2024-2025學年廣東省深圳南山第二外國語學校學府中學一?；瘜W試題

2024—2025學年南山第二外國語學校（集團）學府中學化學學科試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-112N-14O-16-35.5一、選擇題（共10小題，每題1.5分，共15分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）近期《深圳市國土空間總體規(guī)劃（2020-2035年）》（草案）（簡稱“總體規(guī)劃”）公示圓滿收官，提出“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意之都，和美宜居幸福家園”是深圳2035年的城市愿景，對深圳的生態(tài)環(huán)境、城市發(fā)展規(guī)模、公共服務、城市風貌和文化、交通體系、城市安全等六大板塊進行了重點解讀?；卮?~31.下列做法不利于“深圳生態(tài)環(huán)境保護”的是（A.加強空氣質(zhì)量監(jiān)測）B.工廠直接將澄清、透明的廢水排入海洋C.減少使用化石燃料D.研發(fā)新技術(shù)如潮汐能，緩解城市用電緊張問題2.地鐵的鐵軌采用的是錳鋼的材料，錳鋼是指含有錳、鐵、碳等的混合物，關(guān)于錳和鐵的相關(guān)信息如下所示，下列說法正確的是（）A.錳的相對原子質(zhì)量為54.94gC.錳位于元素周期表中第三周期B.錳原子的中子數(shù)為30D.鐵原子不穩(wěn)定，易失去最外層的2個電子形成鐵離子3.“城市安全”也是深圳市市民的心愿，下列做法中不符合安全要求的是（A.為防止天然氣泄漏，應將報警器安裝在爐具的下方B.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋）C.冬季天氣寒冷用煤爐取暖時要開窗通風，防止D.醫(yī)用酒精不小心灑出并在桌面燃燒，立即用濕抹布撲滅4.下列化學用語的表述不正確的是（A.4個磷原子：4P）B.構(gòu)成氯化鈉的微粒：Na和--1C.硫酸鋁：AlSO4D.過氧化氫中氧元素的化合價：HO225.實驗是化學的學科特色，關(guān)于下列實驗的說法，正確的是（）甲圖乙圖丙圖{#{QQABCQAEggiAQAJAAQgCQQkgCgCQkBCCASoGgBAYIAIBQQNABAA=}#}A.甲圖中經(jīng)過凈化得到的水是純凈物，可直接飲用B.甲圖中活性炭吸附異味和色素的過程屬于化學變化C.乙圖中對比①和②中的實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：溫度越高分子運動速率越快D.丙圖對比試管中的現(xiàn)象說明可燃物燃燒需要空氣6.五育并舉，勞動先行，勞動成就夢想。下列項目所涉及的化學知識，錯誤的是（）A勞動項目鉆石切割玻璃化學知識鉆石的硬度比較大切開的蘋果表面發(fā)生了緩慢氧化屬于物理變化B制作水果沙拉，切開的蘋果表面變色用不同稀有氣體填充霓虹燈，發(fā)光不同用加碘食鹽來調(diào)味CD此處的“”是指碘單質(zhì)7.異煙肼（CHNO）是治療肺結(jié)核藥物的有效成分。下列有關(guān)異煙肼的說法正確的是（）673A.從分類上分析：異煙肼屬于氧化物從定量上分析：異煙肼中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為72:7:42從宏觀上分析：異煙肼分子是由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成D.從微觀上分析：異煙肼是由6個碳原子、7個氫原子、3個氮原子和1個氧原子構(gòu)成8.“碳中和“碳中和和ZrO2的催化作用下可以實現(xiàn)如下圖轉(zhuǎn)化表示鋯元素)。下列有關(guān)說法中，正確的是（）A.ZrO2中鋯元素的化合價為價反應中分子和原子的種類均發(fā)生了改變9.下列實驗方法能達到實驗目的的是（該反應屬于基本反應類型中的置換反應D.該反應中兩種反應物的質(zhì)量比為3：22）A實驗目的分離鐵屑和氧化銅粉末CO2鑒別食鹽和白糖實驗方法用吸鐵石吸取B將混合氣體點燃取少許物質(zhì)分別品嘗CDCO2氣體能與水反應將濕潤的石蕊紙花放入2氣體中10.某化學興趣小組在學習完二氧化碳與氫氧化鈣溶液的反應后，突發(fā)奇想，欲探究能否與氫氧化鈉溶液反應，于是利用如圖所示來進行實驗，實驗裝置及所得實驗圖像如下圖所示。下列說法正確的是（）{#{QQABCQAEggiAQAJAAQgCQQkgCgCQkBCCASoGgBAYIAIBQQNABAA=}#}A.首先注入瓶中的試劑是氫氧化鈉溶液若將飽和????溶液換成等體積的飽和石灰水，所得曲線完全相同對比曲線中??段和??段，可以說明二氧化碳能與氫氧化鈉反應D.曲線中段壓強先增大后減小，原因是二氧化碳氣體先變多后變少二、非選擇題（共4題，共30分）7分）【科普閱讀】我國已成功實現(xiàn)在空間站中氧氣和水等物質(zhì)的“自產(chǎn)自銷”。通過收集航天員尿液、汗液和呼出的水汽，深度凈化，再生為飲用水，使得空間站水資源的利用率達85%?？臻g站利用太陽能電池板供電，實現(xiàn)氧氣和水的再生(如圖)，該系統(tǒng)把水資源利用率提高到95%以上。1）空間站中，實現(xiàn)氧氣和水再生所需的電能來自(寫能源名稱)。2）實驗室選用固體純凈物制取較純凈氧氣的基本反應類型是：。若收集的氣體不純凈的原因（寫出1條即可）3）圖中空間站內(nèi)利用水產(chǎn)生氫氣和氧氣的化學方程式。4識。科學家預測，到2050年，4種途徑對全球碳中和的貢獻率如圖1。CO2的吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié)。在研究膜吸收法吸收時，研究人員通過實驗比較了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對煙氣中的脫除效果，其結(jié)22果如圖2。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：①排入大氣中的CO2越來越多，導致②實驗室制取二氧化碳的化學方程式效應增強。。120500.52。（0.5論是：在實驗研究的煙氣流速范圍內(nèi)，當煙氣流速相同時，{#{QQABCQAEggiAQAJAAQgCQQkgCgCQkBCCASoGgBAYIAIBQQNABAA=}#}12.（7分）家用燃料的變遷是人類進步的標志。我國居民家用燃料的使用經(jīng)歷了柴草、煤、液化石油氣、天然氣等發(fā)展歷程。探究小組開展相關(guān)項目式活動。1）任務一：認識燃燒條件順風吹火：說明可燃物燃燒需要23）任務三：利用燃燒探究物質(zhì)的組成。1點即可）小組同學利用濕度傳感器和二氧化碳傳感器檢測純凈的乙醇燃燒產(chǎn)物，實驗裝置及圖像如圖所示。結(jié)合圖中曲線，得知乙醇中含有碳、氫元素的證據(jù)是（要提及理論依據(jù)）（CHOH“碳中和”小組對甲醇展開了探究，過程如下：①過程②中，用銅基或貴金屬作為催化劑，在反應前后催化劑的質(zhì)量和請寫出過程②的化學方程式：②一定條件下，合成甲醇的反應在有、無分子篩膜時甲醇的產(chǎn)率隨溫度的變化如右圖所示。不變，。由圖可知，為提高甲醇的產(chǎn)率，合成甲醇應選擇的最佳條件為③過程③是利用水和甲醇的不同將它們分離。13.（8分）如圖是用粗硅（含CaCO）制備高純硅的一種簡易流程：。（）SiCl4中元素的化合價（）粗硅中加入過量稀鹽酸的目的是（）反應②的化學方程式是操作①的名稱是，玻璃棒的作用是。。。（H中混有O所以在使用可燃性氣22體前必須進行的操作是（）上述生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是（填化學式）{#{QQABCQAEggiAQAJAAQgCQQkgCgCQkBCCASoGgBAYIAIBQQNABAA=}#}14.8(托盤天平略)下列問題：甲乙【實驗設(shè)計】1）甲裝置不能用于驗證質(zhì)量守恒定律的原因是；【實驗探究】2粉末逐漸減少，同時有氣泡產(chǎn)生，充分反應后，發(fā)現(xiàn)天平指針向（填“左或“”）偏轉(zhuǎn)。(0.5分)(0.5分)3）配平反應的化學方程式：Na+NaCl+