2023年人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)評(píng)卷（A4版）

部編人教版四年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng)

（時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

一、聯(lián)系上下文，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（7分）

1.jirdn()xudnz。()了ydnjiu(）方向，就要jidn

ding（）地走下去。

2.這輛車(chē)w6ifdn(）交通規(guī)則，被交警IdnzhCi（)To

查，jidshiyuan（）竟然醉酒開(kāi)車(chē)，等待他的將是法律的制裁。

二、給下列多音字組詞。（6分）

-xue())rlong()

血-隆-

.xi6())Llong()

三、給下列生字加上不同偏旁，組成新字再組詞。（12分）

r（）「（）)

主-……尤-……俞-

L（）L（）)

四、給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（6分）

1.觀：①看。②景象。③看法。

奇觀?（）觀?點(diǎn)（）參磔（）

2.道：①道路。②道理。③說(shuō)。④用語(yǔ)言表示情意。⑤量詞。

街道?（）頭頭是道?（）一道?河（）

五、修改病句。（6分）

1.媽媽總是經(jīng)常教育我要做誠(chéng)實(shí)的人。

2.仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。

六、積累運(yùn)用。（4分）

1.我會(huì)寫(xiě)描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)，如：竊竊私語(yǔ)、

2.《題西林壁》一詩(shī)中寫(xiě)“角度不同，風(fēng)景不同”的一句是:

七、你知道下面的詩(shī)句分別描寫(xiě)了哪種植物嗎？（6分）

1.遙知不是雪，為有暗香來(lái)。()

2.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（）

3.愿君多采擷，此物最相思。（）

八、學(xué)會(huì)贊美。（4分）

放學(xué)回家，辛苦工作了一天的媽媽已經(jīng)燒好了可口的飯菜。你會(huì)怎么贊美媽

媽呢？把你的想法寫(xiě)下來(lái)。

九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（19分）

橡樹(shù)

花園里生長(zhǎng)著一棵橡樹(shù)。它一年比一年粗壯高大，一年比一年挺拔威武。它

那亭亭如番的樹(shù)冠遮天蔽日，濃密的樹(shù)蔭擋住了周?chē)袠?shù)木的陽(yáng)光C隨著一天

天的強(qiáng)壯，橡樹(shù)變得越來(lái)越驕傲。有一天，它用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)周?chē)臉?shù)木大聲喊：

“快把這棵丑陋的榛子樹(shù)給我收拾掉！”于是那棵可憐的榛子樹(shù)被砍倒在它的腳

下。

“我再也不愿意與這棵討厭的無(wú)花果樹(shù)為鄰！看見(jiàn)它那副蠢樣子我就惡心！”

脾氣越來(lái)越大的橡樹(shù)又命令道。無(wú)花果樹(shù)于是也遭受了同樣的命運(yùn)。

妄自尊大的橡樹(shù)并沒(méi)有就此嬰體，它不可一世地?fù)u晃著漂亮的樹(shù)葉，傲慢地

說(shuō)：“把這些樹(shù)木統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉！”于是周?chē)臉?shù)木都被斬盡了。橡樹(shù)成

了花園里獨(dú)一無(wú)二的主人。

有一天，刮起了狂風(fēng)，驕傲的橡樹(shù)用強(qiáng)壯的根緊抓住土地，迎著狂風(fēng)挺立著。

然而狂風(fēng)沒(méi)有遇到一棵樹(shù)的阻攔，徑直朝橡樹(shù)撲夾?？耧L(fēng)無(wú)情地撕扯著橡樹(shù)的樹(shù)

葉，吹彎了它的軀干。終于，被折磨得死去活來(lái)的橡樹(shù)禁不住巨大的風(fēng)力，在一

陣劈裂聲中，倒在了地上。

1.從短文中摘抄出三個(gè)成語(yǔ)。（3分）

2.用“”畫(huà)出短文中橡樹(shù)所說(shuō)的話，通過(guò)比較說(shuō)說(shuō)橡樹(shù)前后的變化。（5分）

3.短文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？你從中體會(huì)到什么？（6分）

4.“被折磨得死去活來(lái)的橡樹(shù)禁不住巨大的風(fēng)力，在一陣劈裂聲中，倒在了

地上。”此時(shí)，橡樹(shù)會(huì)說(shuō)什么呢？（5分）

十、作文。（30分）

寫(xiě)自己喜歡的小動(dòng)物，題目自擬，要求能抓住動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情

實(shí)感。

期中語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng)

一、1.既然選擇研究堅(jiān)定

2.違反攔住駕駛員

二、血液血淋淋系鞋帶關(guān)系隆重轟隆隆

三、駐（駐扎）猶（猶如）愉（愉快）

?。ň幼。﹥?yōu)（優(yōu)秀）輸（認(rèn)輸）

四、L②③①2.①②⑤

五、1.刪去“總是”或“經(jīng)?！?。

2.在句前加上主語(yǔ)“我”。

六、1.示例：震耳欲香低聲細(xì)語(yǔ)

2.橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同

七、1.梅花2.草3.紅豆

八、示例：媽媽，您辛苦工作了一天，還為我們做了這么豐盛可口的晚餐，謝謝

您，我愛(ài)您！

九、1.示例：遮天蔽日不可一世死去活來(lái)

2.文中引號(hào)內(nèi)的句子均為橡樹(shù)所說(shuō)的話。

橡樹(shù)變得越來(lái)越驕傲、自滿。

3.短文主要寫(xiě)花園中一棵粗壯、高大、茂盛但很驕傲的橡樹(shù)，不愿與其他樹(shù)

為伍而成為一棵獨(dú)樹(shù);最終被風(fēng)吹斷的故事。我從中體會(huì)到：妄自尊大，

瞧不起別人的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。（言之有理即可）

4.示例：我太自大了，周?chē)臉?shù)木對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊！驕傲自滿讓我自取滅

亡。（要表達(dá)力橡樹(shù)的反思）2023年人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試及

答案【各版木】

班級(jí)：—姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序—?二三四五六L八兒十總分

得分

讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

二、在帶點(diǎn)字的正確讀音下打“J"。

（1）李老師提醒我們要?系（jlX1）好紅領(lǐng)巾，這關(guān)系?（jiXI）到少先隊(duì)員

的形象。

（2）校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，即將?（jihngji^ng）出場(chǎng)的是我們班的的長(zhǎng)跑健將?（jiGngjMg）

李明。

（3）為了我們和平安寧?（nfngning）的生活，戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上?寧（ningning）

死不屈，奮勇向前。

（4）一陣旋?（xuanxuan）風(fēng)襲來(lái)，滿地落葉在天空中旋?（xuanxu^n）轉(zhuǎn)《舞。

三、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！

駕（）繩（________）征（_________）歷（）

架（）蠅（________）證（_________）厲（__________）

四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①（_）若狂②無(wú)（_）無(wú)（_）③變化（_）

④成千上（一）⑤（—）為力⑥（—）俯（—）仰

⑦（—）來(lái)遲⑧嫦娥（—）⑨（一）巍巍

1.再寫(xiě)兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ)：、

2.選詞填空

1.旅游旺季，每天到故宮旅游的人（）。

2.今年的氣候比較溫暖，第一場(chǎng)雪（—）o

3.其中形容高興到了吸點(diǎn)的是（_）。

用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子：_______________________________________

4.⑥里面含有一組反義詞，我還知道這樣的詞語(yǔ)：

五、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

雖然……但是……即使……也……

如果...就....因?yàn)?.....所以....

1.（_____）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（_____）從不吃驚。

2.鄉(xiāng)下人家（_____）住著小小的房屋，（_____）總愛(ài)在房前屋后種些東西。

3.（_____）晚上孩子們被逼著上床“休息”，不能出去玩，（）天窗成

了孩子們唯一的慰藉。

4.（）下過(guò)幾場(chǎng)春雨，你（）會(huì)看見(jiàn)許多嫩筍成群地從十里探出頭

來(lái)。

六、按要求寫(xiě)句子。

1.敵人的兩個(gè)旅援兵正在對(duì)岸向?yàn)o定橋行進(jìn)。（縮句）

2.我們得到的足以抵償我們付出的代價(jià)。（改為反問(wèn)句）

3.人類最終終于登上了千百年來(lái)心馳神往的月球。（修改病句）

4.隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō)：“在困難面前，我們決不低頭?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

5.我很想幫他一點(diǎn)忙，但我能做什么呢？（改為陳述句）

七、根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。

（1）課文《牛和鵝》按________的順序來(lái)寫(xiě)。先寫(xiě)由于聽(tīng)信了他人的話，所以

我們不怕________，害怕。接著寫(xiě)在回家的路上我們被鵝_______,后

來(lái)在金奎叔的幫助下________0最后寫(xiě)“我”記著金奎叔的話，從此對(duì)牛、對(duì)鵝

都改變了0

（2）作者小時(shí)候從怕鵝到不怕鵝的經(jīng)歷，告訴我們（）（多選）

A.看待周?chē)氖挛?，如果從不同的角度出發(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果。

B.要尊重事實(shí)，不要被固有思想左右。

C.不能相信別人的話。

八、課外閱讀。

特殊的點(diǎn)名

刺耳的鈴聲急驟響起，馬教授心頭一震，隨即用發(fā)顫的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們,

下課了！”

然而，同學(xué)們睜著大大的眼睛，目光聚集在他們敬愛(ài)的老師身上，誰(shuí)也沒(méi)有

動(dòng)。四年前，他們懷著無(wú)限的憧憬踏進(jìn)校園，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。明天，他們將奔

向各自的崗位。面對(duì)講臺(tái)上這位慈父般的老人，這位才華橫溢而又平易近人的老

專家，這位把畢生精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)的老教授，他們是多么想把時(shí)光留住片

刻，和老教授多待一刻呀！悵然之中，他們每個(gè)人還意識(shí)到，只要這個(gè)班集體一

解散，就意味著他們這一生再也難以相聚了。

馬教授望著自己的學(xué)生們，喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，他很想再次宣布“同學(xué)們，下課了”，

但嘴巴張了張，竟未能說(shuō)出來(lái)。教室里一片寂靜。

這時(shí)，班長(zhǎng)站了起來(lái)，紅著眼圈說(shuō)：“老師，您給我們點(diǎn)個(gè)名吧！”

沉默打破了。同學(xué)們終于找到了一個(gè)釋放點(diǎn)，渴盼地望著老師說(shuō)：“對(duì)！老師，

您就再給我們點(diǎn)一次名吧！”

馬教授愣怔了半晌，深情地掃視了一遍同學(xué)們，然后捧起了花名冊(cè)。同學(xué)們

立即調(diào)整坐姿，端端正正坐好，靜神凝望著老師。

“現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名！”馬教授清了清嗓子，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

“肖石、溫天立、張穎……”他大聲呼點(diǎn)著。四十五位同學(xué)相繼站起來(lái)又端

正坐下。

“馬國(guó)政！”

“？”同學(xué)們蒙了。

“到！”未等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬教授已經(jīng)響亮地回答了自己。

掌聲立即掀起，同學(xué)們眼里嗡滿了激動(dòng)和幸福的淚水。

1.本文主要運(yùn)用了（____）和（）兩種描寫(xiě)方法。

A語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài)場(chǎng)面描寫(xiě)C動(dòng)作描寫(xiě)D.景物描寫(xiě)

2.下課了，為什么同學(xué)們“誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)”？請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。

3.在最后一自然段中，為什么“同學(xué)們眼里噫滿了激動(dòng)和幸福的淚水”？

4.將文中馬教授“捧起花名冊(cè)”中的“捧”改成“拿”可以嗎？為什么？

5.馬教授為什么要點(diǎn)出自己的名字？從這里你看出他是一位怎樣的老師?

九、習(xí)作表達(dá)。

在我們的心里，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是那么美，一年四季風(fēng)景如畫(huà)。請(qǐng)你按照“總一分

一總”的結(jié)構(gòu)，好好夸一夸自己的家鄉(xiāng)吧！題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于350字。

參考答案

1、臉頰允許葵花主宰勤勞維護(hù)趁機(jī)慌張開(kāi)端

額頭

2、(1)jiXi(2)jiangjiang(3)ningning(4)xuanxuan

3、駕駛繩子征服歷史架子蒼蠅證明厲害

4、欣喜憂慮多端萬(wàn)無(wú)能前后姍姍奔月

顫顫自由自在如怨如訴④⑦①聽(tīng)到媽媽?；丶业南?/p>

息，他頓時(shí)欣喜若狂。左顧右盼

5、即使也雖然但是因?yàn)樗匀绻?/p>

6、敵人在行進(jìn)。我們得到的難道不足以抵償我們付出的代價(jià)嗎？人類

最終登上了千百年來(lái)心馳神往的月球。隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō)，在困難面前，他們決

不低頭。我很想幫他一點(diǎn)忙，但我什么都做不了。

7、事情發(fā)展牛鵝追趕趕走了鵝態(tài)度AB

8、

1.AB

2.悵然之中，他們每個(gè)人還意識(shí)到，只要這個(gè)班集體一解放，就意味著他們這

一生再也難于相聚了。

3.因?yàn)樗麄儽焕蠋煹挠哪鸷?，而且也為最后一次點(diǎn)名的告終感到惋惜，留

下了