英語周報(bào)2024學(xué)年高中英語 Unit3 The secret of success Task教學(xué)實(shí)錄 牛津譯林版選修11

英語周報(bào)2024學(xué)年高中英語Unit3ThesecretofsuccessTask教學(xué)實(shí)錄牛津譯林版選修11學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析《英語周報(bào)2024學(xué)年高中英語Unit3ThesecretofsuccessTask教學(xué)實(shí)錄牛津譯林版選修11》該章節(jié)主要圍繞成功秘訣這一主題展開，通過閱讀、討論和任務(wù)型活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)成功人士的價(jià)值觀和人生哲學(xué)。教材內(nèi)容與課本緊密相連，通過實(shí)際案例和互動(dòng)活動(dòng)，幫助學(xué)生提升英語綜合運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過分析成功人士的案例，學(xué)生將提升對(duì)跨文化交流的理解，增強(qiáng)批判性思維，同時(shí)通過任務(wù)型學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的技能，為未來學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在此之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了英語閱讀、寫作和語法等基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)英語語言結(jié)構(gòu)有一定的理解。在之前的課程中，他們可能接觸過一些成功人士的故事，但可能缺乏對(duì)成功秘訣的深入分析和批判性思考。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

高中學(xué)生對(duì)成功和未來充滿好奇，他們對(duì)成功人士的故事和背后的原因有較強(qiáng)的興趣。學(xué)生的能力方面，他們具備一定的英語閱讀和理解能力，但可能在深入分析和批判性思維方面存在不足。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于獨(dú)立學(xué)習(xí)，而另一些學(xué)生則更喜歡團(tuán)隊(duì)合作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解成功秘訣的深層含義時(shí)可能遇到困難，尤其是在將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合時(shí)。此外，對(duì)于不同文化背景下成功人士的故事，學(xué)生可能難以理解其背后的文化差異。在任務(wù)型活動(dòng)中，學(xué)生可能面臨時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)合作的問題，尤其是在需要提出創(chuàng)新性觀點(diǎn)和解決方案時(shí)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解成功秘訣的理論基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生理解成功的關(guān)鍵因素。

2.討論法：組織學(xué)生分組討論，分享對(duì)成功案例的理解，促進(jìn)思維碰撞。

3.任務(wù)型學(xué)習(xí)：設(shè)計(jì)實(shí)際任務(wù)，如角色扮演或?qū)懽骶毩?xí)，讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示成功人士的案例，增強(qiáng)視覺沖擊力。

2.互動(dòng)軟件：使用在線討論平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生在線交流，提高參與度。

3.視頻資源：播放相關(guān)視頻，提供直觀的成功故事，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)成功秘訣的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們認(rèn)為成功的關(guān)鍵因素是什么？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于成功人士的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受成功的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹成功秘訣的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.成功秘訣基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解成功秘訣的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解成功秘訣的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹成功秘訣的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.成功秘訣案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解成功秘訣的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的成功秘訣案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解成功秘訣的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用成功秘訣解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與成功秘訣相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)成功秘訣的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)成功秘訣的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括成功秘訣的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)成功秘訣在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用成功秘訣。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于成功秘訣的短文或報(bào)告，要求結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或觀察，分析成功秘訣在生活中的應(yīng)用。

提醒學(xué)生注意作業(yè)的字?jǐn)?shù)和截止日期，并鼓勵(lì)他們互相交流學(xué)習(xí)心得。

8.教學(xué)反思（5分鐘）

目標(biāo)：教師對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

過程：

教師簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的教學(xué)過程，分析教學(xué)效果和學(xué)生反饋。

針對(duì)教學(xué)中遇到的問題，提出改進(jìn)措施，為今后的教學(xué)提供參考。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-成功人士的傳記：推薦學(xué)生閱讀一些成功人士的傳記，如《喬布斯傳》、《馬云傳》等，這些書籍可以提供真實(shí)的生活案例，幫助學(xué)生理解成功背后的努力和智慧。

-成功心理學(xué)研究：介紹一些關(guān)于成功心理學(xué)的經(jīng)典著作，如《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《成功心理學(xué)》等，這些書籍可以提供理論支持，幫助學(xué)生從心理層面理解成功。

-成功案例庫：收集整理一些國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)的案例，如阿里巴巴、谷歌等，分析其成功的原因和策略，讓學(xué)生了解成功企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和管理理念。

2.拓展建議：

-閱讀計(jì)劃：鼓勵(lì)學(xué)生制定一個(gè)閱讀計(jì)劃，每周閱讀一定數(shù)量的成功人士傳記或相關(guān)書籍，記錄閱讀心得，并與同學(xué)分享。

-觀看紀(jì)錄片：推薦學(xué)生觀看一些關(guān)于成功人士的紀(jì)錄片，如《硅谷傳奇》、《創(chuàng)業(yè)維艱》等，通過影像資料更直觀地了解成功人士的經(jīng)歷。

-參加講座和研討會(huì)：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的關(guān)于成功的講座和研討會(huì)，與專業(yè)人士交流，獲取更多成功經(jīng)驗(yàn)和啟示。

-實(shí)踐項(xiàng)目：組織學(xué)生參與一些實(shí)踐項(xiàng)目，如創(chuàng)業(yè)比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，通過實(shí)際操作，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問題。

-成功日志：指導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人成功日志，記錄每天的學(xué)習(xí)、工作和生活中的小成就，以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

-交流平臺(tái)：鼓勵(lì)學(xué)生加入線上或線下的交流平臺(tái)，如成功學(xué)論壇、社交媒體群組等，與其他對(duì)成功感興趣的人士交流心得，互相學(xué)習(xí)。

-個(gè)人發(fā)展規(guī)劃：幫助學(xué)生制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，明確自己的目標(biāo)和方向，通過不斷努力，逐步實(shí)現(xiàn)成功。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)將作為評(píng)價(jià)的一部分。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生的出勤率、參與度、回答問題的準(zhǔn)確性以及與同學(xué)互動(dòng)的質(zhì)量。學(xué)生的課堂表現(xiàn)將通過以下方式評(píng)價(jià)：

-出勤率和參與度：記錄學(xué)生是否按時(shí)上課，是否積極參與課堂討論和活動(dòng)。

-回答問題的準(zhǔn)確性：評(píng)估學(xué)生在回答問題時(shí)展現(xiàn)的知識(shí)掌握程度和邏輯思維能力。

-與同學(xué)互動(dòng)：觀察學(xué)生在小組討論和課堂互動(dòng)中的合作態(tài)度和溝通技巧。

2.小組討論成果展示：

小組討論成果的展示是評(píng)價(jià)學(xué)生綜合能力的重要環(huán)節(jié)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括：

-小組合作：評(píng)估小組成員之間的合作程度，包括分工、溝通和協(xié)作。

-討論深度：評(píng)價(jià)小組對(duì)討論主題的深入分析和討論的廣度。

-創(chuàng)新性：評(píng)估小組提出的觀點(diǎn)和建議是否具有創(chuàng)新性和實(shí)用性。

-展示技巧：評(píng)價(jià)小組成員在展示成果時(shí)的表達(dá)能力和自信程度。

3.隨堂測(cè)試：

隨堂測(cè)試將用于評(píng)估學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的理解和掌握程度。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括：

-知識(shí)掌握：測(cè)試學(xué)生對(duì)成功秘訣基本概念、組成部分和原理的掌握程度。

-應(yīng)用能力：評(píng)估學(xué)生能否將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問題。

-分析能力：測(cè)試學(xué)生分析案例和提出解決方案的能力。

4.課后作業(yè)反饋：

課后作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成果的重要方式。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括：

-完成情況：評(píng)估學(xué)生是否按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)是否完整。

-內(nèi)容質(zhì)量：評(píng)價(jià)作業(yè)內(nèi)容的質(zhì)量，包括邏輯性、準(zhǔn)確性和創(chuàng)新性。

-個(gè)人反思：評(píng)估學(xué)生在作業(yè)中展現(xiàn)的自我反思和批判性思維能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

教師將對(duì)學(xué)生的整體表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提供具體的反饋意見。評(píng)價(jià)內(nèi)容將包括：

-學(xué)習(xí)態(tài)度：評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，包括積極性、主動(dòng)性和對(duì)困難的應(yīng)對(duì)能力。

-學(xué)習(xí)進(jìn)步：評(píng)估學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步，包括知識(shí)掌握、技能提升和思維能力的發(fā)展。

-針對(duì)性建議：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的具體問題，提供個(gè)性化的建議和指導(dǎo)。

-鼓勵(lì)與激勵(lì)：給予學(xué)生正面的鼓勵(lì)和激勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心。板書設(shè)計(jì)①成功秘訣基本概念

-成功的定義

-成功的要素

-成功的路徑

②成功秘訣組成部分

-個(gè)人品質(zhì)：決心、毅力、自律等

-知識(shí)技能：專業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力等

-人際關(guān)系：溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作等

③成功秘訣案例分析

-案例一：?jiǎn)滩妓箘?chuàng)立蘋果公司

-案例二：馬云創(chuàng)建阿里巴巴

-案例三：馬斯克推動(dòng)特斯拉發(fā)展

④成功秘訣應(yīng)用

-個(gè)人發(fā)展：設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃

-職場(chǎng)成功：提升技能、拓展人脈

-社會(huì)貢獻(xiàn)：服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)造價(jià)值

⑤成功秘訣思維模式

-積極心態(tài)

-創(chuàng)新思維

-批判性思維

⑥成功秘訣實(shí)踐建議

-每日反思

-持續(xù)學(xué)習(xí)

-勇于嘗試教學(xué)反思與總結(jié)今天的課，我覺得整體來說還是蠻成功的。首先，我想說說我在教學(xué)方法上的反思。我用了講授法、討論法和任務(wù)型學(xué)習(xí)，這些方法挺適合我們這節(jié)課的內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們?cè)谟懻摮晒γ卦E的案例時(shí)，參與度很高，他們能提出很多有見地的觀點(diǎn)。但是，我也發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生可能因?yàn)榫o張或者害怕出錯(cuò)，在討論時(shí)不太敢發(fā)言。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)成功秘訣的理解還不夠深入，或者是對(duì)自己的英語表達(dá)能力沒有足夠的信心。

在教學(xué)策略上，我嘗試了多媒體展示和小組討論，這些手段確實(shí)提高了課堂的互動(dòng)性和趣味性。不過，我也注意到，有些學(xué)生對(duì)于多媒體展示的信息吸收得比較慢，可能是因?yàn)樗麄兞?xí)慣了傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材。所以，我以后可能會(huì)更多地結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)，找到更適合他們的學(xué)習(xí)方式。

管理方面，我盡量保持課堂秩序，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。但是，在小組討論的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我可能沒有很好地控制時(shí)間，導(dǎo)致一些小組的討論時(shí)間過長(zhǎng)，影響了其他小組的討論。這個(gè)問題我需要改進(jìn)，比如可以提前設(shè)定每個(gè)小組的討論時(shí)間，確保課堂的流暢性。

當(dāng)然，也存在一些不足。比如，有些學(xué)生對(duì)于成功秘訣的理解可能還是停留在表面，沒有深入到內(nèi)在的價(jià)值觀和人生哲學(xué)。此外，課堂管理上，我還需要更加細(xì)致，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到課堂活動(dòng)中來。

針對(duì)這些問題，我有一些改進(jìn)措施和建議。首先，我會(huì)在課后整理一些關(guān)于成功秘訣的資料，讓學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，深化他們的理解。其次，我會(huì)在課堂管理上更加精細(xì)化，比如使用計(jì)時(shí)器來控制討論時(shí)間，確保每個(gè)小組都能有充分的時(shí)間表達(dá)自己的觀點(diǎn)。最后，我會(huì)在接下來的教學(xué)中，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)他們通過小組合作和探究式學(xué)習(xí)來提升自己的能力。典型例題講解1.例題一：

文章中提到：“Successisnotthekeytohappiness.Happinessisthekeytosuccess.Ifyoulovewhatyouaredoing,youwillbesuccessful.”請(qǐng)根據(jù)這句話，用英語寫一段話，說明為什么熱愛自己的工作對(duì)于成功至關(guān)重要。

答案：Lovingwhatyoudoisessentialforsuccessbecausewhenyouarepassionateaboutyourwork,youaremorelikelytoputintheextraeffort,facechallengeswithenthusiasm,andfindfulfillmentinyourachievements.Thisloveforyourworkcandriveyoutoovercomeobstaclesandstriveforexcellence,ultimatelyleadingtosuccess.

2.例題二：

文章中提到成功人士的共同特點(diǎn)：“Theyarepersistent,determined,andnevergiveup.”請(qǐng)結(jié)合這個(gè)特點(diǎn)，用英語描述一個(gè)你認(rèn)識(shí)的成功人士，并說明他的堅(jiān)持不懈是如何幫助他取得成功的。

答案：MyfriendAlexisagreatexampleofsomeonewhoembodiesthequalityofpersistence.Hehasalwayshadadreamofbecomingaprofessionalmusician.Despitefacingnumerousrejectionsandsetbacks,Alexnevergaveup.Hepracticeddiligentlyeveryday,joinedbands,andevenstartedhisownmusicschool.Hisunwaveringdeterminationhasledhimtoperformatmajorvenuesandinspireotherstopursuetheirpassions.

3.例題三：

文章中提到：“Thepathtosuccessisnotalwaysstraight.Therearemanytwistsandturnsalongtheway.”請(qǐng)根據(jù)這個(gè)觀點(diǎn)，用英語寫一段話，描述你在實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)過程中遇到的困難，以及你是如何克服這些困難的。

答案：WhenIwastryingtoimprovemyEnglish,Iencounteredmanychallenges.Ifounditdifficulttounderstandnativespeakersandstruggledwithpronunciation.However,Iovercametheseobstaclesbypracticingregularly,seekinghelpfromteachers,andimmersingmyselfinEnglish-speakingenvironments.Mypersistenceandadaptabilityledmetoachievesignificantprogressinmylanguageskills.

4.例題四：

文章中提到：“Successisnotabouthowmuchmoneyyoumake,butabouthowmuchyoucontributetotheworld.”請(qǐng)根據(jù)這個(gè)觀點(diǎn)，用英語寫一段話，講述一個(gè)你認(rèn)為對(duì)社會(huì)有積極貢獻(xiàn)的人的故事，并解釋為什么你認(rèn)為他的貢獻(xiàn)是重要的。

答案：Myneighbor,Mrs.Smith,isavolunteeratalocalshelterfortheelderly.Shededicateshertimetohelpingtheresidentswiththeirdailyneeds,organizingactivities,andsimplybeingafriend.Mrs.Smith'scontributionis