;與美術學科相結合，利用電腦繪畫的優(yōu)勢，鼓勵學生利用翻轉、旋轉圖形等方法創(chuàng)作具有個性和想象力的作品。3、培養(yǎng)學生的觀察能力，操作能力，信息處理能力和綜合應用知識的能力。教學重難點教學重點：學會用電腦制作海底世界。教學難點：通過利用各種方法創(chuàng)作作品。課前準備教師：教學課件、學生范例作品、電腦制作方法等。學生：收集自己喜歡的海洋世界動物圖片。教學過程一、復習導入有一群千姿百態(tài)的小魚正在海洋中嬉戲。怎么才能畫出這些不同方向，不同勢態(tài)的小魚呢？今天我們就來研究一下吧！任務：打開光盤中的素材文件。今天老師讓大家猜謎語，看看誰猜的快。2、看課件：海底世界。（視頻）二、學習新課1、要是讓你來畫畫海底世界，你準備用什么方法？2、它們都是用翻轉旋轉的方法畫出來的，今天老師想請同學們用自學的辦法快速畫出各種各樣的魚。如果你們在畫的過程中遇到問題，怎么辦呢？老師教給你們幾種方法：（1）教師演示一下。（2）小組合作學習。3、請學生說說電腦繪畫和平時畫圖中的不同。4、下面請你們動動腦、動動手，我們比一比，誰的作品最有創(chuàng)意。5、展示學生優(yōu)秀作品，請學生自己談談創(chuàng)作思路，學生互評。三、課堂小結同學們的想象力可真豐富，電腦不僅大大縮短了我們做畫時間，還能幫助我們快速

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