2024-2025學年高中新版標準日語初級上冊課件 第8課 李さんは日本語で手紙を書きます

標日初上第8課李さんは日本語で手紙を書きます單詞部分

第八課チケット票（車票、船票、電影票等）切符（きっぷ）パンフレット小冊子けん件［名］

事情～の件：是一種比較鄭重的表達方式，多用于比較正式的場合，如應用課文中的公司辦公室。有時也用于傳真或郵件中。件名（文件名）：スケジュール表の件もらいます（他動詞），在表示（收到～/得到～）的意思時常用句型「表示通訊手段的名詞」+をもらいます。

例：電話をもらいます。

（接電話）

ファックスをもらいます。（收到傳真）

メールをもらいます。

（收到郵件）「もらいます」的另一種用法在語法部分給大家講～

會います「自動詞」見面；碰見

「人」～に會います：碰見~；遇見~；也指單方面去見某人

森さんに會いました：碰到了森先生彼女に會います：去見女朋友存在的地點動作發(fā)生的時間點動作涉及的對象0405送ります

「他動詞」寄送；送可以指寄送物品，也可以指送某人去哪里

メールを送ります：寄郵件

李さんを家へ送ります：送小李回家

太ります太い太ります「自動詞」指人或者動物全身因為脂肪堆積而變大

最近、食べ過ぎて、太ってきました：最近吃多了，胖了。太ってきました：我胖起來了

太い「形一」粗大的，胖的

表示周長或者寬度大。這個詞既可以用于人也可以用于物

この木が太いです：這棵樹好粗大

こし（腰）が太いです：我的腰好粗。出します「他動詞」寄（信）；拿出；交出，提出等

「物」～を出します：把~寄出；把~拿出來

友達に手紙を出します。給朋友寄信

宿題を出します：交作業(yè)

屆きます「自動詞」收到；送到；寄到（物品或心意到達）

手紙が屆きました。信送（寄）到了貸します「他動詞」借出；借給（別人）

お金を貸します：借錢出去小野さんに日本語の辭書を貸しました：日語詞典借給小野了。①習います強調(diào)非自學，向某人學習某種知識。需要有人來“教”的學習。②勉強します強調(diào)自己努力學習知識，有為考試而努力用功的感覺。あげます（他動詞）給；在表示送給別人東西時，不直接說「あげます」。「あげます」的另一種用法在語法部分給大家講～かけます母に電話をかけます。借ります「他動詞」（向別人）借進；借入

お金を借ります：借錢進來小野さんに日本語の辭書を借ります：向小野接詞典。教えます韓國人に中國語を教えます。もう「副」已經(jīng)；

もう宿題を出しました：もう10時でした：もう一杯ください：

さっき

「副」剛才

表示離現(xiàn)在很近的時間

たった今「副」

剛剛

もう一度「副」再一次

前（に）「副」以前（表示過去的時間）

どうですか怎樣；如何（用于詢問別人意見或感受）日本語はどうですか？學校はどうですか？日本語の勉強はどうですか？お願いします拜托了（表示請求）

分かりました明白了；好的（可用于理解對方意思和應答或承諾對方）よかったです太好了（對發(fā)生的事情表達自己的開心和慶幸）請求對方做某事時用“名詞+（を）お願いします”。

▲すみません、田中さんをお願いします。▲これ、お願いします?！笜敗工丹迾敗浮丹蕖?，接在名詞后表示對別人的尊稱。用于稱呼地位比自己高的人。例：田中様/お客様「～さま」，接在名詞表示事物的禮貌說法。例：ごちそうさまでした。（承蒙您款待）「～さま」比「～さん」尊敬的意味更濃，顯的更禮貌，更尊敬。生活中我們一般稱呼別人姓名「～さん」：李さん、おはようございます。在正式場合或者寫信的時候尊稱別人為「～さま」語法部分

第八課學才教育學才教育學才教育學才教育語法重點で授受動詞ご飯を食べます。箸でカレーを食べます。スプーンでで：手段/工具ボールペンで手紙を書きます。パソコンで映畫を見ます。英語でメールを書きます。日本語でレポートを書きます。バールペン/名前を書きます。パソコン/映畫を見ます。カメラ/寫真を撮ります。速達/本を送ります。フックス/申込書を送ります。箸/うどんを食べます。スプーン/アイスクリームを食べます。テレビ/日本語を勉強します。練習なに何木で家を作ります。紙で袋を作ります。で：原材料

材料性質(zhì)沒有發(fā)生變化袋（ふくろ）ブドウからワインを作ります。小麥粉からビールを作ります。から：原材料

材料性質(zhì)發(fā)生變化で用法總結(jié)例：李さんはバスで家へ帰りました。（小李坐公交車回家。）①表示交通工具例：李さんは日本語で手紙を書きます。（小李用日語寫信。）③表示其他手段③表示原材料例：李さんは図書館で勉強します。（小李在圖書館學習。）②表示動作進行的場所例：何で親子丼を作りますか。（用什么做雞肉雞蛋蓋飯？）

補充：還有一個助詞可以表示原材料，那就是から24什么是授受動詞？授：授予，向外受：接受，向內(nèi)【授】あげる：我（內(nèi)部）給別人（外部）【受】もらう：我（內(nèi)部）從別人（外部）得到【受】くれる：別人（外部）給我（內(nèi)部）私は彼女に花をあげます。授受對象

授受物品導入例：私は李さんにお土産をあげます。王さんは李さんにお土産をあげます。弟は小野さんに花をあげました。AはBに

名詞をあげる

。

句型A給B（某物）……A：我或我方的人B：別人A：第三人稱

B：第三人稱練習友達?本母?時計父?シャツ（友達の誕生日）みなさんは友達に何をあげますか。だれ誰なに何（バレンタインデー）みなさんは誰にチョコレートをあげますか。王さん王さんは彼氏に花をもらいます。導入彼氏句型A從B得到……或B給A……AはBに/から名詞をもらう

注意：當B為人時，用に/から都可以，但多用に。當B為團體性名詞時，用から（如公司，團體等）例：私は森さんに本をもらいます。私は會社からパソコンをもらいます。小野さんは森さんに本をもらいます。A：我或我方的人B：別人母は小野さんにハンカチをもらいました。A：第三人稱

B：第三人稱練習（誕生日）みなさんは誰にプレゼントをもらいましたか。みなさんは（彼/彼女/お母さん/お父さん）に何をもらいましたか。先生?本

學校?記念品日本の友達?中國語の本くれます句型ナタリーさんは私に手紙をくれました。AはBに名詞をくれる

リーさんはかばんをくれました。田中さんはケーキをくれました。A：別人B：我/我方的人第八課——授受動詞我方他方物?私は友達に本をあげます。我方他方物?私は友達に/友達から本をもらいます。?友達は私に本をくれます。說法1：他方給我方物品。說法2：我方從他方得到物品。（其中，說法2更常用）（本課重點介紹說法2）（初下第28課再詳細介紹說法1）?私は友達に本をあげます。?私は友達に/友達から本をもらいます。?友達は私に本をくれます。さあ差し上げります補充對等課長に由下而上弟に由上而下/動植物やります課長はくださいますいただきます課長に學才教育學才教育學才教育學才教育語法重點で授受動詞★交通工具/動作進行的場所/

其他手段/原材料★あげます：授予，給出去；我方給予他方某物もらいます：接受，得到；我方從他方處得到某物（他方給予我方某物，初級下冊第28課再學）「箱根」はこね箱根位于日本神奈川縣西南部，距東京90千米。是日本的溫泉之鄉(xiāng)和療養(yǎng)勝地，溫泉景色十分秀麗。由于終年游客來來往往，絡(luò)繹不絕，故箱根又享有“國立公園”之稱。

從「箱根」可以很近的看到日本的最高山峰「富士山