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文檔簡介
2025年安徽省銅陵市浮山中學(xué)高三生物試題大數(shù)據(jù)精華濃縮訓(xùn)練卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.組成結(jié)構(gòu)③的物質(zhì)中含有甘油基團(tuán)B.結(jié)構(gòu)②不可能起著生物催化劑的作用C.結(jié)構(gòu)③也具有選擇透性D.在效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)①可能會(huì)識(shí)別抗原-MHC復(fù)合體2.下圖表示小麥的三個(gè)純合品系,甲、乙不抗矮黃病,丙抗矮黃病。圖中Ⅰ、Ⅱ表示染色體,A為矮桿基因,B為抗矮黃病基因(B位于Ⅰ或Ⅱ染色體上)。乙品系Ⅰ染色體中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段,與小麥的Ⅰ染色體不能正常配對(duì)。下列敘述錯(cuò)誤的是(減數(shù)分裂中配對(duì)異常的染色體會(huì)隨機(jī)分配,不影響子代的存活,不考慮基因突變)A.甲和乙雜交所得的F1,可能產(chǎn)生4種基因型的配子B.若丙Ⅰ染色體片段缺失,其自交后代出現(xiàn)不抗矮黃病植株,則基因B位于Ⅰ染色體上C.若甲與丙雜交,F(xiàn)1中的Ⅱ號(hào)三體與乙雜交,F(xiàn)2中抗矮黃病:不抗矮黃病=5∶1,則基因B位于Ⅱ染色體上D.若基因型為AaBb的品系自交后代性狀分離比為9∶3∶3∶1,則B基因一定位于Ⅰ染色體上3.現(xiàn)有純種果蠅品系①~④,其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示:品系①②③④隱性性狀殘翅黑身紫紅眼基因所在的染色體Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ若需驗(yàn)證自由組合定律,可選擇交配的品系組合為A.①×④ B.①×② C.②×③ D.②×④4.醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的R-loop結(jié)構(gòu)有關(guān)。R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA—DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈。導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在。下列敘述正確的是A.理論上講R-loop結(jié)構(gòu)中含有5種核苷酸B.R-loop結(jié)構(gòu)中mRNA和DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈堿基序列相同C.R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈不穩(wěn)定,易發(fā)生基因突變D.R-loop結(jié)構(gòu)只影響DNA復(fù)制不影響基因的表達(dá)5.某課題組研究了植物激素類似物甲、乙對(duì)刺果瓜幼苗生長的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖,有關(guān)分析正確的是()A.高濃度激素類似物的促進(jìn)效果始終強(qiáng)于低濃度的B.不同濃度的激素類似物甲對(duì)幼苗的作用可能相同C.實(shí)驗(yàn)中的兩種激素類似物的作用均表現(xiàn)出兩重性D.同時(shí)使用兩種激素類似物對(duì)幼苗生長促進(jìn)更明顯6.“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”該詩句體現(xiàn)了許多生態(tài)學(xué)原理。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.“南山下”所有的豆科植物構(gòu)成了一個(gè)種群B.“草盛豆苗稀”說明不同植物間有競爭關(guān)系C.“晨興理荒穢”說明人類能調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)方向D.詩句中的信息能體現(xiàn)出人類活動(dòng)可以影響群落演替的方向7.下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是()A.基因突變可導(dǎo)致染色體上基因的結(jié)構(gòu)和數(shù)目都發(fā)生改變B.發(fā)生在植物體細(xì)胞的基因突變可通過無性繁殖傳遞給后代C.基因突變的不定向性體現(xiàn)基因突變可發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期D.DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換都會(huì)引起基因突變8.(10分)已知某條肽鏈由88個(gè)氨基酸縮合而成,其中共有氨基6個(gè),甲硫氨酸5個(gè)且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS,以下敘述錯(cuò)誤的是()①合成該多肽的氨基酸一定共有N原子94個(gè)②若去掉該多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽鏈中的肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè)③若去掉該多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽鏈中的氨基和羧基均分別增加5個(gè)④若去掉該多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽鏈中的O原子數(shù)目減少1個(gè)A.① B.①②④ C.①④ D.②③二、非選擇題9.(10分)基因定點(diǎn)整合可替換特定基因,該技術(shù)可用于單基因遺傳病的治療。苯丙酮尿癥是由PKU基因突變引起的,將正常PKU基因定點(diǎn)整合到PKU基因突變的小鼠胚胎干細(xì)胞的染色體DNA上,替換突變基因,可用來研究該病的基因治療過程。定點(diǎn)整合的過程是:從染色體DNA上突變PKU基因兩側(cè)各選擇一段DNA序列HB1和HB2,根據(jù)其堿基序列分別合成HB1和HB2,再將兩者分別與基因、連接,中間插入正常PKU基因和標(biāo)記基因,構(gòu)建出如圖所示的重組載體。重組載體和染色體DNA中的HB1和HB2序列發(fā)生交換,導(dǎo)致兩者之間區(qū)域發(fā)生互換,如圖所示。(1)構(gòu)建重組載體時(shí),常用的工具酶有________。該實(shí)驗(yàn)用小鼠胚胎干細(xì)胞作為PKU基因的受體細(xì)胞以培育出轉(zhuǎn)基因小鼠,除了胚胎干細(xì)胞能大量增殖外,還因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞_________。(2)為獲得小鼠的胚胎干細(xì)胞,可將小鼠囊胚中的_________取出,并用_________處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)過程中大部分細(xì)胞會(huì)貼附在培養(yǎng)瓶的表面生長,這種現(xiàn)象稱為___________。(3)用圖中重組載體轉(zhuǎn)化胚胎干細(xì)胞時(shí),會(huì)出現(xiàn)PKU基因錯(cuò)誤整合。錯(cuò)誤整合時(shí),載體的兩個(gè)中至少會(huì)有一個(gè)與一起整合到染色體DNA上。已知含有的細(xì)胞具有G418的抗性,、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì)而使細(xì)胞死亡。轉(zhuǎn)化后的胚胎干細(xì)胞依次在含有G418及同時(shí)含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),在雙重選擇下存活下來的是__________的胚胎干細(xì)胞,理由是_________。(4)將篩選得到的胚胎干細(xì)胞培育成小鼠,從個(gè)體生物學(xué)水平檢測,若小鼠__________,說明PKU基因成功表達(dá)。10.(14分)水稻是世界上最重要的糧食作物之一,稻瘟病會(huì)導(dǎo)致水稻減產(chǎn)。育種工作者用不抗稻瘟病的二倍體水稻(甲品系)通過誘變育種培育出了乙、丙兩個(gè)抗稻癌病的新品系,其育種過程如下圖。研究發(fā)現(xiàn)乙品系的抗病性狀受一對(duì)等位基因控制,丙品系的抗病性狀受兩對(duì)等位基因控制。回答下列問題。(1)該誘變育種過程利用__________因素來處理花粉,使其發(fā)生基因突變。(2)若乙品系的抗病突變來源于隱性突變,則最早可在子___________代中分離出抗稻瘟病的純合子;若乙品系的抗病突變來源于顯性突變,則最早可在子__________代中分離出抗稻瘟病的純合子。(3)在選育丙品系時(shí),用子一代中的抗病植株自交,子二代中抗稻瘟?。翰豢沟疚敛?15:1;用子一代中的抗病植株與甲品系植株雜交,子二代中抗稻瘟?。翰豢沟疚敛?3:1,說明內(nèi)品系控制抗病性狀的這兩對(duì)等位基因位于______________(填“一對(duì)”或“兩對(duì)”)同源染色體上,自交子二代的抗稻瘟病水稻中純合子所占比例為____________________。11.(14分)某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)微生物的培養(yǎng)和五種香辛料萃取提取的精油(編號(hào)為A、B、C、D、E)抑菌能力進(jìn)行了研究。首先制備了直徑為8mm的圓濾紙片若干,滅菌后分別放入各組精油中浸泡2h。然后取各種待測菌懸液各1.1mL分別在相應(yīng)的固體培養(yǎng)基上均勻涂布,制成含菌平板。再取浸泡過精油的濾紙片貼在含菌平板上,每個(gè)培養(yǎng)皿貼浸過同一種精油的濾紙3片。放培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一定時(shí)間,測定抑菌圈直徑,結(jié)果取三次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的平均值,其數(shù)據(jù)如下表所示:精油種類抑菌圈直徑(mm)菌種ABCDE大腸桿菌2.13.14.15.16.2白葡萄球菌7.78.19.110.111.1酵母菌5.612.13.15.513.6青霉14.315.25.314.116.8(1)培養(yǎng)不同的微生物所需的pH和溫度往往不同,在培養(yǎng)霉菌時(shí)需要將培養(yǎng)基的pH值調(diào)至______________(填“酸性”、“堿性”、“中性或微堿性”)。培養(yǎng)細(xì)菌的溫度一般______________(填“低于”或“高于”)培養(yǎng)霉菌的溫度。(2)萃取精油時(shí)蒸餾過程中需要控制蒸餾的溫度和時(shí)間,原因是______________。(3)本實(shí)驗(yàn)中采用了______________操作接種。結(jié)果可見不同精油對(duì)不同種類的微生物殺傷作用不同,C和E對(duì)細(xì)菌的殺傷作用______________(填“大于”或“小于”)對(duì)真菌的殺傷作用。(4)若用固定化酶技術(shù)固定酵母菌中的酶,和一般酶制劑相比,其優(yōu)點(diǎn)是______________。固定化酵母細(xì)胞常用______________法固定化。(5)有同學(xué)認(rèn)為缺少關(guān)于五種精油是否抗病毒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出在營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基上接種常見的病毒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為可以嗎?為什么?________________________________________________________。12.下圖是某農(nóng)作物葉片凈光合速率(Pn,以吸收速率表示)與胞間濃度(Ci)的日變化曲線。請回答以下問題:(不考慮濃度對(duì)呼吸速率的影響)(1)與11點(diǎn)相比,13點(diǎn)的C5含量_____________(選填“升高”或者“降低”),原因是_______________________________________。(2)17點(diǎn)后ci值快速增加的原因是_______________________________________。(3)據(jù)圖分析,該農(nóng)作物在圖示所示時(shí)間里有機(jī)物_____________(選填“是”或者“否”)有積累,如果要進(jìn)一步提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,請根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)變化提出兩項(xiàng)合理的措施,并說出依據(jù)。_____________________________________________________________
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
據(jù)圖分析,圖示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)①表示糖蛋白,位于細(xì)胞膜的外側(cè);結(jié)構(gòu)②表示蛋白質(zhì),其種類和數(shù)量與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度有關(guān);結(jié)構(gòu)③表示磷脂雙分子層,是細(xì)胞膜的基本骨架?!驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)③是磷脂雙分子層,由兩層磷脂分子組成,而磷脂分子含有甘油基團(tuán),A正確;B、結(jié)構(gòu)②是膜蛋白,可能是酶,因此可能起著生物催化劑的作用,B錯(cuò)誤;C、結(jié)構(gòu)③是磷脂雙分子層,也具有選擇透性,C正確;D、在效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)①糖蛋白可能會(huì)識(shí)別抗原-MHC復(fù)合體,D正確。故選B。解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能,準(zhǔn)確識(shí)別圖中各個(gè)數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)的名稱,回憶各個(gè)結(jié)構(gòu)的功能,明確細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜。2、D【解析】
基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):(1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;(2)在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】A、甲和乙雜交所得的F1減數(shù)分裂時(shí),來自甲、乙的Ⅰ染色體不能正常配對(duì),隨機(jī)移向細(xì)胞的一極,可能產(chǎn)生4種基因型的配子,A正確;B、若丙Ⅰ染色體片段缺失,其自交后代出現(xiàn)不抗矮黃病植株,說明缺失片段包含B基因,即基因B位于Ⅰ染色體上,B正確;C、若基因B位于Ⅱ染色體上,甲與丙雜交,F(xiàn)1中的Ⅱ號(hào)三體BBb可產(chǎn)生B、BB、Bb、b四種配子,且比例為2∶1∶2∶1,與乙bb雜交,F(xiàn)2中抗矮黃病∶不抗矮黃病=5∶1,C正確;D、基因型為AaBb的品系自交后代性狀分離比為9∶3∶3∶1,則B基因一定位于Ⅱ染色體上,D錯(cuò)誤。故選C。解答本題的關(guān)鍵是:(1)明確甲和乙雜交所得的F1減數(shù)分裂時(shí),來自甲、乙的Ⅰ染色體不能正常配對(duì),隨機(jī)移向細(xì)胞的一極,因此可能產(chǎn)生4種基因型的配子。(2)明確甲、乙、丙均為純合品系,若基因B位于Ⅱ染色體上,則丙的基因型為BBB,甲與丙雜交,F(xiàn)1中的Ⅱ號(hào)三體應(yīng)為BBb,減數(shù)分裂時(shí),兩條Ⅱ號(hào)染色體配對(duì),不配對(duì)的Ⅱ號(hào)染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極,可產(chǎn)生B、BB、Bb、b四種配子,且比例為2∶1∶2∶1。3、D【解析】
驗(yàn)證決定兩對(duì)相對(duì)性狀的基因是否位于兩對(duì)同源染色體上,要用基因的自由組合定律;基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是等位基因彼此分離的同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合;根據(jù)題意和圖表分析可知:果蠅品系中只有品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性;又控制翅形和體色的基因都位于Ⅱ號(hào)染色體上,控制眼色的基因位于Ⅲ號(hào)染色體上,所以選擇位于兩對(duì)染色體上的基因來驗(yàn)證基因的自由組合定律。【詳解】A.①個(gè)體所有基因都是顯性純合的,④個(gè)體只有控制紫紅眼的基因是隱性的,所以兩個(gè)體雜交只產(chǎn)生一對(duì)基因雜合,只能驗(yàn)證基因的分離定律,不能驗(yàn)證基因的自由組合定律,A錯(cuò)誤;B.①個(gè)體所有基因都是顯性純合的,②個(gè)體只有控制殘翅的基因是隱性的,所以兩個(gè)體雜交只產(chǎn)生一對(duì)基因雜合,只能驗(yàn)證基因的分離定律,不能驗(yàn)證基因的自由組合定律,B錯(cuò)誤;C.②和③分別含有殘翅和黑身的隱性基因,但是控制這兩種性狀的基因都都在Ⅱ號(hào)染色體上,不能驗(yàn)證基因的自由組合定律,C錯(cuò)誤;D.要驗(yàn)證自由組合定律,必須兩對(duì)或多對(duì)相對(duì)性狀是在非同源染色體上,不能在同源染色體上;②和④分別含有殘翅和紫紅眼的隱性基因,且控制這兩種性狀的兩基因分別在Ⅱ、Ⅲ號(hào)染色體上,雜交后兩對(duì)基因都是雜合的,減數(shù)分裂過程中這兩對(duì)等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,D正確;故選D。4、C【解析】
DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是堿基不完全相同,DNA特有的堿基是T,RNA特有的堿基是U,另外組成DNA的五碳糖是脫氧核糖,組成RNA的五碳糖是核糖,所以DNA中有四種脫氧核糖核苷酸,RNA中有四種核糖核苷酸,若同時(shí)存在DNA和RNA的場所,則會(huì)出現(xiàn)8種核苷酸。轉(zhuǎn)錄形成RNA時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì),由于RNA中沒有T,所以RNA中的U與DNA模板鏈上的A互補(bǔ)配對(duì),DNA的模板鏈和非模板鏈之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)。根據(jù)“R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA—DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈”可知,mRNA無法與核糖體結(jié)合,進(jìn)而影響了翻譯過程,且DNA中的模板鏈不能在正常解旋進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程。【詳解】R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA—DNA雜合片段,DNA中有四種脫氧核糖核苷酸,RNA中有四種核糖核苷酸,所以R-loop結(jié)構(gòu)中有8種核苷酸,5種含氮堿基,A錯(cuò)誤;R-loop結(jié)構(gòu)中mRNA與DNA模板鏈堿基互補(bǔ)配對(duì),和DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈堿基序列相似,只是U替代了T,B錯(cuò)誤;R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈不穩(wěn)定,易發(fā)生基因突變,C正確;根據(jù)題干信息“R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈。導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在”可推測R-loop結(jié)構(gòu)既影響DNA復(fù)制又影響基因的表達(dá),D錯(cuò)誤。正確理解“新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈”是解題的突破點(diǎn),雜合鏈中既有DNA又有RNA,故堿基為5種,核苷酸為8種。穩(wěn)定的雜合鏈?zhǔn)笵NA不能正常解旋作為DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板,mRNA不能與核糖體結(jié)合,無法完成翻譯過程。5、B【解析】
分析圖示可知,題中兩種濃度的植物激素類似物乙均能促進(jìn)刺果瓜幼苗的生長,而0.3mmol/L的植物激素類似物甲對(duì)刺果瓜幼苗的生長為促進(jìn)作用,3mmol/L的植物激素類似物甲對(duì)刺果瓜幼苗的生長為抑制作用?!驹斀狻緼、分析圖示可知,2.5d之前,高濃度激素類似物乙的促進(jìn)效果低于低濃度的激素類似物乙;所觀察時(shí)間內(nèi),高濃度激素類似物甲對(duì)刺果瓜幼苗的生長為抑制作用,A錯(cuò)誤;B、由于激素類似物甲對(duì)幼苗的作用具有兩重性,所以在最適濃度兩側(cè)存在不同濃度的激素類似物甲對(duì)幼苗的促進(jìn)作用相同,B正確;C、由圖可知,實(shí)驗(yàn)中的植物激素類似物乙只表現(xiàn)了促進(jìn)生長的作用,沒有表現(xiàn)抑制作用,C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)中缺少同時(shí)使用兩種激素類似物的實(shí)驗(yàn)組,所以不能確定同時(shí)使用兩種激素類似物對(duì)幼苗生長促進(jìn)更明顯,D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】
本題以陶淵明《歸園田居?其三》中的詩句為背景,主要考查種群概念、群落結(jié)構(gòu)和演替、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)等生物學(xué)基本原理,同時(shí)弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化?!驹斀狻緼、某一區(qū)域中,豆科植物種類繁多,并不只是一個(gè)物種,A錯(cuò)誤;B、在豆苗和雜草之間存在競爭關(guān)系,B正確;C、在豆苗階段,豆苗在和雜草的競爭中處于劣勢,有必要除草,以利于豆苗生長,讓能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,即人類活?dòng)能調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)關(guān)系,這也是研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的意義之一,C正確;D、人類在某一片土地上種莊稼,則該群落向著人類需要的農(nóng)田群落的方向演替,若棄耕,農(nóng)田群落可能演替為草原群落或森林群落,所以人類活動(dòng)會(huì)影響群落的演替方向,D項(xiàng)正確。
故選A。7、B【解析】
基因突變是指基因中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換進(jìn)而造成基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變?;蛲蛔?nèi)舭l(fā)生在體細(xì)胞中,一般不會(huì)通過繁殖遺傳給后代,但植物體細(xì)胞可以經(jīng)過無性繁殖傳遞給后代?;蛲蛔兊慕Y(jié)果一般是產(chǎn)生它的等位基因,基因的數(shù)目一般不發(fā)生變化?!驹斀狻緼、基因突變可以導(dǎo)致染色體上基因的結(jié)構(gòu)改變,但不會(huì)引起基因數(shù)目的改變,A錯(cuò)誤;B、發(fā)生在植物體細(xì)胞的基因突變不能通過有性繁殖傳遞給后代,但是可通過無性繁殖傳遞給后代,B正確;C、基因突變的不定向性體現(xiàn)在一個(gè)基因可以朝不同的方向突變出多個(gè)等位基因(復(fù)等位基因);基因突變的隨機(jī)性表現(xiàn)在基因突變可發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期,可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不同的DNA分子上,以及同一DNA分子的不同部位,C錯(cuò)誤;D、DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變,D錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】
該多肽含有88個(gè)氨基酸,故含有88-1=87個(gè)肽鍵,R基中氨基的數(shù)目為6-1=5個(gè)?!驹斀狻竣儆缮戏治隹芍?,R基中含有的氨基的數(shù)目為5個(gè),故該多肽中N原子的數(shù)目為88+5=93個(gè),①錯(cuò)誤;②根據(jù)甲硫氨酸的位置可知,去除5個(gè)甲硫氨酸需要破壞5×2=10個(gè)肽鍵,②正確;③若去掉該多肽中的5個(gè)甲硫氨酸,會(huì)形成6條短肽和5個(gè)甲硫氨酸,這些短肽與原來的多肽相比,氨基和羧基均分別增加6-1=5個(gè),③正確;④若去掉該多肽中的甲硫氨酸,需要破壞10個(gè)肽鍵,即需要10個(gè)水分子參與,故會(huì)增加10個(gè)氧原子,又因?yàn)?個(gè)甲硫氨酸帶走了5×2=10個(gè)氧原子,故生成的若干肽鏈中的O原子數(shù)目與原來的多肽相比不變,④錯(cuò)誤。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。二、非選擇題9、限制酶和DNA連接酶具有全能性內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞胰蛋白酶或膠原蛋白酶貼壁生長正確互換整合正確互換整合后的染色體上只有只有,無、,具有G418抗性,故能在含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中生長,錯(cuò)誤互換整合后的細(xì)胞中染色體DNA上含有和至少1個(gè),而、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì),故在含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中錯(cuò)誤整合的細(xì)胞死亡尿液中霉臭味顯著降低【解析】
DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體。構(gòu)建重組載體時(shí),首先需用限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和運(yùn)載體,再用DNA連接酶連接目的基因和運(yùn)載體形成重組載體。胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)),因此獲取的胚胎干細(xì)胞應(yīng)取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)。結(jié)合題圖可知,正?;Q后的染色體DNA上只有,而無、;錯(cuò)誤整合時(shí),載體的兩個(gè)中至少會(huì)有一個(gè)與一起整合到染色體DNA上,故由于正確互換后的細(xì)胞染色體上有,無、,故對(duì)G418有抗性,可在含G418的培養(yǎng)液中正常生活,而錯(cuò)誤互換后的染色體DNA上由于含有至少1個(gè),而、的產(chǎn)物都能使細(xì)胞死亡,故錯(cuò)誤互換的細(xì)胞不能生存,據(jù)此分析?!驹斀狻浚?)構(gòu)建重組載體時(shí),常用的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶。實(shí)驗(yàn)用小鼠胚胎干細(xì)胞作為PKU基因的受體細(xì)胞,除了胚胎干細(xì)胞能大量增殖外,還因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞具有全能性。(2)為獲得小鼠的胚胎干細(xì)胞,可將小鼠囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞取出,并用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)過程中大部分細(xì)胞會(huì)貼附在培養(yǎng)瓶的表面生長,這種現(xiàn)象稱為貼壁生長。(3)已知含有的細(xì)胞具有G418的抗性,、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì)而使細(xì)胞死亡,據(jù)分析可知,正確互換后的染色體上只有只有,無、,錯(cuò)誤互換后的細(xì)胞中染色體DNA上含有和至少1個(gè),因此,轉(zhuǎn)化后的胚胎干細(xì)胞依次在含有G418及同時(shí)含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),在雙重選擇下存活下來的是正?;Q整合的胚胎干細(xì)胞,原因是:正確互換后的染色體上只有只有,無、,具有G418抗性,故能在含有G418及同時(shí)含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中生長,錯(cuò)誤互換后的細(xì)胞中染色體DNA上含有和至少1個(gè),而、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì),因此在含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中死亡。(4)苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸代謝途徑中的酶缺陷,使得苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)變成為酪氨酸,導(dǎo)致苯丙氨酸及其酮酸蓄積,并從尿中大量排出,主要表現(xiàn)為智力低下,尿液中有霉臭味,將篩選得到的胚胎干細(xì)胞培育成小鼠,若PKU基因成功表達(dá),則從個(gè)體生物學(xué)水平檢測,小鼠尿液中霉臭味顯著降低。本題考查了基因工程和胚胎工程等相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生能夠識(shí)記胚胎干細(xì)胞的來源,明確基因表達(dá)載體構(gòu)建過程及目的基因的表達(dá)和檢測,本題難點(diǎn)在于序列交換后細(xì)胞的篩選。10、物理二三兩1/5【解析】
誘變育種:誘變育種是指利用人工誘變的方法獲得生物新品種的育種方法。原理:基因突變。方法:誘變育種的誘變因素有:物理因素,如,X激光、射線、紫外線等;化學(xué)因素,如亞硝酸、硫酸二乙酯等。人工誘發(fā)變→選擇育成新品種優(yōu)點(diǎn):能提高變異頻率,加速育種過程,可大幅度改良某些性狀;變異范圍廣。缺點(diǎn):有利變異少,須大量處理材料;誘變的方向和性質(zhì)不能控制。改良數(shù)量性狀效果較差?!驹斀狻浚?)誘變的因素有物理因素、化學(xué)因素等,這里的γ射線屬于物理因素,題中的花粉在物理因素的誘變下發(fā)生了基因突變。(2)若乙品系的抗病突變來源于隱性突變,由于隱性性狀只要出現(xiàn)即為純合子,因此最早可在子二代中分離出抗稻瘟病的純合子,若乙品系的抗病突變來源于顯性突變,由于顯性突變表現(xiàn)出了可能是雜合子,在子一代中選出之后需要繼續(xù)自交,在子二代中有抗病的純合子出現(xiàn),但還需要進(jìn)一步鑒定,因此最早可在子三代中分離出抗稻瘟病的純合子。(3)在選育丙品系時(shí),用子一代中的抗病植株自交,子二代中抗稻瘟?。翰豢沟疚敛?15∶1;由于丙品系的抗病性狀受兩對(duì)等位基因控制,根據(jù)后代代的性狀表現(xiàn)可知,控制抗病性狀的兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上且相關(guān)基因的遺傳符合基因的自由組合定律。若用子一代中的抗病植株與甲品系植株雜交,子二代中抗稻瘟?。翰豢沟疚敛?3∶1,可說明丙品系中抗病性狀的基因型有三類,即雙顯類型、和兩種單顯類型,其中有三種純合子各占一份,因此自交子二代的抗稻瘟病水稻所占的15份中純合子所占比例為3/15=1/5。熟知誘變育種的操作流程以及對(duì)隱性突變和顯性突變出現(xiàn)代數(shù)的分析是解答本題的關(guān)鍵!能夠用自由組合定律分析問題是解答本題的另一關(guān)鍵!11、酸性高于如果蒸餾溫度太高,時(shí)間太短,產(chǎn)品品質(zhì)就比較差稀釋涂布平板小于利于產(chǎn)物的純化,同時(shí)固定在載體上的酶還可以被反復(fù)利用包埋不可以,病毒為寄生生物,在該培養(yǎng)基上不能生長【解析】
各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。例如,培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維生素,培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性,培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)需將pH調(diào)至中性或微堿性,培養(yǎng)厭氧微生物時(shí)則需要提供無氧的條件。細(xì)菌一般在31~37℃的溫度下培養(yǎng)l~2d,放線菌一般在14~28℃的溫度下培養(yǎng)5~7d,霉菌一般在14~28℃的溫度下培養(yǎng)3~4d。【詳解】(1)根據(jù)上述分析可知,在培養(yǎng)霉菌時(shí)需要將培養(yǎng)基的PH值調(diào)至酸性。培養(yǎng)細(xì)菌的溫度一般高于培養(yǎng)霉菌的溫度。(2)如果蒸餾溫度太高,時(shí)間太短,產(chǎn)品品質(zhì)就比較差,所以萃取精油時(shí)蒸餾過程中需要控制蒸餾的溫度和時(shí)間。(3)本實(shí)驗(yàn)中是將各種待測菌懸液各1.1mL分別在相應(yīng)的固體培養(yǎng)基上均勻涂布,即采用了稀釋涂布平板法接種。表格中不同精油對(duì)不同種類的微生物殺傷作用不同,大腸桿菌和白葡萄球菌為細(xì)菌,酵母菌和青霉為真菌,C和E
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