【+高中語文++】《為了忘卻的記念》課件+統(tǒng)編版高二語文選擇性必修中冊

王富仁先生在自己的新著中提出，魯迅先生是一個醒著的人，一個以良心作為雙眼吶喊著的“守夜人”。作為中國文學史上一個清醒、執(zhí)著、孤獨而又堅強的戰(zhàn)士，他始終站在斗爭的前列，用筆作武器，激勵革命志士。1931年2月，柔石等五位青年作家被國民黨反動派秘密槍殺，對此魯迅無比憤恨，當即寫下文章以示抗議。1933年2月，在五烈士遇害兩周年的日子里，魯迅先生又寫下了《為了忘卻的記念》?，F(xiàn)在我們一起走近這篇文章，透過先生那耐人尋味的語言，感受一個“守夜人”的愛與恨，體悟一個戰(zhàn)士的清醒與執(zhí)著。為了忘卻的記念魯

迅學習目標1.了解這篇文章的特點是：把記敘、議論、抒情相結(jié)合，情文并茂。2.學習運用課文主次勾連、前后照應(yīng)等寫作手法，把零碎的材料結(jié)構(gòu)成篇，使文章自然熨帖，緊密嚴謹。3.學習革命先烈的高貴品格和魯迅先生愛憎分明的感情與堅持對敵斗爭、堅信革命必勝的精神。寫作背景

1930年3月，“左聯(lián)”在上海成立，它是一個由文學研究會、創(chuàng)造社等組成的文學組織，魯迅在“左聯(lián)”成立大會上發(fā)表了重要講話并當選為常委?！白舐?lián)”倡導無產(chǎn)階級革命文學，并把馬克思主義理論作為工作方針，主張“對舊社會和舊勢力的斗爭必須堅持、持久，而且要注重實力”。白莽、柔石、馮鏗、李偉森、胡也頻均參加了這一進步組織。

而此時正值第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期。國民黨反動派為了配合反革命的軍事“圍剿”，他們一方面利用反動文人對抗革命文藝運動，一方面采取查禁書刊，封書店，逮捕、暗殺左翼作家等法西斯文化專制主義手段“圍剿”左翼文學。寫作背景

1931年1月17日，柔石、白莽等左聯(lián)的五位青年作家被捕。同年2月7日被秘密槍殺于上海龍華，大批左聯(lián)作家被通緝，魯迅也時刻面臨被捕的危險境地，但他絲毫不畏懼反動派的屠刀和淫威。在聞知柔石、白莽等左聯(lián)的五位青年遇難的消息后發(fā)表《中國無產(chǎn)階級革命文學和前驅(qū)的血》《黑暗中國的文藝界的現(xiàn)狀》等強烈抗議和揭露反動派的罪行。在烈士遇難兩周年的日子，1933年2月7-8日，魯迅帶著無限的悲憤寫下此文。題目解說“忘卻”，實際上是“擱置”的意思，因為反動派殺害烈士的這筆血債，以及戰(zhàn)友為革命而獻身的光輝業(yè)績，魯迅是不會忘卻的?？梢?，與其說“記念”是“為了忘卻”，倒不如說是“為了戰(zhàn)斗”，而唯有戰(zhàn)斗，才是對烈土最有價值的“記念”。這個標題，反映了作者深切的感情、堅強的斗志和必勝的信念。層次結(jié)構(gòu)本文共分為五部分：第一部分：說明寫作目的，回憶與白莽的三次見面。第二部分：回憶與柔石的交往，順帶寫馮鏗。第三部分：簡述左聯(lián)成立后對白莽的新的了解及白莽、柔石的被捕。第四部分：五烈士被捕遇害的經(jīng)過，作者的境遇和悲憤的心情。第五部分：抒發(fā)悲憤之情，揭露社會黑暗，表達革命必勝的堅定信念?！菊n文研讀】

1.閱讀課文第一部分，作者回憶了自己與白莽為數(shù)不多的幾次交往，意在表明白莽是個怎樣的青年？在作者筆下，白莽是那樣純樸、率真，見面的次數(shù)不多，一回生，二回熟，魯迅就寄予殷切的期望，給予熱誠的幫助，白莽也完全信賴魯迅，第三次相見，就告訴魯迅，自己是一個革命者。他是一個追求光明、富有才華的青年作家。為了革命，勤勤懇懇寫詩、譯詩，不屈不撓地參加實際斗爭。他是個熱情的詩人，也是個勇敢的戰(zhàn)士。他一再被捕，衣服和書籍都被沒收了，在一個熱天，“卻穿著一個厚棉袍，汗流滿面”，而這棉袍是“從朋友那里借來的”。國民黨當局對他的一切迫害都不能動搖他對革命無限忠誠的意志?！窘庾x】【課文研讀】

2.1閱讀課文第二部分，作者回憶與柔石交往時，柔石“迂”的性格表現(xiàn)在哪些方面？一是自己認準的路，明知吃虧也要走到底；二是跟女性一同走路，過分拘謹；三是不知人心險惡，總以為人們都是好的。【解讀】【課文研讀】

2.1課文寫自己與柔石交往時，柔石“迂”的性格表現(xiàn)在哪些方面？意在表明柔石是個怎樣的青年？柔石性格——硬氣、“迂”辦朝花社——執(zhí)著、無私面對女性——內(nèi)向、拘謹

對待師長——熱情、忠厚被捕來信——堅定、樂觀【解讀】【課文研讀】

2.2如何理解“無論從舊道德，從新道德，只要是損己利人的，他就挑選上，自己背起來”這句話的意思?“舊道德”指舊有的，在人民群眾中長期形成的道德；“新道德”指無產(chǎn)階級新思想指導下的道德；“損己利人”指為了別人的利益，寧可犧牲自己的利益。這一段議論性的文字是作者對柔石崇高思想品德的評價和贊揚。【解讀】

【1】

在表現(xiàn)柔石“臺州式的硬氣”和“迂”的性格時，“令我忽而想到方孝孺

”用意何在？【難點理解】方孝孺(1357-1402)，浙江臺州府寧?？h人。明朝大臣、學者、文學家、散文家、思想家。自幼聰明好學，長大后拜大儒宋濂為師，為同輩人所推崇。明太祖死，惠帝即位后，燕王朱棣誓師“靖難”，揮軍南下京師。惠帝派兵北伐時討伐燕王的詔書檄文都出自方孝孺之手。燕王朱棣進京后，文武百官多見風轉(zhuǎn)舵，投降燕王。方孝孺拒不投降，結(jié)果被捕下獄。后拒絕為燕王朱棣草擬即位詔書，被朱棣滅十族，共計873人。方孝孺強忍悲痛，始終不屈，被施以凌遲殺害于江蘇南京聚寶門外，時年四十六歲?！痉叫⑷嫫淙似涫隆?/p>

柔石單純、善良、忠厚，為人隨和，對社會的黑暗、人心的險惡尚缺乏清醒的認識，這體現(xiàn)了他性格中的“迂”；他對革命工作熱心執(zhí)著，認定真理就一往無前，犧牲生命也在所不惜，這又體現(xiàn)了他性格中的“硬氣”。所以柔石是一個天真單純、勤勉執(zhí)著、堅毅剛強、才華橫溢、追求光明的進步青年作家。作者把柔石比作方孝孺，是因為柔石和方孝孺在威武不屈、舍生取義的剛烈精神上是一致的，他們都將為后人所敬仰和贊頌；同時，用朱棣慘無人道、濫殺無辜的暴行來暗示國民黨反動派殺害進步青年的罪行，這是作者對國民黨反動派的深刻揭露和控訴。

【典故用意解讀】記得《說岳全傳》里講過一個高僧，當追捕的差役剛到寺門之前，他就“坐化”了，還留下什么“何立從東來，我向西方走”的偈（jì）子。這是奴隸所幻想的脫離苦海的惟一的好方法，"劍俠"盼不到，最自在的惟此而已。我不是高僧，沒有涅盤的自由，卻還有生之留戀，我于是就逃走。【2】第四部分作者借“高僧坐化”的典故意在表明自己的什么態(tài)度?寫到柔石被捕、作者逃跑時，引出《說岳全傳》中高僧坐化的故事，借古諷今，既揭露國民黨反動派濫殺無辜的罪行，也表達了作者反對“坐以待斃”，主張保存實力、堅持戰(zhàn)斗的精神，面對殘酷的現(xiàn)實，他只有“逃走”，才能得以繼續(xù)奔走、呼告。【解讀】要寫下去，在中國的現(xiàn)在，還是沒有寫處的。年青時讀向子期《思舊賦》，很怪他為什么只有寥寥的幾行，剛開頭卻又煞了尾。然而，現(xiàn)在我懂得了?！?】如何理解下面這段話的意思?寫到柔石被捕、作者逃跑時，引出《說岳全傳》中高僧坐化的故事，既揭露國民黨反動派濫殺無辜的罪行，也表達了作者反對“坐以待斃”，主張保存實力、堅持戰(zhàn)斗的精神，這使文章波瀾起伏，富有情趣。【解讀】慣于長夜過春時，挈婦將雛鬢有絲。

夢里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。

忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。

吟罷低眉無寫處，月光如水照緇（zī）衣。

譯文

我已經(jīng)習慣于在漫漫長夜里度過春天的時光，鬢發(fā)斑白了帶著妻兒被迫出走。睡夢里仿佛看見慈祥的母親正為我擔憂落淚，而城頭上還在變換著軍閥們的各色旗號。我怎忍得看著年輕的戰(zhàn)友被敵人殺害，以憤怒的心情對著白色恐怖的刀叢寫詩悼念。吟誦之后俯視周圍卻沒有寫的地方（不能發(fā)表），只有那清冷如水的月光照著我這個穿黑袍的避難者。

【4】如何理解文中魯迅所寫的這首詩?【解讀】“忍看”意為“不忍看”，表達作者心中無限的悲憤；“刀叢”凸顯反動派白色恐怖的嚴酷，反襯魯迅的堅強不屈。生命誠寶貴，

愛情價更高。

若為自由故，

二者皆可拋！《自由與愛情》是匈牙利著名的愛國主義戰(zhàn)士和詩人裴多菲1847年創(chuàng)作的一首短詩，經(jīng)由左聯(lián)作家殷夫（白莽）的翻譯，魯迅的傳播，被廣大中國讀者熟知，成為中國讀者最為熟悉的外國詩歌之一。

文中引用裴多菲的詩歌，這是最好的記念白莽的方式，這首詩也是白莽人生的如實寫照。在魯迅心中，白莽就是用生命用鮮血為自由而戰(zhàn)斗而獻身的戰(zhàn)士?！窘庾x】

【5】文中引用裴多菲的詩歌有何用意?【開頭】：

我早已想寫一點文字，來記念幾個青年的作家。這并非為了別的，只因為兩年以來，悲憤總時時來襲擊我的心，至今沒有停止，我很想借此算是竦身一搖，將悲哀擺脫，給自己輕松一下，照直說，就是我倒要將他們忘卻了?！窘Y(jié)尾】：

夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好罷。但我知道，即使不是我，將來總會有記起他們，再說他們的時候的。

【思考】結(jié)合課文首尾兩段文字，如何理解標題“忘卻”與“記念”這兩個詞的含義？【主題概括】本文通過對白莽、柔石等"左聯(lián)五烈士"的回憶，抒發(fā)了作者對烈士的懷念和尊敬、對國民黨當局卑劣行徑的憤恨，號召民眾應(yīng)化悲憤為力量，以戰(zhàn)斗來紀念死者。對革命前途，作者也充滿了必勝的信心。

首先，此文歌頌了白莽、柔石等青年革命作家的高貴品質(zhì)和崇高理想。

其次，作者對國民黨當局的卑劣行徑表示憤恨。作者從摧殘者的猖獗中看到了他們的末日，從革命者的身上看到了利的希望。他堅信，長夜過去光明就在前頭。藝術(shù)特色①記敘與抒情、議論緊密結(jié)合。魯迅沒有一般地、浮泛地講對反動派