《無機(jī)化學(xué)101I(上)》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《無機(jī)化學(xué)101I(上)》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號(hào)1123D00001開課單位化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院課程名稱無機(jī)化學(xué)101I（上）InorganicChemistry101I（VolumeOne）課程性質(zhì)必修考核類型考試課程學(xué)分3課程學(xué)時(shí)51課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程（學(xué)科核心課）先修課程無適用專業(yè)（類）化學(xué)、材料化學(xué)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介《無機(jī)化學(xué)》課程是本專業(yè)（類）的一門學(xué)科基礎(chǔ)課程，旨在通過理論教學(xué)，使學(xué)生掌握化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動(dòng)力學(xué)以及原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)平衡、酸堿平衡、沉淀-溶解平衡以及氧化還原的基本原理，具備處理和計(jì)算上述相關(guān)平衡以及多重混合平衡的基本能力以及影響反應(yīng)速率的影響因素，掌握原子核外電子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和電子排布與價(jià)層電子排布，各種平衡的基本定義和概念。了解化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動(dòng)力學(xué)及原子核外電子運(yùn)動(dòng)、排布相關(guān)的基本概念，為分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)和儀器分析等后續(xù)課程奠定必要的堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。（二）教學(xué)目標(biāo)通過本課程，學(xué)生將學(xué)會(huì)并掌握或具備以下知識(shí)和識(shí)別能力。課程目標(biāo)1：掌握化學(xué)熱力學(xué)主要內(nèi)容以及基本概念和定義，能夠識(shí)別熱力學(xué)的不同體系的本質(zhì)。課程目標(biāo)2：掌握化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)的基本概念以及基本理論，能夠識(shí)別基元反應(yīng)和非基元反應(yīng)以及影響化學(xué)反應(yīng)的主要因素。課程目標(biāo)3：掌握四大平衡的基本原理和影響平衡的因素，能夠識(shí)別體系的平衡狀況和多重平衡體系中各平衡的狀態(tài)以及稍微復(fù)雜體系的相關(guān)計(jì)算。課程目標(biāo)4：掌握原子核外電子運(yùn)動(dòng)的特性及其描述，掌握原子軌道伸展方向和形狀以及核外電子軌道填充規(guī)則。能夠應(yīng)有原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)解釋一些簡單化學(xué)元素原子和離子反應(yīng)特點(diǎn)和對其構(gòu)成多面體的影響。三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1：掌握化學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)課程目標(biāo)10.202-3：具有一定的運(yùn)算和識(shí)別能力課程目標(biāo)20.153-1：具有獨(dú)立學(xué)習(xí)并獲得知識(shí)以及分析問題及解決問題的能力課程目標(biāo)30.453-4：具有對知識(shí)進(jìn)行歸納、整理和分析能力課程目標(biāo)40.20四、教學(xué)方式與方法無機(jī)化學(xué)課堂教學(xué)采用講解式、啟發(fā)式、引導(dǎo)式、討論式、前后銜接等多種形式，使學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)注重理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)物演示等，通過與前述知識(shí)相關(guān)性的緊密結(jié)合強(qiáng)化學(xué)生對知識(shí)的理解和記憶。利用自制的多媒體課件豐富教學(xué)內(nèi)容和模型圖示的立體感強(qiáng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生形象記憶，拓展教學(xué)空間。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)本課程的教學(xué)重點(diǎn)：元素周期律、物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論、原子核外電子排布以及原子軌道的伸展方向、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、擴(kuò)展的酸堿理論、酸堿平衡、配合離解平衡、沉淀溶解平衡和氧化還原平衡等基本理論及相關(guān)計(jì)算。同時(shí)適當(dāng)介紹現(xiàn)代化學(xué)的新發(fā)展、特點(diǎn)及研究新方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行化學(xué)熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)和較復(fù)雜的多重平衡的計(jì)算，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步自學(xué)的動(dòng)力和愿望，利用參考資料等方面的能力。強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。（二）教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)在于對大量的基本概念、原理和理論知識(shí)深刻理解，尤其是微觀世界的相關(guān)理論，如原子結(jié)構(gòu)、配合物結(jié)構(gòu)等，學(xué)生沒有微觀世界的感性認(rèn)識(shí)，是一比較抽象、模糊概念和理論?？紤]到大一學(xué)生的知識(shí)水平，在教學(xué)過程中需要把握合適的尺度。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1第1章氣體和溶液能夠識(shí)別混合氣體以及相關(guān)分壓計(jì)算；識(shí)別溶液蒸汽壓隨溶質(zhì)物質(zhì)的量和溫度變化規(guī)律。3講授課程目標(biāo)12第2章熱化學(xué)掌握熱力學(xué)體系概念和內(nèi)容和熱力學(xué)第一定律以及標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)；識(shí)別不同體系之間差別與標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)。4講授課程目標(biāo)13第3章化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)掌握化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)基本概念和內(nèi)容；識(shí)別不同表達(dá)反應(yīng)速率方式；識(shí)別基元和非基元反應(yīng)以及影響反應(yīng)速率的影響主要因素。6講授課程目標(biāo)24第4章化學(xué)平衡熵和Gibbs函數(shù)掌握標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)、熵和Gibbs函數(shù)含義以及影響化學(xué)平衡的因素；學(xué)會(huì)利用熱力學(xué)數(shù)據(jù)計(jì)算平衡狀態(tài)下各相關(guān)參數(shù)；識(shí)別體系是否處于平衡狀態(tài)以及平衡狀態(tài)下的相關(guān)計(jì)算和對平衡狀態(tài)影響因素9講授課程目標(biāo)35第5章酸堿反應(yīng)和配位反應(yīng)掌握酸堿質(zhì)子和電子理論概念，學(xué)會(huì)計(jì)算溶液中pH值和平衡狀態(tài)下的配離子和相關(guān)離子濃度；識(shí)別緩沖溶液；識(shí)別配合物類別與穩(wěn)定常數(shù)、穩(wěn)定性之間關(guān)系。9講授課程目標(biāo)36第6章沉淀反應(yīng)深刻理解難溶物溶解度和溶度積之間關(guān)系以及影響難溶物溶解度的因素。識(shí)別復(fù)雜體系中各種平衡之間的聯(lián)系，識(shí)別出各種平衡之間聯(lián)系點(diǎn)。4課程目標(biāo)37第7章氧化還原反應(yīng)掌握氧化值與化合價(jià)之間的區(qū)別以及元素電勢圖，深刻理解Nernst方程式。識(shí)別Nernst方程式成立的條件以及電極電勢和電動(dòng)勢的應(yīng)用。8課程目標(biāo)38第8章原子結(jié)構(gòu)掌握原子核外電子運(yùn)動(dòng)特性以及核外電子填充的規(guī)則；深刻理解原子軌道徑向分布和角度圖。識(shí)別價(jià)層電子構(gòu)型對其化學(xué)性質(zhì)和由其構(gòu)成多面體性質(zhì)的影響。8課程目標(biāo)4合計(jì)51八、學(xué)業(yè)評價(jià)和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報(bào)告其它：（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價(jià)細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)考核40%出勤10%考勤情況作業(yè)20%完成進(jìn)度、基本概念、正確性課程目標(biāo)1、2、3、4表現(xiàn)10%回答問題課程目標(biāo)1、2、3、4期末考核60%期末考核試卷卷面成績課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4九、課程目標(biāo)達(dá)成評價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度十、教材與教學(xué)參考書（一）教材《無機(jī)化學(xué)》，大連理工大學(xué)無機(jī)化學(xué)教研室編，高等教育