山東省威海市2020年中考語文真題試卷（含答案）

山東省威海市2020年中考語文真題試卷一、積累與運(yùn)用1．下列加點(diǎn)字字音、字形有錯誤的一項(xiàng)是（）A．洗濯（zhuó）愜意（qiè）口頭禪（chán）擎天撼地（qíng）B．仰慕（mù）噴嚏（tì）金鑾殿（luán）精彩絕倫（lún）C．千仞（rèn）旁騖（wù）秫秸稈（shú）更勝一籌（chóu）D．噴?。╞ó）侍候（shì）城隍廟（huáng）形消骨立（xiāo）2．下列句子有語病的一項(xiàng)是（）A．根據(jù)人生經(jīng)歷、教育背景、興趣愛好等多方面的大數(shù)據(jù)，互聯(lián)網(wǎng)使用者被劃分為若干個群組。B．有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，“停課不停學(xué)”期間，學(xué)生手機(jī)平均使用時間超過7小時。C．古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈，成了我們的基因。D．保護(hù)未成年人的關(guān)鍵在于如何將相關(guān)要求落實(shí)落細(xì)。3．根據(jù)提示，用古詩文填空。（1），淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（2）欲說還休，卻道“”?。ㄐ翖壖病冻笈珒?書博山道中壁》）（3）？英雄末路當(dāng)磨折。（秋瑾《滿江紅》）（4）山隨平野盡，。（李白《渡荊門送別》）（5），決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）（6）零落成泥碾作塵，。（陸游《卜算子?詠梅》）（7）紛紛暮雪下轅門，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（8），欲語淚先流。（李清照《武陵春》）4．疫情期間，日本友人贈送我國的防疫物資上寫著“山川異域，風(fēng)月同天”，我們回贈的防疫物資有人建議寫上“八方共域，異姓一家”（《水滸傳》），但也有人認(rèn)為這是不恰當(dāng)?shù)?。請結(jié)合施耐庵在《水滸傳》中所要表達(dá)的理想說明不恰當(dāng)?shù)睦碛?。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．游樂園的門口，一位阿姨指著“請帶好孩子！”的提示語教育正在哭鬧的孩子，此時，阿姨借用提示語的意思是，而游樂園的本意是。6．我和奶奶準(zhǔn)備去市場買菜，奶奶說：“等會兒，我找點(diǎn)零錢帶著?！蔽艺f：“不用帶錢，用微信支付就可以了?！闭垙姆奖憧旖莸慕嵌龋瑒裾f奶奶使用微信支付，并結(jié)合圖示教會她使用。打開微信→掃一掃→輸入金額→點(diǎn)擊“支付”→輸入密碼→點(diǎn)擊“完成”__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀閱讀下面語段，完成問題。吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，度已失期，失期當(dāng)斬。籍第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚，為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。政陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事。三老、豪杰皆日曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號為張楚。當(dāng)此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。7．下列句中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）A．①并殺兩尉②自董卓已來，豪杰并起 B．①召令徒屬曰②神情與蘇、黃不屬C．①從民欲也②雖欲言，無可進(jìn)者 D．①乃入據(jù)陳②荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海8．下列句中加點(diǎn)詞語意義與用法不同的一項(xiàng)是（）A．①為壇而盟②則玉城雪嶺際天而來B．①復(fù)立楚國之社稷②祗辱于奴隸人之手C．①陳涉乃立為王②乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之D．①殺之以應(yīng)陳涉②以告先帝之靈9．下列句子句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．祭以尉首 B．卷石底以出C．蒙辭以軍中多務(wù) D．茍全性命于亂世10．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉。_____________________________________________________________________________________________閱讀下面語段，完成問題。余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時蒙卷軸?！咀⑨尅客好值怯浽诠偌校搁_始做官。素蟫：指蛀食書籍的銀白色蠹蟲。11．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。故有所覽輒省記。_____________________________________________________________________________________________12．請根據(jù)文中作者的經(jīng)歷，談?wù)勀銓ψx書的認(rèn)識。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下文，完成問題。老紅軍和他的三個兵本報(bào)特約記者/杜樹人12月3日，記者來到家住鞍山干休所的老紅軍余新元家。走進(jìn)客廳，一幅雷鋒的照片出現(xiàn)在眼前，雷鋒的嘴角掛著微笑，像是在打招呼?！拔揖褪怯嘈略　豹q如洪鐘響過，一雙大手握住了記者的手。落座后，記者同余老像多年未見的老朋友一樣，親熱地嘮了起來。“送”自己去當(dāng)兵余老先是輕描淡寫地談了自己當(dāng)兵后的76年。“1936年10月，紅軍來到會寧，會寧離我家不遠(yuǎn)。毛主席也來了，他講話我去聽過，好多話我沒大聽懂，但他說紅軍是咱窮人的隊(duì)伍，這句話我聽懂了。所以，我把放羊的鞭子一扔，當(dāng)了兵。那時，我差一個月滿13歲?！薄拔覅⒓舆^大小500余次戰(zhàn)斗。黃土嶺戰(zhàn)役，左腿被敵人機(jī)槍打成了馬蜂窩，是白求恩主刀保住了我的腿；狼牙山反掃蕩中，我與‘狼牙山五壯士’同在一個團(tuán)，受傷后昏迷了200多天；百團(tuán)大戰(zhàn)中，我的屁股被炮彈炸出7個眼兒……”“我是1981年離休的，最后一站是鞍山軍分區(qū)副政委。退休30多年來就干了一件事兒宣傳雷鋒。你看，我的聘書，一鐵箱子都裝不下。我是全國146所大中小學(xué)校的校外輔導(dǎo)員，還是多家單位的黨課教員和顧問。30年間，我作雷鋒專題報(bào)告、上黨課4000多場，聽眾差不多有400萬人……”送雷鋒去當(dāng)兵接著，余老流著眼淚談了送雷鋒當(dāng)兵的經(jīng)過。“1959年底雷鋒報(bào)名參軍，當(dāng)時我是遼陽市武裝部政委。雷鋒身高和體重都差一點(diǎn)點(diǎn)，評議時被拿了下來。我問小雷子，你現(xiàn)在拿38元8角5分工資，不是掙得挺多嗎？雷鋒回答說，我報(bào)名參軍是想到前方打仗。聽了雷鋒的話，我一連叫了幾聲好。后來，雷鋒搬到我家來住，一住就是58天。有一天改善伙食吃菜包子，我問雷鋒，你當(dāng)兵爸媽同意嗎？雷鋒把剛咬了兩口的菜包子放下了，眼里全是淚水。雷鋒是最后一個穿上軍裝的，那天他可高興了。他對我和老伴說，首長，讓我叫你一聲爸爸吧！阿姨，讓我叫你一聲媽媽吧！走那天，我老伴給他買了背心、褲衩、毛巾，一直把他送到車站，囑咐說，小雷子啊，阿姨希望你到部隊(duì)好好干，當(dāng)毛主席的好戰(zhàn)士。”“雷鋒犧牲的消息我是在《前進(jìn)報(bào)》上看到的。我老伴把報(bào)紙遞給我，流著淚說，咱那兒子走了！想到雷鋒和我們?nèi)蚁嗵幍娜兆樱氲礁卒h經(jīng)歷的那些往事，我們?nèi)胰硕伎蘖?，連中午飯都沒吃……”送郭明義去當(dāng)兵再接著，余老笑著談起了送郭明義當(dāng)兵的經(jīng)過。“1976年底，有一天郭明義的父親來到我這，沒進(jìn)門就喊，老政委啊，我來找你來啦！見到他，我就樂了。我說，啥事??？他爸說，我今天來沒別的事兒，就是送我兒子郭明義當(dāng)兵。我問，檢查上了嗎？他爸說，檢查上啦！我說，檢查上了不就行了嘛！他爸搖著頭說，不行不行，今年檢查上的可多了，聽說走得少，反正你得讓我兒子走上！我說，你怎么跟當(dāng)年雷鋒一樣的調(diào)，還賴上我了是不是。我拿起電話，打給軍分區(qū)動員科科長車文普，問了一下郭明義的情況。小車說，郭明義體檢、政審都過關(guān)了。我說，郭明義他爸、他叔是鞍鋼工人出身，郭明義是個好苗子，部隊(duì)需要這樣的。”“新兵出發(fā)時，郭明義代表全體新兵發(fā)言。郭明義精瘦精瘦的，說話倒很有力量，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，做毛主席的好戰(zhàn)士！前些日子，郭明義到我家來，我對他說，當(dāng)雷鋒傳人，不能當(dāng)帶引號的，你說我說得對不對？郭明義說，對！對！”送老兒子去當(dāng)兵最后，余老神情嚴(yán)肅地又談起了老兒子余錦旗。“孩子們對自己要求都挺嚴(yán)，從不干越格的事兒，大格小格都不越。老兒子余錦旗1978年當(dāng)兵，到部隊(duì)后他給我寫信，讓我找人調(diào)動調(diào)動。我回信寫了11頁紙，我說你別埋怨老爹對你要求嚴(yán)，你不要和別人比，要和雷鋒比。老兒子看我不開口，就悶著頭干了下去。這小子干得還行，入伍一年多就被評為軍區(qū)裝甲兵優(yōu)秀共青團(tuán)員，入伍第二年就入了黨，還當(dāng)上了班長。1981年年底，老兒子退伍回來被分到鞍鋼最北的選礦場當(dāng)工人。后來，公安局選警察，他被選中了。老兒子對我說，老爹，我最后一次求你，找人說句話，讓我進(jìn)一個條件好一點(diǎn)的公安分局。我搖了搖頭。結(jié)果，老兒子被分到鞍山郊區(qū)一個分局，當(dāng)上了一名偵查員。你知道干這行很危險(xiǎn)，我天天擔(dān)心。老兒子干得挺出色，被評為全國優(yōu)秀人民警察、鞍山市勞動模范、遼寧省優(yōu)秀青年衛(wèi)士等，榮譽(yù)標(biāo)兵得了一大堆！”告別余老時，余老和記者來了個擁抱。他把臉貼在我的臉上，緊緊的，緊緊的，一股暖流涌遍我的全身……13．通讀全文，思考作者為什么以“老紅軍和他的三個兵”為標(biāo)題。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．請用一句話概括導(dǎo)語（文章第一段）的主要內(nèi)容。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．文中多次提及“雷鋒”，請綜合分析作者這樣寫的用意。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．文章最后一段中，作者為什么將“記者”這一稱呼換成了“我”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．讀完這則新聞，你了解到的最主要信息是什么？這將會對你的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生哪些方面的影響？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下文，完成問題。走進(jìn)家門，只要簡單傳達(dá)幾句語音指令，機(jī)器人“管家”就能打開空調(diào)、調(diào)節(jié)溫度；站在“魔鏡”前，鏡子不僅能實(shí)時進(jìn)行“肌膚體檢”，還能提供“護(hù)膚小指南”……在第四屆世界智能大會上，形形色色的“黑科技”不僅“走”上企業(yè)生產(chǎn)線，更融入了人們的日常生活。隨著智能科技的快速發(fā)展，一幅生動的智慧生活畫卷正在人們眼前徐徐展開。AI成為工作生活“知心拍檔”此次“云展會”上，國內(nèi)數(shù)字音樂服務(wù)商酷狗音樂展出的“便攜AI音箱”引人關(guān)注。對著音箱發(fā)出喚醒指令，就可以啟動人機(jī)交互功能，音箱不僅能根據(jù)具體歌曲、歌手名等語音指令進(jìn)行播放，還能“了解”用戶聽歌習(xí)慣，智能推薦其可能喜歡的歌曲。構(gòu)建“用戶畫像”、根據(jù)需求精準(zhǔn)推薦、智能推薦使用場景……在日常生活中、人工智能不僅能“讀心”，也成為與人類分工合作的“伙伴”。在第四屆世界智能大會線下智慧體驗(yàn)館一側(cè)，幾臺憨態(tài)可掬、外形各異的機(jī)器人吸引了不少觀眾駐足?？偨Y(jié)科目學(xué)習(xí)情況、分析薄弱領(lǐng)域……內(nèi)置娛樂、學(xué)習(xí)等多種功能模塊的機(jī)器人，將有望成為家長的“小助手”，為孩子的學(xué)習(xí)安排提供建議和參考。大會期間，2020世界智能駕駛挑戰(zhàn)賽也正在舉辦，來自高校、企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)的多支參賽隊(duì)伍圍繞無人駕駛等領(lǐng)域“一決高下”。通過AI輔助駕駛，在智能汽車領(lǐng)域已不再是“科幻情節(jié)”。疫情期間智能科技大顯身手面對暴發(fā)的疫情，智能科技成了人們的“眼”和“手”，不僅僅在抗疫“戰(zhàn)場”上發(fā)揮出重要作用，也實(shí)現(xiàn)了各類疫情防控信息的數(shù)字化、可視化。進(jìn)入“天津微醫(yī)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院”微信界面，復(fù)診患者填寫此前就診信息，審核通過后所需藥品當(dāng)日或次日就能通過快遞配送上門；在“?？崎T診”分類下，患者還能夠在線問診，與醫(yī)院的?？漆t(yī)生進(jìn)行一對一交流。疫情期間，慢性病、常見病患者前往醫(yī)院就診有所不便。為滿足人們的日常需求，天津微醫(yī)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院迅速“上線”，方便人們“宅家”取藥就診。騰訊提供的人工智能輔診方案在疫情期間為醫(yī)生快速提供輔助診斷的參考；中新天津生態(tài)城一小區(qū)的“無接觸智能測溫通道”能夠自動檢測人員體溫；天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的智慧城市運(yùn)營管理中心里，企業(yè)復(fù)工、公寓酒店入住等信息一目了然……經(jīng)過多年的信息化積累，智能科技不僅在政府公共事務(wù)管理和便民惠企服務(wù)中發(fā)揮了重要作用，也在疫情防控中“嶄露頭角”。點(diǎn)亮“智慧”仍需補(bǔ)齊短板智能“路標(biāo)”已經(jīng)亮起，為了打通前往未來的“智慧之路”、推動智能科技駛上“快車道”，專家建議從多方位發(fā)力，打造應(yīng)用場景，規(guī)范數(shù)據(jù)使用?！澳壳埃悄芸萍籍a(chǎn)業(yè)的應(yīng)用場景數(shù)量還不夠多，高端技術(shù)在場景應(yīng)用層面創(chuàng)新不足?！笔澜缰悄艽髸M委會辦公室常務(wù)副主任、天津市工業(yè)和信息化局總經(jīng)濟(jì)師周勝昔表示，未來要在人工智能、5G、車聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、VR/AR等重點(diǎn)領(lǐng)域打造典型應(yīng)用場景，推動新技術(shù)、新模式轉(zhuǎn)變?yōu)樾聞幽堋⑿略鲩L點(diǎn)。數(shù)據(jù)共享是智能科技發(fā)揮效用的重要基礎(chǔ)，很多“城市大腦”也是依托數(shù)據(jù)資源共享實(shí)現(xiàn)的。業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為，為了讓數(shù)據(jù)更好為智慧生活“賦能”，完善數(shù)據(jù)使用和共享的法律法規(guī)、建立互聯(lián)網(wǎng)安全互聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)尤為重要?！敖ㄗh相關(guān)部門推薦各機(jī)構(gòu)之間數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通，打通體系內(nèi)與體系間的‘?dāng)?shù)據(jù)孤島’，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)融合、服務(wù)融合和行業(yè)能力提升?！绷谓苓h(yuǎn)說。陳旭輝認(rèn)為，目前各地大多已對數(shù)據(jù)共享在立法上進(jìn)行了規(guī)范，下一步應(yīng)強(qiáng)化落實(shí)前期頒布的相應(yīng)法律法規(guī)，使得數(shù)據(jù)共享真正實(shí)現(xiàn)。（有刪改）18．通讀全文，用簡潔的語言概括本文的中心。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．請列舉文中智能科技在現(xiàn)階段已知的作用和在未來生活中將發(fā)揮的作用。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．文章加點(diǎn)句中“多方位發(fā)力”指哪些措施？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．根據(jù)文章內(nèi)容，下列表述錯誤的一項(xiàng)是（）A．“隨著智能科技的快速發(fā)展，一幅生動的智慧生活畫卷正在人們眼前徐徐展開”一句運(yùn)用了比喻的修辭。B．便攜AI音箱的人機(jī)交互功能，是指人發(fā)出指令，音箱進(jìn)行播放；音箱“了解“用戶聽歌習(xí)慣，智能推薦其可能喜歡的歌曲。C．“在日常生活中，人工智能不僅能‘讀心’，也成為與人類分工合作的‘伙伴’”一句在文中起承上啟下的作用。D．廖杰遠(yuǎn)建議相關(guān)部門推薦各機(jī)構(gòu)之間數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通，打通體系內(nèi)外的“數(shù)據(jù)孤島”。22．根據(jù)文中提到的智能科技的某一項(xiàng)作用，舉例說明，居家學(xué)習(xí)期間智能科技對你網(wǎng)上學(xué)習(xí)的幫助。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文23．按要求寫作。題目：變了嗎？要求：①自選角度，自定文體（詩歌除外）；不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】D．有誤，“形消骨立”應(yīng)寫作“形銷骨立”。

故答案為：D。

【點(diǎn)評】解決此題的關(guān)鍵是平時善于積累，對于易錯的字要善于總結(jié)，可以專門建立一個錯題本，這樣就能防止自己出錯。2．【答案】B【解析】【分析】本題重點(diǎn)考查學(xué)生辨析病句的能力。解答此類問題，我們首先要了解幾種常見的病句類型，掌握修改病句的基本方法，然后結(jié)合句子進(jìn)行辨析．尤其要注意否定詞誤用這種病句，結(jié)合句意，然后分析其修改方法．

B．有誤，應(yīng)該是“學(xué)生使用手機(jī)平均時間超過7小時”

ACD．正確。

故答案為：B

【點(diǎn)評】了解常見病句的類型及修改方法是最基本的策略。常見病因有搭配不當(dāng)，用詞不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、句式雜糅、前后矛盾不合事理、重復(fù)多余等。3．【答案】（1）亂花漸欲迷人眼（2）天涼好個秋（3）俗子胸襟誰識我（4）江入大荒流（5）蕩胸生曾云（6）只有香如故（7）風(fēng)掣紅旗凍不翻（8）物是人非事事休【解析】【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。

故答案為：⑴亂花漸欲迷人眼；

⑵天涼好個秋；

⑶俗子胸襟誰識我；

⑷江入大荒流；

⑸蕩胸生曾云；

⑹只有香如故；

（7）風(fēng)掣紅旗凍不翻；

（8）物是人非事事休。

【點(diǎn)評】默寫古詩文，要注意題目提供的前后句，在背過古詩文的基礎(chǔ)上，理解含義，把握意蘊(yùn)，還要做到正確書寫，不出現(xiàn)錯別字。4．【答案】八方共域，異姓一家”表達(dá)了人們對平等與人人互愛的理想社會的向往。日本發(fā)生疫情，我國回贈防疫物資，回報(bào)對方，體現(xiàn)了友誼是平等雙向的。和施耐庵在《水滸傳》中所要表達(dá)的理想不一致?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查對《水滸傳》主題思想的理解。小說描寫從高俅到鄭屠之流上上下下各色統(tǒng)治階級的代表人物，由他們組成了一個黑暗統(tǒng)治網(wǎng)，給勞動人民帶來深重的災(zāi)難。農(nóng)民革命就是在這樣的社會背景之下產(chǎn)生的。小說還把英雄好漢們聚居的八百里水泊梁山描繪成一個“八方共域、異姓一家”的理想社會。在這里，“相貌語言，南北東西雖各有別；心情肝膽，忠誠信義并無差”，不論是富豪將吏還是貧賤子弟，“都一般兒哥弟稱呼”，不分貴賤高低，表達(dá)了人們對平等與人人互愛的理想社會的向往。日本在我國發(fā)生疫情時援助中國湖北，體現(xiàn)了日本人民與中國人民的深厚情誼；日本發(fā)生疫情，我國回贈防疫物資，回報(bào)對方，體現(xiàn)了友誼是平等雙向的。和施耐庵在《水滸傳》中所要表達(dá)的理想不一致。故答案為：八方共域，異姓一家”表達(dá)了人們對平等與人人互愛的理想社會的向往。日本發(fā)生疫情，我國回贈防疫物資，回報(bào)對方，體現(xiàn)了友誼是平等雙向的。和施耐庵在《水滸傳》中所要表達(dá)的理想不一致?！军c(diǎn)評】名著閱讀中，要注意對名著的內(nèi)容、人物形象、故事情節(jié)和文學(xué)常識積累。解答此類題時，要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握，并能用簡潔的語言進(jìn)行表述。5．【答案】阿姨的意思是：不哭不鬧的“好孩子”才能入園；游樂園的本意是：家長要管理好自己的孩子，注意安全【解析】【分析】本題考查學(xué)生理解言外之意的能力。解答這類試題關(guān)鍵是要把自己引入具體情境中，切身體會人物的“所思所想”，才能領(lǐng)悟話中意思。本題中阿姨對這句話的理解體現(xiàn)在“好”字上，“好孩子”才可以入園，是針對自己哭鬧的“不好”的孩子來說的；而游樂園的本意是孩子自制力差，安全意識淡薄，提醒家長要管理好自己的孩子。

故答案為：阿姨的意思是：不哭不鬧的“好孩子”才能入園；游樂園的本意是：家長要管理好自己的孩子，注意安全

【點(diǎn)評】言外之意題答題思路：細(xì)揣語氣，領(lǐng)會感情；結(jié)合語境，巧悟婉言；言此意彼，一語雙關(guān)；切入情境，揣摩意圖。6．【答案】答案示例：奶奶，使用微信支付很方便，也很簡單。打開微信，點(diǎn)擊右上角“+”，然后掃一掃，對準(zhǔn)商家的二維碼掃描，輸入付款金額點(diǎn)擊付款，最后輸入支付密碼，就支付成功了?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查語言表達(dá)。勸說奶奶使用微信支付，并結(jié)合圖示教會她使用。語言得體，簡潔流暢即可。

故答案為：答案示例：奶奶，使用微信支付很方便，也很簡單。打開微信，點(diǎn)擊右上角“+”，然后掃一掃，對準(zhǔn)商家的二維碼掃描，輸入付款金額點(diǎn)擊付款，最后輸入支付密碼，就支付成功了。

【點(diǎn)評】綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實(shí)際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運(yùn)用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達(dá)自己的見解。【答案】7．A8．A9．B10．吳廣故意多次說想要逃跑，使將尉惱怒?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查辨析一詞多義，文言詞語的用法和含義是中考的常考題，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見，有些詞所包含的意義不只一個，在不同的語言環(huán)境中表示不同的意思。

（2）本題考查文言虛詞的用法及意思，注意結(jié)合具體的語境分析虛詞，答題關(guān)鍵是熟記常見的一些虛詞的用法。

（3）在平時的學(xué)習(xí)中，一定要對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象做好積累，聯(lián)系詞意和例句進(jìn)行歸納整理。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。

（4）答題時應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語。7．本題考查對常見文言實(shí)詞意義的理解及知識的遷移能力。解答本題要詞語在句子里的意思，詞義可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷。A.一起；B．部下，部屬/類似；C．愿望/想；D．占據(jù)/相連。故答案選：A。8．本題考查文言虛詞的用法。注意結(jié)合語境理解一詞多義。A.承接/修飾；B．的；C．于是，就；D．來。故答案選：A。9．本題考查文言句式的把握。注意常見的判斷句、省略句、被動句和倒裝句的區(qū)分。ACD．是倒裝句；B．不是特殊句式句式。故答案選：B。10．本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯，做該題時，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意義為輔。重點(diǎn)字詞：故，故意；數(shù)，屢次；亡，逃跑。句意：吳廣故意多次說想要逃跑，使將尉惱怒?！敬鸢浮?1．所以（只要）有看過的書就記在心里。12．【示例1】“苦難是人生的老師”，年少的作者化弊為利，努力為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，發(fā)奮求學(xué)，終有所成，這啟示我們要善于變不利為有利，為成才創(chuàng)造條件。【示例2】今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)很豐富了，我們要珍惜現(xiàn)在這大好的學(xué)習(xí)條件和自己的青春年華，刻苦攻讀，使自己成為社會主義建設(shè)的有用人才?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）答題時應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語。

（2）本題考查的是對文本內(nèi)容理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。11．本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。并注意一詞多義、詞類活用等現(xiàn)象。句子中的重點(diǎn)詞語有：故，因此；省，記。句意：所以（只要）有看過的書就記在心里。12．本題考查內(nèi)容理解和語言表達(dá)能力。這段文字，通過“余幼好書，家貧難致”的勤學(xué)與“通籍后，俸去書來”的疏懶作對比，表現(xiàn)了“書非借不能讀”的觀點(diǎn)，據(jù)此，我們可以從中提煉出以下觀點(diǎn)：我們要化弊為利，努力為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，發(fā)奮求學(xué)；還可以從珍惜現(xiàn)在這大好的學(xué)習(xí)條件和自己的青春年華，刻苦攻讀，使自己成為社會主義建設(shè)的有用人才的角度看來闡述?！敬鸢浮?3．本文主要講述的是老紅軍余新元以及他與三個兵之間的感人故事，標(biāo)題概括了文章內(nèi)容；文章依次介紹了老紅軍余新元的光輝歷史和他送三個人去當(dāng)兵的經(jīng)歷，標(biāo)題暗示了文章的結(jié)構(gòu)；標(biāo)題會引發(fā)讀者的猜想，激發(fā)讀者閱讀興趣。14．12月3日記者在鞍山干休所采訪老紅軍余新元。15．多次提及雷鋒，表現(xiàn)了余老以宣傳雷鋒精神為己任，為弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神不遺余力，突出了他為宣揚(yáng)雷鋒精神執(zhí)著追求的精神品質(zhì)，表達(dá)了作者對余老這一行為的肯定和贊美。16．“我”為老紅軍余新元的精神力量所感染，完全拋棄了客觀敘述事實(shí)的記者身份，更淋漓盡致地表達(dá)了“我”對余新元的主觀認(rèn)同和由衷贊美。17．這則新聞讓我了解了一位心系國家、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、不徇私情、熱情爽朗、勇敢樂觀的老紅軍余新元。讀完這則新聞，我認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求、不言放棄，當(dāng)朋友犯錯時不徇私情，在生活中對自己嚴(yán)格要求，努力讓自己變得更優(yōu)秀?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查標(biāo)題的作用。本文主要講述的是老紅軍以及他與雷鋒、郭明義、自己的老兒子余錦旗三個兵之間的感人故事，標(biāo)題概括凝練，能讓讀者很容易把握文章主要內(nèi)容。

（2）本題考查概括內(nèi)容的能力。解答此題，要抓住關(guān)鍵人物、主要事件。

（3）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，進(jìn)行綜合性分析，進(jìn)而概括。

（4）本題考查提煉概括信息的能力及表達(dá)能力。這是一篇人物采訪報(bào)道，主要講述老紅軍余新元的故事。

（5）本題考查提煉概括信息的能力及表達(dá)能力。這是一篇人物采訪報(bào)道，主要講述老紅軍余新元的故事。13．本題考查標(biāo)題的作用。本文主要講述的是老紅軍以及他與雷鋒、郭明義、自己的老兒子余錦旗三個兵之間的感人故事，標(biāo)題概括凝練，能讓讀者很容易把握文章主要內(nèi)容；文章第一小節(jié)介紹了余新元自己當(dāng)兵的經(jīng)歷，其他三個小節(jié)依次他送雷鋒、郭明義、自己的老兒子余錦旗三個人去當(dāng)兵的事，標(biāo)題暗示了文章的結(jié)構(gòu)布局；標(biāo)題很容易引發(fā)讀者的猜想：老紅軍怎么會只有三個兵？他們之間發(fā)生了什么事？有助于激發(fā)讀者閱讀興趣。14．本題考查概括內(nèi)容的能力。解答此題，要抓住關(guān)鍵人物、主要事件?！?2月3日，記者來到家住鞍山干休所的老紅軍余新元家”點(diǎn)明時間：12月3日，地點(diǎn)：鞍山干休所的老紅軍余新元家；“記者同余老像多年未見的老朋友一樣，親熱地嘮了起來”點(diǎn)明人物：記者和余新元；事件：采訪。將以上信息加以概括，即可得出答案：12月3日記者在鞍山干休所采訪老紅軍余新元。15．本題考查分析理解能力。老紅軍余新元退休后以宣傳雷鋒精神為己任，“退休30多年來就干了一件事兒宣傳雷鋒”“30年間，我作雷鋒專題報(bào)告、上黨課4000多場”，可見他一直致力于宣傳雷鋒精神，不辭勞苦，不遺余力；不僅如此，他以雷鋒為榜樣，教育親友，“郭明義到我家來，我對他說，當(dāng)雷鋒傳人，不能當(dāng)帶引號的”“我說你別埋怨老爹對你要求嚴(yán)，你不要和別人比，要和雷鋒比”，可看出老人宣傳雷鋒精神的執(zhí)著，令人敬佩，作者對老人的行為給予積極肯定，高度贊揚(yáng)。16．本題考查理解能力?！坝浾摺笔亲髡叩纳矸?，是客觀事實(shí)的敘述者，“我”是情感抒發(fā)的主體，這一稱謂的變化，反映出老紅軍余新元的所作所為深深感動了“我”，“我”發(fā)自內(nèi)心的敬重老人，表達(dá)了“我”對老人的由衷贊美。17．本題考查提煉概括信息的能力及表達(dá)能力。這是一篇人物采訪報(bào)道，主要講述老紅軍余新元的故事。他不滿13歲參軍，“我參加過大小500余次戰(zhàn)斗……百團(tuán)大戰(zhàn)中，我的屁股被炮彈炸出7個眼兒……”是一個勇敢樂觀的軍人；戰(zhàn)功卓著的老人“退休30多年來就干了一件事兒宣傳雷鋒”“30年間，我作雷鋒專題報(bào)告、上黨課4000多場”，他心系國家，一直致力于宣傳雷鋒精神，不辭勞苦，不遺余力，執(zhí)著追求、勇敢樂觀，他兩次拒絕老兒子余錦旗走后門照顧一下的請求，大公無私，不徇私情。這些美好的品質(zhì)值得我們每一個人學(xué)習(xí)，他值得我們每一個人尊敬。產(chǎn)生的影響要和文章內(nèi)容保持一致，言之成理即可?！敬鸢浮?8．本文重點(diǎn)介紹了高科技在生活中的應(yīng)用。19．可以實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互功能，根據(jù)指令打開空調(diào)、調(diào)節(jié)溫度，借助“魔鏡”進(jìn)行“肌膚體驗(yàn)”；可以為孩子的學(xué)習(xí)安排提供建議和參考；通過AI輔助駕駛；微醫(yī)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院“上線”，方便人們“宅家”取藥就診；可以為醫(yī)生快速提供輔助診斷的參考；能夠自動檢測人員體溫；可以提供企業(yè)復(fù)工、公寓酒店入住等信息。20．“多方位發(fā)力”是指在人工智能、5G、車聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、VR/AR等重點(diǎn)領(lǐng)域打造典型應(yīng)用場景，完善數(shù)據(jù)使用和共享的法律法規(guī)、建立互聯(lián)網(wǎng)安全互聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)。21．B22．在上網(wǎng)課期間，可以利用釘釘群里的回放功能，把老師上課的視頻重新播放，把自己沒聽懂的內(nèi)容多聽幾遍，直到弄懂為止?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查信息的篩選、分析、提取這類題，做題時，應(yīng)首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。

（2）從材料中提取信息，需仔細(xì)閱讀題干，分析題意，根據(jù)題目中的要求，然后結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句進(jìn)行提取即可?；蛴貌牧现械脑?，或者把關(guān)鍵性的詞語串聯(lián)成句。

（3）本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句，根據(jù)題目的要求，即可作答。

（4）本題考查對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。在文中找到對應(yīng)的句段，仔細(xì)辨別原文內(nèi)容與選項(xiàng)內(nèi)容的細(xì)微差別。

（5）本題考查聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用表達(dá)能力。根據(jù)這一項(xiàng)作用，聯(lián)系自己的網(wǎng)課經(jīng)歷自主回答即可。18．本題考查篩選概括信息的能力?！靶涡紊摹诳萍肌粌H‘走’上企業(yè)生產(chǎn)線，更融入了人們的日常生活”，“黑科技”指智能科技，由此可知，本文重點(diǎn)介紹了高科技在生活中的應(yīng)用。19．本題考查篩選提煉信息的能力?！白哌M(jìn)家門，只要簡單傳達(dá)幾句語音指令，機(jī)器人‘管家’就能打開空調(diào)、調(diào)節(jié)溫度；站在‘魔鏡’前，鏡子不僅能實(shí)時進(jìn)行‘肌膚體檢’，還能提供‘護(hù)膚小指南’……”AI可以“構(gòu)建‘用戶畫像’、根據(jù)需求精準(zhǔn)推薦、智能推薦使用場景”“內(nèi)置娛樂、學(xué)習(xí)等多種功能模塊的機(jī)器人，將有望成為家長的‘小助手’，為孩子的學(xué)習(xí)安排提供建議和參考”，疫情期間“患者還能夠在線問診，與醫(yī)院的?？漆t(yī)生進(jìn)行一對一交流”“為滿足人們的日常需求，天津微醫(yī)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院迅速‘上線’，方便人們‘宅家’取藥就診”“騰訊提供的人工智能輔診方案在疫情期間為醫(yī)生快速提供輔助診斷的參考；中新天津生態(tài)城一小區(qū)的‘無接觸智能測溫通道’能夠自動檢測人員體溫；天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的智慧城市運(yùn)營管理中心里，企業(yè)復(fù)工、公寓酒店入住等信息一目了然……”根據(jù)以上信息歸納概括，可知智能科技在現(xiàn)階段已知的作用：可以實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互功能，根據(jù)指令打開空調(diào)、調(diào)節(jié)溫度，借助“魔鏡”進(jìn)行“肌膚體驗(yàn)”；可以為孩子的學(xué)習(xí)安排提供建議和參考；通過AI輔助駕駛；微醫(yī)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院“上線”，方便人們“宅家”取藥就診；可以為醫(yī)生快速提供輔助診斷的參考；能夠自動檢測人員體溫；可以提供企業(yè)復(fù)工、公寓酒店入住等信息。20．本題考查篩選提煉信息的能力?！拔磥硪谌斯ぶ悄堋?G、車聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、VR/AR等重點(diǎn)領(lǐng)域打造典型應(yīng)用場景，推動新技術(shù)、新模式轉(zhuǎn)變?yōu)樾聞幽堋⑿略鲩L點(diǎn)”“業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為，為了讓數(shù)據(jù)更好為智慧生活‘賦能’，完善數(shù)據(jù)使用和共享的法律法規(guī)、建立互聯(lián)網(wǎng)安全互聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)尤為重要”，將以上信息進(jìn)行提煉概括，可知“多方位發(fā)力”是指在人工智能、5G、車聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、VR/AR等重點(diǎn)領(lǐng)域打造典型應(yīng)用場景，完善數(shù)據(jù)使用和共享的法律法規(guī)、建立互聯(lián)網(wǎng)安全互聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)。21．本題考查對信息的辨析能力。ACD．正確；B．有誤，“便攜AI音箱的人機(jī)交互功能，是指人發(fā)出指令，音箱進(jìn)行播放”與文中“音箱不僅能根據(jù)具體歌曲、歌手名等語音指令進(jìn)行播放”的意思有出入，所以表述錯誤。故答案選：B。22．本題考查聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用表達(dá)能力。“總結(jié)科目學(xué)習(xí)情況、分析薄弱領(lǐng)域……內(nèi)置娛樂、學(xué)習(xí)等多種功能模塊的機(jī)器人，將有望成為家長的‘小助手’，為孩子的學(xué)習(xí)安排提供建議和參考“，根據(jù)這一項(xiàng)作用，聯(lián)系自己的網(wǎng)課經(jīng)歷自主回答即可。23．【答案】【參考例文】