學(xué)校事故與應(yīng)急管理制度_第1頁(yè)
學(xué)校事故與應(yīng)急管理制度_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校事故與應(yīng)急管理制度?1.目的為有效預(yù)防、及時(shí)處理學(xué)校各類(lèi)事故,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)的其他人員,涵蓋學(xué)校教學(xué)、生活、體育、實(shí)驗(yàn)等各個(gè)場(chǎng)所及相關(guān)活動(dòng)。3.基本原則以人為本,預(yù)防為主。把保障師生生命安全放在首位,強(qiáng)化安全意識(shí),完善預(yù)防措施,防患于未然??焖俜磻?yīng),協(xié)同應(yīng)對(duì)。一旦發(fā)生事故,迅速啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,各部門(mén)密切配合,高效開(kāi)展救援和處理工作。依法依規(guī),科學(xué)處置。嚴(yán)格依據(jù)法律法規(guī)和相關(guān)政策,運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行事故的應(yīng)急處置,確保處置工作合法、合理、有序。二、事故分類(lèi)與分級(jí)1.事故分類(lèi)安全事故:包括火災(zāi)、地震、建筑物倒塌、擁擠踩踏、觸電、溺水、食物中毒、煤氣中毒等造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的事故。教學(xué)事故:如教師教學(xué)失誤、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、考試違規(guī)等影響正常教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的事件。學(xué)生傷害事故:在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中,以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的,造成在校學(xué)生人身?yè)p害后果的事故。其他事故:如校園暴力、網(wǎng)絡(luò)安全事件、公共衛(wèi)生事件等。2.事故分級(jí)根據(jù)事故的嚴(yán)重程度和影響范圍,分為以下四級(jí):特別重大事故:造成30人以上死亡,或者100人以上重傷(包括急性工業(yè)中毒,下同),或者1億元以上直接經(jīng)濟(jì)損失的事故。重大事故:造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬(wàn)元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故。較大事故:造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重傷,或者1000萬(wàn)元以上5000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故。一般事故:造成3人以下死亡,或者10人以下重傷,或者1000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故。本制度所指的"以上"包括本數(shù),"以下"不包括本數(shù)。三、預(yù)防與預(yù)警1.預(yù)防措施安全教育制定系統(tǒng)的安全教育計(jì)劃,涵蓋安全知識(shí)、應(yīng)急技能等內(nèi)容,通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、主題班會(huì)、模擬演練等多種形式,對(duì)師生進(jìn)行常態(tài)化安全教育。針對(duì)不同年齡段和季節(jié)特點(diǎn),開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育活動(dòng),如寒暑假前的安全教育、春季防火安全教育、夏季防溺水安全教育等。安全管理建立健全學(xué)校安全管理制度,明確各部門(mén)、各崗位的安全職責(zé),簽訂安全責(zé)任書(shū),將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)人。加強(qiáng)校園安全巡查,定期對(duì)校舍、設(shè)施設(shè)備、消防器材、食品衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)安全操作規(guī)程,規(guī)范師生員工的行為,避免因違規(guī)操作引發(fā)事故。安全設(shè)施建設(shè)按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,配備完善的安全設(shè)施設(shè)備,如消防設(shè)施、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、安全防護(hù)欄等,并確保其正常運(yùn)行。對(duì)學(xué)校建筑物、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等進(jìn)行定期維護(hù)和檢測(cè),保證其安全性和可靠性。2.預(yù)警機(jī)制信息收集建立廣泛的安全信息收集渠道,包括師生員工的報(bào)告、安全巡查記錄、家長(zhǎng)反饋、社會(huì)輿情監(jiān)測(cè)等,及時(shí)掌握可能引發(fā)事故的各類(lèi)信息。分析研判對(duì)收集到的安全信息進(jìn)行分析研判,評(píng)估事故發(fā)生的可能性和危害程度,確定預(yù)警級(jí)別,并及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息。預(yù)警發(fā)布根據(jù)預(yù)警級(jí)別,通過(guò)校園廣播、短信平臺(tái)、微信公眾號(hào)、電子顯示屏等多種方式向師生員工、家長(zhǎng)及相關(guān)人員發(fā)布預(yù)警信息,告知可能面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)及防范措施。四、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)1.應(yīng)急指揮中心成立學(xué)校應(yīng)急指揮中心,由校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮,副校長(zhǎng)擔(dān)任副總指揮,成員包括各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人。應(yīng)急指揮中心下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,辦公室設(shè)在學(xué)校安全管理部門(mén)??傊笓]職責(zé)全面負(fù)責(zé)學(xué)校事故應(yīng)急處置工作的指揮與協(xié)調(diào),做出重大決策,下達(dá)應(yīng)急處置指令,及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)和相關(guān)政府部門(mén)報(bào)告事故情況。副總指揮職責(zé)協(xié)助總指揮開(kāi)展應(yīng)急處置工作,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、救援協(xié)調(diào)、信息收集與上報(bào)等工作,在總指揮不在位時(shí),履行總指揮職責(zé)。成員職責(zé)各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人按照各自職責(zé),負(fù)責(zé)組織實(shí)施本部門(mén)的應(yīng)急處置工作,配合應(yīng)急指揮中心做好事故的救援、調(diào)查、善后等工作。2.應(yīng)急救援小組搶險(xiǎn)救援組:由學(xué)校安保人員、后勤維修人員等組成,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)救援、傷員救治、物資轉(zhuǎn)移等工作。醫(yī)療救護(hù)組:由學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)護(hù)人員及附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人員組成,負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救治和轉(zhuǎn)運(yùn)。治安保衛(wèi)組:由學(xué)校安保人員組成,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)、交通管制、人員疏散引導(dǎo)等工作,防止事故擴(kuò)大和次生災(zāi)害發(fā)生。后勤保障組:由學(xué)校后勤部門(mén)人員組成,負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備、調(diào)配和供應(yīng),保障救援工作的物資需求。信息聯(lián)絡(luò)組:由學(xué)校辦公室人員組成,負(fù)責(zé)與上級(jí)主管部門(mén)、相關(guān)政府部門(mén)、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的信息溝通與聯(lián)絡(luò),及時(shí)發(fā)布事故信息和救援進(jìn)展情況。善后處理組:由學(xué)校德育部門(mén)、年級(jí)組等人員組成,負(fù)責(zé)傷亡人員的善后處理工作,包括家屬安撫、理賠協(xié)調(diào)等。五、應(yīng)急響應(yīng)1.事故報(bào)告事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向?qū)W校相關(guān)部門(mén)報(bào)告,相關(guān)部門(mén)接到報(bào)告后,應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校應(yīng)急指揮中心報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、傷亡情況、初步原因等。學(xué)校應(yīng)急指揮中心接到報(bào)告后,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并在1小時(shí)內(nèi)向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)和相關(guān)政府部門(mén)報(bào)告事故情況。情況緊急時(shí),可先電話(huà)報(bào)告,隨后及時(shí)補(bǔ)報(bào)書(shū)面材料。2.響應(yīng)級(jí)別確定應(yīng)急指揮中心根據(jù)事故的嚴(yán)重程度和發(fā)展態(tài)勢(shì),確定應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別,采取相應(yīng)的應(yīng)急處置措施。Ⅰ級(jí)響應(yīng):適用于特別重大事故。應(yīng)急指揮中心全面啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,各應(yīng)急救援小組迅速集結(jié),按照職責(zé)分工開(kāi)展應(yīng)急處置工作。同時(shí),及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)和相關(guān)政府部門(mén)請(qǐng)求支援,配合做好事故的搶險(xiǎn)救援和調(diào)查處理工作。Ⅱ級(jí)響應(yīng):適用于重大事故。應(yīng)急指揮中心立即組織開(kāi)展應(yīng)急處置工作,協(xié)調(diào)各方面資源,全力控制事故態(tài)勢(shì)。加強(qiáng)與上級(jí)主管部門(mén)和相關(guān)政府部門(mén)的溝通與聯(lián)系,及時(shí)匯報(bào)事故處理情況,按照要求做好各項(xiàng)工作。Ⅲ級(jí)響應(yīng):適用于較大事故。應(yīng)急指揮中心迅速組織實(shí)施應(yīng)急救援工作,調(diào)動(dòng)相關(guān)應(yīng)急救援力量,采取有效措施防止事故擴(kuò)大。及時(shí)向師生員工、家長(zhǎng)及社會(huì)發(fā)布事故信息,穩(wěn)定人心,維護(hù)學(xué)校正常秩序。Ⅳ級(jí)響應(yīng):適用于一般事故。應(yīng)急指揮中心組織相關(guān)部門(mén)和人員開(kāi)展應(yīng)急處置工作,對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行妥善處理,做好受傷人員的救治和安撫工作。及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告事故處理情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止類(lèi)似事故再次發(fā)生。3.應(yīng)急處置措施現(xiàn)場(chǎng)救援搶險(xiǎn)救援組迅速到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)展搶險(xiǎn)救援工作,搶救受傷人員,轉(zhuǎn)移重要物資,防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。醫(yī)療救護(hù)組在現(xiàn)場(chǎng)或附近設(shè)立臨時(shí)醫(yī)療救治點(diǎn),對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救治,根據(jù)傷勢(shì)情況及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)至附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步治療。秩序維護(hù)治安保衛(wèi)組在事故現(xiàn)場(chǎng)及周邊設(shè)置警戒區(qū)域,實(shí)行交通管制和人員疏散引導(dǎo),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保救援工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位和關(guān)鍵設(shè)施的保護(hù),防止發(fā)生次生災(zāi)害和財(cái)產(chǎn)損失。信息發(fā)布信息聯(lián)絡(luò)組及時(shí)、準(zhǔn)確地向師生員工、家長(zhǎng)及社會(huì)發(fā)布事故信息和救援進(jìn)展情況,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,避免不實(shí)信息傳播造成不良影響。通過(guò)校園廣播、微信公眾號(hào)、新聞媒體等多種渠道,定期發(fā)布事故動(dòng)態(tài),穩(wěn)定人心,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。后勤保障后勤保障組迅速調(diào)配應(yīng)急物資,確保救援工作的物資需求。提供必要的生活保障,如食品、飲用水、住宿等,為救援人員和受災(zāi)師生創(chuàng)造良好的條件。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校水電、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)和管理,確保其正常運(yùn)行。善后處理善后處理組在事故救援結(jié)束后,及時(shí)開(kāi)展傷亡人員的善后處理工作。做好家屬的安撫、慰問(wèn)工作,協(xié)助處理理賠事宜,妥善解決事故引發(fā)的各種問(wèn)題。組織對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)措施,防止類(lèi)似事故再次發(fā)生。六、后期處置1.善后恢復(fù)事故應(yīng)急處置結(jié)束后,學(xué)校要組織力量對(duì)受災(zāi)區(qū)域進(jìn)行清理、消毒和恢復(fù)重建工作,盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。對(duì)因事故造成的損壞設(shè)施設(shè)備、教學(xué)用品等進(jìn)行及時(shí)維修和補(bǔ)充,確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。2.調(diào)查評(píng)估成立事故調(diào)查組,對(duì)事故發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、責(zé)任等進(jìn)行全面調(diào)查,查明事故真相,認(rèn)定事故責(zé)任。對(duì)事故應(yīng)急處置工作進(jìn)行評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分析存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)措施和建議,形成事故調(diào)查報(bào)告。3.責(zé)任追究根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果,對(duì)事故責(zé)任單位和責(zé)任人依法依規(guī)進(jìn)行責(zé)任追究。對(duì)在事故中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。七、應(yīng)急保障1.物資保障建立應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度,儲(chǔ)備必要的應(yīng)急救援物資,如滅火器、消防水帶、急救藥品、防護(hù)用品、食品、飲用水等,并定期進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新,確保物資完好有效。2.資金保障學(xué)校設(shè)立應(yīng)急專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于應(yīng)急救援設(shè)備購(gòu)置、物資儲(chǔ)備、人員培訓(xùn)、事故賠償?shù)确矫娴闹С?。?yīng)急專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校年度預(yù)算,專(zhuān)款專(zhuān)用,不得挪作他用。3.人員保障加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),定期組織培訓(xùn)和演練,提高應(yīng)急救援人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和應(yīng)急處置能力。同時(shí),鼓勵(lì)廣大師生員工積極參與應(yīng)急救援工作,形成全員參與、共同應(yīng)對(duì)的良好局面。4.通訊與信息保障建立健全應(yīng)急通訊聯(lián)絡(luò)機(jī)制,確保應(yīng)急指揮中心與各應(yīng)急救援小組、相關(guān)部門(mén)和人員之間的通訊暢通。配備必要的通訊設(shè)備,如對(duì)講機(jī)、手機(jī)、固定電話(huà)等,并保持24小時(shí)開(kāi)機(jī)。加強(qiáng)信息管理,及時(shí)收集、整理、分析和傳遞事故信息,為應(yīng)急決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。八、培訓(xùn)與演練1.培訓(xùn)計(jì)劃制定年度應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)方式等。培訓(xùn)內(nèi)容包括安全法律法規(guī)、安全知識(shí)、應(yīng)急技能、事故案例分析等,提高師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。2.培訓(xùn)實(shí)施根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,組織開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)方式可采用集中授課、現(xiàn)場(chǎng)演示、模擬演練、在線(xiàn)學(xué)習(xí)等多種形式,確保培訓(xùn)效果。對(duì)新入職員工、轉(zhuǎn)崗員工等進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的入職培訓(xùn),使其熟悉學(xué)校應(yīng)急管理制度和應(yīng)急處置流程。3.演練方案制定年度應(yīng)急演練計(jì)劃,明確演練目的、演練內(nèi)容、演練時(shí)間、演練地點(diǎn)和參演人員等。演練內(nèi)容應(yīng)涵蓋各類(lèi)事故的應(yīng)急處置,如火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練、防踩踏演練、食物中毒應(yīng)急演練等。4.演練實(shí)施按照演練計(jì)劃,定期組織開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。演練前要制定詳細(xì)的演練方案,明確各參演人員的職責(zé)和任務(wù),做好演練準(zhǔn)備工作。演練過(guò)程中要模擬真實(shí)場(chǎng)景,檢驗(yàn)和鍛煉應(yīng)

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