4 選舉產(chǎn)生班委會(huì) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

4選舉產(chǎn)生班委會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）4選舉產(chǎn)生班委會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：選舉產(chǎn)生班委會(huì)，包括選舉的意義、選舉的過(guò)程和班級(jí)成員的權(quán)利與義務(wù)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與教材《道德與法治》五年級(jí)上冊(cè)“班級(jí)生活”章節(jié)相關(guān)，學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了班級(jí)組織、班級(jí)規(guī)則等知識(shí)，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、民主法治意識(shí)和集體榮譽(yù)感。學(xué)生通過(guò)參與選舉過(guò)程，學(xué)會(huì)尊重他人、遵守規(guī)則，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升自我管理能力，同時(shí)培養(yǎng)參與公共事務(wù)的積極態(tài)度和公民意識(shí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：五年級(jí)學(xué)生已具備一定的班級(jí)組織認(rèn)知，了解班級(jí)成員的基本角色和責(zé)任，以及基本的民主原則。他們可能對(duì)班級(jí)選舉有一定的了解，但具體操作流程和選舉規(guī)則可能不太熟悉。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：五年級(jí)學(xué)生對(duì)班級(jí)活動(dòng)通常有較高的參與興趣，他們好奇心強(qiáng)，喜歡通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)生的能力方面，部分學(xué)生可能具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，能夠積極參與討論和決策；而部分學(xué)生可能在表達(dá)自己觀點(diǎn)和參與集體討論時(shí)較為被動(dòng)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生可能以直觀學(xué)習(xí)為主，喜歡通過(guò)觀察和體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在選舉過(guò)程中，學(xué)生可能面臨表達(dá)自己觀點(diǎn)的困難，或者難以理解和接受不同意見。此外，部分學(xué)生可能因?yàn)椴皇煜みx舉流程而感到困惑，或者在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)產(chǎn)生壓力。教師需要引導(dǎo)學(xué)生正確看待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，培養(yǎng)他們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、班級(jí)投票箱、選舉票紙。

-課程平臺(tái)：班級(jí)公告板、班級(jí)微信群。

-信息化資源：選舉流程演示PPT、班級(jí)成員照片或簡(jiǎn)介。

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、投票選舉活動(dòng)。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：教師以“選舉的重要性”為主題，通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生思考：“同學(xué)們，你們知道什么是選舉嗎？選舉在我們的生活中有哪些重要的作用呢？”隨后，教師展示一些生活中的選舉案例，如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人選舉、學(xué)校學(xué)生會(huì)選舉等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。用時(shí)5分鐘。

2.新課講授

（1）介紹選舉的意義

詳細(xì)內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到選舉是班級(jí)民主管理的重要方式，有助于培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和責(zé)任感。舉例說(shuō)明選舉對(duì)班級(jí)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)精神等方面的積極影響。用時(shí)8分鐘。

（2）講解選舉的過(guò)程

詳細(xì)內(nèi)容：教師詳細(xì)講解選舉的基本流程，包括候選人的產(chǎn)生、選舉規(guī)則的制定、投票選舉、結(jié)果公布等環(huán)節(jié)。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生了解選舉過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及解決方法。用時(shí)10分鐘。

（3）強(qiáng)調(diào)選舉規(guī)則和班級(jí)成員的權(quán)利與義務(wù)

詳細(xì)內(nèi)容：教師強(qiáng)調(diào)選舉過(guò)程中必須遵守的規(guī)則，如公平、公正、公開等，以及班級(jí)成員在選舉中的權(quán)利與義務(wù)。通過(guò)舉例說(shuō)明，讓學(xué)生了解如何正確行使選舉權(quán)，維護(hù)自己的權(quán)益。用時(shí)7分鐘。

3.實(shí)踐活動(dòng)

（1）模擬選舉過(guò)程

詳細(xì)內(nèi)容：教師組織學(xué)生進(jìn)行模擬選舉活動(dòng)，讓學(xué)生扮演候選人、選民、監(jiān)票人等角色，親身體驗(yàn)選舉過(guò)程。在活動(dòng)過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生遵守選舉規(guī)則，尊重他人意見。用時(shí)10分鐘。

（2）討論候選人的產(chǎn)生

詳細(xì)內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生討論候選人的產(chǎn)生方式，如自薦、推薦等。通過(guò)討論，讓學(xué)生了解候選人應(yīng)具備的基本素質(zhì)，并學(xué)會(huì)如何推薦合適的候選人。用時(shí)8分鐘。

（3）制定選舉規(guī)則

詳細(xì)內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生共同制定選舉規(guī)則，包括投票方式、計(jì)票方法等。在制定過(guò)程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生尊重民主原則，確保選舉過(guò)程的公平、公正。用時(shí)10分鐘。

4.學(xué)生小組討論

（1）選舉的意義

舉例回答：同學(xué)們認(rèn)為，選舉對(duì)班級(jí)建設(shè)有哪些積極影響？比如，選舉可以幫助我們更好地了解同學(xué)們的需求，讓我們的班級(jí)更加和諧；選舉可以讓更多有能力的同學(xué)參與班級(jí)管理，共同為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)力量等。

（2）候選人的素質(zhì)

舉例回答：同學(xué)們認(rèn)為，一個(gè)好的候選人應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？比如，有責(zé)任心、有組織能力、善于溝通、樂(lè)于助人等。

（3）選舉過(guò)程中的注意事項(xiàng)

舉例回答：同學(xué)們?cè)谶x舉過(guò)程中需要注意哪些問(wèn)題？比如，要遵守選舉規(guī)則，尊重他人意見，保持公平、公正的態(tài)度等。

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：教師對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)選舉的重要性和選舉規(guī)則。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生反思自己在選舉過(guò)程中的表現(xiàn)，提出改進(jìn)措施。教師鼓勵(lì)學(xué)生在今后的班級(jí)管理中，積極參與選舉，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。用時(shí)5分鐘。

總用時(shí)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.理解選舉的重要性

2.掌握選舉的基本流程

學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅了解了選舉的基本概念，還學(xué)會(huì)了選舉的基本流程，包括候選人的產(chǎn)生、選舉規(guī)則的制定、投票選舉和結(jié)果公布等。這些知識(shí)有助于學(xué)生在實(shí)際操作中正確進(jìn)行選舉活動(dòng)。

3.提高民主意識(shí)和法治觀念

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的法治教育緊密相連，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠提高自身的民主意識(shí)和法治觀念，了解公民參與公共事務(wù)的權(quán)利和義務(wù)，為將來(lái)成為合格的公民打下基礎(chǔ)。

4.培養(yǎng)組織能力和溝通能力

在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生需要扮演不同的角色，如候選人、選民、監(jiān)票人等，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和溝通能力。學(xué)生在討論、表達(dá)和協(xié)商中，學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何有效地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。

5.學(xué)會(huì)尊重他人和遵守規(guī)則

在選舉過(guò)程中，學(xué)生需要尊重他人的意見，遵守選舉規(guī)則。通過(guò)參與選舉，學(xué)生學(xué)會(huì)了尊重他人的權(quán)利，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)也培養(yǎng)了遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

6.提升自我管理能力

學(xué)生在選舉活動(dòng)中，需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，這有助于提升學(xué)生的自我管理能力。學(xué)生在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和壓力時(shí)，學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極的態(tài)度。

7.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

8.培養(yǎng)批判性思維和問(wèn)題解決能力

在討論候選人和制定選舉規(guī)則的過(guò)程中，學(xué)生需要運(yùn)用批判性思維，分析候選人的優(yōu)勢(shì)和不足，提出合理的建議。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力。課堂1.課堂評(píng)價(jià)

（1）提問(wèn)評(píng)價(jià)

（2）觀察評(píng)價(jià)

教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，如參與度、發(fā)言積極性、合作精神等。在模擬選舉過(guò)程中，教師可以觀察學(xué)生是否能夠遵守規(guī)則、尊重他人意見，以及是否能夠積極參與討論。通過(guò)觀察，教師可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如部分學(xué)生參與度不高、討論氛圍不熱烈等，并采取相應(yīng)措施加以調(diào)整。

（3）測(cè)試評(píng)價(jià)

為檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握程度，教師可以設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的測(cè)試題，如填空題、選擇題等。測(cè)試內(nèi)容涵蓋選舉的基本概念、流程、規(guī)則等方面。通過(guò)測(cè)試，教師可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

（1）作業(yè)布置

針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，教師可以布置以下作業(yè)：

-撰寫一篇關(guān)于選舉意義的短文；

-設(shè)計(jì)一份班級(jí)選舉海報(bào)；

-邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)選舉活動(dòng)，并記錄觀察心得。

（2）作業(yè)批改

教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注學(xué)生的寫作技巧、觀點(diǎn)表達(dá)、創(chuàng)意等方面。對(duì)于存在的問(wèn)題，教師應(yīng)給出具體的修改建議，幫助學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量。

（3）作業(yè)反饋

教師應(yīng)及時(shí)將作業(yè)批改結(jié)果反饋給學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，教師應(yīng)給予表?yè)P(yáng)；對(duì)于存在問(wèn)題的學(xué)生，教師應(yīng)耐心指導(dǎo)，幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。

（4）作業(yè)展示

在下一節(jié)課，教師可以將部分優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示，讓學(xué)生分享自己的心得體會(huì)，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高班級(jí)的整體學(xué)習(xí)氛圍。課后作業(yè)為了鞏固學(xué)生對(duì)“選舉產(chǎn)生班委會(huì)”這一知識(shí)點(diǎn)的理解，以下是一系列課后作業(yè)題，旨在幫助學(xué)生深化對(duì)選舉過(guò)程、班級(jí)民主和公民責(zé)任的認(rèn)識(shí)。

1.短文寫作：

題目：描述一次你參與的選舉活動(dòng)，包括選舉的背景、過(guò)程和你的感受。

答案示例：

在我班上，最近進(jìn)行了一次班干部選舉。我們班上的同學(xué)們都積極參與，候選人們都認(rèn)真準(zhǔn)備了競(jìng)選演講。我作為選民，認(rèn)真聽了每位候選人的演講，最終投給了我認(rèn)為最有能力的人。選舉過(guò)程公平公正，讓我深刻體會(huì)到了民主選舉的重要性。

2.角色扮演：

題目：假設(shè)你是班級(jí)中的一個(gè)候選人，請(qǐng)你準(zhǔn)備一份競(jìng)選演講稿，內(nèi)容包括你的優(yōu)勢(shì)、對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)以及你的工作計(jì)劃。

答案示例：

尊敬的同學(xué)們，大家好！我是XX，今天我很榮幸能站在這里競(jìng)選班干部。我熱愛學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的組織能力。如果我能當(dāng)選，我會(huì)努力為大家服務(wù)，組織更多有趣的活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力。我的工作計(jì)劃包括定期組織班級(jí)會(huì)議，聽取同學(xué)們的意見，以及策劃一些班級(jí)活動(dòng)。

3.案例分析：

題目：閱讀以下案例，分析其中可能存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。

案例：在一次班干部選舉中，部分同學(xué)因不滿選舉結(jié)果而集體退出了班級(jí)活動(dòng)。

答案示例：

這個(gè)案例中存在的問(wèn)題是選舉結(jié)果沒(méi)有得到所有同學(xué)的理解和接受，導(dǎo)致部分同學(xué)情緒受到影響。改進(jìn)建議包括：在選舉前充分溝通，讓每位同學(xué)了解選舉的意義和流程；選舉后及時(shí)進(jìn)行結(jié)果解釋和溝通，讓每位同學(xué)都能接受選舉結(jié)果；加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè)，通過(guò)集體活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

4.選舉規(guī)則設(shè)計(jì)：

題目：設(shè)計(jì)一套班級(jí)選舉規(guī)則，包括候選人產(chǎn)生、選舉流程、計(jì)票方式和結(jié)果公布等。

答案示例：

班級(jí)選舉規(guī)則：

1.候選人產(chǎn)生：由班級(jí)同學(xué)自薦或推薦，經(jīng)班主任審核后確定。

2.選舉流程：候選人進(jìn)行競(jìng)選演講，全體同學(xué)投票，監(jiān)票人監(jiān)督投票過(guò)程。

3.計(jì)票方式：采用無(wú)記名投票，由監(jiān)票人當(dāng)場(chǎng)計(jì)票，確保公平公正。

4.結(jié)果公布：投票結(jié)束后，立即公布選舉結(jié)果，并對(duì)當(dāng)選者表示祝賀。

5.民主討論：

題目：討論以下問(wèn)題，并寫出你的觀點(diǎn)。

問(wèn)題：你認(rèn)為班級(jí)民主管理對(duì)班級(jí)建設(shè)有什么意義？

答案示例：

我認(rèn)為班級(jí)民主管理對(duì)班級(jí)建設(shè)意義重大。首先，它能夠激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，讓每個(gè)人都能為班級(jí)建設(shè)出謀劃策。其次，通過(guò)民主管理，同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)尊重他人、遵守規(guī)則，培養(yǎng)良好的公民意識(shí)。最后，班級(jí)民主管理有助于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-選舉產(chǎn)生班委會(huì)的定義

-選舉產(chǎn)生班委會(huì)的意義

-選舉產(chǎn)生班委會(huì)的流程

②關(guān)鍵詞句：

-“選舉產(chǎn)生班委會(huì)”是班級(jí)民主管理的一種重要形式。

-通過(guò)選舉，可以讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)。

-選舉過(guò)程要公開、公平、公正。

③內(nèi)容邏輯關(guān)系闡述：

①選舉產(chǎn)生班委會(huì)的定義：明確了選舉產(chǎn)生班委會(huì)是班級(jí)成員通過(guò)投票選舉出班委會(huì)成員的過(guò)程，這一過(guò)程體現(xiàn)了班級(jí)民主管理的原則。

②選舉產(chǎn)生班委會(huì)的意義：闡述了選舉產(chǎn)生班委會(huì)有助于培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，同時(shí)促進(jìn)了班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)。

③選舉產(chǎn)生班委會(huì)的流程：詳細(xì)描述了從候選人提名、競(jìng)選演講、投票選舉到結(jié)果公布的整個(gè)流程，每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了公平、公正的原則。教學(xué)反思與總結(jié)今天上了“選舉產(chǎn)生班委會(huì)”這一節(jié)課，感覺整體來(lái)說(shuō)效果還不錯(cuò)，但也有一些地方可以改進(jìn)。

在教學(xué)過(guò)程中，我注意到幾個(gè)亮點(diǎn)。首先，學(xué)生們對(duì)于選舉產(chǎn)生班委會(huì)的概念理解得比較快，他們對(duì)這個(gè)話題很感興趣，課堂氣氛活躍。我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)他們思考選舉的意義，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于民主選舉有了初步的認(rèn)識(shí)。

然后，我在講授新課的時(shí)候，盡量用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言來(lái)解釋選舉的流程和規(guī)則。比如，我舉了一些生活中的選舉案例，讓學(xué)生們更容易理解。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這些案例，學(xué)生們對(duì)選舉的過(guò)程有了更直觀的認(rèn)識(shí)。

在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們模擬選舉過(guò)程，這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)很成功。學(xué)生們都積極參與，有的扮演候選人，有的當(dāng)選民，有的負(fù)責(zé)監(jiān)票。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了他們之間的合作和溝通，這讓我感到很欣慰。

當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，在討論候選人的素質(zhì)時(shí)，有些學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)不夠清晰，這可能是因?yàn)樗?/p>