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文檔簡介
2024年消防安全演練工作總結
消防安全演練工作總結1
社區(qū)社區(qū)于20xx年06月24日在轄區(qū)開展消防應急演練,此次消防演練以加強轄區(qū)居民
在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高居民消防安全防范意識,此次演練,我們
按照預定方案進行了一次‘應急消防安全演練”實施方案,活動包括:"模擬火情";講解滅火
器知識,轄區(qū)領導總結了次消防演練活動。轄區(qū)居民積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了
轄區(qū)居民的逃生技能和安全意識。
一、精心準備
社區(qū)社區(qū)對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓轄區(qū)居民了解火災的危害和怎樣預防和火災
后的逃生。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習,社區(qū)區(qū)居委會召開全體會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每
個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的.重要性。并注意安全演練所注意的事
項
三、消防演習
這次演練活動,安排周密,社區(qū)區(qū)居委會高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真
負責,確?;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如
何正確報警;如何正確撲救;如何疏散居民;如何自救和逃生。
演習中,各組織成員工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得
到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。本次演習取得了圓滿成功。
消防安全演練工作總結2
為使全體師生了解、掌握消防、疏散等應急避險知識,提高其在密集場所緊急避險、自救自
護的應變能力,掌握火災來臨時最有效的逃生方法。根據上級文件要求,我校于20xx年5月9
日下午進行了消防安全應急疏散活動。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學生臨危不懼、同心
協(xié)力,師生同舟共濟、眾志成城,演練取得較好的效果。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:
一、領導重視,確保演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,收到實效,學校成立了以校長為組長的領導小組,并召開領導
小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增
強安全意識,對學生進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的
處置能力。確保此次疏散演練活動嚴肅、緊張、安全、有序、快速成功。
二、精心籌劃,確保演練過程安全有序
演練前,學校結合我校實際制訂了切實可行的演練方案,在方案中就演練的時間、路線、內
容、對象都作了具體的'說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了——洪解,
確保了演練活動按方案順利進行。各班主任認真組織學生,全校師鄭艮從指揮,聽從命令,立即
快速安全地進行疏散。整個演練過程無擁護、無推拉、無搶先下樓、無重返教室現(xiàn)象發(fā)生,更沒
有大聲喧嘩、開玩笑等情況發(fā)生。全體教師各司其職,可謂是眾志成城。
三、眾志成城,確保演練收到實效
總指揮(校長)通過廣播下達命令:"全體師生請注意,消防演練現(xiàn)在開始。"接著大約過
1分鐘的緊急避險,然后安全撤離。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主
任馬上清點人數,向總指揮(校長)匯報“演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局.這次活動中心校
1000多名師生從教室撤離到操場只用了120秒鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激
烈,又有條不紊。演練結束后,各班有秩序地回到教室,班主任、科任老師及時做好總結,進一
步鞏固和提高學生消防安全逃生演練的效果。
這次演練活動是對我?!断腊踩枭⒀菥殤狈桨浮返膶嵺`檢驗活動,不僅落實了我校應
對突發(fā)事件的防范措施,而且提高了我校應對和處置突發(fā)安全事件的實戰(zhàn)能力,進一步增強了師
生的安全意識,增進了師生患難與共的情感,掌握了在危險中迅速逃生,自救、互救的基本方法,
達到了預期目的。
消防安全演練工作總結3
為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質,進一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應急能力
以及掌握消防器材使用能力,8月7日傍晚,農行煙臺龍匚市支行開展了防暴、消防預案演練活
動。
為確保預案演練取得實效,該行分管行長與保衛(wèi)干事全程參與演練過程。營業(yè)終了后,營業(yè)
大廳內,由兩名員工扮演港備暴力搶劫的“犯罪分子",手持鐵棍企圖對營業(yè)室進行"搶動",
網點人員按照預案規(guī)定的處置程序,一邊穩(wěn)住"歹徒",與其巧妙周旋,一邊設法將信息傳遞出
去并及時報警,最終制伏"歹徒"。演練過程中,營業(yè)人員分工明確,處置情況沉著冷靜,動作
操作規(guī)范,使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結束后,分管行長對演練整體情況進行了點評,提
出了不足及改進措施。
消防預演活動中,專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動后,
認真總結演練成效與不足,對存在問題提出具體要求,有力的‘推動了創(chuàng)建"平安農行"、實現(xiàn)
"三化三達標"工作的深入開展。(欒旭升)蘭山農村合作銀行銀雀山支行開展防搶、防暴、
防火演練活動為了確保國家財產不受損失和員工的生命安全提高員工的防搶、防暴、防火意識,
減少案件和火災隱患,確保各項經營工作穩(wěn)步快速發(fā)展,山東臨沂蘭山農村合作銀行銀雀山支行
于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。在防搶、防暴演練中,兩名“犯罪分子"
頭戴面罩,手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫。柜員臨危不亂,有條不紊的按照《營業(yè)場所防暴預
案》內容采取了一系列措施:報警組、守護組迅速蹲下,以柜臺為自然屏障保護自己;立即按下
110報警器;迅速將現(xiàn)金轉移至安全地點或裝入尾箱鎖定,拔掉鑰匙,確保資金不受損失,并及
時向該支行領導和蘭山合行保衛(wèi)部門報告。
在防火演練中,合行領導到現(xiàn)場指導,講解了滅火器的相關知識、使用方法和注意事項后,
組織員工進行了實際操作。
通過此次演練,使該支行全體員工進一步提高了防搶、防暴、防火心理素質,克服遇事慌張
的心理,做到了安全知識書面學習與實際操作的結合。同時對進一步加強安全保衛(wèi)工作,增強全
行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作月。
消防安全演練工作總結4
為增強全校師生及員工的安全防范意識,初步掌握防火應急逃生、自救的技能,學習、了解
逃生的基本常識,提高廣大同學及學校相關部門應對突發(fā)性事件的能力,我校于11月6日上午
第三節(jié)時間,由學校牽頭組織全校師生進行教學樓防火安全疏散演練,地點為我校教學樓至學校
操場,參加人員為全校教職工及所有學生,以防火逃生自救、人員疏散為主題。演練前,學校制
定了詳細的防火逃生演練方案,并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議,明確演練目的,
傳達演練方案,強調注意事項;學校領導、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與,盡職盡
責,確保了演練安全、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常
識的強調,讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域。所有參與演練的同學都能夠按照老師
的要求,用手帕、衣角等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線"逃生",在疏散過程中能夠不擁
擠、不慌張。當預警信號發(fā)出時,各班主任、各樓層負責人各負其職,立即投入到相應區(qū)域,組
織學生撤離,整個演練過程從信號發(fā)出到1700多名師生完全撤離到操場安全地帶,僅用時2分
02秒鐘。做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后,各班級負責人向總指揮王校
長匯報了師生人數和撤離情況,王校長就本次演練過程做了總結和點評:這次演練活動的成功,
與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不
開的。
1、要求各負責人一定要牢記自己的職責,牢記自己所分管的區(qū)域,凡遇到此類事件必須第
一時間趕到協(xié)調指揮。
2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責,認真向學生傳授相關知識和技能,演練
過程一定要跟班行走,嚴密監(jiān)視,確保安全。
3、學生撤離到操場后,各班主任要迅速組織學生原地下蹲,保持集結地安青爭,聽從安排,
盡快做好本班人數的清點上報工作。
4、演練結束后各班也要有次序地進樓返回教室,嚴禁擁擠。通過此次防火逃生應急疏散演
練,又為全校教職工及學生提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練,進一步增強了師生的防范意識和應急逃生
自救的能力,讓師生對防火逃生知識有了一定的理解,從理解到感性,切實掌握逃生的技能,提
高全體師生的應急逃生意識,熟悉逃生自救的‘方法。提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,并能有組
織、迅速地引導學生安全、快速的疏散。增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生
時救援的能力。為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗。
這次演練,不僅為我校積累了應對突發(fā)事件的經驗,還可以發(fā)現(xiàn)應急預案中的問題,并可從
中找出改進的措施,努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓I,使全
體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基
本操作,熟悉應急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一
旦發(fā)生應急事件,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識
和素質,確保應急行動高速有效的完成.
消防安全演練工作總結5
通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習,不僅增強了的消防意識,同時還提高了自
護自救的能力。對此,主要有以下幾點體會:
1、當碰到火災時不能慌張,要迅速組織員工協(xié)調分工進行滅火,避免火災的蔓延,有秩
序的'疏散客戶逃離現(xiàn)場,不要擁擠,否則后果不堪設想。
2、當發(fā)現(xiàn)樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地按時著火方位,確定風向,并在火勢
未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
3、起火時,如果樓道被封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙,隨后用濕毛
巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只
有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰
低姿勢逃離火區(qū)。
4、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救
初起火災和自救逃生的知識和技能等。
5、消防工作關鍵在預防。做好消防工作要求我們平時要提高消防意識,認真進行自查自
糾,切實消除安全隱患。
做好消防工作是業(yè)務穩(wěn)健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜建設銀行改革發(fā)展所取
得的成果,是對財產和生命安全不負責任的表現(xiàn),因此在今后的工作中我將切實履行好職責,
重視消防工作,積極配合消防人員做好消防工作
消防安全演練工作總結6
為提高全體住宿師生的安全防范意識和自救、自護的能力,不斷提高抵御火災和應對緊急突
發(fā)事件的能力,爭創(chuàng)安全文明校園,5月11日(星期三),我校開展了一次“宿舍消防安全逃
生演練",為我校住宿師生上了一堂生動的安全教育課.
5月11日下午,我校組織在校住宿的教師和學生在階梯教室召開了"宿舍消防逃生演練"
的動員大會,政教處李主任就逃生演練的路線、報警鈴聲和逃生演練中需要注意的問題做了詳細
的交代,并給宿舍管理老師和在校住宿的老師安排了具體的工作。王校長對這次消防安全演練的
做了具體的要求。
5月11日晚上9點整,康老師打響了報警鈴聲,宿舍指導教師打開所有消防通道,所有老
師都各就各位,學生在老師的指揮和帶領下,用濕毛巾捂住鼻子和口,彎下身子,按照指定路線
進行疏散。整個疏散、逃生過程緊張有序,宿舍中100多名學生用了一分鐘就逃離到指定的‘位
置。演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到
鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。本次演練取得了圓滿成功。
活動結束后,林校長龍這次逃生演練的策劃、準備、演練等情況進行了總結。他指出此次消
防安全逃生演練活動是學校安全工作的重要組成部分,是一次有實際意義的消防安全教育,旨在
提高發(fā)生火災時師生的逃生和自救能力,增強自我保護意識。雖然在演習中暴露一些問題有待進
一步認真分析和總結,但是總體還是達到了預期目的和效具。
本次活動中表明:全體師生都要居安思危,從社會上頻發(fā)的火災事故中汲取教訓,遵守學校
各項安全規(guī)章制度,認真學習安全知識和自救、逃生的本領;要筑牢思想防線,時時刻刻樹立面
對突發(fā)事件的思想,樹立生命高于一切的理念,共同創(chuàng)造一個安全、文明的校園環(huán)境。
消防安全演練工作總結7
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,
2014年3月31日,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部
從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個演練過程做到快速、安全、有序。
我校本學期,自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,
確保學生的安全.
重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識
的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的.使用方法,增強直觀性和可靠性、可操作性,
把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。
重視德育教育。此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的管理。我校
平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育,通過各科教學對學生進行思想品德
教育。
此次活動,提高我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能
力!
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能
力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應
變能力。
消防安全演練工作總結8
我園認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,充分認識到防汛形勢的嚴峻性,把汛期安全工作
做為幼兒園教育工作中的重要部分加大力度開展防汛工作為了增強師生處置突發(fā)事件的能力,
掌握洪水來臨時的應急措施和自救方法,減少災害事故帶來的損失,提高意外事故的逃生技能。
20xx年6月22日,組織會園師生進行了防汛逃生演練活動。
為確保活動順利進行,幼兒園全體教職工學習了《中心幼兒園防汛應急預案》,并對演練活
動進行了明確的分工安排。
上午10:00,各班正常組織幼兒開展室內外活動。忽然,報警哨聲響起,報警人發(fā)出"發(fā)
現(xiàn)汛情,迅速撤離”的信號,正在操場上活動和教學樓一層的班級,教師迅速指揮幼兒往教學樓
四層撤離,同時關閉電源。負責疏導的教師按照所劃分責任區(qū),迅速到位,疏導秩序,幫助小班
幼兒上樓.其余樓層的班級幼兒也先后到達指定地點.各班迅速清點人數,向指揮報告.從發(fā)出
警報到全園11個班的395名幼兒、34名教師全部到達安全位置,共用時3分39秒。隨后,
王園長對本次演練進行了總結,對幼兒進行了防洪防汛、防溺水的'安全教育。
演練前期,防汛領導小組對疏散路線和所要到達的“安全地帶”進行仔細檢查,確保疏散路
線暢通,"安全地帶”無障礙物,幼兒園制定了詳細的演練方案,教師對幼兒進行了有關防汛知
識和安全知識的教育,讓幼兒掌握正確的躲避方法,克服恐懼心理。在演練過程中,全園幼兒基
本做到了沉著冷靜、快速有序,沒有發(fā)生擁擠、推操、哭同、遺漏現(xiàn)象。
通過演練進一步增強了師生防汛安全的意識讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、
自救方法,提高了教職工及幼兒對汛期的應對能力,達到了預期目的。
消防安全演練工作總結9
為了使全體員工了解消防撤出知識增強自我保護能力掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,
學會滅火以及有序地進行人員的緊急疏散處理,我公司于20xx年09月7日下午17:00-17:30
舉行了“消防應急逃生預案演習”活動。對演習期間的工作安排、重點內容及有關要求做出了全
面落實。全面動員,全員參與,強化我公司員工的安全意識和應急逃生能力。
本次演練活動,制定了詳細的演練計劃和演練方案,整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災(逃生)疏
散,滅火器實操演練等項目。整個演練過程歷時30公鐘,6人參加此次了演練,不僅增強了員
工的消防意識,同時還掌握了滅火器器材的操作使用步驟及方法,收到良好的效果。
一、演習過程描述
1.17:00(拉響警報鈴)準點發(fā)布中級型火警,啟動消防應急預案;
2.17:01通訊組第一時間撥打119,報險救災;
3.17:02滅火組成員2分鐘內手持滅火器到達火災發(fā)生地;
4.17:03疏散組成員在各逃生路口指揮人員安全撤離;
.17:0各部門主管及部門的義務消防員弓I導員工正確快速疏散至公司門口空地設立的位置;
6.1:0各部門負責人點名確定應有人數,全部到位
7.1:10搶救組將受傷人員送往醫(yī)院;
.1:20總指揮發(fā)表演習總結講話,提出消防演習的重要性及本次演習過程中存在的不足。
本次消防應急逃生預案演練,從發(fā)布火情到組織疏散成功共歷時10分鐘,真正做到了分工
明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時間,要冷靜、沉著,每個員工應該做什么,如何正確報警、
如何正確撲救、如何疏散、如何自救和逃生。
二、存在的問題
1、個別員工在逃生時不嚴肅,沒有緊張感,認為是個演練,沒有引起高度重視。使整個演
練有的環(huán)節(jié)慢。
2、在撤離過程中,不能互相幫助,整體感不強。
3、緊急救護工作不完善,沒有準備好必備的藥品和器材,一但在事故中出現(xiàn)受傷的員工或
客戶,沒有藥品和相應的器材及設施,會使受輕傷的員工或客戶傷情得不到馬上治療。
三、改進建議
1、在平時的工作過程中,各部門領導干部必須加強員工安全意識的提醒與強調;
2、安全員加強培訓力度,組織員工進行安全意識培訓。
四、本次消防綜合演練總結
在這次演練活動中,使我們對安全疏散應急預案演練有了一定的認識,并積累了一些經驗,
為以后應對各種突發(fā)事件打下一定的基礎,分析這次消防逃生演練活動的經驗和教訓I,我們認為
首先要加強員工自身的認識,只有員工自身的.認識高了,才能充分認知應急逃生演練的重要性、
必要性。其次是多搞這樣的活動,使全體員工在活動接受教訓;在活動中認識不足;在活動中提高
自已。
在今后的工作、培訓中我們會更進一步強化應急逃生預案的學習以及提高員工的安全意識、
應急意識,確保全員、全面、全方位開展應急逃生演練工作,將應急管理與工作連接的更緊密、
更切合實際。
消防安全演練工作總結10
我校根據縣教育局安全工作會議精神,于20xx年4月15日下午在全校開展消防應急演練,
此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安
全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次"應急消防安全演練"實施方案,活動包
括:"模擬火情";學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下
樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校賀玉良好校長總結了
次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安
全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛
護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人"的教育主題。一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的
逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該
從哪個防火通道門撤離。二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習,范剛校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每
個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項
三、消防演習
4月15日下午16:00,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情
嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的'從通道口撤離“火災"現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先
的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學
生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時3分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要
的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員
各就各位,各司其職,認真負責,確?;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火
情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。演習
中,學校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取
得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以‘珍愛生命,遠離火災"為主題對本演
習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
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消防應急預案
上渠完小
20xx年4
月上渠完小消防應急予頁案
為認真貫徹落實上級有關部門對學校安全工作通知精神,落實預防為主的安全管理思路,確
保在發(fā)生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據
上級教育行政部門及消防部門的要求,結合我校實際情況、特制定本預案。一、消防應急機構
1、學校消防應急指揮小組組長:王吉平副組長:段秀娟
成員:陳德明潘金鳳代文會朱鴻斌宋紅梅各班班主任2、學校消防指揮小組職責如下:
(1)、加強消防工作領導,健全消防工作組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項措
施的落實,保證在發(fā)生火災事故時能發(fā)揮領導效益。(2)、向全體師生進行消防安全知識的宣
傳教育,開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練,提高師生的防范意識和基本技能。
(3)、搞好各項物資保障,提高設備、設施的消防狀況,落實滅火設施的配齊、強化管理,
使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最
低點。
(5)、調動各項積極因素,恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。3、滅火
行動組組長:王吉平副組長:段秀娟
成員:陳德明潘金鳳代文會朱鴻斌宋紅梅
主要職責:利用校內配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。4、通訊聯(lián)絡組組長:陳
德明張信湖
主要職責:迅速與消防大隊取得聯(lián)系,引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場;聯(lián)絡有關單位、
個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。5、疏散引導組組長:史學財
主要職責:引導全體師生迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。
6、防護救護組組長:段秀娟成員:王燕宋紅梅
主要職責:利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯(lián)系當地醫(yī)院送救。二、應急行動
1、指揮領導小組依據規(guī)定發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關小組
隨時準備執(zhí)行應急任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對實驗室、電腦室、等重要設備、場所的防
護,保證消防應急順利進行。
3、加強師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。4、加強各類值班值勤,保持
通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。5、按預案落實各項物資
準備。三、火災后有關行動
1、指揮小組得悉消防緊急情況后立即集中校長室,各種小組集結會議室或指定位置待命。
2、各級指揮小組成員在組長及上級消防指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險救
災.
(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。(2)迅速關閉、
切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救
護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護,力口強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪
3、積極做好師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握受災情況,及時匯總上報。四、其它
1、在應急行動中,各小組要密切配合,服從指揮,碓保救急工作的暢通和落實。
2、各小組應根據本預案,結合本組實際情況,認真制定修訂本組應急預案,并切實落實各
項組織措施。
消防安全演練工作總結11
為了使全體員工及經營戶人員了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,
學會初期火災的滅火方法,確保員工生命及財產安全,11月9日上午10點到11點,一單位以
"119消防日”為契機,在下屬物流基地開展了一次消防演練活動,并取得了圓滿成功。
從單位安全工作的實際情況出發(fā)確定本次消防演練的主要任務是進行一次消防滅火的技能
演練,其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識,并學會滅火器的正確使用方法,提高
消防安全意識。經過認真研究,_安保部制定了消防演練方案,在方案中就演練的時間、地點、
內容、對象都作了具體的說明,確保了演練的順利進行。
_單位各下屬單位分管領導對此次演練工作高度重視,并參加觀摩了本次演練;此外,為了
使演練取得好的效果岸位還邀請到了園區(qū)部隊巡防隊的有關領導為義務消防隊和經營戶人員進
行消防知識培訓,現(xiàn)場講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法.最后,參與演練的人員也
——親自體會了如何正確的彳吏用滅火器。消防演練緊張有序進行,最終獲得圓滿成功,達到了
預期效果。
通過此次消防演練,不僅增強了全體員工和經營戶人員的消防安全意識,使群防群治的理念
深入人心,也使他們掌握了T殳滅火器材的使用方法,提高了全體員工及經營戶人員應對突發(fā)事
件的應急自救能力,為單位的生產經營工作提供了一定的保障。
消防安全演練工作總結12
消防工作關系到國家財產和人民生命財產的安全,關系到企業(yè)經濟發(fā)展和穩(wěn)定大局,一旦發(fā)
生火災,將給企業(yè)職工群眾的正常工作、生活秩序造成很大影響,甚至會影響到企業(yè)穩(wěn)定。我國
消防法也明確規(guī)定,企業(yè)單位特別是消防安全重點單位必須制定滅火應急預案,并按規(guī)定要求定
期組織消防演練,提高應對消防突發(fā)事件的能力。
作為油田企業(yè),更進一步健全完善消防應急預案演練程序,這不僅關系到單位在緊急情況下
是否能快速處置初起火災事故減少財產損失更重要的是關系到企業(yè)職工群眾的生命財產安全。
因此,企業(yè)要高度重視,進一步增強做好消防工作的責任感和緊迫感,堅決克服麻痹僥幸心理,
從各類重特大火災事故中汲取教訓,認真分析研究企業(yè)面臨消防形勢,深入查找工作中存在的不
足和薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,努力改善消防工作狀況,防止各類火災事故發(fā)生,確保企業(yè)安全
穩(wěn)定。
一、要不斷提高消防應急預案演練程序的實用性
消防應急預案的內容要結合單位的實際,針對火災事故的性質、特點和可能造成的社會危害,
具體規(guī)定消防應急管理工作中各小組的職責和火災事故預警機制、處置程序、應急保障措施以及
事后恢復等內容。內容要詳詳細,要具有實用性。通過對應急預案的內容內容進行分析,可以看
到應急預案的內容包括以下四個部分:組織機構部分;報警和接警處置程序部分;應急疏散的組
織程序和措施部分;撲救火災的程序和措施部分;通訊聯(lián)絡和安全救護防護的程序和措施部分。
其中組織機構部分,必須包括滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組、安全防護救護組四個小組。
通過在實踐中調研檢查,發(fā)現(xiàn)有的基層單位編制的消防應急預案還存在一些問題,與開展滅火應
急工作的要求存在差距。
一是應急預案內容有些簡單。編制預案要按照規(guī)范的框架結構編制,應當立足于本單位滅火
應急救援目標,立足于消防隊伍人員和消防設施器材裝備實際,在對危險源科學評估的基礎上,
明確危險源分級、分類。而有的應急預案篇幅較短,多是些原則性的語句,缺少情景描述,實際
操作起來不很流暢,沒有達到制訂預案的目的。
二是應急預案更新不夠及時,如有的基層單位在組織機構中關鍵工作人員因工作等原因發(fā)生
變動沒有及時更新、有的基層單位的消防設施器材、規(guī)模數量因改造擴建放生變化情況沒有及時
更新等。實際上,應急預案完善修訂和預案的制定同等重要,應重視應急預案的完善修訂工作。
如果單位實際情況發(fā)生變化,而沒有根據變化對預案進行及時修訂還按照原來的預案進行演練,
必然達不到應對突發(fā)事件目的。因而企業(yè)每個基層單位要根據實際情況的不斷變化,及時評估和
補充修訂完善預案。企業(yè)要對應急預案每年至少修訂一次,在組織機構、設施器材、規(guī)模數量變
動等情況,必須及時修訂予及案,通過審核,上報上級部門,達到制定消防應急預案的規(guī)范。
二、要更加突出消防應急預案演練程序的可操作性
預案演練是對消防應急預案以及消防處置能力的一個綜合檢驗,能使參戰(zhàn)人員進入實戰(zhàn)演練
狀態(tài),熟悉整個消防預案的程序,明確自身職責,提高消防技能及協(xié)同作戰(zhàn)能力,保證滅火工作
協(xié)調、有效、迅速地開展。通過對各地消防安全事故調查發(fā)現(xiàn),許多火災事故是因為發(fā)現(xiàn)火警時
隊員采取的行動錯誤,或措施不當而釀成的,因此加強消防演練是預防火災事故重要保證。因而
我們必須要充分認識到志愿消防隊伍是預防火災和撲救火災的一只最基本的力量,要發(fā)揮出這支
隊伍的重要作用,加強消防隊伍的建設,制定嚴格的管理演練制度,加強消防隊對消防應急預案
的演練工作,在分工負責的基礎上,要本著協(xié)調、系統(tǒng)、快速、全面的原則,在訓練上狠下功夫。
一是積極開展“經常性”的演練,既定期組織進行的演練,定期開展消防演練是加強消防工
作、保障消防安全的重要措施。定期開展消防演練可以使消防隊員完全了解和非常熟悉其在消防
應變時所執(zhí)行的任務,掌握消防實際技能,提高滅火搶險救援能力;
二是積極開展“適應性”的演練,既夜間等情況演練進行的演練等。企業(yè)各基層單位在做好
"經常性”的演練的同時,還應積極開展"適應性”的演練。這樣才能使消防隊伍處變不驚,妥
善應對,最大限度地避免出現(xiàn)倉促應戰(zhàn)、盲目應戰(zhàn)、混亂應戰(zhàn)等不良局面;
三是在演練結束后要做好消防演練后的效果評價。對消防演練的評價,可以發(fā)現(xiàn)消防演練中
存在的問題和缺陷,并予以改進和完善。各單位演練結束后,所有參戰(zhàn)人員應及時認真對演練過
程進行總結和評價。讓參戰(zhàn)人員總結經驗,吸取教訓,明確下次演練中的注意事項,對提高員工
的演練技能非常有利,通過講評來不斷提高消防演練的質量,真正達到的應變能力及實戰(zhàn)技能之
目的。
三、要進一步加強消防應急預案演練程序的針對性
消防預案知識的學習和掌握作為消防工作的一項重要基礎工作,是一項長期的工作,也是預
防和減少火災事故的前提和主要手段。從消防工作的實踐看,引起火災的原因很多,但主要的因
素是人而不是物,火災統(tǒng)計分析結果也表明,絕大多數火災是由于人們缺乏消防知識造成的,起
火后又不知采取滅火的、要領,造成火勢擴大,使職工群眾的生命受到傷害,財產受到損失。
因而,消防預案知識的學習和掌握這項工作,無論在任何時候,只能加強,不能減弱,各單
位干部職工要充分認識到此項工作的重要性。目前企業(yè)基層單位雖建立消防培訓制度,并按要求
制定了有關消防知識教育學習的制度和計劃,對每次學習的內容,人數進行了登記、備案。但在
實際檢查中發(fā)現(xiàn)個別基層單位學習效果離規(guī)定要求還存在一定的差距,解決這一問題的方法就是
學習的內容要有科學性,學習的內容主要應包括以下幾個萬面;
一是消防工作的方針和政策,這是調動干部職工積極做好消防工作的前提;
二是消防安全法規(guī),這是要求干部職工應該遵守的準則規(guī)范;
三是消防基本知識,如防火滅火的基本方法、如何報警、如何使用滅火設施器材等;
四是火災案例,通過對火災案例的學習,可以提高人們對防火工作的認識,從中吸取教訓I,
總結經驗,采取措施,避免失誤;
五是消防技能,在學好消防知識的基礎上,通過實踐,活學活用,最終達到消防安全的目的。
按照上述要求,各單位制定出學習計劃,科學系統(tǒng)地進行學習,努力使廣大員工達到會宣傳消防
知識、會檢查火險隱患、會使用滅火器材、會撲滅初起火災要求,增強企業(yè)處置消防事件的能力。
總之企業(yè)要進一步認識做好消防工作的極端重要性堅持不懈地把消防工作抓細抓實抓好;
要以對人民生命財產高度負責的精神,切實通過消防應急演練,不斷提高企業(yè)防控火災的意識和
能力,有效預防和減少火災事故發(fā)生,確保企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,確保企業(yè)職工群眾生命財產
安全。
消防安全演練工作總結13
為了普及消防安全知識,提高員工應急防護、自救和逃生能力,增強消防意識,做好廠區(qū)消
防安全工作,公司于20xx年x月x日從x人到x人舉行了"消防應急演習”。整個活動包括現(xiàn)
場模擬火災疏散急救和初期滅火演練兩個過程,歷時x小時。x名車間現(xiàn)場操作人員和相關部門
領導參加了演習。通過這次消防演習,為應急人員提供了一次實踐模擬培訓,使大家熟悉了必要
的應急操作,進一步增強了員工的消防意識和應急逃生自救能力,為真正的事故應急行動提供了
寶貴的經驗保障,也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。
一、領導高度重視,演練組織到位
近年來,隨著現(xiàn)代生產的發(fā)展,其規(guī)模日益擴大,以下重大事故不斷發(fā)生?;馂摹⒈?、毒
物泄漏事故等.所有這些都嚴重威脅著人類的安全和健康.隨著公司對安全工作的重視程度的提
高,應急演習引起了公司領導的重視。公司領導從演習策劃、前期準備、組織實施到正式演習的
各個階段都對消防演習給予了大力支持和幫助為"消防應急演習活動”的成功演習提供了有力
保障。
二、演習目的明確,計劃周密
根據應急預案演練的要求和公司安全工作的實際情況,確定本次消防演練的'主要任務是開
展火災事故應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應急預
案存在的問題和不足及時改進讓每個參與者學會正確使用滅火器掌握火災逃生的基本方法,
提高自我保護意識,化解風險自救。演練前期,經過認真研究,擬定了?20xx年消防應急演練
方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習做了充分準備,并在計劃中對演習的時間、地點、
內容和對象做了具體安排。
三、通過練習,活動達到了預期目標
參與者的消防安全意識增強,應對突發(fā)事件的能力提高?,F(xiàn)場演練可以有效組織和快速響應
火災事故報警,為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅實基礎。
通過演習前組織的消防基礎知識培訓,提高了消防安全知識、應急能力和事故后逃生技能。
演練過程中,參與者能夠遵守紀律’一切服從命令’,團隊凝聚力提高。
安全工作小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到訓練。
對于演練中出現(xiàn)的問題,要及時總結經驗教訓,客觀評價成績和不足,找出補救措施,對方
案的可行性和可操作性進行現(xiàn)實評估。并完善預案,為下次演練提供參考,保證應急預案的有效
性。
通過這次消防演習,進一步增強了員工的防范意識和自救能力,了解和掌握了如何識別危險
源、如何采取必要的應急措施等基本技能,實現(xiàn)了事故快速、有序、及時、有效的應急反應能力。
今后,我們將定期開展培訓或演練,提高員工的應急救援技能和應急響應的綜合素質,有效
減少事故隱患,確保公司安全、健康、有序發(fā)展。
消防安全演練工作總結14
為增強安全防范意識和提高應急處置能力,強化對火災事故的自救和消防器材操作技能,提
高快速反應能力、應急救援能力及協(xié)同作戰(zhàn)能力,全面提升抵御民爆器材專用倉庫周圍發(fā)生火災
事故的能力,確保一旦發(fā)生能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少事
故危害。20xx年4月19日,重慶廣聯(lián)民爆器材有限公司大足、潼南分公司在潼南縣民爆器材
庫房入庫公路舉行了20xx年上半年消防應急救援演練活動,現(xiàn)將活動有關情況總結如下:
一、演練目的
(一)通過實戰(zhàn)演練,加強廣聯(lián)分公司廣大干部、員工對火災安全知識的理解和救災器材滅火
器、消防水泵正確使用的實戰(zhàn)技能。
(二)進一步提高廣聯(lián)分公司救援人員的應急救援實戰(zhàn)能力,是否反應迅速、及時、準確,從
而體現(xiàn)應急特點。
(三)強化一年2次培訓突發(fā)事件發(fā)生時,事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保
護能力,員工間的協(xié)同配合的可靠程度。
(四)進一步了解我們民爆行業(yè)重點崗位作業(yè)人員和20>:x年新聘用員工對預案的學習、應用
和掌握能力。
(五)檢查潼南分公司首次應急救援的啟動能力,以及兩個分公司在突發(fā)火災事故時的整體協(xié)
同能力和應急水平。
(六)檢查分公司各應急物資的準備情況是否能滿足應急救援的要求和正常有效。
二、演練點評
本次演練方案有6個方面的目的,經設計人員、審核人員從3月初就開始著手多次修訂完
善,結構較清晰,增設了"應急指揮人員通訊錄、應急物費儲備登記表、現(xiàn)場處置方案圖、演練
場景設計腳本”4個附件。
本次演練潼南縣安監(jiān)局副局長劉秋月、縣經信委副主任劉興元、廣聯(lián)公司安全總監(jiān)劉翠微等
部門領導親臨現(xiàn)場參觀、指導。演練結束后,劉副局長從專業(yè)角度進行了實事求是、深入細致、
客觀公正的現(xiàn)場點評,歸結起來,主要存在六個方面的問題和不足:
一是演練前重視程度不夠;
二是現(xiàn)場演練匯報程序亂;
三是應急人員對預案熟悉程度不夠;
四是應急準備不充分;
五是員工協(xié)同配合不夠;
六是現(xiàn)場撤離不規(guī)范。
其重點是方案未體現(xiàn)應急特點、參演人員未進入應急狀態(tài)且相互間協(xié)同意識極差。
劉副局長的點評對旨導今后我們"應急策劃、應急準備、應急響應、應急恢復"一系列應急
管理工作觸動頗深,讓我們受益匪淺??h經信委劉副主任也給我們下一步如何總領高應急救援
演練指明了方向。
三、原因分析
(一)演練前重視程度不夠。
一是指揮部人員對演練方案不熟悉,掌握不透徹,且演練前未充分溝通,導致在指揮、崗位
堅守、相互配合協(xié)調、響應速度、啟動指揮等方面存在問題;
二是演練前未到演練現(xiàn)場實地勘察布置,且演練前未組織演練隊伍合練。
(二)現(xiàn)場演練匯報程序亂。
一是倉管員未進行火情巡查,就開始報告,且報告內容要素不全。應有:火情發(fā)生的單位、
時間、地點及事故現(xiàn)場情況;火災的簡要經過、傷亡人數(包百下落不明的人數)、直接經濟損失的
初步估計和庫房民爆物品的保管情況;事故原因的初步分析,初步確定事故性質,事故搶救處理
的現(xiàn)場進展情況和臨時可采取的措施;事故發(fā)生后已采取的'措施,有無發(fā)生二次事故的可能傷亡
人員的搶救情況;需要協(xié)助事故搶救和處理的事宜;事故報告單位、主要負責人、報告人和報告時
間;
二是各小組在使用滅火器、操作消防水泵行動告一段落,無報告、無指令或因指揮部擅離職
守無報告對象。
(三)應急人員對預案熟悉程度不夠。
一是部分應急人員對應急救援預案不熟悉,對自己的工作職責不明確,導致演練時應用不熟
悉,不按設計腳本執(zhí)行;
二是各組責任分工太粗,指揮部成員、組長未能充分發(fā)揮上下溝通、左右協(xié)調的作用,未做
到胸懷全局、分工不分家;
三是部分應急人員思想意識出現(xiàn)偏差,認為演練是走走過程,導致實戰(zhàn)時不嚴肅,竟然主管
部門在現(xiàn)場也有嬉笑吃零食現(xiàn)象,不認真對待;
四是評價員和指揮部成員聽匯報后未完整記錄演練情況或匯報情況不利于評價、總結改進、
歸檔、預案修訂。
(四)應急準備不充分。應急演練的設施設備臨時從大足分公司調集,接收人對其不熟悉,且
演練前未進行充分檢驗其是否有效,是否能正常投入使用。
一方面說明潼南分公司設施設備缺乏,需購置或添制;
另一方面說明調集的物資也難以達到本次消防演練應急救援搶險救災的使用要求。
(五)員工協(xié)同配合不夠。
一是由于是兩個分公司合練,分公司之間大部分員工的配合熟練程度不高,基本沒有協(xié)作或
相互配合支持,甚至還有互相聊天現(xiàn)象,造成這一原因之一是演練前沒有合練,導致過程較為混
亂。
二是參演人員應急意識較差,演練中沒有進入應急狀態(tài),而總體處于較放松的情況,這對演
練的效果,合練后的實踐^常不利。
(六)現(xiàn)場撤離不規(guī)范。
一是指揮部未統(tǒng)一發(fā)出撤出命令,人就撤離,現(xiàn)場出現(xiàn)散、亂現(xiàn)象,不像一個整體硬仗的隊
ffi;
二是各組未報告搶險救援結果,指揮長就集合隊伍、撤出警戒;
三是警戒撤出前,警戒組應進行全面現(xiàn)場檢查報告指揮長后方可恢復現(xiàn)場組織有序撤離。
四、下一步應急演練需做好的工作
(一)認真總結提高,汲取經驗教訓
針對本次演練出現(xiàn)的各種問題和現(xiàn)象,認真總結提高,汲取經驗教訓,避免同樣的問題再次
發(fā)生。
1、ha藥庫巡查人員在巡查庫區(qū)安全時,模擬真實情況,實地巡查庫區(qū)周圍。
2、指揮部成員要加強活動組織、現(xiàn)場指揮、場面控制方面的工作能力,要全面熟悉方案,
嚴格按照演練方案和演練場景、腳本的設計執(zhí)行演練彳王務。
3、演練前,熟悉現(xiàn)場環(huán)境,做好演練前的布置工作,如指揮臺布置、火源布置、巡查布置、
警戒布置,且切實根據現(xiàn)場演練進程情況,方可指令劃出警戒位置,布置警戒線。
4、消防水泵滅火,小組的成員要按照演練前的分工職責,快速連接好三條水帶后,再啟動
消防水泵輸送水源,要互相配合。
、消防水泵滅火組,在完成滅火任務后,應由小組長發(fā)出指令后,再關水,收水帶。整個過
程要求連貫、緊湊。
6、演練結束后,待總指揮宣布后,警戒組待繼續(xù)查看演練場上有無其他要處置的事,火災
現(xiàn)場人員全部安全撤離,才能撤除警戒線。
7、各小組在完成演練任務后
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