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建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案?建筑工程技術(shù)(540301)##二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力##三、修業(yè)年限三年##四、職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)等單位,在建筑工程施工、工程管理、工程質(zhì)量檢測等崗位群,從事建筑工程施工技術(shù)與管理、工程質(zhì)量檢測、工程監(jiān)理等工作。具體職業(yè)崗位如下:|職業(yè)崗位|典型工作任務(wù)|職業(yè)能力||---|---|---||施工員|1.參與編制施工組織設(shè)計(jì)和專項(xiàng)施工方案<br>2.負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的平面布置和施工進(jìn)度安排<br>3.組織施工班組進(jìn)行施工,確保工程質(zhì)量和進(jìn)度|1.具備施工組織設(shè)計(jì)和專項(xiàng)施工方案的編制能力<br>2.掌握施工現(xiàn)場平面布置和施工進(jìn)度計(jì)劃的編制方法<br>3.具有組織施工班組進(jìn)行施工的能力,能解決施工中的一般技術(shù)問題<br>4.熟悉工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),能進(jìn)行質(zhì)量檢查和驗(yàn)收||質(zhì)量員|1.負(fù)責(zé)制定質(zhì)量計(jì)劃和質(zhì)量保證措施<br>2.對原材料、構(gòu)配件和設(shè)備進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)<br>3.對施工過程進(jìn)行質(zhì)量檢查和驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)督促整改|1.掌握質(zhì)量管理體系和質(zhì)量保證措施的制定方法<br>2.熟悉原材料、構(gòu)配件和設(shè)備的質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和方法<br>3.具有施工過程質(zhì)量檢查和驗(yàn)收的能力,能準(zhǔn)確判斷質(zhì)量問題并提出整改措施<br>4.能編制質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告||安全員|1.制定安全管理制度和安全操作規(guī)程<br>2.對施工現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查和隱患排查<br>3.組織安全教育培訓(xùn),負(fù)責(zé)安全事故的調(diào)查處理|1.熟悉安全法律法規(guī)和安全管理制度<br>2.掌握施工現(xiàn)場安全檢查和隱患排查的方法<br>3.具有組織安全教育培訓(xùn)的能力,能制定安全事故應(yīng)急預(yù)案<br>4.能進(jìn)行安全事故的調(diào)查處理,提出防范措施||資料員|1.負(fù)責(zé)收集、整理、歸檔工程資料<br>2.編制工程文件和資料,確保資料的真實(shí)性和完整性<br>3.協(xié)助工程竣工驗(yàn)收,提供相關(guān)資料|1.掌握工程資料管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)<br>2.具有工程文件和資料的編制、整理、歸檔能力<br>3.能熟練使用工程資料管理軟件,保證資料的信息化管理||材料員|1.編制材料采購計(jì)劃,負(fù)責(zé)材料的采購、供應(yīng)和管理<br>2.對進(jìn)場材料進(jìn)行檢驗(yàn)和驗(yàn)收,建立材料臺賬<br>3.控制材料消耗,降低工程成本|1.熟悉材料市場行情,掌握材料采購計(jì)劃的編制方法<br>2.具有材料檢驗(yàn)和驗(yàn)收的能力,能識別不合格材料<br>3.能建立材料臺賬,進(jìn)行材料成本核算和控制<br>4.了解施工現(xiàn)場材料的使用情況,合理安排材料供應(yīng)||造價(jià)員|1.參與編制工程預(yù)算和結(jié)算文件<br>2.進(jìn)行工程量計(jì)算和造價(jià)分析,確定工程造價(jià)<br>3.對工程造價(jià)進(jìn)行監(jiān)控和審核,控制工程成本|1.掌握工程造價(jià)計(jì)價(jià)規(guī)范和定額,熟悉工程預(yù)算和結(jié)算的編制方法<br>2.具有工程量計(jì)算和造價(jià)分析的能力,能準(zhǔn)確確定工程造價(jià)<br>3.能對工程造價(jià)進(jìn)行監(jiān)控和審核,提出成本控制建議<br>4.能編制工程造價(jià)文件和報(bào)告|##五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握建筑工程施工技術(shù)、施工管理、工程測量、工程制圖、工程力學(xué)等基本知識,具備建筑工程施工、工程管理、工程質(zhì)量檢測等能力,從事建筑工程施工技術(shù)與管理、工程質(zhì)量檢測、工程監(jiān)理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格1.素質(zhì)-具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具備良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。-具有較強(qiáng)的責(zé)任心、進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)合作精神,具備良好的溝通能力和人際交往能力。-具有健康的體魄和心理素質(zhì),具備良好的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。-具有一定的審美能力和文化素養(yǎng),具備良好的社會適應(yīng)能力。2.知識-掌握建筑工程制圖、工程測量、工程力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收、建筑工程法規(guī)等基本知識。-熟悉建筑工程施工工藝和施工流程,了解建筑工程新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備。-掌握工程造價(jià)計(jì)價(jià)規(guī)范和定額,熟悉工程預(yù)算和結(jié)算的編制方法。-了解工程監(jiān)理的基本理論和方法,掌握工程監(jiān)理的工作內(nèi)容和流程。3.能力-具備識讀和繪制建筑工程施工圖的能力。-具備使用測量儀器進(jìn)行工程測量的能力,能進(jìn)行工程定位、放線、抄平、沉降觀測等。-具備建筑材料檢驗(yàn)和試驗(yàn)的能力,能對原材料、構(gòu)配件和設(shè)備進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。-具備編制施工組織設(shè)計(jì)和專項(xiàng)施工方案的能力,能合理安排施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全和成本。-具備組織施工班組進(jìn)行施工的能力,能解決施工中的一般技術(shù)問題。-具備工程質(zhì)量檢查和驗(yàn)收的能力,能準(zhǔn)確判斷質(zhì)量問題并提出整改措施。-具備施工現(xiàn)場安全管理的能力,能制定安全管理制度和安全操作規(guī)程,進(jìn)行安全檢查和隱患排查。-具備工程資料管理的能力,能收集、整理、歸檔工程資料,編制工程文件和資料。-具備工程造價(jià)計(jì)算和控制的能力,能編制工程預(yù)算和結(jié)算文件,進(jìn)行造價(jià)分析和成本控制。-具備工程監(jiān)理的基本能力,能協(xié)助監(jiān)理工程師進(jìn)行工程監(jiān)理工作。##六、課程設(shè)置及要求(一)公共基礎(chǔ)課程1.思想政治理論課-毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論-思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)-形勢與政策-習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論-馬克思主義基本原理概論-中國近現(xiàn)代史綱要-職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)-心理健康教育2.信息技術(shù)課程-計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)-計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)-數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)-建筑信息模型(BIM)技術(shù)應(yīng)用3.體育與健康課程-體育與健康-體育專項(xiàng)訓(xùn)練(根據(jù)學(xué)生興趣選修)4.公共藝術(shù)課程-藝術(shù)鑒賞-音樂欣賞-美術(shù)欣賞5.人文素質(zhì)課程-大學(xué)語文-大學(xué)英語-高等數(shù)學(xué)-應(yīng)用數(shù)學(xué)-工程數(shù)學(xué)-建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)-建筑材料-工程制圖與CAD-工程測量-房屋建筑學(xué)-建筑施工技術(shù)-建筑施工組織-建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收-建筑工程法規(guī)-工程造價(jià)-工程監(jiān)理-建筑工程安全技術(shù)-建筑工程資料管理-建筑工程經(jīng)濟(jì)-建筑工程項(xiàng)目管理-建筑工程施工工藝與實(shí)訓(xùn)-建筑工程測量實(shí)訓(xùn)-建筑材料試驗(yàn)與檢測實(shí)訓(xùn)-工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)-工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)-頂崗實(shí)習(xí)(二)專業(yè)(技能)課程1.專業(yè)核心課程-混凝土結(jié)構(gòu)-砌體結(jié)構(gòu)-鋼結(jié)構(gòu)-地基與基礎(chǔ)-建筑施工技術(shù)-建筑施工組織-建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收-建筑工程法規(guī)-工程造價(jià)-工程監(jiān)理2.專業(yè)拓展課程-建筑工業(yè)化-建筑智能化-綠色建筑-建筑裝飾裝修工程技術(shù)-市政工程施工技術(shù)-建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)-工程招投標(biāo)與合同管理-建筑工程安全管理-建筑工程資料管理實(shí)訓(xùn)-建筑工程測量綜合實(shí)訓(xùn)-建筑工程施工綜合實(shí)訓(xùn)-頂崗實(shí)習(xí)(三)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)-建筑工程測量實(shí)訓(xùn)-建筑材料試驗(yàn)與檢測實(shí)訓(xùn)-建筑工程施工工藝與實(shí)訓(xùn)-工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)-工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)-建筑工程資料管理實(shí)訓(xùn)-建筑工程測量綜合實(shí)訓(xùn)-建筑工程施工綜合實(shí)訓(xùn)2.校外實(shí)習(xí)-認(rèn)識實(shí)習(xí)-生產(chǎn)實(shí)習(xí)-頂崗實(shí)習(xí)##七、教學(xué)進(jìn)程總體安排(一)教學(xué)進(jìn)程表|課程類別|課程名稱|學(xué)分|總學(xué)時(shí)|學(xué)時(shí)分配|各學(xué)期周學(xué)時(shí)及學(xué)分||---|---|---|---|---|---|---||||||理論教學(xué)|實(shí)踐教學(xué)|一|二|三|四|五|六||公共基礎(chǔ)課程|思想政治理論課|14|224|144|80|2|2|2|2|2|2|||信息技術(shù)課程|6|96|48|48|2|2|2|||體育與健康課程|4|64|32|32|2|2|||公共藝術(shù)課程|2|32|16|16|1|1|||人文素質(zhì)課程|16|256|128|128|4|4|4|4||專業(yè)(技能)課程|專業(yè)核心課程|30|480|240|240|4|4|4|4|4|4|||專業(yè)拓展課程|12|192|96|96|2|2|2|2|2|2||實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)|校內(nèi)實(shí)訓(xùn)|16|256|0|256|4|4|4|4|||校外實(shí)習(xí)|24|384|0|384|8|16||總計(jì)||124|1920|1088|832|28|28|28|20|20|16|(二)時(shí)間分配表|項(xiàng)目|周數(shù)|占總周數(shù)比例||---|---|---||教學(xué)|140|87.5%||考試|10|6.25%||軍訓(xùn)及入學(xué)教育|2|1.25%||畢業(yè)教育及答辯|4|2.5%||機(jī)動|4|2.5%|##八、實(shí)施保障(一)師資隊(duì)伍1.本專業(yè)教師應(yīng)具備本科及以上學(xué)歷,具有扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的比例應(yīng)不低于30%,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例應(yīng)不低于30%。2.專業(yè)教師應(yīng)定期參加企業(yè)實(shí)踐鍛煉,了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)和企業(yè)需求,提高實(shí)踐教學(xué)能力。同時(shí),應(yīng)積極參與教學(xué)改革和科研活動,不斷提高教學(xué)水平和科研能力。3.本專業(yè)應(yīng)建立一支專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍,聘請行業(yè)企業(yè)專家、技術(shù)能手擔(dān)任兼職教師,承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)。兼職教師應(yīng)具有豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高的專業(yè)技術(shù)水平,能夠?yàn)閷W(xué)生傳授實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和技能。(二)教學(xué)設(shè)施1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)具備建筑工程測量、建筑材料試驗(yàn)與檢測、建筑工程施工工藝、工程造價(jià)、工程監(jiān)理等實(shí)訓(xùn)功能,滿足學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)的需要。實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)配備先進(jìn)的儀器設(shè)備和軟件,模擬真實(shí)的工作環(huán)境,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握專業(yè)技能。2.校外實(shí)習(xí)基地應(yīng)選擇具有一定規(guī)模和實(shí)力的建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)等,與學(xué)校建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。校外實(shí)習(xí)基地應(yīng)能夠?yàn)閷W(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位,安排經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。3.應(yīng)配備必要的教學(xué)設(shè)施,如多媒體教室、計(jì)算機(jī)房、語音室等,滿足理論教學(xué)的需要。同時(shí),應(yīng)建立數(shù)字化教學(xué)資源庫,包括課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)課件、教學(xué)視頻、案例庫、試題庫等,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供支持。(三)教學(xué)資源1.應(yīng)選用國家和省級規(guī)劃教材,優(yōu)先選用近三年出版的新教材。同時(shí),鼓勵教師編寫校本教材和講義,滿足教學(xué)需要。2.應(yīng)建立數(shù)字化教學(xué)資源庫,包括課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)課件、教學(xué)視頻、案例庫、試題庫等,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供支持。教學(xué)資源庫應(yīng)定期更新和完善,保證資源的時(shí)效性和實(shí)用性。3.應(yīng)加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的合作,共同開發(fā)教學(xué)資源,引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例,豐富教學(xué)內(nèi)容。同時(shí),應(yīng)積極參與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定和修訂,提高專業(yè)教學(xué)的適應(yīng)性和針對性。(四)教學(xué)方法與手段1.應(yīng)積極推行項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,以學(xué)生為中心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。2.應(yīng)充分利用信息技術(shù)手段,如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、虛擬仿真技術(shù)等,豐富教學(xué)資源,拓展教學(xué)空間,提高教學(xué)效果。3.應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),通過校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握專業(yè)技能,提高解決實(shí)際問題的能力。同時(shí),應(yīng)建立實(shí)踐教學(xué)考核機(jī)制,對學(xué)生的實(shí)踐能力進(jìn)行全面考核。(五)學(xué)習(xí)評價(jià)1.應(yīng)建立多元化的學(xué)習(xí)評價(jià)體系,包括學(xué)生自評、互評、教師評價(jià)等,全面評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果。2.應(yīng)注重過程性評價(jià),對學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)踐操作能力等進(jìn)行及時(shí)評價(jià)和反饋,幫助學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。3.應(yīng)加強(qiáng)終結(jié)性評價(jià),通過考試、畢業(yè)設(shè)計(jì)等方式,對學(xué)生的專業(yè)知識和技能進(jìn)行全面考核。考試應(yīng)注重考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力,畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。(六)質(zhì)量管理1.應(yīng)建立健全教學(xué)質(zhì)量管理制度,加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理,確保教學(xué)質(zhì)量。2.應(yīng)定期開展教學(xué)質(zhì)量檢查和評估活動,對教師的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行全面檢查和評估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)。3.應(yīng)建立教學(xué)質(zhì)量反饋機(jī)制,廣泛聽取學(xué)生、教師和企業(yè)的意見和建議,不斷完善教學(xué)質(zhì)量管理制度,提高教學(xué)質(zhì)量。##九、畢業(yè)要求1.學(xué)生需修滿本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的124學(xué)分,其中公共基礎(chǔ)課程42學(xué)分,專業(yè)(技能)課程72學(xué)分,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)16學(xué)分。2.學(xué)生應(yīng)完成本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),成績合格,方可畢業(yè)。3.學(xué)生應(yīng)具備以下職業(yè)能力和素質(zhì),方可畢業(yè):-具備識讀和繪制建筑工程施工圖的能力。-具備使用測量儀器進(jìn)行工程測量的能力,能進(jìn)行工程定位、放線、抄平、沉降觀測等。-具備建筑材料檢驗(yàn)和試驗(yàn)的能力,能對原材料、構(gòu)配件和設(shè)備進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。-具備編制施工組織設(shè)計(jì)和專項(xiàng)施工方案的能力,能合理安排施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全和成本。-具備組織施工班組進(jìn)行施工的能力,能解決施工中的一般技術(shù)問題。-具備工程質(zhì)量檢查和驗(yàn)收的能力,能準(zhǔn)確判斷質(zhì)量問題并提出整改措施。-具備施工現(xiàn)場安全管理的能力,能制定安全管理制度和安全操作規(guī)程,進(jìn)行安全檢查和隱患排查。-具備工程資料管理的能力,能收集
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