2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中語文七年級(jí)同步經(jīng)典題精練第三單元

第21頁（共21頁）2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中語文人教部編版七年級(jí)同步經(jīng)典題精練之第三單元一．試題（共17小題）1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．詰問（jié）取締（dì）不忿（fèn）駭人聽聞（hài） B．自矜（jīn）震悚（sǒng）凹凼（dāng）惶恐（huáng） C．荒僻（pì）麥茬（chā）門檻（kǎn）微頷（hàn） D．擄掠（lǚ）滯笨（zhì）骷髏（lóu）孤孀（shuāng）2．下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．忸怩憨厚羞澀磕磕絆絆 B．囑咐窯洞腋窩氣喘吁吁 C．觀摩賺錢鑲邊銅墻鐵璧 D．鳧水惦記裁縫名列前茅3．下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．這個(gè)十歲的小朋友，在大庭廣眾之下演講，精彩的表現(xiàn)讓人贊賞不已。 B．人工智能“阿爾法狗”以4：1的總比分戰(zhàn)勝了最頂尖的棋手李世石，這標(biāo)志著人工智能的成績(jī)跨過了一道微不足道的門檻。 C．父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。 D．他的言外之意就是你今后批評(píng)人時(shí)要講究方式方法，不要當(dāng)著眾人的面批評(píng)。4．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．這篇小說沒有把著眼點(diǎn)放在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面上，而是選擇了戰(zhàn)斗中間相對(duì)平靜的階段，寫出了軍民之間的日常生活和魚水之情。 B．“我們是真衛(wèi)生，你們是裝衛(wèi)生！”女孩口中提到“裝”，既寫出了鄉(xiāng)下人的純樸真實(shí)，又寫出了部隊(duì)上人的虛假，同時(shí)也表明女孩心里對(duì)作者的反抗。 C．作者采用了第一人稱的寫法，處處從“我”的視角和所見所聞出發(fā)進(jìn)行敘述，增添了身臨其境的真切感和主觀抒情氣氛。 D．孫犁的小說具有散文化特點(diǎn)，本文取材小中見大，構(gòu)思新穎別致，情感細(xì)膩含蓄，文筆清新活潑。5．下面對(duì)病句的修改，不正確的一項(xiàng)是（）A．為了防止校園踩踏事故不再發(fā)生，我校進(jìn)行了學(xué)生疏散演練。（把“不再”刪去） B．期中考試即將來臨，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。（把“解決并發(fā)現(xiàn)”改為“發(fā)現(xiàn)并解決”） C．聽到他的聲音，讓我想起了當(dāng)年我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)。（把“讓”刪去） D．學(xué)校開展“書香班級(jí)”的閱讀活動(dòng)，各班涌現(xiàn)出了大量的先進(jìn)事跡。（把“事跡”改為“人物”）6．在下面語段空白處依次填入三個(gè)句子，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）當(dāng)時(shí)間變得越發(fā)昂貴，消磨時(shí)間、降低速度的“閑”越發(fā)奢侈。久遠(yuǎn)年代的詩詞里，“海鷗無事，閑飛閑宿”，；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，；“人閑桂花落，夜靜春山空”，。生活的忙碌讓我們?cè)跄懿粦严搿伴e”的飄逸。①是何等馨香又空靈的意境②是何等悠遠(yuǎn)又自在的心緒③是何等寂寞又淡然的雅趣A．②③① B．③①② C．②①③ D．①③②7．下列關(guān)于《駱駝祥子》的內(nèi)容表達(dá)，不正確的一項(xiàng)是（）A．老舍的《駱駝祥子》，通過祥子這個(gè)人物命運(yùn)的變化，無情地批判了祥子所處的那個(gè)社會(huì)——它不讓好人有出路。 B．《駱駝祥子》中，祥子在歷經(jīng)被搶劫、被敲詐、虎妞難產(chǎn)而死等一次次打擊之后，徹底喪失了生活的夢(mèng)想，由原來那個(gè)老實(shí)、堅(jiān)韌、健壯的祥子變成了狡猾、麻木、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。 C．祥子臉上的顴骨處與右耳之間有一塊疤，是因?yàn)樾r(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口，但他并不十分在意他的模樣。 D．小福子病故之后，祥子也“不再有希望”，他變成了“又瘦又臟的低等車夫”，最后甚至淪為了乞丐和告密者。8．下列名著內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《繁星》《春水》詩集表現(xiàn)了母愛、童真、自然三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心的思想內(nèi)核﹣﹣“愛的哲學(xué)”。 B．《駱駝祥子》是老舍的一部代表作，祥子與車是這部小說的基本線索，與祥子有密切關(guān)系的女主人公是虎妞。 C．《鋼鐵是怎樣煉成的》是著名作家奧斯特洛夫斯基在病榻上（當(dāng)時(shí)他全身癱瘓，雙目失明）艱難寫成的，出版后產(chǎn)生了巨大的影響。 D．“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘…他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫?！边@是宋江在江州岳陽樓上寫的詩。9．對(duì)下列句子采用的描寫方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．風(fēng)吹紅了她的臉，像帶霜的柿葉，水凍腫了她的手，像上凍的紅蘿卜。（神態(tài)描寫） B．“什么時(shí)候，才能打敗鬼子？”女孩子望著我。（語言描寫） C．阜平的天氣冷，山地不容易見到太陽。（環(huán)境描寫） D．我既然摸準(zhǔn)了她的脾氣，只是笑了笑，就走進(jìn)屋里。（動(dòng)作描寫）10．下列各句中不含通假字的一項(xiàng)是（）A．我亦無他，惟手熟爾。 B．徐以杓酌油瀝之。 C．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！ D．汝亦知射乎？11．古詩文默寫。（1）獨(dú)坐幽篁里，。（王維《竹里館》）（2）在李白《春夜洛城聞笛》一詩中，由“折柳”而引發(fā)濃濃思鄉(xiāng)之情的詩句是：，。（3）韓愈的《晚春》中表面揶揄“楊花榆莢”無才思，實(shí)則是對(duì)它們更深層次的贊許的詩句是：，。12．文化積累﹣﹣根據(jù)下面文段內(nèi)容，回答問題。他確乎有點(diǎn)像一棵樹，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。在洋車夫里，個(gè)人的委屈與困難是公眾的話料，“車口兒”上，小茶館中，大雜院里，每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn)，像民歌似的由一處傳到一處。祥子是鄉(xiāng)下人，口齒沒有城里人那么靈便；設(shè)若口齒靈利是出于天才，他天生來的不愿多說話，所以也不愿學(xué)著城里人的貧嘴惡舌。①選段選自老舍（舒慶春）的《》。②作品的主人公是誰？他是一個(gè)怎樣的人？13．溝通是一片陽光，可以讓彼此的心溫暖如春。最近，小明認(rèn)為父母不夠關(guān)心自己，在思想和行為上有些叛逆，令父母很頭疼。脾氣暴躁的父親還動(dòng)手打過小明幾次，一時(shí)家庭氣氛有些緊張。一天，小明在自己書房里看到了這樣一張紙條：“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長，因?yàn)橹匾牟皇巧砝?，而是心累。﹣﹣爸爸留言”小明看完之后，不禁熱淚盈眶，馬上撲到爸爸懷里說道：“”假如你是小明，你會(huì)怎么說呢？把你想說的話寫出來（50字之內(nèi)）。14．閱讀下面的材料，回答后面的問題。材料一禮、義、廉、恥，被稱為“國之四維”，在中華民族傳統(tǒng)文化中占有重要的地位。材料二《水滸傳》中楊志押送的“生辰綱”，被認(rèn)為是“不義之財(cái)”。吳用等好漢仗義疏財(cái)，劫富濟(jì)貧，設(shè)計(jì)智取了“生辰綱”，歷來為人所稱道。材料三“寶貝回家”志愿者協(xié)會(huì)幫助很多家庭找到了失蹤、流浪的孩子。那些志愿者的努力和付出，被人們稱為“義舉”。材料四《論語》云：“子曰：‘不義而富且貴，于我如浮云?！薄睹献印吩疲骸吧?，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！保?）閱讀上述材料，說說你對(duì)“義”的理解。（2）你也許耳聞目睹過生活中“義”與“不義”的人或事，請(qǐng)選擇其中之一做簡(jiǎn)要介紹，并給予恰當(dāng)評(píng)價(jià)。15．【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之?！疽摇砍叙B(yǎng)由基者①，善射，去柳葉者百步而射之，百發(fā)百中。左右皆曰“善”。有一人過②曰：“善射，可教射也矣③?！别B(yǎng)由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右④．夫射柳葉者，百發(fā)百中，而不已善息⑤，少⑥焉氣衰力倦，弓撥矢鉤⑦，一發(fā)不中，前功盡矣?！保ā段髦懿摺罚咀⑨尅竣兖B(yǎng)由基：人名。②過：經(jīng)過。③可教射也矣：可以教他射箭了。④支左屈右：支起左臂，彎曲右臂。⑤而不已善息：卻不因射得好趁此時(shí)休息。已，通“以”，因。⑥少：過了不久。⑦弓撥矢鉤：弓身不正，箭桿彎曲。（1）解釋下列加點(diǎn)的詞。①惟手熟爾惟：②爾安敢輕吾射輕：③左右皆曰“善”善：④子乃曰可教射乃：（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。②人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？（3）【甲】【乙】?jī)晌亩己蜕浼夹g(shù)有關(guān)，但所揭示的道理有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。16．閱讀下面的小說，完成下列各題。碗底香陳小慶終于開飯了，他幾乎是跑著奔向食堂的。今天做的是他最喜歡的紅燒牛肉面，他看到自己飯盆里竟有好幾塊牛肉，最關(guān)鍵的是有一塊還特別大，居然比一只完整的核桃還要大，他似乎覺察到打飯的師傅當(dāng)時(shí)遲疑了一下，但手終于沒有抖，還是將那大塊牛肉給他妥妥地盛進(jìn)了飯盆里。端著飯，走到外邊，坐在一塊空心磚上，雖然餓極了，雖然是他最喜歡的牛肉面，他卻慢條斯理地吃著，他享受著美味。不像那個(gè)首先急著把飯里的牛肉挑著吃了的二狗子——吃那么快會(huì)很快吃完，很快吃飽，很快失去享受的時(shí)間。尤其是那塊最大的牛肉，他毫無疑問地會(huì)留到最后吃，等吃完所有的面條、碎肉，喝光所有的湯之后再去細(xì)細(xì)品味，仔細(xì)享受，這叫碗底香。在他，這樣吃飯也是人生一大享受！他一邊品味著牛肉面，一邊想著自己兒子小虎馬上就要娶媳婦了，那個(gè)姑娘已經(jīng)同意嫁給小虎了，嫁到在城里沒有房子的他們農(nóng)村的家了！他得多干活多賺錢，風(fēng)風(fēng)光光把兒媳婦娶進(jìn)家門。此時(shí)，飯盆里的那塊肉，幾乎是支撐他力氣的最有力的保障，也是他辛苦后的一份安慰。從小他就有把好東西留到最后的習(xí)慣，過去家里窮，娘做面條時(shí)，炒個(gè)雞蛋已屬最好的午飯，那時(shí)節(jié)他總是把飯先吃光，再去吃炒雞蛋，最后嘴里的炒雞蛋味兒會(huì)留存一下午。讓人覺得生活美好有意義。他還喜歡把最甜的放在最后，把最好的消息在心底憋好久，六年級(jí)時(shí)，他破天荒地考了個(gè)年級(jí)第一，回家就一直沒有吭，最后竟然沒有說，還是娘聽鄰居小孩說的。娘看著他笑，他也笑，仿佛那最好吃的還在碗里放著，還可以享受那份驚喜。娘告訴過他，先苦后甜才是真正的幸福。所以他一直不舍得把那些好東西提前吃掉用掉，甚至到該吃該用時(shí)仍然還要保留好久。他喝了口牛肉面湯，滋味十足，望望那塊牛肉，心里踏實(shí)極了。十六歲時(shí)他擁有了第一雙回力球鞋，穿慣了黃膠鞋的他，一直舍不得穿，只在勞動(dòng)節(jié)和國慶節(jié)時(shí)穿過那么幾天，大部分時(shí)間還是黃膠鞋，后來他發(fā)現(xiàn)鞋小了，自己在十八歲時(shí)再也穿不上那尚且八九成新的回力鞋了。那雙鞋，至今在家里放著，像是收藏品，曾經(jīng)他想讓兒子穿，兒子卻無論如何也不穿。他開始品飯盆里的碎牛肉。明天據(jù)說會(huì)發(fā)工資，包工頭說了兩個(gè)月了，一定要在麥?zhǔn)罩鞍亚反蠹业娜ツ甑墓ゅX發(fā)到手里，而他們很多人已經(jīng)打算后天回鄉(xiāng)割麥子了！碎牛肉幾乎沒有口感，他望了望那大塊牛肉，原諒了這些碎肉。筷子卻不去動(dòng)一下那大的，從小養(yǎng)成的習(xí)慣，使他根本不會(huì)在飯還多時(shí)去動(dòng)那些“鎮(zhèn)碗之肉”的。也因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，他存到了一些錢，家里才翻蓋了房子，兒子才能說上對(duì)象。過去在鄉(xiāng)下，他碗里的肉或者雞蛋一直是別人眼中的誘惑，大柳樹下吃午飯，他總是會(huì)在碗里留下最好的，直到吃完了飯，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真吃掉那些最好的，讓一頓飯有了悠長的香味。三十年前，在鄉(xiāng)下，碗里有肉或者有雞蛋，會(huì)很有面子，他是那時(shí)養(yǎng)成了很慢很慢吃飯的習(xí)慣的，他享受著自己碗里有寶的感覺——生活就是這么有奔頭！很多工友都吃完了，在抽煙聊天，他卻還有好幾口面沒有吃完，他一根一根面吃著，碎肉已沒有了，但他碗底有香，心里有底兒：鎮(zhèn)碗之寶還在，動(dòng)都沒動(dòng)呢！他們都是端著鐵盆盛飯的，都是一步到位，沒有再去打飯的麻煩，那么大個(gè)鐵盆，足可以吃很飽。吃完最后一根面條，喝光最后一口湯，盆里只有那個(gè)大塊頭的牛肉了，那深醬色的肉，吸足了調(diào)料，那要一口吞下去，能嚼上兩分鐘才可以咽下去。他停頓了一下，顯得鄭重地夾起那塊肉，多年養(yǎng)成的習(xí)慣，尊重食物，更要慎重對(duì)待那些最好的，那些都是生活的精華，是我們熱愛生活的理由！他每次在享受最后一口美味時(shí)，都會(huì)停頓一下，調(diào)整好味覺、視覺，說高級(jí)一點(diǎn)應(yīng)該還調(diào)整好了靈魂，準(zhǔn)備接受那種痛快舒爽——他夾起那塊肉，發(fā)覺并沒有想象中那么沉，也許是自己用勁過于大了吧，他調(diào)整了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然后他便流下了淚水……那塊讓他期待了一頓飯，瞟了無數(shù)眼，幾乎支撐了他全部幸福感的大塊牛肉，竟然是一塊切得方方正正的姜?。?）小說中的：“他”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要賞析。（2）下列句子中加點(diǎn)詞用了什么描寫方法？有何作用？他調(diào)整了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然后他便流下了淚水……（3）小說結(jié)尾寫那大塊牛肉竟然是一塊姜，其實(shí)這并不突然，作者在前文已有幾處暗示，請(qǐng)找出并簡(jiǎn)要概括。（4）有人認(rèn)為小說的主題是反應(yīng)進(jìn)城打工者生存的艱辛，也有人認(rèn)為是倡導(dǎo)一種先苦后甜的生活觀。你認(rèn)同哪一個(gè)觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合小說及現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?7．在我們的成長過程中，曾接觸過許多目光，它也許來自我們的親人，也許來自一位匆匆而過的路人。我們記住這道目光，不僅僅因?yàn)樗旧?，更是因?yàn)楸澈蟪休d的記憶，蘊(yùn)含的情感。請(qǐng)以“你的目光”為題，寫一篇作文。要求：除詩歌以外文體不限，書寫要正確、規(guī)范、美觀，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名，字?jǐn)?shù)不少于600字。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中語文人教部編版七年級(jí)同步經(jīng)典題精練之第三單元參考答案與試題解析題號(hào)12345678910答案ACBBCADAD一．試題（共17小題）1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．詰問（jié）取締（dì）不忿（fèn）駭人聽聞（hài） B．自矜（jīn）震悚（sǒng）凹凼（dāng）惶恐（huáng） C．荒僻（pì）麥茬（chā）門檻（kǎn）微頷（hàn） D．擄掠（lǚ）滯笨（zhì）骷髏（lóu）孤孀（shuāng）【答案】A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)讀音的掌握。做好本題，就要認(rèn)真閱讀選項(xiàng)中每一個(gè)加點(diǎn)字的讀音，注意多音字在這個(gè)詞語中的讀音，還要注意平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音?！窘獯稹緼.正確；B.有誤，“凹凼”的“凼”應(yīng)讀“dàng”；C.有誤，“麥茬”的“茬”應(yīng)讀“chá”；D.有誤，“擄掠”的“擄”應(yīng)讀“l(fā)ǔ”。故選：A。2．下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．忸怩憨厚羞澀磕磕絆絆 B．囑咐窯洞腋窩氣喘吁吁 C．觀摩賺錢鑲邊銅墻鐵璧 D．鳧水惦記裁縫名列前茅【答案】C【分析】本題考查易錯(cuò)的字形。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點(diǎn)字的字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項(xiàng)，得出正確答案?！窘獯稹緼BD.正確；C.有誤，“銅墻鐵璧”的“璧”應(yīng)為“壁”。故選：C。3．下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．這個(gè)十歲的小朋友，在大庭廣眾之下演講，精彩的表現(xiàn)讓人贊賞不已。 B．人工智能“阿爾法狗”以4：1的總比分戰(zhàn)勝了最頂尖的棋手李世石，這標(biāo)志著人工智能的成績(jī)跨過了一道微不足道的門檻。 C．父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。 D．他的言外之意就是你今后批評(píng)人時(shí)要講究方式方法，不要當(dāng)著眾人的面批評(píng)?！敬鸢浮緽【分析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答此題，我們平時(shí)要積累大量的成語，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符等?！窘獯稹緼CD.正確。B.有誤，微不足道：微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。不符語境。故選：B。4．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．這篇小說沒有把著眼點(diǎn)放在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面上，而是選擇了戰(zhàn)斗中間相對(duì)平靜的階段，寫出了軍民之間的日常生活和魚水之情。 B．“我們是真衛(wèi)生，你們是裝衛(wèi)生！”女孩口中提到“裝”，既寫出了鄉(xiāng)下人的純樸真實(shí)，又寫出了部隊(duì)上人的虛假，同時(shí)也表明女孩心里對(duì)作者的反抗。 C．作者采用了第一人稱的寫法，處處從“我”的視角和所見所聞出發(fā)進(jìn)行敘述，增添了身臨其境的真切感和主觀抒情氣氛。 D．孫犁的小說具有散文化特點(diǎn)，本文取材小中見大，構(gòu)思新穎別致，情感細(xì)膩含蓄，文筆清新活潑?！敬鸢浮緽【分析】本題考查學(xué)生對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解。【解答】ACD.正確。B．有誤，“我們是真衛(wèi)生，你們是裝衛(wèi)生”是女孩在與“我”斗嘴時(shí)的俏皮話，體現(xiàn)了女孩天真、直爽的性格。從全文來看，女孩及其家人對(duì)戰(zhàn)士們是非常友善和熱情的，通過這種略帶調(diào)侃的言語，更能展現(xiàn)出軍民之間融洽、親切的關(guān)系。故選：B。5．下面對(duì)病句的修改，不正確的一項(xiàng)是（）A．為了防止校園踩踏事故不再發(fā)生，我校進(jìn)行了學(xué)生疏散演練。（把“不再”刪去） B．期中考試即將來臨，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。（把“解決并發(fā)現(xiàn)”改為“發(fā)現(xiàn)并解決”） C．聽到他的聲音，讓我想起了當(dāng)年我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)。（把“讓”刪去） D．學(xué)校開展“書香班級(jí)”的閱讀活動(dòng)，各班涌現(xiàn)出了大量的先進(jìn)事跡。（把“事跡”改為“人物”）【答案】C【分析】本題考病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘獯稹緼BD.正確；C.有誤，成分殘缺，缺少賓語中心語，應(yīng)該在句末加上“的情景”。故選：C。6．在下面語段空白處依次填入三個(gè)句子，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）當(dāng)時(shí)間變得越發(fā)昂貴，消磨時(shí)間、降低速度的“閑”越發(fā)奢侈。久遠(yuǎn)年代的詩詞里，“海鷗無事，閑飛閑宿”，；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，；“人閑桂花落，夜靜春山空”，。生活的忙碌讓我們?cè)跄懿粦严搿伴e”的飄逸。①是何等馨香又空靈的意境②是何等悠遠(yuǎn)又自在的心緒③是何等寂寞又淡然的雅趣A．②③① B．③①② C．②①③ D．①③②【答案】A【分析】本題考查語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。作答本題，首先是整體閱讀，了解文段的主要內(nèi)容。然后要結(jié)合語境選擇合適答案?！窘獯稹拷獯鸫祟}要善于抓住題干的有效信息，文段中有三個(gè)“；”，劃線處的句子，要緊跟前文詩句。，“海鷗無事，閑飛閑宿”，可以看出自在的心境；“閑敲棋子落燈花”寫的是等待友人的寂寞又淡然的雅趣；“人閑桂花落，夜靜春山空”寫的是夜的靜謐；故答案為A。故選：A。7．下列關(guān)于《駱駝祥子》的內(nèi)容表達(dá)，不正確的一項(xiàng)是（）A．老舍的《駱駝祥子》，通過祥子這個(gè)人物命運(yùn)的變化，無情地批判了祥子所處的那個(gè)社會(huì)——它不讓好人有出路。 B．《駱駝祥子》中，祥子在歷經(jīng)被搶劫、被敲詐、虎妞難產(chǎn)而死等一次次打擊之后，徹底喪失了生活的夢(mèng)想，由原來那個(gè)老實(shí)、堅(jiān)韌、健壯的祥子變成了狡猾、麻木、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。 C．祥子臉上的顴骨處與右耳之間有一塊疤，是因?yàn)樾r(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口，但他并不十分在意他的模樣。 D．小福子病故之后，祥子也“不再有希望”，他變成了“又瘦又臟的低等車夫”，最后甚至淪為了乞丐和告密者?！敬鸢浮緿【分析】《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家——老舍（舒慶春，1899﹣1966）所著的長篇小說，主要講述了二十世紀(jì)二三十年代舊中國北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來自鄉(xiāng)間，憨厚老實(shí)，善良勤懇，堅(jiān)忍不拔，就如同駱駝一般。隨著農(nóng)村日益凋蔽的發(fā)展，他來到了北平開始新的生活，最終選擇拉車謀生。他最大的夢(mèng)想就是擁有一輛自己的車。然而，他的希望屢屢破滅，與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以失敗告終。最后，祥子成了自暴自棄、行尸走肉般的無業(yè)游民?！窘獯稹勘绢}考查對(duì)內(nèi)容的理解。ABC.正確。D.有誤，小福子是上吊自殺。故選：D。8．下列名著內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《繁星》《春水》詩集表現(xiàn)了母愛、童真、自然三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心的思想內(nèi)核﹣﹣“愛的哲學(xué)”。 B．《駱駝祥子》是老舍的一部代表作，祥子與車是這部小說的基本線索，與祥子有密切關(guān)系的女主人公是虎妞。 C．《鋼鐵是怎樣煉成的》是著名作家奧斯特洛夫斯基在病榻上（當(dāng)時(shí)他全身癱瘓，雙目失明）艱難寫成的，出版后產(chǎn)生了巨大的影響。 D．“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘…他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫?！边@是宋江在江州岳陽樓上寫的詩。【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查學(xué)生對(duì)《駱駝祥子》等名著的掌握情況，具體涉及到名著主題、小說人物、作家遭遇、人物情節(jié)等，注意結(jié)合積累判斷。【解答】A．表述正確；B．表述正確；C．表述正確；D．“這是宋江在江州岳陽樓上寫的詩”錯(cuò)誤，不是岳陽樓是潯陽樓。故選：D。9．對(duì)下列句子采用的描寫方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．風(fēng)吹紅了她的臉，像帶霜的柿葉，水凍腫了她的手，像上凍的紅蘿卜。（神態(tài)描寫） B．“什么時(shí)候，才能打敗鬼子？”女孩子望著我。（語言描寫） C．阜平的天氣冷，山地不容易見到太陽。（環(huán)境描寫） D．我既然摸準(zhǔn)了她的脾氣，只是笑了笑，就走進(jìn)屋里。（動(dòng)作描寫）【答案】A【分析】本題考查描寫方法的分析?！窘獯稹緼.有誤，屬于外貌描寫。BCD.正確。故選：A。10．下列各句中不含通假字的一項(xiàng)是（）A．我亦無他，惟手熟爾。 B．徐以杓酌油瀝之。 C．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！ D．汝亦知射乎？【答案】D【分析】本題考查通假字。通假字是中國古書的用字現(xiàn)象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用讀音相同或者相近的字代替本字?！窘獯稹緼.“爾”同“耳”，語氣詞，相當(dāng)于“罷了”；B.“杓”同“勺”，勺子；C.“邪”同“耶”，語氣詞；D.沒有通假字。故選：D。11．古詩文默寫。（1）獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）（2）在李白《春夜洛城聞笛》一詩中，由“折柳”而引發(fā)濃濃思鄉(xiāng)之情的詩句是：此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（3）韓愈的《晚春》中表面揶揄“楊花榆莢”無才思，實(shí)則是對(duì)它們更深層次的贊許的詩句是：楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！敬鸢浮恳娊獯稹痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填充。【解答】（1）彈琴復(fù)長嘯（2）此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情（3）楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛（注意“莢”“惟”的書寫）12．文化積累﹣﹣根據(jù)下面文段內(nèi)容，回答問題。他確乎有點(diǎn)像一棵樹，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。在洋車夫里，個(gè)人的委屈與困難是公眾的話料，“車口兒”上，小茶館中，大雜院里，每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn)，像民歌似的由一處傳到一處。祥子是鄉(xiāng)下人，口齒沒有城里人那么靈便；設(shè)若口齒靈利是出于天才，他天生來的不愿多說話，所以也不愿學(xué)著城里人的貧嘴惡舌。①選段選自老舍（舒慶春）的《駱駝祥子》。②作品的主人公是誰？他是一個(gè)怎樣的人？【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查學(xué)生對(duì)名著《駱駝祥子》有關(guān)知識(shí)的掌握情況，注意結(jié)合閱讀積累作答?！窘獯稹竣俦绢}考查名著常識(shí)。根據(jù)選段中的“祥子是鄉(xiāng)下人”可知，這是出自老舍（舒慶春）的《駱駝祥子》。②本題考查名著人物。祥子是個(gè)個(gè)性格鮮明的普通車夫，在他身上具有勞動(dòng)人民許多優(yōu)良的品質(zhì)。他善良純樸，熱愛勞動(dòng)，對(duì)生活具有駱駝一般的積極性和堅(jiān)韌的精神，但他也不講理，滿嘴謊話，好占便宜，還出賣人命。平常好像能忍受一切委屈，但在他的性格中也蘊(yùn)藏有反抗的要求。他一貫要強(qiáng)和奮斗，不安于卑賤的社會(huì)地位。但祥子被舊社會(huì)摧殘壓迫，他的愿望一次又一次地被這個(gè)黑暗的社會(huì)所打破。答案：①《駱駝祥子》。②祥子。老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍，自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，自強(qiáng)自立等。13．溝通是一片陽光，可以讓彼此的心溫暖如春。最近，小明認(rèn)為父母不夠關(guān)心自己，在思想和行為上有些叛逆，令父母很頭疼。脾氣暴躁的父親還動(dòng)手打過小明幾次，一時(shí)家庭氣氛有些緊張。一天，小明在自己書房里看到了這樣一張紙條：“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長，因?yàn)橹匾牟皇巧砝?，而是心累。﹣﹣爸爸留言”小明看完之后，不禁熱淚盈眶，馬上撲到爸爸懷里說道：“爸爸，我終于理解了你們是深深愛我的。我以前的有些表現(xiàn)確實(shí)不好，相信我一定能夠改正！爸爸我錯(cuò)了，我會(huì)改”假如你是小明，你會(huì)怎么說呢？把你想說的話寫出來（50字之內(nèi)）。【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為情景的對(duì)話。要求學(xué)生用簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的語言回答問題。作答本題，首先是整體閱讀，了解文段的主要內(nèi)容。然后要結(jié)合語境進(jìn)行回答?！窘獯稹坎牧系男畔⒂小靶∶髡J(rèn)為父母不夠關(guān)心自己”，“在思想和行為上有些叛逆，令父母很頭疼”家庭氣氛有些緊張。但面對(duì)爸爸“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長，因?yàn)橹匾牟皇巧砝郏切睦?。﹣﹣爸爸留言”如此深情的傾訴，熱淚盈眶的小明的回答應(yīng)該有的內(nèi)容為：知錯(cuò)改正，明白父子深情是融于血脈中的。答案：示例：爸爸，我終于理解了你們是深深愛我的。我以前的有些表現(xiàn)確實(shí)不好，相信我一定能夠改正！爸爸我錯(cuò)了，我會(huì)改。14．閱讀下面的材料，回答后面的問題。材料一禮、義、廉、恥，被稱為“國之四維”，在中華民族傳統(tǒng)文化中占有重要的地位。材料二《水滸傳》中楊志押送的“生辰綱”，被認(rèn)為是“不義之財(cái)”。吳用等好漢仗義疏財(cái)，劫富濟(jì)貧，設(shè)計(jì)智取了“生辰綱”，歷來為人所稱道。材料三“寶貝回家”志愿者協(xié)會(huì)幫助很多家庭找到了失蹤、流浪的孩子。那些志愿者的努力和付出，被人們稱為“義舉”。材料四《論語》云：“子曰：‘不義而富且貴，于我如浮云?！薄睹献印吩疲骸吧辔宜?；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”（1）閱讀上述材料，說說你對(duì)“義”的理解。（2）你也許耳聞目睹過生活中“義”與“不義”的人或事，請(qǐng)選擇其中之一做簡(jiǎn)要介紹，并給予恰當(dāng)評(píng)價(jià)?！敬鸢浮恳娊獯稹痉治觥浚?）本題考查詞語的理解。本題具有一定的開放性，要求答出對(duì)“義”的理解（關(guān)鍵詞有公正、正義、公益、無私奉獻(xiàn)、熱心腸、愛心，等）；“義”的意義（“義”，中華傳統(tǒng)文化中的重要價(jià)值理念，它能夠引導(dǎo)我們處理好義與利的關(guān)系，懂得什么能做什么不能做），兩個(gè)角度任選其一，意思接近即可。（2）本題考查個(gè)性化閱讀能力。無標(biāo)準(zhǔn)答案，列舉的事例可以是反映“義”的，也可以是“不義的”，注意將事情敘述清楚，并做簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)要合理?！窘獯稹看鸢福海?）“義”，中華傳統(tǒng)文化中的重要價(jià)值理念，它能夠引導(dǎo)我們處理好義與利的關(guān)系，懂得什么能做什么不能做。（2）示例：XXX堅(jiān)持捐資助學(xué)，幫助孩子重返學(xué)校。（商家在地震發(fā)生后，出人出資出設(shè)備，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園；某幼兒從高樓墜下，路人冒險(xiǎn)徒手接住等等）這些熱心人、好心人、愛心人士，用他們的行動(dòng)告訴人們什么是中華民族的傳統(tǒng)美德，什么是“義”，在全社會(huì)樹立了道德高標(biāo)，傳遞了溫暖的、希望的“正能量”。15．【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之?！疽摇砍叙B(yǎng)由基者①，善射，去柳葉者百步而射之，百發(fā)百中。左右皆曰“善”。有一人過②曰：“善射，可教射也矣③?！别B(yǎng)由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右④．夫射柳葉者，百發(fā)百中，而不已善息⑤，少⑥焉氣衰力倦，弓撥矢鉤⑦，一發(fā)不中，前功盡矣?！保ā段髦懿摺罚咀⑨尅竣兖B(yǎng)由基：人名。②過：經(jīng)過。③可教射也矣：可以教他射箭了。④支左屈右：支起左臂，彎曲右臂。⑤而不已善息：卻不因射得好趁此時(shí)休息。已，通“以”，因。⑥少：過了不久。⑦弓撥矢鉤：弓身不正，箭桿彎曲。（1）解釋下列加點(diǎn)的詞。①惟手熟爾惟：只是②爾安敢輕吾射輕：輕視③左右皆曰“善”善：好④子乃曰可教射乃：竟然（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。②人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？（3）【甲】【乙】?jī)晌亩己蜕浼夹g(shù)有關(guān)，但所揭示的道理有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】參考譯文：【甲】康肅公陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時(shí)沒有第二個(gè)，他憑借射箭的本領(lǐng)自夸。一次，他曾在自家的園圃里射箭，有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子，站在一旁，斜著眼看他，很久也不離開。老翁見到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。陳堯咨問道：“你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技藝不精湛嗎？”老翁說：“沒有什么別的奧妙，只不過是手法熟練罷了?！标悎蜃蓺鈶嵉卣f：“你怎么能夠輕視我射箭（的本領(lǐng)）！”老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道這個(gè)道理。”于是老翁取出一個(gè)葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，油從銅錢的孔中注進(jìn)去，卻沒有沾濕銅錢。接著老翁說：“我也沒有什么其它奧妙，只不過是手法熟練罷了?！笨得C公尷尬的笑著把老翁打發(fā)走了?！疽摇砍袀€(gè)名叫養(yǎng)由基的人，很擅長射箭。距離柳樹百步之遠(yuǎn)來射樹葉，百發(fā)百中。左右的人都說“好”。有個(gè)人從旁邊經(jīng)過說：“你擅長射箭，可以教你射箭了。”養(yǎng)由基說：“別人看了我射箭后都說好，你竟然說可以教我射箭，你為何不代替我去射百步之遠(yuǎn)的柳葉呢？”這個(gè)人說：“我不能教你伸直左臂支弓，彎曲右臂開弓的技巧。那種射柳葉的功夫，雖然百發(fā)百中，但是你不善于在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停息調(diào)理，不一會(huì)兒工夫力氣用完，弓也拉不正，箭也射不直，一次箭射射不中柳葉，先前百發(fā)百中的名聲也就全部喪失了?！薄窘獯稹浚?）本題考查理解文言詞語含義的能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語即可。①句意為：只不過是手法熟練罷了。惟：只是。②句意為：你怎么能夠輕視我射箭（的本領(lǐng)）。輕：輕視。③句意為：左右的人都說“好”。善：好。④句意為：你竟然說可以教我射箭。乃：竟然。（2）本題考查翻譯語句。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。①句中重點(diǎn)詞有：當(dāng)世，當(dāng)時(shí)；以，憑借；自矜：自夸。句意為：當(dāng)時(shí)沒有人能和他比，他自己也憑借這一點(diǎn)自夸。②句中重點(diǎn)詞有：善，好；子，你；乃，竟然；何，為什么。句意為：別人看了我射箭后都說好，你竟然說可以教我射箭，你為什么不代替我去射百步之遠(yuǎn)的柳葉呢？（3）本題考查比較閱讀。解答此題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語句來分析文章所揭示的道理，然后再進(jìn)行比較。結(jié)合【甲】文內(nèi)容，從“無他，但手熟爾”中可知，揭示“熟能生巧”的道理；結(jié)合【乙】文內(nèi)容，從“夫射柳葉者，百發(fā)百中，而不已善息，少焉氣衰力倦，弓撥矢鉤，一發(fā)不中，前功盡矣”揭示“勞逸結(jié)合”的道理。答案：（1）①只是；②輕視；③好；④竟然。（2）①當(dāng)時(shí)沒有人能和他比，他自己也憑借這一點(diǎn)自夸。②別人看了我射箭后都說好，你竟然說可以教我射箭，你為什么不代替我去射百步之遠(yuǎn)的柳葉呢？（3）【甲】文揭示“熟能生巧”的道理；【乙】文揭示“勞逸結(jié)合”的道理。（意思相近即可）16．閱讀下面的小說，完成下列各題。碗底香陳小慶終于開飯了，他幾乎是跑著奔向食堂的。今天做的是他最喜歡的紅燒牛肉面，他看到自己飯盆里竟有好幾塊牛肉，最關(guān)鍵的是有一塊還特別大，居然比一只完整的核桃還要大，他似乎覺察到打飯的師傅當(dāng)時(shí)遲疑了一下，但手終于沒有抖，還是將那大塊牛肉給他妥妥地盛進(jìn)了飯盆里。端著飯，走到外邊，坐在一塊空心磚上，雖然餓極了，雖然是他最喜歡的牛肉面，他卻慢條斯理地吃著，他享受著美味。不像那個(gè)首先急著把飯里的牛肉挑著吃了的二狗子——吃那么快會(huì)很快吃完，很快吃飽，很快失去享受的時(shí)間。尤其是那塊最大的牛肉，他毫無疑問地會(huì)留到最后吃，等吃完所有的面條、碎肉，喝光所有的湯之后再去細(xì)細(xì)品味，仔細(xì)享受，這叫碗底香。在他，這樣吃飯也是人生一大享受！他一邊品味著牛肉面，一邊想著自己兒子小虎馬上就要娶媳婦了，那個(gè)姑娘已經(jīng)同意嫁給小虎了，嫁到在城里沒有房子的他們農(nóng)村的家了！他得多干活多賺錢，風(fēng)風(fēng)光光把兒媳婦娶進(jìn)家門。此時(shí)，飯盆里的那塊肉，幾乎是支撐他力氣的最有力的保障，也是他辛苦后的一份安慰。從小他就有把好東西留到最后的習(xí)慣，過去家里窮，娘做面條時(shí)，炒個(gè)雞蛋已屬最好的午飯，那時(shí)節(jié)他總是把飯先吃光，再去吃炒雞蛋，最后嘴里的炒雞蛋味兒會(huì)留存一下午。讓人覺得生活美好有意義。他還喜歡把最甜的放在最后，把最好的消息在心底憋好久，六年級(jí)時(shí)，他破天荒地考了個(gè)年級(jí)第一，回家就一直沒有吭，最后竟然沒有說，還是娘聽鄰居小孩說的。娘看著他笑，他也笑，仿佛那最好吃的還在碗里放著，還可以享受那份驚喜。娘告訴過他，先苦后甜才是真正的幸福。所以他一直不舍得把那些好東西提前吃掉用掉，甚至到該吃該用時(shí)仍然還要保留好久。他喝了口牛肉面湯，滋味十足，望望那塊牛肉，心里踏實(shí)極了。十六歲時(shí)他擁有了第一雙回力球鞋，穿慣了黃膠鞋的他，一直舍不得穿，只在勞動(dòng)節(jié)和國慶節(jié)時(shí)穿過那么幾天，大部分時(shí)間還是黃膠鞋，后來他發(fā)現(xiàn)鞋小了，自己在十八歲時(shí)再也穿不上那尚且八九成新的回力鞋了。那雙鞋，至今在家里放著，像是收藏品，曾經(jīng)他想讓兒子穿，兒子卻無論如何也不穿。他開始品飯盆里的碎牛肉。明天據(jù)說會(huì)發(fā)工資，包工頭說了兩個(gè)月了，一定要在麥?zhǔn)罩鞍亚反蠹业娜ツ甑墓ゅX發(fā)到手里，而他們很多人已經(jīng)打算后天回鄉(xiāng)割麥子了！碎牛肉幾乎沒有口感，他望了望那大塊牛肉，原諒了這些碎肉?？曜訁s不去動(dòng)一下那大的，從小養(yǎng)成的習(xí)慣，使他根本不會(huì)在飯還多時(shí)去動(dòng)那些“鎮(zhèn)碗之肉”的。也因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，他存到了一些錢，家里才翻蓋了房子，兒子才能說上對(duì)象。過去在鄉(xiāng)下，他碗里的肉或者雞蛋一直是別人眼中的誘惑，大柳樹下吃午飯，他總是會(huì)在碗里留下最好的，直到吃完了飯，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真吃掉那些最好的，讓一頓飯有了悠長的香味。三十年前，在鄉(xiāng)下，碗里有肉或者有雞蛋，會(huì)很有面子，他是那時(shí)養(yǎng)成了很慢很慢吃飯的習(xí)慣的，他享受著自己碗里有寶的感覺——生活就是這么有奔頭！很多工友都吃完了，在抽煙聊天，他卻還有好幾口面沒有吃完，他一根一根面吃著，碎肉已沒有了，但他碗底有香，心里有底兒：鎮(zhèn)碗之寶還在，動(dòng)都沒動(dòng)呢！他們都是端著鐵盆盛飯的，都是一步到位，沒有再去打飯的麻煩，那么大個(gè)鐵盆，足可以吃很飽。吃完最后一根面條，喝光最后一口湯，盆里只有那個(gè)大塊頭的牛肉了，那深醬色的肉，吸足了調(diào)料，那要一口吞下去，能嚼上兩分鐘才可以咽下去。他停頓了一下，顯得鄭重地夾起那塊肉，多年養(yǎng)成的習(xí)慣，尊重食物，更要慎重對(duì)待那些最好的，那些都是生活的精華，是我們熱愛生活的理由！他每次在享受最后一口美味時(shí)，都會(huì)停頓一下，調(diào)整好味覺、視覺，說高級(jí)一點(diǎn)應(yīng)該還調(diào)整好了靈魂，準(zhǔn)備接受那種痛快舒爽——他夾起那塊肉，發(fā)覺并沒有想象中那么沉，也許是自己用勁過于大了吧，他調(diào)整了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然后他便流下了淚水……那塊讓他期待了一頓飯，瞟了無數(shù)眼，幾乎支撐了他全部幸福感的大塊牛肉，竟然是一塊切得方方正正的姜?。?）小說中的：“他”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要賞析。（2）下列句子中加點(diǎn)詞用了什么描寫方法？有何作用？他調(diào)整了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然后他便流下了淚水……（3）小說結(jié)尾寫那大塊牛肉竟然是一塊姜，其實(shí)這并不突然，作者在前文已有幾處暗示，請(qǐng)找出并簡(jiǎn)要概括。（4）有人認(rèn)為小說的主題是反應(yīng)進(jìn)城打工者生存的艱辛，也有人認(rèn)為是倡導(dǎo)一種先苦后甜的生活觀。你認(rèn)同哪一個(gè)觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合小說及現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】這篇小說以“吃牛肉面”為線索，通過反復(fù)敘寫他有一直不舍得把那些好東西提前吃掉用掉的愛好，讓我們了解了他小時(shí)的成績(jī)優(yōu)異，對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋的珍愛；他因?yàn)檫@個(gè)愛好，而省吃儉用，家里才翻蓋了房子，兒子才能說上對(duì)象。小說通過“他”這一人物形象的描述，表現(xiàn)了城市農(nóng)民工生活的艱辛與不易?！窘獯稹浚?）本題考查人物形象的分析。解答此題關(guān)鍵是了解文章內(nèi)容，找出描寫人物的語句與相關(guān)事件，然后結(jié)合具體內(nèi)容來分析。結(jié)合文章內(nèi)容來看，他為了改變生活條件，辛苦勞動(dòng)，努力掙錢，是一個(gè)勤勞的農(nóng)民工；他為了兒子娶媳婦，掙錢翻蓋房子，他是一個(gè)有責(zé)任心的好父親；從他吃牛肉面的表現(xiàn)，又可以看出他是一個(gè)易于滿足的勞動(dòng)者。（2）本題考查描寫方法的判斷及作用分析。解答此題關(guān)鍵要掌握描寫的種類及其作用效果：人物描寫包括語言、動(dòng)作、心理、肖像、神態(tài)、側(cè)面描寫等。然后根據(jù)具體的語句做出判斷，并結(jié)合所處文段加以理解，分析出描寫的效果。從句子內(nèi)容來看，這個(gè)句子是對(duì)他的神態(tài)與動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了他吃牛肉時(shí)慎重的態(tài)度，可見牛肉對(duì)他來說很珍貴，很難得。（3）本題考查文章信息的篩選與概括。解答此題要注意前文中對(duì)牛肉的反復(fù)描寫即可得出答案。文章一開始就寫，今天的碗里有好幾塊牛肉，其中有一塊特別大，這就有點(diǎn)異常；師傅打飯時(shí)手沒有抖，將大塊牛肉放在了他的碗里，可見那位師傅知道那是塊姜；那深醬色的肉，吸足了調(diào)料，暗示姜被佐料染色后和牛肉相似；還有最后當(dāng)他夾起那塊肉，發(fā)覺并沒有想象中那么沉，暗示這可能不是牛肉。（4）本題考查文章主旨的確定。這是一道半開放題，小說的主旨是豐富而深刻的，從不同角度分析，會(huì)得出不同的主旨，所以這兩種主旨都可以成立，結(jié)合文章內(nèi)容對(duì)其中的一種觀點(diǎn)加以分析即可。比如：我認(rèn)同第一個(gè)觀點(diǎn)。結(jié)合文中對(duì)他吃牛肉的不同描述來分析，突出他生活的艱辛與不易即可。答案：（1）①“他”是一個(gè)勤勞淳樸的農(nóng)民工：為了改變生活條件，辛苦勞動(dòng)，努力掙錢。②“他”是一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶赣H：為了兒子娶媳婦，勇?lián)赣H責(zé)任，掙錢翻蓋房子；③“他”是一個(gè)易于滿足的勞動(dòng)者：一碗紅燒牛肉面，對(duì)