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2/2《有趣的紙漿畫》教學設(shè)計教學目標:1、學習制作紙漿的步驟,激發(fā)學生對紙漿畫的興趣。2、培養(yǎng)學生的動手能力,發(fā)展想象力和創(chuàng)造能力。3、體驗活動的樂趣,培養(yǎng)學生的合作意識。教學重難點:教學重點:能夠用紙漿進行造型表現(xiàn)。教學難點:發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,制作出獨特的紙漿畫。課前準備:教師:教學課件、范例作品、水桶、水、顏料、白乳膠、衛(wèi)生紙、鑷子、硬板紙等。學生:水桶、水、顏料、白乳膠、衛(wèi)生紙、鑷子、硬板紙等。教學過程:一、導入:“今天老師又要和小朋友一起來學習畫畫了,你們以前畫畫都用過哪些材料???”二、展開:教師請學生欣賞若干作品,發(fā)掘和以前的畫用的材料有那些不一樣,同時看看畫面和色彩處理。教師提問:我們沒有彩色紙漿怎么辦呢?學生自由討論,教師給予提示。師生一起制作紙漿,注意桌面清潔。提問:你發(fā)現(xiàn)水發(fā)生了什么變化?為什么會發(fā)生變化的?三、學生進行創(chuàng)作,教師巡回指導。要求:(1)先在紙上畫自己喜歡的東西或者發(fā)生的事,主體畫大點,輪廓分明。(2)注意色彩的搭配,冷暖色和明個性化設(shè)計暗色的處理。(3)用鑷子夾的紙漿不要過多,粘時不要過厚。(4)紙漿要覆蓋整個畫面。四、結(jié)束:學生把自己的
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