副校長(zhǎng)在2024-2025學(xué)年度下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話：心懷家國(guó)與時(shí)代共振為青春和理想努力奮斗

副校長(zhǎng)在2024－2025學(xué)年度下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！春光作序，萬(wàn)物競(jìng)發(fā)。伴隨著2025年春天的到來(lái)，新學(xué)期也如約而至。在新學(xué)期的起點(diǎn)回望，2024年，是令人難忘的一年，我們迎來(lái)祖國(guó)75年華誕，我們的祖國(guó)山河無(wú)恙，國(guó)泰民安，我們迎來(lái)開(kāi)八成立25周年慶典，我們教育教學(xué)質(zhì)量淬煉成金，取得2024高考的全面勝利，我們教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展深耕致遠(yuǎn)，學(xué)生多元成長(zhǎng)碩果盈枝，師生在各類(lèi)比賽活動(dòng)中展示風(fēng)采、取得佳績(jī)。2025年伊始，我們迎來(lái)了教育的春天、科技的春天、文化自信的春天、祖國(guó)愈發(fā)強(qiáng)大的春天。1月19日，中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035）》，擎畫(huà)了教育發(fā)展新的藍(lán)圖；1月20日，DeepSeek－R1模型正式發(fā)布，開(kāi)啟中國(guó)AI新紀(jì)元；春節(jié)時(shí)，影片《哪吒2》熱映，成為數(shù)字時(shí)代文化自信與傳承創(chuàng)新的典范；3月1日，金普新區(qū)召開(kāi)全區(qū)教育大會(huì)，明確新區(qū)教育向著內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升階段轉(zhuǎn)段，吹響教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)“沖鋒號(hào)”。我們慶幸生活在一個(gè)偉大的國(guó)家、一個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有幸同處一個(gè)充滿人文之美的校園，并肩同行在追夢(mèng)的路上。在新學(xué)期的第一天，以下三點(diǎn)與大家共勉：一、心懷家國(guó)，安靜讀書(shū)少年當(dāng)立鴻鵠志，心中有風(fēng)云激蕩，眼中有氣象萬(wàn)千。開(kāi)八的校訓(xùn)是“祖國(guó)責(zé)任目標(biāo)奮斗”，我們讀書(shū)絕不僅僅是為了考一所大學(xué)，讀書(shū)的價(jià)值是立心立志，身負(fù)家國(guó)的擔(dān)當(dāng)才不負(fù)芳華。欣逢國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的偉大時(shí)代，我們當(dāng)不負(fù)這個(gè)盛世，不負(fù)這個(gè)時(shí)代。我們應(yīng)該像黃旭華院士那樣，潛心鑄劍，矢志報(bào)國(guó)，將個(gè)人成才的理想抱負(fù)融入民族復(fù)興的遼闊洪流。雖然今日的我們似乎不過(guò)是日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或工作，如此平凡，但“偉大出自平凡，平凡造就偉大”，同學(xué)們安靜讀書(shū)，老師們潛心育人，看似平凡的日復(fù)一日，才是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向偉大抱負(fù)的起點(diǎn)。國(guó)家需要你，平凡的你，亦需不凡。愿我們每一位同學(xué)都能在新學(xué)期的征途中，自覺(jué)砥礪與磨練，用每一次對(duì)安逸的抵抗來(lái)重塑自己的筋骨，用每一次對(duì)浮躁的剝離來(lái)雕琢自己的心性，心懷家國(guó)，安靜讀書(shū)。二、共振時(shí)代，深度求索過(guò)去的這個(gè)寒假，《哪吒2》以東方美學(xué)的創(chuàng)新表達(dá)征服全球，啟示我們，唯有將時(shí)代命題與自身成長(zhǎng)共振，方能破局而出；DeepSeek－R1模型以每秒萬(wàn)億次的算力刷新認(rèn)知邊界，印證了“求索”二字的分量。面對(duì)Deepseek的驚天出世，尤其是體驗(yàn)過(guò)Deepseek能力的同學(xué)，可能會(huì)對(duì)我們目前學(xué)習(xí)的意義產(chǎn)生懷疑。當(dāng)我向Deepseek提出“人工智能時(shí)代學(xué)習(xí)還有用嗎”這個(gè)問(wèn)題，它的回答是：“學(xué)習(xí)不死，唯需重生?！痹谌斯ぶ悄軙r(shí)代，與其說(shuō)學(xué)習(xí)失去價(jià)值，不如說(shuō)學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容與方式正在發(fā)生結(jié)構(gòu)性變革，人工智能并未消解學(xué)習(xí)的意義，而是倒逼我們重新定義學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。在Deepseek秒答問(wèn)題的時(shí)代，信息不等于知識(shí)，數(shù)據(jù)不等于智慧，比獲取答案更重要的，是提出有價(jià)值的問(wèn)題。真正的求知，需以批判性思維穿透表象，以創(chuàng)新實(shí)踐沉淀真知。同學(xué)們，你們是AI時(shí)代的“原生代”，希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中，注重培養(yǎng)創(chuàng)造力與批判性思維，少問(wèn)“標(biāo)準(zhǔn)答案是什么”，多問(wèn)“為什么這么想”，敢于質(zhì)疑，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新，像哪吒追問(wèn)“何為天命”般追問(wèn)真理。同時(shí)，要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)會(huì)擁抱變化，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，保持對(duì)世界的好奇心和探索精神。要廣泛涉獵主動(dòng)掌握跨學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)跨學(xué)科的思維方式，將不同學(xué)科的知識(shí)融會(huì)貫通，提升綜合能力。老師們，作為AI時(shí)代的教育人，我們要以科學(xué)家精神深耕專(zhuān)業(yè)，提升自身綜合素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生高階思維發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；要以工程師精神研究科技，數(shù)字賦能教育教學(xué)方法創(chuàng)新，提升教育教學(xué)效能；要以教育家精神堅(jiān)守人文，守護(hù)教育溫度，以智慧與情懷指引學(xué)生成長(zhǎng)，做不可替代的“人類(lèi)靈魂工程師”。面對(duì)洶涌而至的人工智能時(shí)代，讓我們與時(shí)代共振，在AI浪潮中鍛造知識(shí)、思維、能力的“哪吒筋骨”，以深度求索叩響未來(lái)之門(mén)。三、堅(jiān)定夢(mèng)想，努力奮斗春天是播種的季節(jié)，也是奮斗的起點(diǎn)。高三的同學(xué)們，還記得高一時(shí)候你心目中的大學(xué)嗎高考不是成功唯一的路徑，卻可以幫助你向理想靠攏，讓你的人生有更多的可能。今天距離2025高考還有96天，高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，希望你們以壯志擎天的雄心、樂(lè)戰(zhàn)不怠的決心、我必成功的信心，為了最初的夢(mèng)想，堅(jiān)毅果敢，勇往直前，奮戰(zhàn)96天，2025高考必定創(chuàng)造屬于你們的輝煌！高一高二的同學(xué)們，高中三年是人生特別關(guān)鍵的階段，是儲(chǔ)備知識(shí)、鍛煉能力、提升品格的最佳時(shí)期。高中三年你已度過(guò)六分之一或二分之一，不知道你是否做到既仰望星空，又腳踏實(shí)地。希望高二同學(xué)這個(gè)學(xué)期能夠做好充分準(zhǔn)備，以嶄新的姿態(tài)開(kāi)啟準(zhǔn)高三的征程，期待高一同學(xué)能夠堅(jiān)定自己的選擇，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，讓自己的選擇變得正確。春光正盛，一路繁花。新學(xué)期對(duì)于所有的同學(xué)都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，希望你們做春天的種子，向下扎根才能向上生長(zhǎng)，從春天出發(fā)，從現(xiàn)在起，堅(jiān)定夢(mèng)想，努力奮斗，堅(jiān)持做好每一天，踏實(shí)走好每一步，你的夢(mèng)想終將綻放！老師們，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是國(guó)家和民族交給我們的重?fù)?dān)，不忘教育初心，牢記育人使命，是我們做出的莊嚴(yán)承諾。新學(xué)期，希望老師們能一如既往熱愛(ài)教育事業(yè)，深耕教育教學(xué)，做“好教師”，做“大先生”，以良好的思想素質(zhì)、強(qiáng)大的業(yè)務(wù)能力、高度的責(zé)任意識(shí)和積極的進(jìn)取精神為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建更廣闊的平臺(tái)！老師們、同學(xué)們，一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)人文教育遇上科學(xué)教育，當(dāng)教育教學(xué)遇上Deepseek，當(dāng)未來(lái)發(fā)展遇上AI時(shí)代，人文與科技共舞，傳