2025年運城市河津市數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2025年運城市河津市數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．下面各數(shù)小數(shù)點移動后，擴大或縮小到原數(shù)的多少倍？2.4的小數(shù)點向左移動三位．________到原數(shù)的________．2．從如圖的交叉點中選一個點，記為C，使三角形ABC成為鈍角三角形?？蛇x的點C的位置共有（______）個。3．根據(jù)下面兩個算式，求出☆和△?！睢隆鳎?5☆＋△＝480☆＝（________）△＝（________）。4．最小的一位小數(shù)與最大的兩位數(shù)的乘積是（_________）。5．2005年人口普查，我國人口為1295330000人，改寫成“億人”作單位的數(shù)是（_____）億人，保留整數(shù)約是（_______）億人。6．一個兩位小數(shù)“四舍五入”保留一位小數(shù)可得9.5，這個兩位小數(shù)最大是（_______），最小是（________）．7．在5米6分米、5.06米、5米65厘米、5060毫米這些長度中，最長的是（_____）。8．12的103倍是_____，230是23的_____倍。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．一噸小麥可磨出0.8噸面粉，那么100千克小麥可磨出面粉0.08噸．（____）10．在進行小數(shù)豎式計算加減時，要把小數(shù)的末位對齊。（______）11．774+227的和是一個軸對稱圖形，它有兩條對稱軸。（______）12．15×4×4×25＝（15＋25）×4。（________）13．從前面看，看到的形狀是．（__________）14．兩個因數(shù)相乘，交換它們的位置，積不變。（___）15．如果一個三角形是等邊三角形，那么它一定是等腰三角形。（_____）16．數(shù)對和所表示的位置是相同的。（________）17．收費站轉(zhuǎn)桿打開，旋轉(zhuǎn)了180度。（____）18．兩個因數(shù)（非0數(shù)）末尾共有幾個0，積的末尾就至少有幾個0。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面（）組的小棒可組成三角形。A．3厘米、5厘米、4厘米 B．6厘米、9厘米、2厘米 C．5厘米、8厘米、2厘米20．關(guān)于平移，說法不正確的是()．A．圖形的形狀沒變 B．圖形的位置變了 C．圖形的大小變了21．等腰三角形的一個底角是28°，那么這個等腰三角形的頂角是（

）。A．62° B．124° C．76°22．小紅在計算小數(shù)減法時，將減數(shù)3.8錯看成38，得108，那么正確的結(jié)果是（）A．66.2 B．142.2 C．10.823．在小數(shù)的（

）添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變．A．小數(shù)點前面

B．小數(shù)點末尾

C．末尾

D．小數(shù)點后面四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)．0.28+0.2=

2-0.73=

8.8-0.5=

0.7+2.28=

4.1-2.08=

0.7+1.28=

5.3-3=

0.38+5.52=25．用豎式計算。50×260＝25.3＋5.87＝234×59＝15.29－2.9＝26．如圖，已知三角形ABC是直角三角形，∠A＝60°，且∠1＝∠2，求∠3的度數(shù)。五、操作題。（共6分）27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）28．汽車5小時行375千米，平均每小時行多少千米？29．（1）圖①向（）平移了（）格。（2）圖②是某個圖形向左平移5格后得到的。你知道這個圖形原來的位置嗎？請你畫出來。（3）畫出圖③的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（以粗虛線為對稱軸）（4）求圖④的面積。30．一套衣服180元，褲子比上衣便宜30元。褲子、上衣各是多少元？31．一根彩帶，每1.4分米剪一段做1個蝴蝶結(jié)，一共做了27個蝴蝶結(jié)，還剩1.2分米，這根彩帶原長多少分米?32．四年級參加六一兒童演出，要做演出服。一套演出服需要花布1.8m，18.9m布可以做多少套?

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、縮??；【解析】【考點】小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律2.4的小數(shù)點向左移動三位，縮小到原數(shù)的.故答案為縮小；.【分析】小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……，原數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍……；小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……，原數(shù)縮小10倍、100倍、1000倍……，小數(shù)點向左移或者向右移位數(shù)不夠時，要用“0"補足位.2、3【分析】有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，根據(jù)圖形，我們進行每個點的分析，最終確定點的個數(shù)?！驹斀狻靠蛇x擇點的位置如圖中標記的位置，共3個。故答案為：3【點睛】此題考查三角形的組成及鈍角三角形的判斷。根據(jù)題意，對每個交叉點進行分析。3、45030【分析】根據(jù)☆÷△＝15，則☆＝15△，代入☆＋△＝480中，所以16△＝480，△＝480÷16＝30，☆＝15×30＝450【詳解】根據(jù)分析可知：因為☆÷△＝15，所以☆＝15△；因為☆＋△＝480，所以15△＋△＝480，△＝480÷16＝30；因為△＝30，所以☆＝15△＝15×30＝450。故答案為：450；30【點睛】本題考查等量代換問題。一個量用與它相等的量去代替，進而解題。4、9.9【解析】略5、12.953313【解析】略6、9.549.45【解析】略7、5米65厘米【解析】略8、123610【分析】要求12的103倍是多少，用12×103；要求230是23的幾倍，用230÷23?！驹斀狻?2×103＝1236230÷23＝10答：12的103倍是1236，230是23的10倍。故答案為：1236，10?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法進行解答；求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法進行解答。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【詳解】略10、×【分析】根據(jù)用豎式計算小數(shù)加減法的計算方法進行解答即可?！驹斀狻窟M行小數(shù)豎式計算加減時，相同數(shù)位要對齊，也就是把小數(shù)點對齊，然后再計算；所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)加減法筆算方法的掌握。11、√【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念可知：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，解答即可?！驹斀狻?74+227＝1001如圖：1001有兩條對稱軸，所以“774+227的和是一個軸對稱圖形，它有兩條對稱軸”的說法是正確的。故答案為：√?！军c睛】掌握軸對稱圖形的概念。軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合。同時要熟記一些常見圖形的對稱軸條數(shù)。12、×【分析】根據(jù)乘法分配律、乘法結(jié)合律的定義可知，15×4×4×25是一個連乘算式，不適用乘法分配律，適用乘法結(jié)合律?！驹斀狻?5×4×4×25＝15×4×（4×25）所以15×4×4×25＝（15＋25）×4是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】本題通過具體算式考查了學(xué)生對于乘法運算律的理解與運用。13、×【詳解】從上面看到的形狀是；從前面看到的形狀是。故答案為：×【點睛】考察了觀察物體相關(guān)知識，正確畫出圖形的三視圖是解題關(guān)鍵。14、√【解析】略15、√【解析】略16、×【分析】要判斷對錯，只要說出兩個數(shù)對所表示的位置，數(shù)對（5，4），表示在第5列，第4行；數(shù)對（4，5），表示在第4列，第5行；所表示的位置不同，即能得出結(jié)論?！驹斀狻繑?shù)對（5，4），表示在第5列，第4行；數(shù)對（4，5），表示在第4列，第5行；所以數(shù)對（5，4）與數(shù)對（4，5）表示的位置相同，是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】此題要進行判斷，只要說出兩個數(shù)對所表示的位置，然后根據(jù)所表示位置進行比較，進而得出結(jié)論。17、錯誤【解析】略18、√【分析】在乘法計算中，可以先計算出因數(shù)除了0之外的結(jié)果，然后數(shù)出兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在剛剛計算得出的結(jié)果后面加上幾個0?！驹斀狻績蓚€因數(shù)（非0數(shù)）的末尾一共有幾個0，積的末尾就至少有幾個0。故判斷正確?！军c睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用，關(guān)鍵對于兩因數(shù)末尾有0時計算方法的熟悉掌握。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差小于第三邊；對選項進行判斷即可?！驹斀狻緼、因為3＋4＞5，所以本組中的三根小棒能組成三角形；B、因為2＋6＜9，所以本組中的三根小棒不能組成三角形；C、因為2＋5＜8，所以本組中的三根小棒不能組成三角形。故答案為：A【點睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、判斷。20、C【分析】平移是指圖形的平行移動，平移時圖形中所有點移動的方向一致，并且移動的距離相等，由此可判斷出答案?！驹斀狻緼.圖形的形狀沒變，符合平移的定義，正確；B.圖形的位置變了，符合平移的定義，正確；C.圖形的大小變了，不符合平移的定義，錯誤。故答案為：C【點睛】考查學(xué)生對平移定義的掌握。21、B【解析】略22、B【解析】108+38﹣3.8，=146﹣3.8，=141.1；答：正確的結(jié)果是141.1．【分析】先用錯誤的差加上錯誤的減數(shù)，求出被減數(shù)，再用被減數(shù)減去正確的減數(shù)就是正確的差．故選B．本題也可以這樣想：被減數(shù)不變，減數(shù)增加了38﹣3.8=34.1；那么差就減少了34.1，再用108加上34.1就是正確的結(jié)果．23、C【分析】注意一定是在小數(shù)的末尾，也就是小數(shù)部分最后一位數(shù)的后面．【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，在小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變．故答案為C四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、0.481.278.32.982.021.982.35.9【詳解】略25、13000；31.17；13806；12.39【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可。筆算小數(shù)加減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加減法的法則進行計算.得數(shù)的小數(shù)點和橫線上的小數(shù)點對齊，得數(shù)的末尾有0可以去掉?！驹斀狻浚?）50×260＝13000；（2）25.3＋5.87＝31.17；（3）234×59＝13806；；；；（4）15.29－2.9＝12.39【點睛】本題考查的是小數(shù)加減法和三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，熟練掌握運算規(guī)則是關(guān)鍵，計算過程要認真仔細。26、75°【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，在直角三角形中，兩個銳角的和是90°，在直角三角形ABC中，∠A＋∠ACB＝90°，已知∠A的度數(shù)，可以求出∠ACB的度數(shù)；根據(jù)條件“∠1＝∠2”可以求出∠2的度數(shù)，∠2的度數(shù)是∠ACB的一半；在直角三角形DBC中，∠3＋∠2＝90°，則∠3＝90°－∠2，據(jù)此列式解答?！驹斀狻俊螦CB＝90°－∠A＝90°－60°＝30°；因為∠1＝∠2，所以∠2＝30°÷2＝15°；∠3＝90°－∠2＝90°－15°＝75°答：∠3的度數(shù)是75°。【點睛】此題是考查三角形內(nèi)角定理的實際應(yīng)用，三角形三個內(nèi)角的和是180°，由此即可推出直角三角形兩銳角之和是90°。五、操作題。（共6分）27、【解析】略六、解決問題（每題6分，共30分）28、75千米【分析】根據(jù)路程÷時間＝速度，用汽車5小時行的路程除以5，得汽車平均每小時行多少千米，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?75÷5＝75（千米）答：平均每小時行75千米?！军c睛】本題主要考查行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。29、（1）左；6；（2）（3）見詳解；（4）12cm2【分析】（1）根據(jù)觀察箭頭方向可知，圖1的各點向左平移了6格；（2）圖②是某個圖形向左平移5格后得到的，那么求這個圖形，就將圖②的各點向右平移5格，然后連接即可；（3）補全軸對稱圖形的方法：找出圖形的關(guān)鍵點，依據(jù)對稱軸畫出關(guān)鍵點的對稱點，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點，畫出最終的軸對稱圖形；（4）將圖4的下角平移至最上面，補全為一個長方形，長4厘米，寬3厘米，根據(jù)長方形面積＝長×寬即可解答?！驹斀狻浚?）圖①向左平移了6格；（2）（3）如圖：（4）3×4＝12（cm2）答：圖④的面積是12平方厘米?！军c睛】此題主要考查學(xué)生對平移、軸對稱以及長方形面積的應(yīng)用。30、褲子75元；上衣105元【分析】假設(shè)上衣和褲子價格一樣，那么一套服裝的價格就為180－30＝