2024《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)

2024《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)

《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)篇1

一年一度的《感動中國》終于開播了，我們和王老師分三個時間段看完了這部

感動人心的片子，當(dāng)我看完后使我感慨萬千。

我是一位很容易被感動的小男孩，我看的這十個人里，幾乎我每次都會熱汨

盈眶，給我留下印象最深的是周月華和艾起。

周月華從小就落下殘疾，但是這并沒有阻礙她的生活，她通過自己的努力，

最終使她實現(xiàn)了當(dāng)醫(yī)生的夢想。為了給村里人看病，她每天不得不拄著拐杖到病

人家里，她走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，并遇到了艾起，從此他們二人相依為命，每

次當(dāng)她要看病時艾起都會心甘情愿的背她，無怨無悔。就是這一對普通的夫妻頃

刻間感動了全場一千多人，我也淚流滿面?！陡袆又袊方o予他們的評價是：清香

傳得天心在。

除了周月華，還有一位值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。她叫何明，是一位心地善良的

小姑娘。在一次地震中，何明把自己所有的零花錢都捐了，并且還鬧著父母捐了

一個月的工資，但是她卻被診斷出有心臟病，只能再活三個月。她對父母說死后

要無償捐獻(xiàn)器官，最終他的肝臟救助了四名兒童?！陡袆又袊方o予她的評價是：

何處春江無月明。

看完后，我熱淚盈眶，為什么上天要把這么多善良的人的生命一一掠走，為

什么不能讓她們長久的生活著，讓她們再多做一些好事，讓我們的家園變成美好

的人間呢？但是她們雖然走了，給我們留下的是精神，我們要把這種精神永遠(yuǎn)傳

遞下去，使我們的家園變得更加燦爛輝煌。我也要像他們一樣多做好人好事，從

小事做起，從身邊做起，讓我們一起努力吧！

《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)篇2

昨天晚上，我在換頻道時無意中發(fā)現(xiàn)了“感動中國”節(jié)目，這里的十大感動

中國人物，有對國家做出貢獻(xiàn)和對家庭做出貢獻(xiàn)的，每個人都很讓人感動，其中

有無臂鋼琴家“劉偉”，他那堅持到底的精神很值得學(xué)習(xí)，從小失去手臂的劉偉

學(xué)游泳的辛苦比別人要多出百倍，不幸的事又在他的身上發(fā)生了，他不能做劇烈

運(yùn)動了，但是他也拿到了自己的夢想游泳冠軍，經(jīng)過辛苦的練習(xí)，他用自己的腳

來彈鋼琴到了無法想象的“維也納”金色大廳，他曾經(jīng)說過一句話“活著就值得

慶?！?。這句話因他美妙動聽的琴聲而起。他被稱作“隱形翅膀”。

第二個人是“楊善洲”爺爺，他走過的路是我們的百倍，他是一個節(jié)約的老

人，他在路上撿果殼放到袋子里，讓我百思不得其解的是，他退休后可以享受天

倫之樂，他卻去植樹造林，而且做出了一個驚人的舉動，他經(jīng)過千辛萬苦把荒山

變成一片巨大的綠林，這片綠林共有價值三億元的人民幣，他竟然捐獻(xiàn)給了國家。

他經(jīng)常教育孩子說：“不要以為你的父母是一個大官，就可以在外面依靠父母的

關(guān)系為你工作，更不能亂花錢”。

還有八歲的小孩子照顧自己的養(yǎng)母，阿里木賣羊肉串的錢給小學(xué)生上學(xué)，一

對小夫妻放棄城市優(yōu)越的生活條件到高原資教……

看了感動中國，使我也知道了什么是感恩，奉獻(xiàn)。

《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)篇3

感動，一個令人溫暖的詞語。每個人的身邊都有感動，只是這種感動有大有

小，小小的感動制造溫馨，大大的感動震撼人的心靈。

我和媽媽一起觀看了《2013年感動中國十大人物》的節(jié)目后，覺得那些人都

令我敬佩、感動。在這個舞臺上，閃閃發(fā)光的不是那些耀眼的明星，而是生活中

的普通人。有“縱死終令汗竹香”的林俊德、“孝更絕倫足可矜”的陳斌強(qiáng)、

“何處春江無月明”的何躬、“悲莫悲兮生別離”的高秉涵、“冰雪為容玉作胎”

的張麗莉……但是，我印象最深的是“最美教師”一一張麗莉和“最美女孩”一

—何明。

張麗莉，一個28歲的年輕女老師，她在危急時刻救了幾名學(xué)生，自己卻被迫

高位截肢。張老師醒來的第一句話是“那幾個孩子沒事吧！"看到這里，我的限

眶紅了，這是多么偉大和無私的一位老師??！

何明，一個12歲的學(xué)生，因高度惡性小膠質(zhì)瘤而在2012年11月17日凌晨0

點10分結(jié)束了自己短短12年的生命歷程。她捐出的兩個腎和一個肝拯救了3條生

命?？赐觋P(guān)于她的介紹，我陷入了沉思。作為同齡人，我還在悠閑地學(xué)習(xí)、玩樂

時，她卻做出了一個這么偉大的決定。她的善良、勇敢令我感動不已。

看完整個節(jié)目，我已經(jīng)淚流滿面。我被這些平凡又偉大的人感動了。但是，

我知道我們身邊還有許許多多的人，因為他們善良、堅強(qiáng)、勇敢，心中充滿愛，

所以總是做出令人感動的事來。

我們也要像他們一樣，做一個能感動別人的人。

《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)篇4

有這樣一個人，為了國家，為了人民，為了核潛艇而奉獻(xiàn)一生，它的名字叫

彭士祿。

彭士祿的童年可謂是艱難坎坷，在他三歲的時候，母親就因為革命而被敵人

殺害，一年后自己的父親也被殺害了。他的父親原本是地主家庭的男孩兒，卻和

自己的親人們一起革命，一起對抗那些剝削勞動人民權(quán)利，自由的人。父親的死

使彭士祿成為了孤兒，同時也成為了一位四歲的逃氾。

父親去世后彭士棣跟著自己的奶奶東躲西藏，曾被27個家庭撫養(yǎng)過，而這些

眾們，一個又一個感人的故事讓現(xiàn)場許多觀眾眼中都泛起淚光。

此次宣講會是何梁何利基金會擬為彭士祿和黃旭華院士舉辦的四場宣講會中

的首場，后期還會在上海、廣州、澳門等城市舉行。宣講會的受眾范圍廣、社會

媒體多、傳播力度大.對宣傳科技強(qiáng)國理念、弘揚(yáng)和發(fā)展核工業(yè)精神都具有重要

意義。正如結(jié)尾所說：新時代核工業(yè)人將“，牢記使命，在核動力領(lǐng)域攻堅克難。

不負(fù)芳華，勇攀高峰，在核電市場奏響華龍新篇章！”

《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)篇6

天行健，君子以自強(qiáng)不息。在愛國精神之外，自強(qiáng)不息是年度人物身上又一

顯著特點。

夫妻二人加起來只有一只手、兩條腿，面對這樣的狀況，生活該怎樣度過？

《感動中國》講述了張順東、李國秀夫婦堅強(qiáng)、自信、樂觀的故事，他們依靠僅有

的勞動能力，讓一兒一女考上大學(xué)，讓全家人徹底告別了貧困。

像張順東、李國秀夫婦這樣的，還有被譽(yù)為“中國的保爾”的朱彥夫，槍桿

子、鋤桿子、筆桿子，每一段人生都書寫精彩；從小幾乎完全喪失聽力的大學(xué)生

江夢南，在父母的幫劭下，通過讀唇語學(xué)會了“聽”和“說”，不僅沒有失學(xué)，

還走出了偏遠(yuǎn)的瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，考上了清華大學(xué)的博士研究生。這些“平民英雄”彰

顯的堅強(qiáng)、自信、樂觀精神，為社會前行注入了強(qiáng)大的精神動力。

《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)篇7

世間充滿愛，才會變成愛的天堂：世間充滿愛，才會有陽光：世間充滿愛，

才會有溫暖：世間充滿愛，才會春暖花開。

——題記

“小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你，長大了。這布帶是兒子的

深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的匆忙走遠(yuǎn)，但愛不會，它在兒女的臂膀

上一代代傳承。”這是《感動中國》中的一段頒獎詞，鏡頭轉(zhuǎn)向了觀眾，哪一位觀

眾不是淚水漣漣，哪一位觀眾不是正在為陳斌強(qiáng)的孝心而感動？

陳斌強(qiáng)，一位普普通通的語文教師，普普通通的撫養(yǎng)著老年癡呆的母親。就

是這普通的孝順，卻將這份愛與感動為我們徹底詮釋了出來。他好像是一抹陽光,

照亮了人性之善，溫曖了鳥語花香。

我還記得視頻中提到的時間表：晚上9時，服侍母親睡下，深夜1時，準(zhǔn)時起

床抱母親上廁所，清晨5時，鬧鐘響起，起，幫母親打掃房間，處理好母親的大

小便，早上7時喂過母親吃飯后，開始學(xué)校一天的工作。這些都不是重要的，可

我在視頻中看到的，還有三回相同的話在那白紙上呈現(xiàn)：“記得照顧媽媽！”

母親，一個多么神圣的名稱，她為我們遮風(fēng)擋雨，撫育我們成人，成才！可

母親老了，而我們長大了。她走不動了，只能看著我們遠(yuǎn)去。這時，我們更應(yīng)用

那心靈的帶子寄托在我與母親的手上，在母親孤獨時，背起她，讓她笑，讓她幸

福。

那一刻，我們的世界便充滿幸福，春暖花開。

《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)篇8

今天是一星期一度的法制課，太喜歡上了，終于能讓緊繃的神經(jīng)放松下來。

今天老班到班里表情很嚴(yán)肅，好像要舉行什么隆重的事情似的，果不其然，老師

打開立體機(jī)，大屏幕上顯現(xiàn)《感動中國十大人物》，“吼.....”這個歌聲好熟悉

呀！汶川大地震中，這個歌聲響過.....

開始了，主持人宣布頒獎典禮正式開始，開始以后，我還在寫作業(yè)，就是隨

便看看，后來，第一位老科學(xué)家錢偉長與錢學(xué)森齊名講述了他這幾十年，從考到

清華大學(xué)，而又放棄上清華的行為，去探救國的方法，詛我感到慚愧，來面對這

樣一位老科學(xué)家，應(yīng)洽予最真摯的敬意，我竟然還在寫作業(yè)，真是悲哀，老人家

講述在新中國成立前后，與三錢的研究的情況。雖然他已不幸長逝了，但他的忠

精報國的精神讓人感到無限敬佩，雖然他的兒子已白發(fā)蒼蒼，但他這種精神不會

消失的

一位位感動著我們的人物出現(xiàn)，讓我印象最深刻的是孫東林，他呀，是出于

農(nóng)民工頭，在臘月二十九那天，為了讓農(nóng)民工拿到回家過年的錢，冒著大雪在公

路行駛，最后發(fā)生車禍，妻子和兒子都在這場車禍中不幸去世，看到這里我不禁

想到我自己，誠信在自己眼里到底算什么！必須要業(yè)以律己，才能取得成功。

面對這一場場用鮮血和眼淚換來的感動，我便要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力

學(xué)習(xí)，將來報效祖國，報答父母，實現(xiàn)自己的社會價值！

《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)篇9

春天，是一個充滿生機(jī)的季節(jié)。在這個季節(jié)里,我們一起觀看了《感動中國》，

收獲了一份難言的感動。

回憶節(jié)目中十位平凡而特殊的人物，給我留下深刻印象的是朱敏才老師。我

的心跟著故事的發(fā)展不停地起伏，故事中年輕的朱老師畢業(yè)后，不知去了何處，

有人認(rèn)為他會回北京，但是朱老師并沒有回到家鄉(xiāng)，而是和他妻子來到農(nóng)村，給

那里的小朋友們上課。那里的條件差得讓我吃驚，臥室竟然就在廁所旁邊，有時

他們睡覺時一股臭味哨悄地跑到了他們的床前，臭得他們捂著鼻子，連覺都睡不

好。但是就在這樣的艱苦條件下，朱老師依然堅持著自己的教育，一直為孩子們

著想。一次他出國了，做的第一件事就是把孩子任安頓好，然后才能安心地離開。

這樣的朱老師，孩子們誰不喜歡??！看著電視里那所小小的學(xué)校，老師在為孩子

們辛勤的工作，孩子們也非常努力的學(xué)習(xí)，再苦的日子也在歡聲笑語中度過。

然而，讓我特別心疼的是這么善良的朱老師，身體一直不太健康。有一次朱

老師給孩子們上課時，突然間倒了下去。朱老師被送進(jìn)了醫(yī)院，昏迷了幾天，醫(yī)

生查出他得了腦溢血而中風(fēng)，孩子們聽到消息后，傷心的哭了，他們哭著說：

“朱老師您辛苦了！”這句話令我特別難忘，眼睛也看得濕濕的。朱老師醒來后,

用顫抖的手寫了一句話：我想去上課，我想見孩子們。朱老師嘴里還咿咿呀呀說

著?？吹竭@里，我的鼻子酸酸的，為什么世界上有這么偉大的老師啊？

這件事感動了中國，感動了千千萬萬的人，也感動了我。我真想對朱老師說

一句，你真棒！盡管我還小，但是我特別想學(xué)習(xí)朱老師身上的良好品質(zhì)，不管長

大后我會做什么工作，我都會付出自己的真心！

《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)篇10

如果懷恨是斤斤計較，那感動就是大公尢私；如果怨恨是膽小如鼠，那感動

就是大義）票然；如果抱怨是嬌生慣養(yǎng)，那感動就是自力更生……

自從看完《感動中國》以后，我的心久久不能平靜。

感動在此刻！那位擁有堅強(qiáng)而又脆弱生命的女孩，她叫何現(xiàn)，因患上了腦瘤,

12歲去世了。診治不好的何明，要求把別人捐給她的錢再捐給她更需要錢的人，

還要求在她死后捐獻(xiàn)器官給醫(yī)院?？吹竭@時，我心頭微微一顫，對她敬重的心情

油然而生，雖然我和他年齡差不多，但我卻沒有她的勇氣、力量和善良，她做的

一切，有的大人或許都做不到，何況一個學(xué)生呢？我想你已經(jīng)化成天使，張開雙

翅，是哭著離開的，有太多的不舍，永久成遺憾了，我想你已經(jīng)化成天使，張開

雙翅，是笑著離開的，這短暫的旅程，溫暖繽紛，有爸媽疼你的樣子，你去的地

方很遠(yuǎn)，愛的呼喚已聽不見，雖然閉上了眼，可在人們心中，你永遠(yuǎn)微笑著面對

一切……

感動在此刻！在雨中，為別人撐起一片晴朗的天空；在絕望時，為別人送去

安慰的話語；在哭泣時，為別人擦去眼角的淚花。我想，感動就在這不知不覺,

不聲不響，無聲無息中閃動了。

一個新生兒的降生，讓你感動于他的到來；一個成功人士，讓你感動于他的

堅持；一個為人們奉獻(xiàn)的人，讓你感動于他的抉擇。絢麗彩虹，白天黑夜，四季

輪回，這些又怎能不感動？于是，我便讓感動永恒縈繞于心間……

《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)篇11

白巖松說：《感動中國》推選委員胡果這樣評價王鋒：人們需要英雄，更需委

王鋒這樣的平民英旌，他們是一個民族真正的脊梁。

白巖松說，《感動中國》評選委員會給予王鋒的頒獎詞是：面對一千度的烈焰，

沒有猶豫，沒有退縮.用生命助人火海逃生。小巷中帶血的腳印，刻下你的無私

和尢畏。高貴的靈魂浴火涅磐，在人們的心中永生。

此時，兩個小學(xué)生走上前臺，通過潘品向王鋒頒獎，鮮花。

觀眾席上再次響起長時間掌聲。

現(xiàn)場觀看的方城縣委書記褚清黎再次被王鋒的精神感動的熱淚盈眶，褚清黎

告訴記者：第一次沖入火海救出了妻子和孩子，這是親情使然，第二次沖入火海

救出自己的學(xué)生和老師這是責(zé)任使然，第三次冒著生命沖入火海救出鄰居，這是

人性。

《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)篇12

這本書里有許許多多的感人的故事，其中最讓我感動的人是《三輪車上的大愛》

里的.白芳禮。

他是個蹬三輪車的老人，自己的生活幾近乞丐：他沒有文化，卻資助300多名

貧困學(xué)生。有一次他回老家探親，他看到了因為家里窮，上不起學(xué)，在田里干農(nóng)

活的孩子。隨后白芳禮找到兒女和他們商量，把自己的5000元養(yǎng)老金捐給了家鄉(xiāng)

的小學(xué)。為了繼續(xù)資助貧困學(xué)生，后來他又開始蹬三輪車的舊業(yè)了，他把自己每

個月600元退休金加上每天辛苦掙來的幾十元錢湊成整數(shù)，一次一次捐給貧困學(xué)

生。82歲時，他做出一個驚人的舉動，把自己家里的兩間老房子賣了一萬多元，

捐給了孩子。到了最后，老人把飯盒里的500元交給老師，無奈的說：“我干不

動了，以后可能不能再捐了.....”感動你我，感動中國！

《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)篇13

6月17日上午，神舟十二號載人飛船發(fā)射成功。升空過程中，航天員聶海勝、

劉伯明、湯洪波3名航天員在艙內(nèi)狀態(tài)良好，同時亮點頻出，讓人印象深刻。

三名航天員中，航天員聶海勝參加過神舟六號、神舟十號載人飛行任務(wù)，抗

天員劉伯明參加過神舟七號載人飛行任務(wù)，航天員揚(yáng)洪波則是首次飛行。

艙內(nèi)畫面顯示，鼓海勝與劉伯明兩位“老司機(jī)”的.情緒冷靜淡定，而湯洪波

則看起來略顯激動。

比如，湯洪波在失重狀態(tài)下，一會瞄向窗外，還開心玩起了筆。

畫面中，他把筆往上一揮（拋），筆向上翻了一個弧線，湯洪波則繼續(xù)翻工作

手冊，也不理會筆飄回來沒。旁邊兩位宇航員則是一副淡定的模樣。

沒過多久，這支筆又飄到了鏡頭面前，湯洪波順勢一接，又玩了一輪。

不少網(wǎng)友被航天員的可愛“小動作”逗樂了，“湯洪波，全國人民都看到你

瞄窗外和玩筆了”“第一次上天都這么可愛嗎”“到底是年輕人啊…”

《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)篇14

,牢記使命。無論是戰(zhàn)火紛飛的革命歲月，還是熱火朝天的建設(shè)年代，亦或

是砥礪前進(jìn)的改革開放時期，我們一代代共產(chǎn)黨人始終堅持“為中國人民謀幸福,

為中華民族謀復(fù)興”，推動中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來再到強(qiáng)起來的偉大

跨越。黃文秀一個甘于奉獻(xiàn)的.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員用實際行動，彰顯著初心使命的強(qiáng)大

力量，她那感天動地的奮斗故事，奮斗在脫貧一線奉獻(xiàn)了自己的青春，甚至奉獻(xiàn)

了自己的生命。

時代楷模的力量是無窮的。我們?nèi)h同志要深刻學(xué)習(xí)黃文秀同志的精神和偉

大事跡，時刻牢記“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不

能忘記為什么出發(fā)“乂黃文秀為榜樣，牢記初心使命，用于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，在新時代

的前進(jìn)路上做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)黃文秀甘于奉獻(xiàn)勇于實干的精神。作為駐村第一書記，黃文秀腳踏實地

埋頭苦干，一年間就帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以

上。在平凡的崗位上，她書寫下了非凡的業(yè)績。黃文秀的感人事跡，必將激勵廣

大黨員干部為全面建成小康社會而勇往直前。

內(nèi)化于心，才能外化于行。，才能踐行使命。，黃文秀用奮斗鍛造開拓創(chuàng)新、

真抓實干的作風(fēng)，用真情踐行心系群眾、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，用畢生書寫了堅

決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的使命擔(dān)當(dāng)。

《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)篇15

今天，我看了陳斌強(qiáng)和何明的感人事跡。

陳斌強(qiáng)是一名語文老師，三十八歲，他媽媽得了老年癡呆癥，生活不能自理。

陳老師每天都要用電動車帶著媽媽跑三十公里到學(xué)校去上課，因為不能帶媽媽到

教室去上課，所以學(xué)校給他特批了一間宿舍，方便他每天照顧媽媽。

陳老師制訂了一張作息時間表，要給媽媽喂飯，擦身，帶著媽媽曬太陽，盡

管生活上的事兒很多，可是陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)卻一點也沒落下，他教著兩個班語

文，負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操，總管學(xué)校體藝2+1活動。他總說：“我是跑著走

的。”

這個故事教育我們從小要理解父母的良苦用心，我們應(yīng)該孝敬父母，不讓父

母生氣，做個懂事的孩子，聽語的孩孑，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陳老師做個善良的孝順的

孩子。韓淑寧習(xí)作展《感動中國》觀后感星期六的早晨，本來要睡懶覺的我卻早早

坐在沙發(fā)前打開電視機(jī)觀看《感動中國》人物獲得者的事跡。第一個講述的是一位

中學(xué)語文老師陳斌強(qiáng)的事跡。陳老師為了照顧患有老年癡呆癥的母親，每個星期

一用布條綁住他和媽媽騎著三十公里山路去上班。每天天不亮就起床，照顧媽媽

穿衣服，上廁所，洗漱，吃早飯，然后再急匆匆趕到教室給學(xué)生上課。雖然，每

天很辛苦，但是他卻覺的這些事是他應(yīng)該做的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他孝順父母，感思

父母的精神！

正如《三字經(jīng)》里的“孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。第二個講述的是堅強(qiáng)女孩何明的'

感人事跡。她是個從小學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人的好學(xué)生。在她快要小學(xué)畢業(yè)的時候,

不幸卻降臨在她的身上，被查出患有惡性腦瘤。生病期間，堅強(qiáng)的她沒有流過一

滴眼淚，還把老師捐洽她治病的錢捐給別人。生命垂危之際，她毅然決定死后捐

獻(xiàn)器官，把生的希望留給別人。她的眼角膜捐獻(xiàn)紿了一位藏族小伙，是他重獲光

明?？吹剿麄兏改笓肀г谝黄鸬母腥水嬅妫伊粝铝藗呐c感動的淚水。何用俎

姐，雖然只在這個世界生活了短短的十幾年，卻給我們留下了深深的感動于無盡

的思念。我要學(xué)習(xí)她的堅強(qiáng)樂觀、無私奉獻(xiàn)的精神！侯旭陽習(xí)作展歡慶“六一”

盼星星盼月亮，終于吩到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活象一只

剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空自由自在地飛翔。為了六一，我校提前舉行了

慶祝六一的活動。那一天，陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。

校園里一片喜氣洋洋。我等了又等，等的我真想快點舉行美食王國，來品嘗

其他班的美食。終于可以品嘗其他班的美食了。我和小組成員先去品嘗其他班的

美食，再換我們小組的兩名成員去品嘗美食。我先去了糧果屋，我喜歡吃棒棒糖

就先去買棒棒糖的賣處，他們說：“一次可以買兩塊?！拔矣X的真棒極了！我又

去了蛋糕屋，我品嘗了一個水果的大蛋糕真好吃，甜甜的蘋果，紅紅的櫻桃，還

有香香的梨……上午總是過的這么快，又到了下午，阿姨們和張老師給我們化妝,

等待著演出。經(jīng)過主持人的開場白，精彩馬上開始！我們班表演的節(jié)目有倆個，

為了不免出差錯，我們反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，反反復(fù)復(fù)的背，直到滾瓜爛熟，熟到不

能再熟的程度。瞧，我們多重視這次的表演呢！時間慢慢地過去，當(dāng)小主持人喊

名單時，我們的心就象表演的袋鼠，活蹦亂跳?！拔覀円收b的題目是……”表

演已經(jīng)開始了，我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下，一片歡呼、一片掌

聲、一片贊美！這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩

著我們歡聲的笑語，我相信這個六一將在我們心里留下深深的映像，美好的回憶!

《感動中國》小學(xué)五年級心得總結(jié)篇16

在今年的感動中國人物中，我印象最深刻的朱敏才，孫麗娜夫婦和“炎黃”

張紀(jì)濤。

朱敏才，是中國外交官一位風(fēng)度翩翩的一位官員，他在地球奔波，工作期間

到了不少的城市。等到他退休后，人們以為朱敏才會回到北京，像老人一樣與老

伴過上安逸舒適的生活，但現(xiàn)實卻不是這樣。在一個特殊的機(jī)遇后，朱敏才放棄

了安逸的生活，與老徉孫麗娜一起當(dāng)起了一名鄉(xiāng)村教師。他們一起在教師這個崗

位堅持了十年，期間幫助了許多孩子，他們的出現(xiàn)，使許多孩子改變了命運(yùn)。但

是，在這個時候，朱敬才老師因勞累過度而倒下了……他得了腦出血，倒在了教

學(xué)的路上。幸運(yùn)的是.在妻子和學(xué)生們的期待下，朱老師戰(zhàn)勝了死神，可他清醒

后，卻還惦記著上課c這是多么偉大的一個人?。「袆又袊o予朱老師和孫老師工

個字：為霞尚滿天。是啊，他們寧愿為了鄉(xiāng)村里的小孩子能學(xué)習(xí)，放棄了安逸的

生活；他們寧愿住在丑陋的房屋，也不愿住豪華的房子……他們是為了什么？他們

是為了讓更多山區(qū)孩子走出大山，取得好成