河南省信陽市潢川縣善新高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考語文試卷（含答案）

信陽市潢川縣善新高級中學(xué)2024-2025學(xué)年度春學(xué)期高一年級語文科第一次月考試卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：北京時間2021年6月17日9時22分，搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起，神舟十二號載人飛船成功進(jìn)入預(yù)定軌道，與天和核心艙完成自主快速交會對接，順利將3名航天員送入太空，我國載人航天工程空間站在軌建造階段首次載人發(fā)射取得圓滿成功。浩瀚星空再添訪客，中國航天再創(chuàng)輝煌。這是我國載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來的第19次飛行任務(wù)，也是空間站階段的首次載人飛行任務(wù)。根據(jù)任務(wù)實(shí)施計(jì)劃，組合體飛行期間，航天員將進(jìn)駐天和核心艙，完成為期3個月的在軌駐留，開展機(jī)械臂操作、太空出艙等活動，驗(yàn)證航天員長期在軌駐留、再生生保①等一系列關(guān)鍵技術(shù)。升騰的火箭，承載的是一個民族的飛天夢想，鐫刻的是一個國家的前行腳步?；仡櫳裰圯d人飛船的發(fā)展歷程，神舟一號到神舟四號實(shí)現(xiàn)了天地往返的無人驗(yàn)證，神舟五號實(shí)現(xiàn)了載人天地往返，神舟六號實(shí)現(xiàn)多人多天天地往返活動，神舟七號實(shí)現(xiàn)航天員出艙活動，神舟八號到神舟十號突破了無人交會對接和有人交會對接，神舟十一號實(shí)現(xiàn)了航天員的中期駐留。向浩瀚宇宙的每一次進(jìn)發(fā)，振奮的是越來越昂揚(yáng)的精神和氣概，夯實(shí)的是越來越厚重的自信和底氣。此次神舟十二號的成功發(fā)射，可以說集齊了全任務(wù)全模式天地往返所需要的全部技能點(diǎn)，開啟了逐夢空間站的時代。首次實(shí)施載人飛船自主快速交會對接；首次繞飛空間站，并與空間站徑向交會；首次實(shí)現(xiàn)長期在軌?？?；首次具備從不同高度軌道返回東風(fēng)著陸場的能力；首次具備天地結(jié)合多重保證的應(yīng)急救援能力……有專家形容，此前的星際探索就像去一個陌生的城市“看一看”“住兩天”，這次是要在太空的“家”里“住下來”“走一走”?？陀^來說，困難更大、風(fēng)險更高、任務(wù)更重。在談到入選飛行乘組的心情時，航天員湯洪波語氣堅(jiān)定：“有壓力更有信心。我是第一次執(zhí)行任務(wù)，壓力難免會有，因?yàn)樯衩氐奶粘錆M著許多未知，空間站任務(wù)也充滿風(fēng)險和挑戰(zhàn)。但我堅(jiān)信，壓力就是動力，信心保證成功?！毙强蘸棋珶o比，探索永無止境。從“嫦娥奔月”到“祝融馭火”，從“天和筑穹”到“墨子傳信”，從“北斗聯(lián)網(wǎng)”到“天舟穿梭”……生動形象的名字，是中國人獨(dú)有的浪漫，也是從古至今不變的追求。心懷夢想、奮勇拼搏，攀登科技高峰、探索宇宙奧秘，浩瀚太空必將留下更多的中國身影、中國足跡。（摘自向?qū)W笙《為浩瀚太空留下更多中國身影》）材料二：2021年7月4日14時57分，經(jīng)過約7小時的出艙活動，神舟十二號航天員乘組密切協(xié)同，圓滿完成出艙活動期間全部既定任務(wù)，航天員劉伯明、湯洪波安全返回天和核心艙，標(biāo)志著我國空間站階段航天員首次出艙活動取得圓滿成功。出艙活動，又被稱作太空行走，是指航天員或宇航員離開載人航天器乘員艙，只身進(jìn)入太空的活動。這是載人航天的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，是載人航天工程在軌道上安裝大型設(shè)備、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、施放衛(wèi)星、檢查和維修航天器的重要手段。美國曾通過太空行走修復(fù)了剛發(fā)射上天就出現(xiàn)重大故障的“天空實(shí)驗(yàn)室”空間站，使它“起死回生”；蘇俄航天員則多次出艙活動修理“和平號”空間站，使它轉(zhuǎn)危為安；當(dāng)前在軌運(yùn)行的“國際空間站”更是由航天員通過多次太空行走才完成在軌組裝的。2008年航天員翟志剛進(jìn)行的我國第一次太空行走屬于驗(yàn)證類出艙活動，而這次神舟十二號航天員進(jìn)行的太空行走時間更長，任務(wù)更復(fù)雜。他們要進(jìn)行首次人和機(jī)械臂的協(xié)同配合，用機(jī)械臂把航天員載到艙外作業(yè)點(diǎn)去完成復(fù)雜的艙外安裝任務(wù)，難度比當(dāng)年翟志剛的首次太空行走大許多。太空行走的難點(diǎn)主要在于：一是艙外環(huán)境十分惡劣，必須使用復(fù)雜而可靠的出艙活動系統(tǒng)來克服空間環(huán)境的影響，以保障艙外行走航天員的安全；二是航天員在失重狀態(tài)下無法用腿行走，主要是靠手把扶住周圍的某些物體來維持行動；三是太空中缺少可辨識的參照物，航天員很容易迷失方向。為保障航天員在出艙活動中能安全、有效地完成任務(wù)，出艙活動時，航天員需配備航天服、艙外機(jī)動裝置、完成任務(wù)所需的工具、固定身體的設(shè)備及安全帶等裝備。其中艙外航天服是出艙活動中最重要的裝備，它將航天員的身體與太空的惡劣環(huán)境隔開，并向航天員提供大氣壓力和氧氣等維持生命所需的各種保障。同時，為了解決在太空行走時因缺乏參照物，無法分清物體的遠(yuǎn)近大小、判斷其速度快慢等安全問題，航天員在太空行走時都會用安全帶將自己與航天器連接起來，以防自己丟失在茫茫太空中而成為人體衛(wèi)星。本次出艙任務(wù)圓滿完成，航天員們不僅給14億國人傳輸回了太空視角下的地球絕美照片，同時也宣告了我國更為成熟地掌握了太空行走這一核心航天技術(shù)。（摘編自龐之浩《航天員為啥要出艙？太空行走有多難？》）[注]①再生生保，是一種驗(yàn)證中國空間站的技術(shù)。1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.神舟十二號飛船成功入軌，與天和核心艙完成自主交會對接并將3名宇航員送入太空，標(biāo)志著我國首次載人發(fā)射取得圓滿成功。B.組合體飛行期間，我國航天員將進(jìn)駐天和艙，通過機(jī)械臂操作、太空出艙等活動，驗(yàn)證在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)。C.星空浩瀚，引人遐思，“嫦娥”“祝融”“北斗”等航天器不斷升空，展現(xiàn)著中國式浪漫，體現(xiàn)了我們對宇宙永無止境的探索。D.太空行走存在艙外環(huán)境惡劣、失重、缺少參照物等多種困難，航天員必須借助航天服、安全帶等設(shè)備才能安全有效地完成任務(wù)。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.神舟十二號飛船的成功發(fā)射不是孤立的現(xiàn)在時，它鐫刻著國家的前行腳步，從神舟一號開始，不斷進(jìn)發(fā)，令人振奮。B.材料一引用航天員楊洪波的話，證明了神舟十二號航天任務(wù)困難大、風(fēng)險高，體現(xiàn)了他不懼風(fēng)險、勇于挑戰(zhàn)的自信。C.材料二第二段列舉美國、蘇俄曾進(jìn)行艙外活動修理空間站的事例，論證了太空行走在載人航天工程中具有重要作用。D.相比2008年翟志剛的出艙活動，神舟十二號航天員的太空行走時間更長，任務(wù)更復(fù)雜，難度更大，意義也大得多。3.下列哪句詩最能體現(xiàn)古人對天空的浪漫想象？（）A.月明星稀，烏鵲南飛。（曹操《短歌行》）B.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。（杜甫《登高》）C.青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。（李白《夢游天姥吟留別》）D.亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）4.請判斷文中劃橫線句子使用的論證手法，并簡要賞析（4分）。5.9月17日，神舟十二號載人飛船返回艙載著三位航天員順利著陸，成功返航。你認(rèn)為這次載人飛行任務(wù)圓滿完成的原因有哪些？請結(jié)合材料簡要概括（6分）。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。水晶晶花龍仁青水晶晶花盛開的季節(jié)已經(jīng)過去。一個月前吧，在央珍家?guī)づ耖T前的那片沼澤地里，水晶晶花開成了片，把整個沼澤地包容在了一片粉紅色之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一片朦朧的粉紅色云霧鋪瀉在沼澤地上，吞噬了大片的綠色。走向那完全篡改了草原本色的粉紅色云霧，讓人會有一種眩暈感。央珍喜歡這種眩暈感。每天，她把牛羊群趕到查美河邊的草灘上，當(dāng)羊們此起彼伏的咩叫聲漸漸平息，開始專心致志地享用帶著露珠的青草的時候，她就向那片沼澤地走去。她放輕腳步，向那片粉紅色的云霧慢慢靠近，似是害怕會驚擾了它們一樣。但水晶晶花們還是會在她向它們試圖靠近的第一時間發(fā)現(xiàn)她，即刻以一種洶涌的態(tài)勢向她逼近，除非她停下腳步。而央珍也會每走幾步就停下來，這時候，她就會發(fā)現(xiàn)水晶晶花們也會驚悚地停下來，迅速做出一副若無其事的樣子，輕盈地隨風(fēng)抖動著，什么事兒也沒發(fā)生一樣。央珍有意不捅破它們這小兒科的伎倆，假裝著什么也沒看見，繼續(xù)邁開步子往前走去，水晶晶花們即刻收起它們?nèi)魺o其事的表情，即刻與央珍相向而行。央珍就這樣沉醉在這種與水晶晶花之間的默契的游戲之中，沉醉在不斷向自己涌來的眩暈中，直到她走進(jìn)花叢，把自己淹沒在這粉紅色的云霧中，再從花叢里一步步走出去，讓粉紅色的云霧在她的身后翻卷起伏。在這片沼澤地的中心區(qū)域，水草茂盛，一片片的積水在陽光下閃爍著星星的光芒。那里的水晶晶花開得更是繁盛，但央珍的腳步不會企及那里，那里是死亡之地，惡魔就潛藏在那不斷噴涌著的清泉下面，以天使般的笑容引誘著走向這里的生命，一旦靠近，惡魔就會迅速伸出魔爪，掠走生命。所以，牧人們誰也不會靠近那里，并且以寓言的方式，把惡魔的故事傳承給自己的子孫后代。而草原上的牛羊，似乎也以遺傳的方式，把這個信息傳達(dá)給了它們的后代，很少有牲畜陷惡魔設(shè)下的陷阱。央珍小時候，就聽阿媽給她講那頭惡魔的故事，而現(xiàn)在，央珍時不時要向阿媽提示，不要靠近那頭惡魔。央珍每天要走過的，則是水晶晶花以它們的明暗和疏密指示出的安全通道，它們用它們的單純和善良，呵護(hù)著通過這里的每一個人和每一頭牲畜，除了那些心懷欲念者和無知無畏者之外，惡魔幾乎無機(jī)可乘。這片粉紅色云霧幾乎在一夜之間消失了。水晶晶花盛開的季節(jié)就這樣過去了。央珍很少采摘草原上的一朵野花，更不會去摘水晶晶花。但央珍的阿媽卻是要摘花的，而且最喜歡摘一些水晶晶花，戴在自己的鬢際間，插在卷邊禮帽的褶皺里，癡癡地傻笑。央珍的阿媽得了一種怪病，平時好端端的，忽然就會發(fā)暈，變得癡癡呆呆的。一旦犯了病，阿媽就不愿意待在帳篷里了，蓬頭垢面地跑到草灘上，一朵一朵地采摘水晶晶花，一朵一朵地往頭上戴，往禮帽上插。紛紛亂亂的，央珍便會過去，幫阿媽整理一下。頭上戴花或者在禮帽上插花，這是阿媽老家的習(xí)慣，在阿媽的老家，成年的少女和出嫁不久的少婦都是這樣的打扮。據(jù)說，阿媽就是戴著一頭的花嫁給阿爸的。阿媽病了，央珍只好休學(xué)回家照顧阿媽。如果沒有這次變故，央珍今年—也就是這個時候啊——要參加高考的。在看護(hù)著阿媽的這段日子里，她心情平靜，心安理得。能夠?yàn)榘屪鳇c(diǎn)事情，也是舒心甜蜜的。央珍的阿爸就在她考上縣城高中的那一年去世了，從此，阿媽一個人孤孤單單地生活著。央珍高二的時候，阿媽忽然得了這種怪病，村長叫了幾個人把她送到了縣城的醫(yī)院。經(jīng)過一段時間的住院治療，阿媽出院了。醫(yī)生說，這恐怕是老病了，央珍懂得這句話的意思，她向阿媽再次提出退學(xué)回家去陪伴她的想法---阿爸去世時，她就提出過——阿媽卻催促她趕緊去學(xué)校上學(xué)，不要耽誤了學(xué)業(yè)。雖然，她心里的那個疑惑一直沒有解除——央珍為什么要去上學(xué)?阿爸還在世的時候，阿爸和阿媽之間總是為央珍的上學(xué)問題發(fā)生爭執(zhí)。阿爸希望央珍通過求學(xué)成為一名可以在縣城工作的干部，而阿媽則覺得念書就是讓孩子離開父母，讓父母和孩子都在思念中煎熬?！把胝淠顣墒裁?”“學(xué)習(xí)知識啊!”“什么時候能念完?”“早著呢，她才考上縣城的中學(xué)?！薄斑€要到縣城去啊?”“將來還要去省城呢，上大學(xué)去?！薄岸嗪竦囊槐緯?，怎么念不完了?”“……”每每在這個時候，央珍看著阿爸阿媽面紅耳赤的樣子，事不關(guān)己地咯咯笑著。她既不反對阿爸對自己的期望，也覺得阿媽的想法同樣不無道理——世代在草原上以放牧牛羊?yàn)樯哪寥撕蟠?，接過父母手里的烏爾恰(放牧用的拋石器)繼續(xù)放牧牛羊，那也是一件坦然的事情。阿爸去世后，央珍本來打算即刻退學(xué)回家，去陪伴從此便孤零零的阿媽，但阿媽卻沒有讓她退，她說：“既然阿爸堅(jiān)持讓你上學(xué)，那一定是有他的道理的。不能他一走，我立馬就改變主意?！卑尣×?，央珍再次提出要退學(xué)回家，阿媽卻怎么也不同意。央珍就這樣上著學(xué)。一個月前，阿媽的病又重了，犯病的次數(shù)越來越多了，央珍知道，阿媽可能是兇多吉少。為了兩全其美吧，這一次，央珍沒有退學(xué)，而是辦了休學(xué)手續(xù)，她的想法是，如果阿媽的病能有好轉(zhuǎn)，就再去上學(xué)，如果時時反復(fù)發(fā)作，到時候就辦退學(xué)，這也是她的班主任老師的建議。央珍也告訴阿媽，只要她的病有所好轉(zhuǎn)，她即刻回學(xué)校上學(xué)。央珍和阿媽的生活簡單又充實(shí)。阿媽似乎知道自己的處境，清醒的時候她會對央珍說：“如果我死了，你怎么辦啊!”央珍就對阿媽說：“不會的阿媽，你不會的?！逼鋵?shí)，對阿媽的事，央珍是有心理準(zhǔn)備的。生死由天，這是自然規(guī)律，央珍并沒有覺得這是多么悲哀的事情，但是，阿媽真的走了，會讓她傷心欲絕。央珍就這樣矛盾著，守護(hù)著自己時而會犯病的阿媽，相依為命地生活著。(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)()A.第三段中“惡魔”是指危險的沼澤，央珍生長在草原，也熟悉草原，她知道水晶晶花開得稀疏的地方，就是“惡魔”的所在。B.央珍喜愛水晶晶花，不會去采摘它，但是央珍媽媽卻喜歡采摘來佩戴在頭上，讓央珍很難過而又無可奈何。C.央珍的媽媽沒有上過學(xué)，她以為上學(xué)就是要讀一本很厚的書，不明白上學(xué)的意義，一直反對央珍上學(xué)。D.央珍上高一的那年，阿爸去世了；她高二的時候，阿媽生病了；今年她本要參加高考，但為了陪伴病重的阿媽而休學(xué)在家。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.畫線句子是牧民們把生存的智慧代代傳承的例證，也寫出了央珍的成長，同時為后文寫媽媽得了怪病埋下伏筆。B.小說的敘事安排頗有匠心，現(xiàn)在與過去交織穿插，這使小說情節(jié)緊湊完整，跌宕起伏，扣人心弦。C.央珍父母對于央珍是否繼續(xù)上學(xué)產(chǎn)生了爭論，這反映出藏地居民對于人生前途選擇的觀念差異。D.小說描繪了美麗的草原風(fēng)光，敘寫了藏地牧民的生活，呈現(xiàn)了普通藏民的人生態(tài)度，使文本具有強(qiáng)烈的地域特色。8.文章第二段的描寫，富有美感。請從景物、人物、語言等角度中，任選兩個角度對此作簡要分析。(4分)9.有人指出，本文“哀而不傷”,請結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫狻?6分)二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：項(xiàng)羽既定河北，率諸侯兵欲西入關(guān)。及章邯以秦軍降諸侯，諸侯吏卒乘勝多奴虜使之，折辱秦吏卒，秦吏卒多怨。于是項(xiàng)羽乃使楚軍夜擊坑秦卒二十余萬人于新安城南，而獨(dú)與章邯、長史欣、都尉翳入秦。已而項(xiàng)羽至函谷關(guān)，關(guān)門閉。聞沛公已定關(guān)中，大怒，使黥布等攻破函谷關(guān)。居數(shù)日，項(xiàng)羽引兵西，屠咸陽，殺秦降王子?jì)耄瑹貙m室，火三月不滅。韓生說項(xiàng)羽曰：“關(guān)中阻山帶河，四塞之地，地肥饒，可都以霸。”項(xiàng)羽見秦宮室皆已燒殘破，又心思東歸，曰：“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰知之者！”二月，羽自立為西楚霸王，而三分關(guān)中，王秦降將，以距塞漢路。楚漢久相持未決，丁壯苦軍旅，項(xiàng)王謂漢王曰：“天下洶洶數(shù)歲者，徒以吾兩人耳。愿與漢王挑戰(zhàn)，決雌雄，毋徒苦天下之民也！”漢王笑謝曰：“吾寧斗智，不能斗力！”項(xiàng)王三令壯士出挑戰(zhàn)，漢有善騎射者樓煩輒射殺之。項(xiàng)王大怒，乃自被甲持戟挑戰(zhàn)。樓煩欲射之，項(xiàng)王瞋目叱之，樓煩目不敢視，手不敢發(fā)，遂走還入壁，不敢復(fù)出。十二月，項(xiàng)王至垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。項(xiàng)王引兵而東，至烏江，乃刎而死。（節(jié)選自《資治通鑒》）材料二：王天下者，其資有三：有以德得之，有以力并之，有以智取之。至于項(xiàng)羽之爭天下也，其所執(zhí)者為何資耶？德非羽之所得者矣，其于智、力之資又皆兩亡焉。觀其所賴以為資，蓋有類乎力者矣。雖然，彼之所謂力者，內(nèi)恃其身之勇，外恃其眾之勁。至于阻河山，據(jù)形便，俯首東瞰，臨制天下，保王業(yè)之固，所謂真力者，彼固莫或之知也。是以輕指關(guān)中天險之勢，燔燒屠戮逞其暴，卒舉而遺之二三降虜，反懷區(qū)區(qū)之故楚而甚榮。此特淺丈夫之量，安足為志天下者道哉！后之?dāng)?shù)羽之罪者，皆曰：奪漢王之關(guān)中，負(fù)信義于天下，此所以亡。嗟夫！使項(xiàng)氏無意于王，而徒奪漢王之關(guān)中，則謂其得罪于區(qū)區(qū)之信義可也。如其有意于王而奪之是得計(jì)也惟其知奪而不知其有此所以亡耳。（節(jié)選自何去非《何博士備論·楚漢論》）10.材料二畫波浪線部分有三處需加句讀，請將要加句讀處的字母按順序填寫到答題卡上的橫線處。（3分）。如其有意A于王而奪之B是得C計(jì)也D惟其知E奪而不知F其有G此所以亡耳。11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.苦，認(rèn)為……苦，意動用法，與《師說》中“于其身也，則恥師焉”的“恥”用法相同。B.徒，空，白白地，與《孔雀東南飛》中“妾不堪驅(qū)使，徒留無所施”的“徒”意思相同。C.“卒舉而遺之二三降虜”與《種樹郭橐駝傳》“字而幼孩”兩句中的“而”用法相同。D.數(shù)，責(zé)備，列舉罪狀，與《鴻門宴》中“范增數(shù)目項(xiàng)王”的“數(shù)”意思不同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.項(xiàng)羽攻破函谷關(guān)后，洗劫屠戮咸陽城，殺害秦王子?jì)?，放火焚燒秦國宮室。何去非認(rèn)為這表現(xiàn)了項(xiàng)羽的兇惡殘暴。B.項(xiàng)羽攻占咸陽后心思東歸，把返回故鄉(xiāng)視為莫大的榮耀。何去非據(jù)此認(rèn)為項(xiàng)羽無意稱王，不值得被有志于天下的人稱道。C.項(xiàng)羽與樓煩交戰(zhàn)，只用眼神和聲音就使樓煩因害怕而不敢應(yīng)戰(zhàn)。何去非卻認(rèn)為這只是個人勇力，不足以“保王業(yè)”。D.有人認(rèn)為項(xiàng)羽自刎烏江政權(quán)滅亡，是因?yàn)樗麏Z取了劉邦的關(guān)中，背信棄義于天下，何去非對此持有不同的觀點(diǎn)。13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（8分）。（1）富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰知之者?。?）此特淺丈夫之量，安足為志天下者道哉！14.材料二認(rèn)為項(xiàng)羽“其于智、力之資又皆兩亡焉”，材料一有哪些事實(shí)支持這一觀點(diǎn)？請簡要概括（3分）。（二）古代詩歌鑒賞（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15-16題。秋懷邵雍寒露綴衰草，凄風(fēng)搖晚林。鳥聲上復(fù)下，天氣晴還陰。節(jié)改一時事，人懷千古心。誰云子期死，舉世無知音。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．全詩的結(jié)構(gòu)安排清晰明了，前四句描寫秋天景色，后四句則是展開議論。B．詩歌從寒露、凄風(fēng)、鳥聲、晴陰等多個角度落筆，使秋日景色立體可感。C．詩人了解人性中軟弱的一面，指出人或許會在一念之間改變自己的氣節(jié)。D．詩的尾聯(lián)使用了“伯牙絕弦”的典故，以此展現(xiàn)出詩人寬廣自信的胸襟。16．孔子說：“德不孤，必有鄰。”請結(jié)合這句話，談一談你對本詩主旨的理解。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）（1）酒文化與中國古典詩詞的創(chuàng)作有密切關(guān)系：杜甫《登高》中，“________________”寫詩人因病戒酒；蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，“________________”寫詞人把酒灑在地上祭奠江月，表達(dá)自己的情感。（2）曹操《短歌行》中“________________，________________”兩句以山、海為喻表達(dá)了詩人對人才的渴求。（3）在《夢游天姥吟留別》中，表現(xiàn)詩人對權(quán)貴的鄙視和不肯趨炎附勢的品格的句子是：“________________，________________？”三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成下面18-22小題（20分）。初冬時節(jié)，片片落葉為大地鋪上地毯。欣賞落葉美景時，有心人會發(fā)現(xiàn)：有些落葉正面向上，而（甲）。為什么會有這樣的不同呢？其中蘊(yùn)藏了不少秘密。葉片的生理特性是影響落葉朝向的因素之一。植物葉片的兩面構(gòu)造不同：葉片的正面，緊貼上表皮的一至數(shù)層圓柱狀薄壁細(xì)胞排列緊密，被稱為柵欄組織，其中含有較多的葉綠體，能夠高效地進(jìn)行光合作用。當(dāng)失去水分時，柵欄組織變得更加緊密，難以伸展，葉面卷曲成凹形；葉片背面，細(xì)胞形狀不規(guī)則，含葉綠體較少，排列疏松，被稱為海綿組織，主要提供水分和營養(yǎng)，保障光合作用順利進(jìn)行。失水時，海綿組織易拉伸，葉背會保持微凸的狀態(tài)。所以，許多落葉會呈現(xiàn)出向內(nèi)卷曲的特點(diǎn)。當(dāng)葉片飄離枝頭，在重力作用下墜落地面。有觀點(diǎn)認(rèn)為，葉片的正面因密度大而更容易朝下著地。但事實(shí)上，這種說法A。研究表明，葉片的下落過程并非簡單的直線下落。因?yàn)槿~片形狀并非完全對稱，加之空氣阻力差異、渦流和風(fēng)等因素影響，葉片以翻滾和旋轉(zhuǎn)的復(fù)雜運(yùn)動形態(tài)下落。雖然葉片存在內(nèi)部結(jié)構(gòu)差異與外在形態(tài)變化，在一定程度上影響著葉片的飄落狀態(tài)，但旋轉(zhuǎn)動能和空氣阻力才是決定葉片在下降過程中朝向的主要因素。因此，在靜態(tài)條件下（如無風(fēng)環(huán)境），葉片也會不停旋轉(zhuǎn)，（乙）通常呈隨機(jī)分布狀態(tài)。在特定環(huán)境中，落葉朝向會出現(xiàn)偏向性。風(fēng)速較高時，例如公路上有車輛行駛或林間小路上有人活動時，會產(chǎn)生氣流，讓落地的葉片繼續(xù)移動甚至翻轉(zhuǎn)。相比而言，凹面朝下的葉片更穩(wěn)定，因而它消減了更多的空氣阻力，并且其獨(dú)特的形態(tài)使其受力更均勻，不易出現(xiàn)移動或翻滾。最終，凹面朝下的狀態(tài)占據(jù)主導(dǎo)地位。而在無風(fēng)的森林深處或靜止的水面上，葉片的朝向更多是空中隨機(jī)翻滾的結(jié)果，正面和背面朝上的比例B。18.請?jiān)谖闹欣ㄌ杻?nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字（4分）。19.請?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z（4分）。20.以“柵欄組織”開頭，將畫線的語句改寫成一個單句?？蛇m當(dāng)增刪詞語、變換語序（4分）。21.文中畫波浪線的句子有語病。請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，可少量增刪詞語，不得改變原意（4分）。22.根據(jù)上述材料，提取影響落葉朝向的四個關(guān)鍵詞。每個關(guān)鍵詞不超過6個字（4分）。①__________②__________③__________④__________四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?，F(xiàn)在，有一個很奇怪的現(xiàn)象：睡前抖音熬半宿，早上頭條看世界。小視頻用戶調(diào)查顯示，抖音上的用戶百分之九十都在二十四歲以下。然而，這個年紀(jì)的用戶或正在讀書，或剛剛進(jìn)入職場。為何在不斷刷小視頻？因?yàn)槟阍讷C奇，你總在等待著，還有更新鮮的事物呈現(xiàn)在你的面前。刷多了小視頻之后，我們會形成一種慣性，沒有耐心去讀一本書，不能靜心去思考某一件事情。我們每個人的時間和精力都是有限，如果只是刷小視頻來虛度時光，那我們就沒有更多的時間去提升自己了。讀了以上材料，你有怎樣的認(rèn)識和感想？請結(jié)合材料內(nèi)容作文，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。信陽市潢川縣善新高級中學(xué)2024-2025學(xué)年度春學(xué)期高一年級語文科第一次月考試卷答案1.A2.D3.C4.①比喻論證。以我們熟悉的生活來比喻陌生的星際探索，親切易懂；②對比論證。鮮明體現(xiàn)了本次探索任務(wù)重、困難大和時間久的特點(diǎn)，也體現(xiàn)了我國在星際探索領(lǐng)域的進(jìn)步。5.①國家統(tǒng)籌規(guī)劃，逐步實(shí)踐推進(jìn)，技能點(diǎn)已集齊。②航天人自信自強(qiáng)，不怕壓力困難，奮勇拼搏。③航天科技進(jìn)步，航天員裝備齊全，技術(shù)過硬；④所有航天工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。6.D7.B8.①文段描繪了水晶晶花盛開的狀態(tài)和色彩，水晶晶花成片開放，一片粉紅，裝點(diǎn)著廣闊的草原，富有畫面之美。②文段描寫了央珍對水晶晶花的喜愛和欣賞，央珍沉醉在水晶晶花海之中，展現(xiàn)出少女的純真，富有人性之美。③文段用“粉紅色云霧”“鋪瀉”等優(yōu)美的詞句描繪水晶晶花，并運(yùn)用擬人手法賦予水晶晶花以人的情態(tài)，活潑生動，富有語言之美。(每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分)9.①小說用人物的理智節(jié)制其情感。央珍對自己的前途，既有期待，又不過分執(zhí)著；對于親人的離逝，既會悲傷，也會認(rèn)識到這是自然的規(guī)律。她的理智使情感不過于強(qiáng)烈，使小說“哀而不傷”。②小說使用大量的筆墨來描繪草原的美麗，人情的淳樸和善良，這沖淡了人物不幸的悲傷氣氛，使小說“哀而不傷”。(每點(diǎn)3分，意對即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分)10.BDG11.C12.B13.（1）富裕而顯貴（財(cái)多位尊）了不回故鄉(xiāng)，就如同身穿錦繡華服在夜間行走，誰會知道這件事?。。?）這只是見識短淺的人的度量，哪里值得被有志于天下的人稱道呢！14.①坑殺投降的二十余萬秦兵；②拒絕韓生定都關(guān)中的建議；③楚漢對峙時欲與劉邦直接對決。參考譯文：材料一：項(xiàng)羽已經(jīng)平定了黃河以北的地區(qū)，就想率領(lǐng)各路諸侯軍向西進(jìn)入關(guān)中。待到章邯率秦軍投降了諸侯軍，諸侯軍的官兵便憑借勝勢多把秦軍官兵當(dāng)作奴隸和俘虜來使喚，隨意侮辱秦軍官兵，秦軍官兵大多因此生出怨恨的情緒。于是項(xiàng)羽就讓楚軍于夜晚在新安城南面襲擊活埋了秦兵二十余萬人，而只和章邯、長史司馬欣、都尉董翳進(jìn)入秦地。不久，項(xiàng)羽到達(dá)函谷關(guān)，關(guān)門緊閉。項(xiàng)羽聽說劉邦已經(jīng)平定了關(guān)中，勃然大怒，派黥布等人攻破了函谷關(guān)。隔了幾天，項(xiàng)羽領(lǐng)兵西進(jìn)，洗劫屠戮咸陽城，殺了已投降的秦王子?jì)耄呕鸱贌爻瘜m室，大火燃燒三個月不熄。韓生勸說項(xiàng)羽道：“關(guān)中靠山環(huán)河，是四面都有險要可守的地方，土地肥沃，可以在此建都來稱霸天下?！表?xiàng)羽看到秦王朝的宮室都已焚燒得殘破不堪，又惦記著返回東方的家鄉(xiāng)，便說：“富裕而顯貴（財(cái)多位尊）了不回故鄉(xiāng)，就如同身穿錦繡華服在夜間行走，誰會知道這件事??！”二月，項(xiàng)羽自立為西楚霸王，接著又把關(guān)中分割為三部分，將秦朝的降將封在那里作王，借以抵御阻擋漢王進(jìn)軍的道路。楚、漢長期相持未決勝負(fù)，士兵們認(rèn)為行軍作戰(zhàn)十分辛苦，項(xiàng)羽對漢王說：“天下沸沸揚(yáng)揚(yáng)地鬧騰了好幾年了，只是由于我們兩個人相持不下的緣故。現(xiàn)在我愿意向你挑戰(zhàn)，一決雌雄，不要再讓天下的百姓白白地受苦了！”漢王笑著推辭道：“我寧肯斗智，不肯斗力?！表?xiàng)羽便接連三次命令楚軍壯士出陣挑戰(zhàn)，但每次都被漢營中善于騎射的樓煩射殺。項(xiàng)羽勃然大怒，就親自穿上鎧甲手持戰(zhàn)戟上陣挑戰(zhàn)。樓煩又想要射項(xiàng)羽，項(xiàng)羽這時憤怒地瞪大眼睛厲聲喝斥，樓煩雙眼不敢直視項(xiàng)羽的目光，雙手不敢張弓發(fā)箭，隨即逃回營壘，不敢再露面。十二月，項(xiàng)羽到了垓下，兵少糧盡，漢軍和諸侯的軍隊(duì)將項(xiàng)羽包圍了好幾重。項(xiàng)羽領(lǐng)兵向東奔走，到達(dá)烏江，于是自刎而死。材料二：稱王天下的人，他們憑借的條件有三種：有的依靠德行得到天下，有的倚仗力量兼并天下，有的憑借智謀奪取天下。至于項(xiàng)羽爭奪天下，他所具有的又是什么憑借呢？德行不是項(xiàng)羽能談得上的，他在智謀和力量兩方面的條件又都不具備?？纯此姓痰臈l件，似乎是力量強(qiáng)大。雖然這樣，但是他自己所說的力量，不過是在內(nèi)倚仗他自身的勇猛，在外倚仗部眾的強(qiáng)悍。至于說到倚仗河山，占據(jù)有利的地形，低下頭向東看，監(jiān)臨控制天下，保持霸業(yè)的穩(wěn)固，這才是所說的真正的力量，他本來就一無所知。因此輕視具有重要戰(zhàn)略地位的關(guān)中地區(qū)，在那里焚燒阿房宮屠殺秦國百姓來表現(xiàn)他的兇惡殘暴，最后又把關(guān)中地區(qū)拿出來送給秦朝投降的幾個俘虜，反而懷念那小小的楚國故土，把返回故鄉(xiāng)視為莫大的榮耀。這只是見識短淺的人的度量，哪里值得被有志于天下的人稱道呢！后世數(shù)落項(xiàng)羽過錯的人，說：項(xiàng)羽奪取了漢王的關(guān)中，背信棄義于天下，這是他滅亡的原因。唉！假使項(xiàng)羽無意稱王天下，而僅僅是為了奪取漢王的關(guān)中，那么說他背棄了區(qū)區(qū)的信義，倒是可以的。假如他本來就有意于稱王天下而奪取了關(guān)中，這是應(yīng)該這樣做的；只是他只知道奪取關(guān)中卻不知道保有關(guān)中，這才是他滅亡的原因。15.C16.詩人通過描繪秋日景象和抒發(fā)個人情懷，表達(dá)了自己堅(jiān)守節(jié)操、不信世道無知音的信念，與孔子"德不孤，必有鄰"的觀點(diǎn)相呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)了有道德的人不會孤單，必定有志同道合者為伴。17.（1）潦倒新停濁酒杯一尊還酹江月（2）山不