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文檔簡(jiǎn)介
2013年西藏中考化學(xué)真題及答案一、單項(xiàng)選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分)1.
下列生活中的變化,只屬于物理變化的是()A
鋼鐵生銹
B
濕衣晾干
C
蠟燭燃燒
D
食物腐爛2.
6月1號(hào)為世界牛奶日.牛奶中的維生素D有助于人體對(duì)鈣的吸收,這里的鈣是指()A
分子
B
原子
C
元素
D
單質(zhì)3.
下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A
碳酸飲料
B
空氣
C
蒸餾水
D
青稞酒4.
將廚房中常用的四種調(diào)味品放入水中,不能形成溶液的是()A
醋
B
蔗糖
C
食鹽
D
花生油5.
下列化學(xué)式對(duì)“3”的含義表述不正確的是()A
3H中3表示三個(gè)氫原子B
Al3+中3表示鋁元素的化合價(jià)為C
3H2O中D
SO3中6.
格桑同學(xué)的午餐食譜:紅燒肉、糌粑、酥油茶、牛肉湯,這位同學(xué)的食物中缺少的主要營(yíng)養(yǎng)素為()A
維生素
B
糖類
C
蛋白質(zhì)
D
油脂7.
“問題膠囊”已經(jīng)成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn),膠囊中鉻含量超標(biāo)對(duì)人體有害.重鉻酸鉀(KA
+3
B
+6
C
+7
D
+128.
單晶硅是制作集成電路的原料,工業(yè)制取硅的反應(yīng)方程式為SiOA
化合反應(yīng)
B
分解反應(yīng)
C
復(fù)分解反應(yīng)
D
置換反應(yīng)9.
某種瘦肉精的化學(xué)式為C12A
由C12H18O、B
是無機(jī)化合物
C
由碳、氫、氧、氯、氮五種元素組成
D
相對(duì)分子質(zhì)量是277克10.
已知生活中一些食物的pH如下,其中顯堿性的是()
食物豆?jié){牛奶葡萄汁檸檬汁pH7.46.33.52.4A
豆?jié){
B
牛奶
C
葡萄汁
D
檸檬汁11.
下表中列出了主要物質(zhì)及所含有的雜質(zhì),其中所使用的除雜方法與操作錯(cuò)誤的是()
選項(xiàng)主要物質(zhì)含有雜質(zhì)方法與操作A稀硫酸銅過濾B氮?dú)饴然瘹錃怏w通入氫氧化鈉溶液C硫酸亞鐵溶液硫酸銅加入過量鐵、過濾D二氧化碳一氧化碳點(diǎn)燃A
A
B
B
C
C
D
D12.
下列物質(zhì)屬于化合物的是()A
礦泉水
B
稀鹽酸
C
生鐵
D
二氧化硫13.
甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,現(xiàn)分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2?°A
甲乙都是飽和溶液
B
所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C
溶液質(zhì)量:甲>乙
D
甲、乙溶液質(zhì)量均減小14.
下列選項(xiàng)所用試劑無法鑒別組內(nèi)物質(zhì)的是()A
用熟石灰鑒別氯化銨、氯化鉀
B
用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末、碳酸鉀粉末
C
用硫酸銅溶液鑒別氫氧化鈉、硝酸鈉溶液
D
用無色酚酞鑒別氫氧化鈉、氯化鈉溶液15.
將一定量的甲烷和氧氣置于一個(gè)密閉容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)甲烷氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前的質(zhì)量/3.211.2000反應(yīng)后的質(zhì)量/007.24.4a下列說法正確的是()A
表中a的值為1.8gB
X一定是反應(yīng)的催化劑
C
X中可能含有氫元素
D
若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量為12.8g,則無X
二、填空題(本題共7小題,每空1分,共30分)16.
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,如圖是周期表中氯元素相關(guān)信息,請(qǐng)回答
(1)氯的相對(duì)原子質(zhì)量為________,
(2)氯元素屬于________元素(填“金屬”或“非金屬”);
(3)其原子在化學(xué)變化中易________(填“得到”或“失去”)電子形成離子.17.
構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的相互關(guān)系如圖:
(1)圖中甲所代表的粒子名稱是________;
(2)氧氣、汞、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是________;
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為.
①當(dāng)x=________時(shí),該粒子為原子;②當(dāng)x=12時(shí),該粒子符號(hào)為________,該粒子的硝酸鹽的化學(xué)式為________,該金屬的活動(dòng)性比銅________(填強(qiáng)或弱).18.
了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途可以幫助我們更好地生活,請(qǐng)按要求選擇合適的物質(zhì)用序號(hào)填空:
①活性炭
②稀H219.
下列是次仁央宗同學(xué)學(xué)習(xí)初三化學(xué)后所形成的認(rèn)識(shí),請(qǐng)你判斷她的觀點(diǎn)是否正確,用“正確”或“不正確”填空.
(1)淀粉、蛋白質(zhì)為有機(jī)高分子化合物:________;
(2)所有不飽和溶液都可以通過降低溫度、蒸發(fā)溶劑、加入溶質(zhì)轉(zhuǎn)化為飽和溶液:________;
(3)氧原子是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒:________.20.
化學(xué)與生活息息相關(guān),日常生活蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合日常生活和所學(xué)知識(shí)填空:
(1)用汽油洗滌油污屬于溶解現(xiàn)象,用洗潔精洗滌餐具上的油污,其作用為________;
(2)拉薩河水是硬水還是軟水,可用________判斷,生活中通過________的方法降低水的硬度,又能消毒殺菌.
(3)鐵粉可用作食品保鮮劑,它利用了鐵生銹的原理,所以又稱為雙吸劑,這里吸收空氣中的兩種物質(zhì)的化學(xué)式為________.21.
圖示法是常用于歸納化學(xué)知識(shí)的一種較好手段,如圖歸納了稀硫酸的化學(xué)性質(zhì),其中X與圖中所給的其他物質(zhì)類別不同,結(jié)合此圖回答下列問題.
(1)稀硫酸中的陽離子的符號(hào)為________;
(2)反應(yīng)①中石蕊溶液的顏色變?yōu)開_______色;
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為________;
(4)已知X溶液既能與稀硫酸反應(yīng),又能與石灰水反應(yīng),則X為BaCl2、CuSO422.
甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.其中丙是自然界含量豐富的液態(tài)化合物;丁的固體物質(zhì)可用于人工降雨;乙是一種無色無味的氣體單質(zhì),醫(yī)院里常用于急救病人;戊是c轉(zhuǎn)化反應(yīng)的催化劑.請(qǐng)依據(jù)如圖回答問題:
(1)寫出實(shí)現(xiàn)a轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是________;
(2)自然界中丁轉(zhuǎn)化為乙的主要途徑是綠色植物________作用;
(3)當(dāng)c轉(zhuǎn)化是在加熱條件下進(jìn)行時(shí),寫出其反應(yīng)化學(xué)方程式________;當(dāng)c轉(zhuǎn)化是在常溫條件下進(jìn)行時(shí),則甲物質(zhì)的化學(xué)式________;
(4)寫出b轉(zhuǎn)化反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式________.
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共5小題,除了23題每空2分外其余每空1分,共28分)23.
實(shí)驗(yàn)操作是否規(guī)范直接影響實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ铝胁僮髡_的是
()A
測(cè)定溶液pH時(shí),用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在放于白色瓷板或玻璃片上的試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
B
為防止液體濺到試管外,應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴加液體
C
點(diǎn)燃可燃性氣體之前,一定要檢驗(yàn)可燃性氣體的純度
D
稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將水慢慢的沿?zé)瓋?nèi)壁倒入濃硫酸中,并不斷攪拌24.
食鹽在生活中具有廣泛的用途.
(1)常溫下,欲配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液時(shí),需要用100毫升量筒量取________毫升的水,必須用到的儀器有托盤天平、藥匙、膠頭滴管、玻璃棒、量筒和________,其中玻璃棒的作用是________;
(2)上述氯化鈉來自于粗鹽提純實(shí)驗(yàn),粗鹽提純的主要步驟是溶解、過濾、________和計(jì)算產(chǎn)率.25.
如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)依據(jù)圖示回答下列問題.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)裝置圖中儀器名稱:甲________
乙________;
(2)裝置A是實(shí)驗(yàn)室用來制取和收集一種常見氣體的裝置圖,其中氣體發(fā)生裝置有一處明顯錯(cuò)誤是________,制取該氣體的化學(xué)方程式為________;
寫出一種能用發(fā)生裝置D
制備并用裝置F收集的常見氣體物質(zhì)的化學(xué)式________;
(3)裝置B實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是________,該實(shí)驗(yàn)中二氧化碳?xì)怏w表現(xiàn)出來的性質(zhì)在日常生活中可用來________;
(4)裝置C中鐵絲在O2中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱量,生成________色固體,為防止生成的熔化物炸裂集氣瓶,要先在集氣瓶底部________;
(5)在裝置E中通過比較銅片上白磷與水中白磷的不同現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是________.26.
在實(shí)驗(yàn)室里有有實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)了一瓶混合氣體,混合氣體可能含有H2、CO、CO2中的兩種或三種,扎西同學(xué)對(duì)該混合氣體的組成產(chǎn)生了濃厚的興趣,在征得老師的同意后,他進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
【查閱資料】①H2、CO氣體在加熱條件下能和CuO發(fā)生反應(yīng).
②白色粉末狀的無水硫酸銅(CuSO4)遇水變藍(lán)色.
【實(shí)驗(yàn)過程】該同學(xué)在教師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
(1)裝置B的作用是________;
(2)如果A、F中均出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則混合氣體中一定含有________氣體,A、F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;
(3)如果A中變渾濁,E中出現(xiàn)藍(lán)色,F(xiàn)中無現(xiàn)象,則混合氣體為________;
(4)如果A中為________現(xiàn)象,27.
實(shí)驗(yàn)室里有一瓶保管不當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑(如圖所示),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中常用的化學(xué)試劑.頓珠和卓瑪都很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液?
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是________(填字母序號(hào))
A.酸
B.堿
C.鹽
【查閱資料】①初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3;
②物質(zhì)NaClNaOHNNaHC溶解度/克361092159.6頓珠根據(jù)試劑標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是________;
【猜想與實(shí)驗(yàn)】①可能是________溶液;
②可能是Na2CO3溶液;
③可能是NaCl操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式步驟一:取樣品于試管中,滴加________產(chǎn)生大量氣泡猜想
②正確步驟二:把產(chǎn)生的氣體通入________出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象【拓展與應(yīng)用】
卓瑪思考了一下,選擇了一種與頓珠不同的試劑迅速確定了該溶液的成分,你認(rèn)為卓瑪使用的試劑為________(填寫化學(xué)式).
四、計(jì)算題(本題共2小題,共12分)28.
葡萄糖的氧化可供給人體的活動(dòng)和維持體溫所需的能量,已知葡萄糖的分子式為C6H12O6,求:
(1)葡萄糖分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為________;
(2)葡萄糖中C、H29.
氯化鈉是一種重要的化工原料.電解氯化鈉溶液可以制得氯氣、氫氧化鈉等物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O=?=?=?=?=?=通電C
2013年西藏自治區(qū)中考化學(xué)試卷(內(nèi)地班)答案1.
B2.
C3.
C4.
D5.
B6.
A7.
B8.
D9.
C10.
A11.
D12.
D13.
B14.
B15.
D16.
(1)35.45;
(2)非金屬;
(3)得到.17.
原子
氯化鈉
10,Mg2+,18.
①;
(2)碳酸氫銨含有氮元素,可以用作氮肥,故填:③;
(3)生石灰能與水反應(yīng),具有吸水性,可以用作食品干燥劑,故填:⑤;
(4)一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒,故填:④.
答案:
(1)①(2)③(3)⑤(4)④19.
(1)正確;
(2)不正確;
(3)不正確.20.
乳化作用
肥皂水,煮沸
O2、21.
(1)H+;
(2)紅;
(3)復(fù)分解反應(yīng);
(4)N2
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