4 選舉產(chǎn)生班委會 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版

4選舉產(chǎn)生班委會教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）4選舉產(chǎn)生班委會教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：選舉產(chǎn)生班委會，包括選舉的意義、選舉的過程和班級成員的權(quán)利與義務(wù)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課與教材《道德與法治》五年級上冊“班級生活”章節(jié)相關(guān)，學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了班級組織、班級規(guī)則等知識，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、民主法治意識和集體榮譽(yù)感。學(xué)生通過參與選舉過程，學(xué)會尊重他人、遵守規(guī)則，增強(qiáng)班級凝聚力，提升自我管理能力，同時培養(yǎng)參與公共事務(wù)的積極態(tài)度和公民意識。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：五年級學(xué)生已具備一定的班級組織認(rèn)知，了解班級成員的基本角色和責(zé)任，以及基本的民主原則。他們可能對班級選舉有一定的了解，但具體操作流程和選舉規(guī)則可能不太熟悉。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：五年級學(xué)生對班級活動通常有較高的參與興趣，他們好奇心強(qiáng)，喜歡通過實踐活動來學(xué)習(xí)。學(xué)生的能力方面，部分學(xué)生可能具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，能夠積極參與討論和決策；而部分學(xué)生可能在表達(dá)自己觀點和參與集體討論時較為被動。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生可能以直觀學(xué)習(xí)為主，喜歡通過觀察和體驗來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在選舉過程中，學(xué)生可能面臨表達(dá)自己觀點的困難，或者難以理解和接受不同意見。此外，部分學(xué)生可能因為不熟悉選舉流程而感到困惑，或者在面對競爭時產(chǎn)生壓力。教師需要引導(dǎo)學(xué)生正確看待競爭與合作的關(guān)系，培養(yǎng)他們的溝通能力和團(tuán)隊精神。教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、班級投票箱、選舉票紙。

-課程平臺：班級公告板、班級微信群。

-信息化資源：選舉流程演示PPT、班級成員照片或簡介。

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、投票選舉活動。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：教師以“選舉的重要性”為主題，通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考：“同學(xué)們，你們知道什么是選舉嗎？選舉在我們的生活中有哪些重要的作用呢？”隨后，教師展示一些生活中的選舉案例，如國家領(lǐng)導(dǎo)人選舉、學(xué)校學(xué)生會選舉等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。用時5分鐘。

2.新課講授

（1）介紹選舉的意義

詳細(xì)內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到選舉是班級民主管理的重要方式，有助于培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和責(zé)任感。舉例說明選舉對班級建設(shè)、團(tuán)隊精神等方面的積極影響。用時8分鐘。

（2）講解選舉的過程

詳細(xì)內(nèi)容：教師詳細(xì)講解選舉的基本流程，包括候選人的產(chǎn)生、選舉規(guī)則的制定、投票選舉、結(jié)果公布等環(huán)節(jié)。同時，結(jié)合實際案例，讓學(xué)生了解選舉過程中可能遇到的問題及解決方法。用時10分鐘。

（3）強(qiáng)調(diào)選舉規(guī)則和班級成員的權(quán)利與義務(wù)

詳細(xì)內(nèi)容：教師強(qiáng)調(diào)選舉過程中必須遵守的規(guī)則，如公平、公正、公開等，以及班級成員在選舉中的權(quán)利與義務(wù)。通過舉例說明，讓學(xué)生了解如何正確行使選舉權(quán)，維護(hù)自己的權(quán)益。用時7分鐘。

3.實踐活動

（1）模擬選舉過程

詳細(xì)內(nèi)容：教師組織學(xué)生進(jìn)行模擬選舉活動，讓學(xué)生扮演候選人、選民、監(jiān)票人等角色，親身體驗選舉過程。在活動過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生遵守選舉規(guī)則，尊重他人意見。用時10分鐘。

（2）討論候選人的產(chǎn)生

詳細(xì)內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生討論候選人的產(chǎn)生方式，如自薦、推薦等。通過討論，讓學(xué)生了解候選人應(yīng)具備的基本素質(zhì)，并學(xué)會如何推薦合適的候選人。用時8分鐘。

（3）制定選舉規(guī)則

詳細(xì)內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生共同制定選舉規(guī)則，包括投票方式、計票方法等。在制定過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生尊重民主原則，確保選舉過程的公平、公正。用時10分鐘。

4.學(xué)生小組討論

（1）選舉的意義

舉例回答：同學(xué)們認(rèn)為，選舉對班級建設(shè)有哪些積極影響？比如，選舉可以幫助我們更好地了解同學(xué)們的需求，讓我們的班級更加和諧；選舉可以讓更多有能力的同學(xué)參與班級管理，共同為班級建設(shè)貢獻(xiàn)力量等。

（2）候選人的素質(zhì)

舉例回答：同學(xué)們認(rèn)為，一個好的候選人應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？比如，有責(zé)任心、有組織能力、善于溝通、樂于助人等。

（3）選舉過程中的注意事項

舉例回答：同學(xué)們在選舉過程中需要注意哪些問題？比如，要遵守選舉規(guī)則，尊重他人意見，保持公平、公正的態(tài)度等。

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：教師對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)選舉的重要性和選舉規(guī)則。同時，引導(dǎo)學(xué)生反思自己在選舉過程中的表現(xiàn)，提出改進(jìn)措施。教師鼓勵學(xué)生在今后的班級管理中，積極參與選舉，為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。用時5分鐘。

總用時：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.理解選舉的重要性

2.掌握選舉的基本流程

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不僅了解了選舉的基本概念，還學(xué)會了選舉的基本流程，包括候選人的產(chǎn)生、選舉規(guī)則的制定、投票選舉和結(jié)果公布等。這些知識有助于學(xué)生在實際操作中正確進(jìn)行選舉活動。

3.提高民主意識和法治觀念

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的法治教育緊密相連，學(xué)生通過學(xué)習(xí)，能夠提高自身的民主意識和法治觀念，了解公民參與公共事務(wù)的權(quán)利和義務(wù)，為將來成為合格的公民打下基礎(chǔ)。

4.培養(yǎng)組織能力和溝通能力

在實踐活動環(huán)節(jié)，學(xué)生需要扮演不同的角色，如候選人、選民、監(jiān)票人等，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和溝通能力。學(xué)生在討論、表達(dá)和協(xié)商中，學(xué)會了如何與他人合作，如何有效地傳達(dá)自己的觀點。

5.學(xué)會尊重他人和遵守規(guī)則

在選舉過程中，學(xué)生需要尊重他人的意見，遵守選舉規(guī)則。通過參與選舉，學(xué)生學(xué)會了尊重他人的權(quán)利，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時也培養(yǎng)了遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

6.提升自我管理能力

學(xué)生在選舉活動中，需要對自己的行為負(fù)責(zé)，這有助于提升學(xué)生的自我管理能力。學(xué)生在面對競爭和壓力時，學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極的態(tài)度。

7.增強(qiáng)班級凝聚力

8.培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力

在討論候選人和制定選舉規(guī)則的過程中，學(xué)生需要運(yùn)用批判性思維，分析候選人的優(yōu)勢和不足，提出合理的建議。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力。課堂1.課堂評價

（1）提問評價

（2）觀察評價

教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，如參與度、發(fā)言積極性、合作精神等。在模擬選舉過程中，教師可以觀察學(xué)生是否能夠遵守規(guī)則、尊重他人意見，以及是否能夠積極參與討論。通過觀察，教師可以及時發(fā)現(xiàn)問題，如部分學(xué)生參與度不高、討論氛圍不熱烈等，并采取相應(yīng)措施加以調(diào)整。

（3）測試評價

為檢測學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握程度，教師可以設(shè)計簡單的測試題，如填空題、選擇題等。測試內(nèi)容涵蓋選舉的基本概念、流程、規(guī)則等方面。通過測試，教師可以了解學(xué)生對知識的掌握情況，并及時進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。

2.作業(yè)評價

（1）作業(yè)布置

針對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，教師可以布置以下作業(yè)：

-撰寫一篇關(guān)于選舉意義的短文；

-設(shè)計一份班級選舉海報；

-邀請家長參與班級選舉活動，并記錄觀察心得。

（2）作業(yè)批改

教師應(yīng)對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注學(xué)生的寫作技巧、觀點表達(dá)、創(chuàng)意等方面。對于存在的問題，教師應(yīng)給出具體的修改建議，幫助學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量。

（3）作業(yè)反饋

教師應(yīng)及時將作業(yè)批改結(jié)果反饋給學(xué)生，鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，教師應(yīng)給予表揚(yáng)；對于存在問題的學(xué)生，教師應(yīng)耐心指導(dǎo)，幫助他們找到解決問題的方法。

（4）作業(yè)展示

在下一節(jié)課，教師可以將部分優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示，讓學(xué)生分享自己的心得體會，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高班級的整體學(xué)習(xí)氛圍。課后作業(yè)為了鞏固學(xué)生對“選舉產(chǎn)生班委會”這一知識點的理解，以下是一系列課后作業(yè)題，旨在幫助學(xué)生深化對選舉過程、班級民主和公民責(zé)任的認(rèn)識。

1.短文寫作：

題目：描述一次你參與的選舉活動，包括選舉的背景、過程和你的感受。

答案示例：

在我班上，最近進(jìn)行了一次班干部選舉。我們班上的同學(xué)們都積極參與，候選人們都認(rèn)真準(zhǔn)備了競選演講。我作為選民，認(rèn)真聽了每位候選人的演講，最終投給了我認(rèn)為最有能力的人。選舉過程公平公正，讓我深刻體會到了民主選舉的重要性。

2.角色扮演：

題目：假設(shè)你是班級中的一個候選人，請你準(zhǔn)備一份競選演講稿，內(nèi)容包括你的優(yōu)勢、對班級的貢獻(xiàn)以及你的工作計劃。

答案示例：

尊敬的同學(xué)們，大家好！我是XX，今天我很榮幸能站在這里競選班干部。我熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，有較強(qiáng)的組織能力。如果我能當(dāng)選，我會努力為大家服務(wù)，組織更多有趣的活動，提高班級凝聚力。我的工作計劃包括定期組織班級會議，聽取同學(xué)們的意見，以及策劃一些班級活動。

3.案例分析：

題目：閱讀以下案例，分析其中可能存在的問題，并提出改進(jìn)建議。

案例：在一次班干部選舉中，部分同學(xué)因不滿選舉結(jié)果而集體退出了班級活動。

答案示例：

這個案例中存在的問題是選舉結(jié)果沒有得到所有同學(xué)的理解和接受，導(dǎo)致部分同學(xué)情緒受到影響。改進(jìn)建議包括：在選舉前充分溝通，讓每位同學(xué)了解選舉的意義和流程；選舉后及時進(jìn)行結(jié)果解釋和溝通，讓每位同學(xué)都能接受選舉結(jié)果；加強(qiáng)班級凝聚力建設(shè)，通過集體活動增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

4.選舉規(guī)則設(shè)計：

題目：設(shè)計一套班級選舉規(guī)則，包括候選人產(chǎn)生、選舉流程、計票方式和結(jié)果公布等。

答案示例：

班級選舉規(guī)則：

1.候選人產(chǎn)生：由班級同學(xué)自薦或推薦，經(jīng)班主任審核后確定。

2.選舉流程：候選人進(jìn)行競選演講，全體同學(xué)投票，監(jiān)票人監(jiān)督投票過程。

3.計票方式：采用無記名投票，由監(jiān)票人當(dāng)場計票，確保公平公正。

4.結(jié)果公布：投票結(jié)束后，立即公布選舉結(jié)果，并對當(dāng)選者表示祝賀。

5.民主討論：

題目：討論以下問題，并寫出你的觀點。

問題：你認(rèn)為班級民主管理對班級建設(shè)有什么意義？

答案示例：

我認(rèn)為班級民主管理對班級建設(shè)意義重大。首先，它能夠激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，讓每個人都能為班級建設(shè)出謀劃策。其次，通過民主管理，同學(xué)們能夠?qū)W會尊重他人、遵守規(guī)則，培養(yǎng)良好的公民意識。最后，班級民主管理有助于增強(qiáng)班級凝聚力，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-選舉產(chǎn)生班委會的定義

-選舉產(chǎn)生班委會的意義

-選舉產(chǎn)生班委會的流程

②關(guān)鍵詞句：

-“選舉產(chǎn)生班委會”是班級民主管理的一種重要形式。

-通過選舉，可以讓每個同學(xué)都有機(jī)會為班級服務(wù)。

-選舉過程要公開、公平、公正。

③內(nèi)容邏輯關(guān)系闡述：

①選舉產(chǎn)生班委會的定義：明確了選舉產(chǎn)生班委會是班級成員通過投票選舉出班委會成員的過程，這一過程體現(xiàn)了班級民主管理的原則。

②選舉產(chǎn)生班委會的意義：闡述了選舉產(chǎn)生班委會有助于培養(yǎng)學(xué)生的民主意識、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，同時促進(jìn)了班級的和諧與團(tuán)結(jié)。

③選舉產(chǎn)生班委會的流程：詳細(xì)描述了從候選人提名、競選演講、投票選舉到結(jié)果公布的整個流程，每個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了公平、公正的原則。教學(xué)反思與總結(jié)今天上了“選舉產(chǎn)生班委會”這一節(jié)課，感覺整體來說效果還不錯，但也有一些地方可以改進(jìn)。

在教學(xué)過程中，我注意到幾個亮點。首先，學(xué)生們對于選舉產(chǎn)生班委會的概念理解得比較快，他們對這個話題很感興趣，課堂氣氛活躍。我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過提問的方式引導(dǎo)他們思考選舉的意義，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于民主選舉有了初步的認(rèn)識。

然后，我在講授新課的時候，盡量用簡單易懂的語言來解釋選舉的流程和規(guī)則。比如，我舉了一些生活中的選舉案例，讓學(xué)生們更容易理解。我發(fā)現(xiàn)，通過這些案例，學(xué)生們對選舉的過程有了更直觀的認(rèn)識。

在實踐活動環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們模擬選舉過程，這個環(huán)節(jié)的設(shè)計很成功。學(xué)生們都積極參與，有的扮演候選人，有的當(dāng)選民，有的負(fù)責(zé)監(jiān)票。在這個過程中，我看到了他們之間的合作和溝通，這讓我感到很欣慰。

當(dāng)然，在教學(xué)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，在討論候選人的素質(zhì)時，有些學(xué)生表達(dá)自己的觀點不夠清晰，這可能是因為他