少先隊學(xué)雷鋒活動方案

少先隊學(xué)雷鋒活動方案少先隊學(xué)雷鋒活動方案1

活動內(nèi)容：學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)。

活動目的：雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步提升我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強學(xué)生服務(wù)奉獻的意識，開展“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”主題中隊會。

活動班級：六（1）班。

活動人數(shù)：六（1）班全體師生。

活動地點：六（1）班教室。

活動時間：20__年3月22日。

活動記錄人：__

活動過程：

1、隊長向輔導(dǎo)報告人數(shù)。報告（輔導(dǎo)員）六（1）中隊?wèi)?yīng)到41人，實到41，報告完畢。

2、輔導(dǎo)員：接受你的報告（并預(yù)祝你們活動成功）

3、全體起立。

4、出旗（奏樂敬禮禮畢）。

5、唱隊歌。

6、中隊長張慶玲講話：雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。多少年來“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個小學(xué)生所熟知，它激勵著我們一代又一代的小學(xué)生健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步提升我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強同學(xué)們服務(wù)奉獻的意識，為此我中隊開展“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”主題中隊會。

7、進行活動。

8、活動內(nèi)容簡記為：

學(xué)生A：一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

學(xué)生B：他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

全班合：讓我們一起走近雷鋒，認識雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式的好少年吧?。褐嘘犻L：“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”主題中隊會現(xiàn)在開始！

學(xué)生A：雷鋒多么響亮的名字，你們知道雷鋒叔叔嗎？請班主任張老師為大家介紹雷鋒叔叔。

學(xué)生B：同學(xué)們都知道，雷鋒叔叔特別的愛幫助人。

學(xué)生A：今天，我們班的一些同學(xué)也給我們帶來了一些關(guān)于雷鋒叔叔助人為樂的故事。

學(xué)生B：下面請欣賞潘本艷同學(xué)為我們朗誦雷鋒的故事。

學(xué)生A：下面請欣賞胡景川同學(xué)給我們帶來的雷鋒的.故事。

學(xué)生B：雷鋒叔叔的這種助人為樂的精神是不是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在請同學(xué)們想一想自己身邊有沒有一些像雷鋒叔叔這樣助人為樂的人，并說一說。四人小組進行討論。

學(xué)生A：請欣賞高志喜歡同學(xué)和付海燕同學(xué)為大家?guī)淼睦卒h頌。

學(xué)生B：雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他的精神將永遠留在我們的心中。

學(xué)生A：就讓我們把雷鋒叔叔助人為樂，不求回報的精神延續(xù)下去吧！

學(xué)生B：全班合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

9、輔導(dǎo)員（張老師）對本次活動進行小結(jié)。

活動結(jié)束。少先隊學(xué)雷鋒活動方案2

一、指導(dǎo)思想：

在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導(dǎo)少先隊員們在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園。

三、活動口號：

雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：

20__年3月_日

五、活動地點：

我校校園內(nèi)或校外

六、活動內(nèi)容：

(一)切實做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動工作

利用升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

(二)認真開展好學(xué)雷鋒的系列活動

1、開展向“雷鋒”學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內(nèi)容要有記錄，內(nèi)容可作班級評比材料。

2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長”為主題的'黑板報。(要求：黑板報由學(xué)生自己創(chuàng)辦，輔導(dǎo)員指導(dǎo)。)少先隊將于3月24日組織開展對黑板報評比。

3、3月17日下午在操場舉行“學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽;詩歌朗誦標(biāo)題3月15日前上報少先隊。

4、立足校園、立足身邊，服務(wù)社會學(xué)雷鋒。

七、具體要求：

1、高度重視，精心組織。

全校各班級要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當(dāng)前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。

2、立足基層，務(wù)求實效。

要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導(dǎo)，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

3、加強宣傳，營造氛圍。

要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強化志愿服務(wù)意識，營造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。少先隊學(xué)雷鋒活動方案3

為進一步推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)中，少先隊大隊部決定于20__年3月集中開展紀念學(xué)習(xí)雷鋒活動，特制訂如下方案：

一、活動宗旨

通過組織主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，將學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神與少先隊組織的思想品德教育相結(jié)合，增強對少先隊員的基本情感教育、理想志向教育、行為規(guī)范教育、社會認知教育和精神素質(zhì)的培養(yǎng)，為奮力實現(xiàn)中國夢做好思想、品德、能力和身心素質(zhì)的全面準(zhǔn)備。

二、活動主題

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

三、活動范圍

全市中小學(xué)少先隊組織

四、活動安排

(一)開展學(xué)雷鋒主題隊日活動。3月5日(學(xué)雷鋒紀念日)前后，各級少先隊組織要以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題，集中開展一次主題隊會活動。

1.舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動，重點做好以下活動：講好一席話，由大隊輔導(dǎo)員或少先隊員做國旗下講話，發(fā)出學(xué)雷鋒活動倡議;唱好一首歌，共同唱一首體現(xiàn)雷鋒精神的歌曲，向少先隊中隊授創(chuàng)建“雷鋒中隊”旗，以中隊為單位組織學(xué)雷鋒活動。

2.召開主題隊會。通過開展“我和我身邊的雷鋒”、“學(xué)雷鋒、談理想、話成長”、“續(xù)寫雷鋒日記”、“學(xué)雷鋒、好榜樣”等主題隊會，組織少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、夸獎身邊榜樣、制定“學(xué)雷鋒”愛心計劃，推動少先隊員了解雷鋒精神的實質(zhì)。

(二)開展學(xué)雷鋒體驗活動。將“學(xué)雷鋒”活動貫穿于三月份，重點開展好以“知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒”為主要內(nèi)容的體驗活動，引導(dǎo)廣大少先隊員積極參與學(xué)雷鋒活動，爭當(dāng)修身勵志好少年。

1.組織紅領(lǐng)巾“知雷鋒”活動。通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，參觀雷鋒紀念館，舉辦學(xué)雷鋒故事會、征文比賽、演講活動、書畫比賽，組織專題手抄報、黑板報、墻報展覽，播放弘揚雷鋒精神的歌曲，觀看體現(xiàn)雷鋒精神的.影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，讓少先隊員了解雷鋒精神。

2.組織紅領(lǐng)巾“找雷鋒”活動。積極開展“我推薦身邊的活雷鋒”事跡征集、學(xué)雷鋒活動先進典型評選活動，組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學(xué)習(xí)他們的精神品格，引導(dǎo)隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學(xué)習(xí)。

3.組織紅領(lǐng)巾“做雷鋒”活動。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂精神，組織少先隊員創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾愛心崗”、“學(xué)雷鋒小社團”，開展敬老、愛幼、助殘、“手拉手”結(jié)對幫扶等活動。學(xué)習(xí)雷鋒集體主義精神，引導(dǎo)少先隊員成為紀律小模范、道德講解員、文明小交警、環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約精神，組織少先隊員開展節(jié)約一分錢、一度電、一滴水等活動。

五、活動要求

1.高度重視，精心組織。在少先隊員中深入開展學(xué)雷鋒活動，對少先隊員健康成長、全面發(fā)展意義重大。各級少先隊組織要充分認識這項工作的重要意義，緊密聯(lián)系當(dāng)代少先隊員的思想實際，推動少先隊學(xué)雷鋒活動深入開展。

2.學(xué)做統(tǒng)一，注重創(chuàng)新。要強調(diào)“學(xué)”，突出活動的思想性，幫助少先隊員學(xué)習(xí)雷鋒和不同歷史時期雷鋒式模范人物的先進事跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。要強調(diào)“做”，設(shè)計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，開發(fā)推薦能夠打動少年兒童內(nèi)心的學(xué)雷鋒主題文藝產(chǎn)品，把“有意義”的事情做得“有意思”。

3.注重宣傳，營造氛圍。各級少先隊組織要積極樹立典型，加強對活動的宣傳。要注重網(wǎng)上信息上報工作，各學(xué)校少先隊組織要將活動的信息和成果及時上傳至全國少工委未來網(wǎng)。少先隊學(xué)雷鋒活動方案4

活動名稱：

學(xué)雷鋒，傳承美德

活動目的：

通過學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)少先隊員積極向上的人生態(tài)度，提高他們的社會責(zé)任感和公益意識，激勵他們傳承和弘揚雷鋒精神。

活動時間：

3月5日

活動地點：

__學(xué)校

活動對象：

全體少先隊員

活動內(nèi)容：

1.學(xué)雷鋒精神講座：邀請老師或社會志愿者為少先隊員講解雷鋒的事跡和精神內(nèi)涵，引導(dǎo)少先隊員認識雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有愛心、有責(zé)任感、樂于助人的好少先隊員。

2.制作雷鋒手抄報：少先隊員們在活動中制作雷鋒手抄報，展示雷鋒的事跡和精神，激勵大家向雷鋒學(xué)習(xí)，傳承雷鋒精神。

3.雷鋒日志：少先隊員們在活動中寫下自己的雷鋒日志，記錄自己的公益行為和助人經(jīng)歷，分享自己的成長感悟。

4.雷鋒義賣：組織少先隊員們參與雷鋒義賣活動，將所得善款捐贈給貧困地區(qū)或慈善機構(gòu)，幫助有需要的人。

5.雷鋒助人行動：組織少先隊員們開展雷鋒助人行動，可以到社區(qū)、老年院等地方進行義務(wù)勞動，幫助他人解決實際困難，傳遞雷鋒的愛心和責(zé)任感。

活動總結(jié)：

活動結(jié)束后，組織少先隊員們進行活動總結(jié)和反思，引導(dǎo)他們認識到學(xué)雷鋒活動的.意義和價值，激勵他們在日常生活中繼續(xù)傳承雷鋒精神，做一個有擔(dān)當(dāng)、有愛心的好少先隊員。同時，鼓勵他們將學(xué)到的雷鋒精神傳遞給更多的人，共同建設(shè)和諧美好的社會。少先隊學(xué)雷鋒活動方案5

一、指導(dǎo)思想：

進一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大少先隊員在奉獻中快樂成長，在實踐中傳承文明，促進隊員道德素質(zhì)不斷提高，在構(gòu)建和諧社會進程中發(fā)揮積極作用。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神構(gòu)建文明校園

三、活動時間：

20__年3月

四、具體安排：

1、宣傳動員階段

(1)3月3日，校長作以“學(xué)雷鋒”為主題的國旗下講話。

(2)3月5日，舉行“學(xué)雷鋒活動月”啟動儀式。

(3)組織全體教師和少先隊員觀看影片《雷鋒》。

(4)3月上旬，各中隊出一期“弘揚雷鋒精神構(gòu)建文明校園”的主題黑板報，3月15日大隊部組織檢查、評比。

2、組織實施階段

(1)各中隊在充分宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，將學(xué)雷鋒活動與常規(guī)教育相結(jié)合，對少先隊員進行文明養(yǎng)成教育，集中開展一次教室、保潔區(qū)的“三化”工作，力爭做到地面無垃圾、紙屑，墻壁無污漬、桌面無刻畫，3月19日由少先隊大隊部組織檢查。

(2)3月上旬，各中隊組織開展學(xué)雷鋒主題中隊會，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。

(3)開展“向災(zāi)區(qū)獻愛心”活動。學(xué)校倡議全校師生學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神，向災(zāi)區(qū)捐款，給災(zāi)區(qū)人民提供力所能及的幫助。

(4)各中隊開展學(xué)習(xí)互助活動。發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵隊員之間互幫互助，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，達到共同進步。

(5)各中隊還可以根據(jù)實際情況，開展多種形式的、富有特色的活動，并及時做好活動總結(jié)，于四月上旬上交大隊部。

3、總結(jié)評比階段

(1)各中隊收集本中隊的好人好事情況，對本中隊的好人好事做好詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交紅領(lǐng)巾廣播站。

(2)各中隊組織本中隊少先隊員認真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位少先隊員都要寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會，參加全?！袄卒h精神伴我行”征文比賽。

(3)少先隊大隊部要對學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出“學(xué)雷鋒先進中隊”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

各中隊要以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的.學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增加中隊的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、少先隊員的自我教育和實際行動相結(jié)合，使校園環(huán)境、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都能得到新的提升，讓我校的德育工作更上一個臺階。少先隊學(xué)雷鋒活動方案6

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒日，通過活動使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，培養(yǎng)少先隊員高尚的人格。請各中隊按照以下要求認真開展。

二、活動主題：

學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生

三、活動安排

（一）走近雷鋒

1、一次主題隊會：3月5日，各中隊開展以“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”為主題的隊會活動。通過多種形式讓少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡，鼓勵少先隊員以雷鋒叔叔為榜樣。

2、尋找一個身邊的“活雷鋒”，開展一次故事比賽：在一、二、三年級中開展一次講雷鋒故事比賽。每班在全員參與的基礎(chǔ)上推薦1人，以雷鋒故事為主要內(nèi)容，三年級也可以是演講的形式，加入自己的感受。時間控制在5分鐘之內(nèi)，暫定3月18日進行。

3、書簽制作比賽：在四、五、六年級中開展一次以雷鋒的名言為主要內(nèi)容的.書簽制作比賽。大小為20cm_8cm，上面可以寫上雷鋒的格言，或是給雷鋒叔叔的悄悄話，最好圖文并茂。（每班選送三張，作品3月中旬上交）

（二）學(xué)習(xí)雷鋒

1、做一個綠色小雷鋒：結(jié)合3月12日植樹節(jié)，要求全體少先隊員為班級、為學(xué)校添一份新綠，可以是小組合作，也可以個人開展，在盆里種一棵小樹或小花，帶到學(xué)校中，美化教室與校園環(huán)境。（結(jié)合班容班貌進行檢查。）

2、做一個公德小雷鋒：在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強隊員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習(xí)慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面、自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。少先隊學(xué)雷鋒活動方案7

一、活動目的：

為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，學(xué)校將組織開展以“弘揚雷鋒精神，做新開州文明人”為主題的實踐活動，并以此次活動為契機，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

二、活動時間：

20__年__月__日

三、活動內(nèi)容：

1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。

2、一、二年級開展一次主題班隊活動。

3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責(zé)撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、四年級各中隊清掃學(xué)校周邊的.環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學(xué)校四周圍墻上的張貼物。

5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導(dǎo)員。

6、六年級各中隊幫扶一位在學(xué)校附近或離學(xué)校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。

7、學(xué)前班上一次以“我愛校園，爭當(dāng)文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。

四、后勤保障：

總務(wù)處

五、音響、照相、錄像、標(biāo)語：

信息中心

六、活動注意事項：

1、以年級為單位，班主任為各班活動負責(zé)人，與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準(zhǔn)備工作。

2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。

3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志。

4、各年級的蹲點領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。少先隊學(xué)雷鋒活動方案8

為了弘揚文明新風(fēng)，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校德育工作的重點，結(jié)合上級有關(guān)精神，少先大隊決定于20__年3月集中開展“學(xué)雷鋒，獻愛心”活動。

一、指導(dǎo)思想：

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的'意義，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我?！皩W(xué)雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

二、活動主題：

學(xué)雷鋒，獻愛心

三、活動口號：

雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：

20__年3月

五、活動地點：

家里、線上

六、活動內(nèi)容：

分年級學(xué)雷鋒、做雷鋒

一、二年級“知雷鋒”活動安排

1、學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒歌曲

2、“三八婦女節(jié)”當(dāng)天為媽媽做一件力所能及的事

三、四年級“知雷鋒”活動安排

1、觀看一部有關(guān)雷鋒的電影

2、學(xué)習(xí)并朗誦一首有關(guān)雷鋒的詩歌

3、“三八婦女節(jié)”當(dāng)天為媽媽做一件力所能及的事、制作一張賀卡送給媽媽

五、六年級“學(xué)雷鋒”活動安排

1、制作一張學(xué)雷鋒活動手抄報

七、活動要求：

全校各中隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參與活動并及時做好總結(jié)。少先隊學(xué)雷鋒活動方案9

一、活動背景

為了弘揚雷鋒精神，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)少先隊員的社會責(zé)任感和實踐能力，特制定本次少先隊學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動目標(biāo)

增強少先隊員對雷鋒精神的認知，理解雷鋒精神的時代價值。

通過實踐活動，培養(yǎng)少先隊員的團結(jié)協(xié)作精神和服務(wù)社會的意識。

豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動主題

“傳承雷鋒精神，爭做新時代好少年”

四、活動時間

____年3月5日

五、活動地點

學(xué)校周邊社區(qū)及校內(nèi)操場

六、活動內(nèi)容

主題宣講：邀請校內(nèi)外專家或老師為少先隊員進行雷鋒精神的主題宣講，讓隊員們深入了解雷鋒的先進事跡和雷鋒精神的時代內(nèi)涵。

社區(qū)服務(wù)：組織少先隊員前往學(xué)校周邊社區(qū)，開展環(huán)境整治、綠化美化、幫扶老人等志愿服務(wù)活動，將雷鋒精神付諸實踐。

校內(nèi)實踐：在校內(nèi)操場上設(shè)置多個實踐活動點，如義務(wù)講解員、環(huán)保小衛(wèi)士、文明勸導(dǎo)員等，讓少先隊員通過實際行動踐行雷鋒精神。

創(chuàng)作展示：鼓勵少先隊員通過繪畫、征文、攝影等形式，創(chuàng)作以雷鋒精神為主題的作品，并在學(xué)校宣傳欄進行展示。

七、活動組織

成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)活動的`整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)。

組建志愿服務(wù)小隊，每個小隊由5-8名少先隊員組成，并設(shè)立小隊長負責(zé)具體活動的組織和實施。

提前與社區(qū)聯(lián)系，確定活動地點和內(nèi)容，確?；顒拥捻樌M行。

邀請專家或老師進行主題宣講，確保宣講內(nèi)容的質(zhì)量和效果。

八、活動宣傳

制作活動海報和橫幅，在校園內(nèi)進行張貼和懸掛，吸引師生關(guān)注。

利用學(xué)校微信公眾號、校園廣播等渠道進行活動宣傳，提高活動的知名度和參與度。

活動結(jié)束后，及時整理活動照片和成果，通過學(xué)校網(wǎng)站和宣傳欄進行展示，以擴大活動的影響力。

九、活動預(yù)算

活動材料費：用于購買繪畫材料、征文獎品等，預(yù)算___元。

交通費：用于組織隊員前往社區(qū)開展活動，預(yù)算___元。

其他雜費：包括制作海報、橫幅等宣傳材料的費用，預(yù)算___元。

總計預(yù)算：___元少先隊學(xué)雷鋒活動方案10

一、活動背景

雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，為了弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)少先隊員的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感，推動校園文明建設(shè)，特制定此次少先隊學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動主題

“傳承雷鋒精神，爭做新時代好少年”

三、活動目標(biāo)

深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，理解其內(nèi)涵和價值。

通過實踐活動，培養(yǎng)少先隊員的奉獻精神和社會責(zé)任感。

促進校園文明建設(shè)，營造和諧向上的校園氛圍。

四、活動時間

____年3月5日

五、活動地點

__學(xué)校

六、參與對象

全校少先隊員

七、活動內(nèi)容

1、啟動儀式：活動當(dāng)天上午在學(xué)校操場舉行啟動儀式，由校長或少先隊輔導(dǎo)員致辭，強調(diào)學(xué)雷鋒活動的意義，號召全體少先隊員積極參與。

2、雷鋒精神宣講：邀請校外輔導(dǎo)員或志愿者為少先隊員宣講雷鋒事跡，講解雷鋒精神的時代價值，激發(fā)少先隊員的學(xué)習(xí)熱情。

3、社區(qū)志愿服務(wù)：下午組織少先隊員到周邊社區(qū)開展志愿服務(wù)活動，如清掃街道、綠化環(huán)境、幫助老人等，將雷鋒精神付諸實踐。

4、校園文明倡導(dǎo)：在校園內(nèi)開展文明倡導(dǎo)活動，如維護校園環(huán)境、幫助同學(xué)、文明用餐等，推動校園文明建設(shè)。

5、制作學(xué)雷鋒展板：鼓勵少先隊員制作以雷鋒精神為主題的展板，展示在學(xué)校顯眼位置，讓更多人了解雷鋒精神。

6、征文比賽：舉辦以“傳承雷鋒精神”為主題的征文比賽，鼓勵少先隊員通過文字表達對雷鋒精神的`理解和感悟。

八、活動組織

成立活動組織委員會，負責(zé)活動的整體策劃和組織實施。

各班級成立學(xué)雷鋒小組，負責(zé)具體活動的落實和參與。

輔導(dǎo)員和班主任負責(zé)活動的指導(dǎo)和監(jiān)督，確?；顒禹樌M行。

九、活動宣傳

制作活動海報和橫幅，在校園內(nèi)進行張貼。

利用學(xué)校廣播站、微信公眾號等渠道進行活動宣傳。

邀請校外媒體進行報道，擴大活動影響力。

十、活動預(yù)算

宣傳材料制作費：___元

社區(qū)志愿服務(wù)物資費：___元

征文比賽獎品費：___元

其他雜費：___元

總計預(yù)算：___元少先隊學(xué)雷鋒活