




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
寫(xiě)作大綱與作文結(jié)構(gòu)分析能力測(cè)試試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于作文寫(xiě)作大綱的基本要素?
A.中心思想
B.開(kāi)頭
C.結(jié)尾
D.修辭手法
2.作文開(kāi)頭常用的手法不包括:
A.設(shè)問(wèn)
B.描述
C.引用
D.議論
3.以下哪種結(jié)構(gòu)不屬于常見(jiàn)的作文結(jié)構(gòu)?
A.總分總
B.總分
C.分總
D.分分
4.作文中的“過(guò)渡段”主要作用是:
A.增加文章的字?jǐn)?shù)
B.承上啟下
C.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)
D.增加修辭手法
5.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于寫(xiě)作大綱中的“結(jié)尾”部分?
A.總結(jié)全文
B.提出問(wèn)題
C.強(qiáng)調(diào)主題
D.留下懸念
6.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于作文寫(xiě)作大綱中的“正文”部分?
A.詳細(xì)描述
B.舉例說(shuō)明
C.引用名言
D.議論觀(guān)點(diǎn)
7.作文中的“過(guò)渡句”主要作用是:
A.增加文章的字?jǐn)?shù)
B.承上啟下
C.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)
D.增加修辭手法
8.以下哪種結(jié)構(gòu)不屬于常見(jiàn)的作文結(jié)構(gòu)?
A.總分總
B.總分
C.分總
D.分分
9.作文開(kāi)頭常用的手法不包括:
A.設(shè)問(wèn)
B.描述
C.引用
D.議論
10.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于作文寫(xiě)作大綱的基本要素?
A.中心思想
B.開(kāi)頭
C.結(jié)尾
D.修辭手法
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
11.以下哪些是作文寫(xiě)作大綱的基本要素?
A.中心思想
B.開(kāi)頭
C.結(jié)尾
D.正文
E.修辭手法
12.以下哪些是作文開(kāi)頭常用的手法?
A.設(shè)問(wèn)
B.描述
C.引用
D.議論
E.比喻
13.以下哪些是作文結(jié)尾常用的手法?
A.總結(jié)全文
B.提出問(wèn)題
C.強(qiáng)調(diào)主題
D.留下懸念
E.引用名言
14.以下哪些是作文正文常用的手法?
A.詳細(xì)描述
B.舉例說(shuō)明
C.引用名言
D.議論觀(guān)點(diǎn)
E.比喻
15.以下哪些是常見(jiàn)的作文結(jié)構(gòu)?
A.總分總
B.總分
C.分總
D.分分
E.交替
三、判斷題(每題2分,共10分)
16.作文寫(xiě)作大綱的基本要素包括中心思想、開(kāi)頭、結(jié)尾、正文和修辭手法。()
17.作文開(kāi)頭常用的手法有設(shè)問(wèn)、描述、引用和議論。()
18.作文結(jié)尾常用的手法有總結(jié)全文、提出問(wèn)題、強(qiáng)調(diào)主題和留下懸念。()
19.作文正文常用的手法有詳細(xì)描述、舉例說(shuō)明、引用名言和議論觀(guān)點(diǎn)。()
20.常見(jiàn)的作文結(jié)構(gòu)有總分總、總分、分總、分分和交替。()
四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共25分)
21.請(qǐng)簡(jiǎn)述寫(xiě)作大綱在作文寫(xiě)作中的作用。
答案:寫(xiě)作大綱在作文寫(xiě)作中起著至關(guān)重要的作用。它可以幫助作者明確文章的中心思想,規(guī)劃文章的結(jié)構(gòu),確保文章內(nèi)容的連貫性和邏輯性。通過(guò)制定寫(xiě)作大綱,作者可以提前梳理思路,避免寫(xiě)作過(guò)程中的思路混亂,提高寫(xiě)作效率。同時(shí),寫(xiě)作大綱還能幫助作者在寫(xiě)作過(guò)程中保持對(duì)文章整體結(jié)構(gòu)的把握,使文章更加條理清晰,易于讀者理解。
22.請(qǐng)舉例說(shuō)明在作文寫(xiě)作中如何運(yùn)用過(guò)渡段來(lái)承上啟下。
答案:在作文寫(xiě)作中,過(guò)渡段的作用在于連接前后段落,使文章內(nèi)容更加流暢。例如,在描述一個(gè)場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換時(shí),可以使用過(guò)渡段來(lái)引出下一個(gè)場(chǎng)景的描寫(xiě)。例如:“夜幕降臨,華燈初上,城市的喧囂逐漸退去,取而代之的是一片寧?kù)o。在這寧?kù)o的夜晚,我獨(dú)自漫步在街頭,感受著這獨(dú)特的城市風(fēng)光?!?/p>
23.請(qǐng)簡(jiǎn)述作文結(jié)尾部分的作用。
答案:作文結(jié)尾部分的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)文章的中心思想;其次,呼應(yīng)開(kāi)頭,使文章結(jié)構(gòu)完整;再次,給讀者留下深刻印象,引發(fā)思考;最后,通過(guò)結(jié)尾部分,可以進(jìn)一步升華主題,使文章更具深度。一個(gè)優(yōu)秀的結(jié)尾能夠使整篇文章更加完美,給讀者留下美好的回憶。
五、論述題
題目:如何通過(guò)寫(xiě)作大綱提高作文的質(zhì)量?
答案:通過(guò)寫(xiě)作大綱提高作文的質(zhì)量是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程,以下是一些關(guān)鍵步驟和方法:
1.明確中心思想:在開(kāi)始寫(xiě)作之前,首先要明確作文的中心思想,這是整篇文章的靈魂。通過(guò)寫(xiě)作大綱,可以確保文章的每一個(gè)部分都圍繞著這個(gè)中心思想展開(kāi),避免偏題。
2.規(guī)劃文章結(jié)構(gòu):寫(xiě)作大綱可以幫助作者規(guī)劃文章的整體結(jié)構(gòu),包括開(kāi)頭、正文和結(jié)尾。合理的結(jié)構(gòu)可以使文章層次分明,邏輯清晰。
3.確定段落主題:在寫(xiě)作大綱中,每個(gè)段落都應(yīng)該有一個(gè)明確的主題句,這有助于作者在寫(xiě)作時(shí)保持段落內(nèi)容的集中和統(tǒng)一。
4.安排內(nèi)容順序:通過(guò)寫(xiě)作大綱,作者可以根據(jù)內(nèi)容的邏輯順序和重要性來(lái)安排段落和信息的順序,使文章更加有說(shuō)服力。
5.使用過(guò)渡句和段:在寫(xiě)作大綱中,預(yù)先設(shè)計(jì)過(guò)渡句和段可以確保文章的流暢性。過(guò)渡句和段能夠自然地連接不同的觀(guān)點(diǎn)和段落,使文章讀起來(lái)更加連貫。
6.預(yù)防跑題:寫(xiě)作大綱有助于作者在寫(xiě)作過(guò)程中保持對(duì)文章主題的專(zhuān)注,避免跑題或離題太遠(yuǎn)。
7.優(yōu)化語(yǔ)言表達(dá):在寫(xiě)作大綱中,作者可以對(duì)每個(gè)段落的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)想,思考如何用最準(zhǔn)確、最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),從而提高文章的語(yǔ)言質(zhì)量。
8.修改和潤(rùn)色:完成初稿后,可以根據(jù)寫(xiě)作大綱對(duì)文章進(jìn)行修改和潤(rùn)色。通過(guò)對(duì)比大綱和實(shí)際內(nèi)容,可以發(fā)現(xiàn)遺漏或不當(dāng)之處,進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整。
9.反復(fù)檢查:在完成初稿后,應(yīng)該多次檢查寫(xiě)作大綱和實(shí)際內(nèi)容的一致性,確保文章的每個(gè)部分都符合大綱的要求。
10.收集反饋:在完成初稿后,可以向他人征求反饋意見(jiàn),根據(jù)反饋對(duì)寫(xiě)作大綱進(jìn)行調(diào)整,進(jìn)一步提升作文的質(zhì)量。
試卷答案如下:
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)
1.D
解析思路:修辭手法不屬于作文寫(xiě)作大綱的基本要素,大綱更注重內(nèi)容結(jié)構(gòu)和邏輯。
2.D
解析思路:議論通常用于文章的主體部分,而非開(kāi)頭。
3.D
解析思路:分分結(jié)構(gòu)在作文中較少使用,因?yàn)樗赡軐?dǎo)致文章內(nèi)容過(guò)于分散。
4.B
解析思路:過(guò)渡段的主要作用是連接上下文,使文章連貫,而非增加字?jǐn)?shù)。
5.B
解析思路:結(jié)尾部分通常用于總結(jié)全文,而非提出問(wèn)題。
6.D
解析思路:修辭手法是表達(dá)方式,而非寫(xiě)作大綱的結(jié)構(gòu)部分。
7.B
解析思路:過(guò)渡句的作用是承上啟下,而非增加字?jǐn)?shù)。
8.D
解析思路:分分結(jié)構(gòu)在作文中較少使用,因?yàn)樗赡軐?dǎo)致文章內(nèi)容過(guò)于分散。
9.D
解析思路:議論通常用于文章的主體部分,而非開(kāi)頭。
10.D
解析思路:修辭手法是表達(dá)方式,而非寫(xiě)作大綱的結(jié)構(gòu)部分。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
11.ABD
解析思路:中心思想、開(kāi)頭、結(jié)尾和正文是寫(xiě)作大綱的基本要素,修辭手法是輔助手段。
12.ABC
解析思路:設(shè)問(wèn)、描述和引用是作文開(kāi)頭常用的手法,而議論和比喻通常用于正文。
13.ABCD
解析思路:總結(jié)全文、提出問(wèn)題、強(qiáng)調(diào)主題和留下懸念都是作文結(jié)尾常用的手法。
14.ABCD
解析思路:詳細(xì)描述、舉例說(shuō)明、引用名言和議論觀(guān)點(diǎn)都是作文正文常用的手法。
15.ABCD
解析思路:總分總、總分、分總、分分和交替都是常見(jiàn)的作文結(jié)構(gòu)。
三、判斷題(每題2分,共10分)
16.√
解析思路:寫(xiě)作大綱確實(shí)有助于明確中心思想,確保文章內(nèi)容的連貫性和邏輯性。
17.√
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 以DeepSeek為代表的AI在能源行業(yè)的應(yīng)用前景預(yù)測(cè)
- 春?jiǎn)⑿律虣C(jī)-旅游行業(yè)專(zhuān)場(chǎng)
- 愛(ài)眼護(hù)理操作流程
- 2025年湖南建筑安全員C證考試(專(zhuān)職安全員)題庫(kù)附答案
- 2025年-浙江省建筑安全員考試題庫(kù)及答案
- 2025年-山東建筑安全員-C證考試(專(zhuān)職安全員)題庫(kù)附答案
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)乘除法)計(jì)算題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及答案
- 消防給水系統(tǒng)操作
- 江蘇省靖江市七年級(jí)生物下冊(cè) 9.3 單細(xì)胞的生物體教學(xué)實(shí)錄 (新版)蘇科版
- 食堂從業(yè)人員培訓(xùn)資料
- 土壤銨態(tài)氮的測(cè)定
- yh中醫(yī)七情漫談?wù)n件
- 檢驗(yàn)前質(zhì)量控制(40張)課件
- 國(guó)開(kāi)電大-人文英語(yǔ)4-單元自測(cè)1-8滿(mǎn)分答案
- T∕ZZB 2708-2022 化妝品包裝用玻璃瓶
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-某地區(qū)110KV35KV10KV降壓變電所的設(shè)計(jì)
- 文明教師主要成績(jī)填寫(xiě)范文五篇
- 美能達(dá)bizhub presc8000快速操作指南
- 國(guó)家電網(wǎng)十八項(xiàng)電網(wǎng)重大反事故措施
- 數(shù)學(xué)小故事二年級(jí)(課堂PPT)
- 數(shù)字私線(xiàn)數(shù)字亞音介紹
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論