成功的寫作策略初中試題及答案

成功的寫作策略初中試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列哪個(gè)詞屬于修辭手法？

A.描述

B.排比

C.講解

D.敘述

2.在寫作中，為了使文章層次分明，通常采用以下哪種結(jié)構(gòu)？

A.時(shí)間順序

B.空間順序

C.邏輯順序

D.情感順序

3.以下哪一項(xiàng)不屬于寫作的基本要素？

A.主題

B.結(jié)構(gòu)

C.語言

D.情感

4.在寫作中，以下哪種方法可以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力？

A.使用比喻

B.使用擬人

C.使用夸張

D.以上都是

5.以下哪種語言風(fēng)格適合寫記敘文？

A.說明文風(fēng)格

B.議論文風(fēng)格

C.抒情文風(fēng)格

D.應(yīng)用文風(fēng)格

6.以下哪種寫作方法可以增強(qiáng)文章的生動(dòng)性？

A.使用描寫

B.使用說明

C.使用議論

D.使用應(yīng)用

7.以下哪種修辭手法可以增強(qiáng)文章的節(jié)奏感？

A.對比

B.排比

C.比喻

D.擬人

8.在寫作中，以下哪種方法可以增強(qiáng)文章的感染力？

A.使用生動(dòng)形象的語言

B.使用豐富的詞匯

C.使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法

D.以上都是

9.以下哪種寫作方法可以增強(qiáng)文章的條理性？

A.使用總分結(jié)構(gòu)

B.使用并列結(jié)構(gòu)

C.使用遞進(jìn)結(jié)構(gòu)

D.以上都是

10.以下哪種修辭手法可以增強(qiáng)文章的幽默感？

A.對比

B.比喻

C.擬人

D.夸張

11.在寫作中，以下哪種方法可以增強(qiáng)文章的深度？

A.引用名言

B.運(yùn)用典故

C.分析問題

D.以上都是

12.以下哪種寫作方法可以增強(qiáng)文章的感染力？

A.使用排比

B.使用比喻

C.使用擬人

D.使用夸張

13.在寫作中，以下哪種方法可以增強(qiáng)文章的生動(dòng)性？

A.使用描寫

B.使用說明

C.使用議論

D.使用應(yīng)用

14.以下哪種修辭手法可以增強(qiáng)文章的節(jié)奏感？

A.對比

B.排比

C.比喻

D.擬人

15.以下哪種寫作方法可以增強(qiáng)文章的條理性？

A.使用總分結(jié)構(gòu)

B.使用并列結(jié)構(gòu)

C.使用遞進(jìn)結(jié)構(gòu)

D.以上都是

16.以下哪種修辭手法可以增強(qiáng)文章的幽默感？

A.對比

B.比喻

C.擬人

D.夸張

17.在寫作中，以下哪種方法可以增強(qiáng)文章的深度？

A.引用名言

B.運(yùn)用典故

C.分析問題

D.以上都是

18.以下哪種寫作方法可以增強(qiáng)文章的感染力？

A.使用排比

B.使用比喻

C.使用擬人

D.使用夸張

19.在寫作中，以下哪種方法可以增強(qiáng)文章的生動(dòng)性？

A.使用描寫

B.使用說明

C.使用議論

D.使用應(yīng)用

20.以下哪種修辭手法可以增強(qiáng)文章的節(jié)奏感？

A.對比

B.排比

C.比喻

D.擬人

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.以下哪些屬于寫作的基本要素？

A.主題

B.結(jié)構(gòu)

C.語言

D.情感

E.事實(shí)

2.以下哪些修辭手法可以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力？

A.對比

B.比喻

C.擬人

D.排比

E.夸張

3.以下哪些寫作方法可以增強(qiáng)文章的條理性？

A.使用總分結(jié)構(gòu)

B.使用并列結(jié)構(gòu)

C.使用遞進(jìn)結(jié)構(gòu)

D.使用轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)

E.使用因果結(jié)構(gòu)

4.以下哪些寫作方法可以增強(qiáng)文章的生動(dòng)性？

A.使用描寫

B.使用說明

C.使用議論

D.使用應(yīng)用

E.使用比喻

5.以下哪些修辭手法可以增強(qiáng)文章的節(jié)奏感？

A.對比

B.比喻

C.擬人

D.排比

E.夸張

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.寫作的基本要素包括主題、結(jié)構(gòu)、語言、情感和事實(shí)。（）

2.修辭手法可以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力，使文章更加生動(dòng)有趣。（）

3.寫作的方法可以增強(qiáng)文章的條理性，使文章結(jié)構(gòu)清晰。（）

4.寫作的方法可以增強(qiáng)文章的生動(dòng)性，使文章更加引人入勝。（）

5.修辭手法可以增強(qiáng)文章的節(jié)奏感，使文章讀起來更加順暢。（）

6.寫作的方法可以增強(qiáng)文章的感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴。（）

7.寫作的方法可以增強(qiáng)文章的深度，使讀者思考更多。（）

8.寫作的方法可以增強(qiáng)文章的條理性，使文章結(jié)構(gòu)清晰。（）

9.修辭手法可以增強(qiáng)文章的節(jié)奏感，使文章讀起來更加順暢。（）

10.寫作的方法可以增強(qiáng)文章的感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡述記敘文的基本結(jié)構(gòu)和寫作要點(diǎn)。

答案：記敘文的基本結(jié)構(gòu)通常包括開頭、發(fā)展、高潮和結(jié)尾四個(gè)部分。寫作要點(diǎn)包括：明確主題，選取典型材料，合理安排情節(jié)，運(yùn)用生動(dòng)形象的語言，注意時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的描述，以及合理運(yùn)用修辭手法等。

2.題目：請舉例說明如何在議論文中運(yùn)用對比手法。

答案：在議論文中運(yùn)用對比手法，可以通過對比兩個(gè)或多個(gè)事物的異同，突出論述的觀點(diǎn)。例如，在論述環(huán)保的重要性時(shí)，可以對比污染嚴(yán)重地區(qū)和環(huán)保措施得力地區(qū)的現(xiàn)狀，以對比手法強(qiáng)調(diào)環(huán)保的必要性。

3.題目：如何通過描寫手法增強(qiáng)抒情文的感染力？

答案：通過描寫手法增強(qiáng)抒情文的感染力，可以從以下幾個(gè)方面入手：一是對自然景物的描寫，通過描繪景物來表達(dá)情感；二是對人物的描寫，通過人物的言行舉止來反映內(nèi)心情感；三是對細(xì)節(jié)的描寫，通過細(xì)節(jié)的刻畫來渲染氛圍，增強(qiáng)情感的表達(dá)。例如，在描寫離別之情時(shí)，可以通過對天空、云朵、風(fēng)等自然景物的描寫，來表達(dá)內(nèi)心的憂傷和不舍。

五、論述題

題目：如何培養(yǎng)中學(xué)生的寫作興趣？

答案：培養(yǎng)中學(xué)生的寫作興趣，可以從以下幾個(gè)方面著手：

1.創(chuàng)設(shè)良好的寫作氛圍：學(xué)校和家庭應(yīng)共同努力，營造一個(gè)輕松、自由的寫作環(huán)境，讓學(xué)生在愉快的心情中表達(dá)自己。

2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美好：鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注生活，從日常生活中尋找寫作素材，激發(fā)他們的寫作靈感。

3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣：閱讀是寫作的基礎(chǔ)，通過閱讀可以拓寬學(xué)生的視野，積累寫作素材，提高寫作水平。

4.鼓勵(lì)學(xué)生寫日記：寫日記是培養(yǎng)寫作興趣的有效方法，學(xué)生可以通過記錄自己的日常生活、情感體驗(yàn)來鍛煉寫作能力。

5.開展豐富多彩的寫作活動(dòng)：組織作文比賽、演講比賽、朗誦比賽等，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自己的才華，激發(fā)寫作熱情。

6.教師恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和評(píng)價(jià)：教師在教學(xué)過程中，要關(guān)注學(xué)生的寫作興趣，給予及時(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，對學(xué)生的作品進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)，提高他們的寫作自信心。

7.家長積極參與：家長要關(guān)注孩子的寫作情況，給予關(guān)心和支持，與孩子共同討論寫作中的問題，營造良好的家庭氛圍。

8.創(chuàng)新寫作教學(xué)方法：教師可以采用多媒體教學(xué)、游戲教學(xué)、情景模擬等方法，使寫作課堂變得生動(dòng)有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

9.適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的寫作水平和興趣，適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的需求。

10.注重寫作實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中進(jìn)行寫作實(shí)踐，如寫日記、書信、觀后感等，提高寫作技能。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.B

解析思路：修辭手法是指通過特定的語言表達(dá)方式，使文章更加生動(dòng)、形象。排比是一種常見的修辭手法，通過重復(fù)使用相同的句式或結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。

2.C

解析思路：文章的結(jié)構(gòu)是指文章的組織方式和段落之間的邏輯關(guān)系。邏輯順序是指按照事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系來組織文章，使文章條理清晰。

3.D

解析思路：寫作的基本要素包括主題、結(jié)構(gòu)、語言、情感和表達(dá)方式。情感是文章的內(nèi)在要素，而事實(shí)是文章的客觀依據(jù)，不屬于基本要素。

4.D

解析思路：增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力可以通過多種修辭手法實(shí)現(xiàn)，包括比喻、擬人、夸張等。這些手法可以使文章更加生動(dòng)、形象，增強(qiáng)讀者的閱讀體驗(yàn)。

5.C

解析思路：記敘文是以敘述事件為主的文章類型，其語言風(fēng)格要求真實(shí)、生動(dòng)、具體。抒情文則是以表達(dá)情感為主，語言風(fēng)格要求富有感情色彩。

6.A

解析思路：增強(qiáng)文章的生動(dòng)性主要通過描寫手法實(shí)現(xiàn)，如對人物、景物、事件的細(xì)致描寫，使讀者能夠身臨其境地感受文章內(nèi)容。

7.B

解析思路：增強(qiáng)文章的節(jié)奏感可以通過排比手法實(shí)現(xiàn)，排比句式具有鮮明的節(jié)奏感，使文章讀起來更加朗朗上口。

8.D

解析思路：增強(qiáng)文章的感染力需要綜合運(yùn)用多種方法，包括使用生動(dòng)形象的語言、豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法，以觸動(dòng)讀者的情感。

9.D

解析思路：增強(qiáng)文章的條理性可以通過多種結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)，包括總分結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)和遞進(jìn)結(jié)構(gòu)等，這些結(jié)構(gòu)有助于使文章層次分明，邏輯清晰。

10.D

解析思路：增強(qiáng)文章的幽默感可以通過夸張手法實(shí)現(xiàn)，夸張可以突出事物的特點(diǎn)，產(chǎn)生幽默效果。

11.D

解析思路：增強(qiáng)文章的深度可以通過引用名言、運(yùn)用典故和分析問題等方法實(shí)現(xiàn)，這些方法可以使文章更具深度和內(nèi)涵。

12.A

解析思路：增強(qiáng)文章的感染力可以通過使用排比手法實(shí)現(xiàn)，排比可以增強(qiáng)語言的節(jié)奏感和表現(xiàn)力，使文章更具感染力。

13.A

解析思路：增強(qiáng)文章的生動(dòng)性主要通過描寫手法實(shí)現(xiàn)，如對人物、景物、事件的細(xì)致描寫，使讀者能夠身臨其境地感受文章內(nèi)容。

14.B

解析思路：增強(qiáng)文章的節(jié)奏感可以通過排比手法實(shí)現(xiàn)，排比句式具有鮮明的節(jié)奏感，使文章讀起來更加朗朗上口。

15.D

解析思路：增強(qiáng)文章的條理性可以通過多種結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)，包括總分結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)和遞進(jìn)結(jié)構(gòu)等，這些結(jié)構(gòu)有助于使文章層次分明，邏輯清晰。

16.D

解析思路：增強(qiáng)文章的幽默感可以通過夸張手法實(shí)現(xiàn)，夸張可以突出事物的特點(diǎn)，產(chǎn)生幽默效果。

17.D

解析思路：增強(qiáng)文章的深度可以通過引用名言、運(yùn)用典故和分析問題等方法實(shí)現(xiàn)，這些方法可以使文章更具深度和內(nèi)涵。

18.A

解析思路：增強(qiáng)文章的感染力可以通過使用排比手法實(shí)現(xiàn)，排比可以增強(qiáng)語言的節(jié)奏感和表現(xiàn)力，使文章更具感染力。

19.A

解析思路：增強(qiáng)文章的生動(dòng)性主要通過描寫手法實(shí)現(xiàn)，如對人物、景物、事件的細(xì)致描寫，使讀者能夠身臨其境地感受文章內(nèi)容。

20.B

解析思路：增強(qiáng)文章的節(jié)奏感可以通過比喻手法實(shí)現(xiàn)，比喻可以創(chuàng)造新的意象，使文章讀起來更加有節(jié)奏感。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：寫作的基本要素包括主題、結(jié)構(gòu)、語言、情感和事實(shí)，這些都是構(gòu)成一篇好文章不可或缺的要素。

2.ABCDE

解析思路：修辭手法包括對比、比喻、擬人、排比和夸張等，這些手法都可以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。

3.ABCDE

解析思路：文章的結(jié)構(gòu)可以通過總分結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)、遞進(jìn)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)和因果結(jié)構(gòu)等來實(shí)現(xiàn)，這些結(jié)構(gòu)有助于文章的條理性和邏輯性。

4.ABCDE

解析思路：增強(qiáng)文章的生動(dòng)性可以通過描寫、說明、議論、應(yīng)用和比喻等手法實(shí)現(xiàn)，這些手法可以使文章內(nèi)容更加豐富和生動(dòng)。

5.ABCDE

解析思路：增強(qiáng)文章的節(jié)奏感可以通過對比、比喻、擬人、排比和夸張等修辭手法實(shí)現(xiàn)，這些手法可以使文章讀起來更加有節(jié)奏感。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.√

解析思路：寫作的基本要素確實(shí)包括主題、結(jié)構(gòu)、語言、情感和事實(shí)。

2.√

解析思路：修辭手法確實(shí)可以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力，使文章更加生動(dòng)有趣。

3.√

解析思路：寫作的方法確實(shí)可以增強(qiáng)文章的條理性，使文章結(jié)構(gòu)清晰。

4.√

解析思路：寫作的方法確實(shí)可以增強(qiáng)文