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文檔簡(jiǎn)介
課堂導(dǎo)入思考:
如圖,要用柵欄圍成兩個(gè)相鄰的正方形羊圈,它們的面積分別為27平方米和48平方米,柵欄的長(zhǎng)度為多少米?大羊圈小羊圈(1)這兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)分別為_____米和_____米(2)柵欄的長(zhǎng)度為(_____________)米。
如何計(jì)算這個(gè)算式的值呢?9.2二次根式的加法與減法
第九章
二次根式青島版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)12經(jīng)歷二次根式的加減運(yùn)算法則的形成過程,感悟類比思想,了解二次根式加減運(yùn)算法則會(huì)利用二次根式的加減運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算,掌握二次根式加減運(yùn)算的基本技能交流與發(fā)現(xiàn)
被開方數(shù)相同3.根據(jù)乘法分配律,你能像合并同類項(xiàng)一樣,把這兩個(gè)二次根式合并嗎?乘法分配律
4.仿照這種方法,你能把下列二次根式合并嗎?
合并被開方數(shù)相同的二次根式就是把系數(shù)相加減,做為結(jié)果的系數(shù),根號(hào)及根號(hào)內(nèi)的數(shù)不變.5.通過上面的探究,你能說一說如何進(jìn)行二次根
式的加減運(yùn)算嗎?新知生成(1)化——將各個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式.
(2)找——找出被開方數(shù)相同的二次根式.
(3)合——把被開方數(shù)相同的二次根式合并.
二次根式加減法的運(yùn)算步驟:注意被開方數(shù)不相同的二次根式不能合并例題精講
解:例1計(jì)算:解:課堂練習(xí)(基礎(chǔ)篇)1.計(jì)算:
2.計(jì)算課堂練習(xí)(提高篇)
21,15,5
a=2,b=14.如圖,平行四邊形ABCD中,DE⊥AB,E點(diǎn)在AB上,DE=AE=EB=5.求平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)3.如果最簡(jiǎn)二次根式與可以合并,
求a的值.5
課堂小結(jié)你的收獲是……你的疑惑是……你的建議是……課堂檢測(cè)
①
②
⑤
13.計(jì)算:
課下作業(yè)必做題:(1)課本122頁(yè)習(xí)題9.2第1題(2
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