課內(nèi)外閱讀結(jié)合試題及答案

課內(nèi)外閱讀結(jié)合試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詞語(yǔ)中，不屬于近義詞的是（）

A.歡樂(lè)

B.歡騰

C.歡快

D.歡呼

2.下列句子中，語(yǔ)病最嚴(yán)重的是（）

A.這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，讀起來(lái)非常有趣。

B.他的成績(jī)提高得很快，老師和同學(xué)們都為他感到高興。

C.我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但是他卻不這么認(rèn)為。

D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德優(yōu)秀。

3.下列詞語(yǔ)中，字形、字義完全正確的是（）

A.沮喪

B.沮喪

C.沮喪

D.沮喪

4.下列句子中，修辭手法使用正確的是（）

A.那朵花在陽(yáng)光下顯得格外美麗。

B.爸爸的愛(ài)就像大海一樣深沉。

C.她的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。

D.這座山高得讓人望而生畏。

5.下列詞語(yǔ)中，字形、字義完全正確的是（）

A.沮喪

B.沮喪

C.沮喪

D.沮喪

6.下列句子中，語(yǔ)病最嚴(yán)重的是（）

A.這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，讀起來(lái)非常有趣。

B.他的成績(jī)提高得很快，老師和同學(xué)們都為他感到高興。

C.我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但是他卻不這么認(rèn)為。

D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德優(yōu)秀。

7.下列詞語(yǔ)中，不屬于近義詞的是（）

A.歡樂(lè)

B.歡騰

C.歡快

D.歡呼

8.下列句子中，修辭手法使用正確的是（）

A.那朵花在陽(yáng)光下顯得格外美麗。

B.爸爸的愛(ài)就像大海一樣深沉。

C.她的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。

D.這座山高得讓人望而生畏。

9.下列詞語(yǔ)中，字形、字義完全正確的是（）

A.沮喪

B.沮喪

C.沮喪

D.沮喪

10.下列句子中，語(yǔ)病最嚴(yán)重的是（）

A.這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，讀起來(lái)非常有趣。

B.他的成績(jī)提高得很快，老師和同學(xué)們都為他感到高興。

C.我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但是他卻不這么認(rèn)為。

D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德優(yōu)秀。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是（）

A.那片湖水像一面鏡子。

B.小明的成績(jī)像直線一樣上升。

C.她的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。

D.這本書(shū)的內(nèi)容像大海一樣深邃。

2.下列詞語(yǔ)中，屬于反義詞的是（）

A.高興

B.悲傷

C.美麗

D.丑陋

3.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是（）

A.那只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。

B.花兒在微風(fēng)中搖曳。

C.那條小河在夕陽(yáng)下流淌。

D.那只小狗在陽(yáng)光下奔跑。

4.下列詞語(yǔ)中，屬于近義詞的是（）

A.歡樂(lè)

B.歡騰

C.歡快

D.歡呼

5.下列句子中，語(yǔ)病最嚴(yán)重的是（）

A.這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，讀起來(lái)非常有趣。

B.他的成績(jī)提高得很快，老師和同學(xué)們都為他感到高興。

C.我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但是他卻不這么認(rèn)為。

D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德優(yōu)秀。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是（）

A.這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，讀起來(lái)非常有趣。

B.他的成績(jī)提高得很快，老師和同學(xué)們都為他感到高興。

C.我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但是他卻不這么認(rèn)為。

D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德優(yōu)秀。

（）

2.下列詞語(yǔ)中，屬于反義詞的是（）

A.高興

B.悲傷

C.美麗

D.丑陋

（）

3.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是（）

A.那只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。

B.花兒在微風(fēng)中搖曳。

C.那條小河在夕陽(yáng)下流淌。

D.那只小狗在陽(yáng)光下奔跑。

（）

4.下列詞語(yǔ)中，屬于近義詞的是（）

A.歡樂(lè)

B.歡騰

C.歡快

D.歡呼

（）

5.下列句子中，語(yǔ)病最嚴(yán)重的是（）

A.這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，讀起來(lái)非常有趣。

B.他的成績(jī)提高得很快，老師和同學(xué)們都為他感到高興。

C.我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但是他卻不這么認(rèn)為。

D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德優(yōu)秀。

（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

1.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述《廬山謠》中詩(shī)人所表達(dá)的主要情感。

答案：《廬山謠》中，詩(shī)人通過(guò)對(duì)廬山壯麗景色的描繪，表達(dá)了自己對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)人生的感慨。詩(shī)中既有對(duì)廬山奇峰異石的贊美，也有對(duì)人生無(wú)常的感慨，展現(xiàn)了詩(shī)人豪放不羈的個(gè)性和對(duì)美好生活的向往。

2.題目：結(jié)合《小石潭記》的內(nèi)容，分析作者在文中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？

答案：《小石潭記》中，作者運(yùn)用了白描、對(duì)比、象征等表現(xiàn)手法。通過(guò)白描手法，描繪了小石潭的幽靜美景；通過(guò)對(duì)比手法，突出了小石潭的寧?kù)o與世間的喧囂形成鮮明對(duì)照；通過(guò)象征手法，將小石潭的寧?kù)o寓意為作者內(nèi)心的追求。

3.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述《背影》中父親的形象特點(diǎn)及其對(duì)作者產(chǎn)生的影響。

答案：《背影》中，父親的形象特點(diǎn)是慈愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞。父親對(duì)作者的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴中，他的堅(jiān)強(qiáng)和勤勞對(duì)作者產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使作者懂得了生活的艱辛，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。

五、論述題

題目：結(jié)合《荷塘月色》和《春》兩篇文章，探討朱自清散文中的“自然美”主題及其表達(dá)方式。

答案：《荷塘月色》和《春》是朱自清的兩篇著名散文，它們都圍繞著“自然美”這一主題展開(kāi)，通過(guò)細(xì)膩的描寫和深情的抒發(fā)，展現(xiàn)了作者對(duì)自然美景的熱愛(ài)和對(duì)生活哲理的思考。

在《荷塘月色》中，朱自清通過(guò)對(duì)荷塘月色的描繪，展現(xiàn)了一種寧?kù)o、優(yōu)美、和諧的自然之美。他運(yùn)用了多種表達(dá)方式來(lái)表現(xiàn)這種自然美。首先，他通過(guò)視覺(jué)描寫，如“月下的荷塘，靜得像一面鏡子”、“荷葉像小船兒，輕輕搖曳在水中”，將荷塘的寧?kù)o和美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。其次，他運(yùn)用了聽(tīng)覺(jué)描寫，如“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香”，增強(qiáng)了讀者對(duì)荷塘月色的感知。此外，他還通過(guò)觸覺(jué)描寫，如“荷葉上的露珠，像珍珠一樣晶瑩”，使讀者仿佛能觸摸到那份清新。

在《春》中，朱自清則以春為主題，通過(guò)對(duì)春天的描繪，表達(dá)了對(duì)生命的贊美和對(duì)希望的追求。他通過(guò)描繪春天的生機(jī)勃勃，如“柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，燕子飛回來(lái)了”，傳遞出春天的美好和生命的活力。在表達(dá)方式上，朱自清同樣運(yùn)用了多種手法。他不僅通過(guò)視覺(jué)描寫，如“春風(fēng)拂面，如絲如縷”，還通過(guò)嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的描寫，如“花香四溢，鳥(niǎo)語(yǔ)聲聲”，使讀者能夠全方位地感受到春天的氣息。

朱自清散文中的“自然美”主題，不僅體現(xiàn)在對(duì)自然景物的描繪上，更體現(xiàn)在他對(duì)自然與人生的深刻感悟中。他認(rèn)為自然之美是人生的一種啟示，是人們心靈得到慰藉和升華的源泉。在《荷塘月色》中，作者通過(guò)對(duì)荷塘月色的贊美，表達(dá)了對(duì)寧?kù)o、和諧生活的向往；在《春》中，作者通過(guò)對(duì)春天的描繪，傳遞出對(duì)生命和希望的信念。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的意義，A、B、C都是表示快樂(lè)的意思，而D表示歡呼，與題意不符，故選D。

2.C

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的語(yǔ)法和語(yǔ)義，A、B、D語(yǔ)法正確，語(yǔ)義通順，而C項(xiàng)中“不這么認(rèn)為”應(yīng)改為“不這么看”，存在語(yǔ)病，故選C。

3.A

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的字形和字義，B、C、D中的“喪”字義不符，只有A項(xiàng)“沮喪”字形、字義都正確。

4.B

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的修辭手法，A、C、D項(xiàng)沒(méi)有使用修辭手法，而B(niǎo)項(xiàng)“爸爸的愛(ài)就像大海一樣深沉”使用了比喻修辭，故選B。

5.A

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的字形和字義，B、C、D中的“喪”字義不符，只有A項(xiàng)“沮喪”字形、字義都正確。

6.C

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的語(yǔ)法和語(yǔ)義，A、B、D語(yǔ)法正確，語(yǔ)義通順，而C項(xiàng)中“但是他卻不這么認(rèn)為”應(yīng)改為“但是他卻不這么看”，存在語(yǔ)病，故選C。

7.A

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的意義，B、C、D都是表示快樂(lè)的意思，而A表示歡呼，與題意不符，故選A。

8.B

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的修辭手法，A、C、D項(xiàng)沒(méi)有使用修辭手法，而B(niǎo)項(xiàng)“爸爸的愛(ài)就像大海一樣深沉”使用了比喻修辭，故選B。

9.A

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的字形和字義，B、C、D中的“喪”字義不符，只有A項(xiàng)“沮喪”字形、字義都正確。

10.C

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的語(yǔ)法和語(yǔ)義，A、B、D語(yǔ)法正確，語(yǔ)義通順，而C項(xiàng)中“但是他卻不這么認(rèn)為”應(yīng)改為“但是他卻不這么看”，存在語(yǔ)病，故選C。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的修辭手法，A、B、C、D項(xiàng)都使用了比喻修辭，故選ABCD。

2.AB

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的意義，A、B是表示情緒的詞語(yǔ)，C、D是表示外貌的詞語(yǔ)，故選AB。

3.ABCD

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的修辭手法，A、B、C、D項(xiàng)都使用了擬人修辭，故選ABCD。

4.ABC

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的意義，A、B、C是表示快樂(lè)的意思，D表示歡呼，與題意不符，故選ABC。

5.ABC

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的語(yǔ)法和語(yǔ)義，A、B、D語(yǔ)法正確，語(yǔ)義通順，而C項(xiàng)中“不這么認(rèn)為”應(yīng)改為“不這么看”，存在語(yǔ)病，故選ABC。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的語(yǔ)法和語(yǔ)義，A、B、D語(yǔ)法正確，語(yǔ)義通順，而C項(xiàng)中“但是他卻不這么認(rèn)為”應(yīng)改為“但是他卻不這么看”，存在語(yǔ)病，故判斷為錯(cuò)誤。

2.×

解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)的意義，A、B是表示情緒的詞語(yǔ)，C、D