衛(wèi)生保健室管理制度

衛(wèi)生保健室管理制度?一、目的為加強學校衛(wèi)生保健室的規(guī)范化管理，確保其能有效履行職責，為全校師生提供優(yōu)質、高效的衛(wèi)生保健服務，預防和控制各類疾病的發(fā)生與傳播，保障師生的身體健康，特制定本管理制度。

二、適用范圍本制度適用于學校衛(wèi)生保健室的日常管理工作，包括人員管理、藥品及醫(yī)療器械管理、診療服務管理、健康教育管理、環(huán)境衛(wèi)生管理等方面。

三、職責分工

（一）衛(wèi)生保健室工作人員職責1.保健醫(yī)生負責學校衛(wèi)生保健工作的組織與實施，制定年度衛(wèi)生保健工作計劃并組織落實。開展學生健康監(jiān)測，建立健全學生健康檔案，及時了解學生健康狀況，對學生健康問題進行分析、評估和干預。進行常見疾病的診斷與治療，對病情較重或疑難病癥及時轉診，并做好轉診記錄。指導學校開展傳染病防控工作，落實各項防控措施，做好疫情監(jiān)測、報告和處置工作。組織開展健康教育活動，普及衛(wèi)生保健知識，提高師生的健康意識和自我保健能力。負責學校環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督與指導，檢查校園衛(wèi)生狀況，提出改進意見和建議。協助學校做好食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等監(jiān)督管理工作，保障師生飲食安全。完成學校交辦的其他衛(wèi)生保健相關工作任務。2.護士協助保健醫(yī)生開展學生健康監(jiān)測和健康檔案管理工作。負責衛(wèi)生保健室的藥品管理，嚴格執(zhí)行藥品管理制度，做好藥品的采購、驗收、儲存、發(fā)放和使用登記工作。按照操作規(guī)程進行醫(yī)療護理操作，如注射、換藥、傷口處理等，確保醫(yī)療安全。協助保健醫(yī)生開展診療服務，做好患者的接待、護理和病情觀察記錄。參與學校健康教育活動，宣傳普及衛(wèi)生保健知識和急救技能。負責衛(wèi)生保健室的醫(yī)療器械消毒、保養(yǎng)和管理工作，確保醫(yī)療器械的正常使用和安全。完成保健醫(yī)生交辦的其他相關工作。

（二）學校相關部門職責1.校長辦公室負責協調衛(wèi)生保健室與學校各部門之間的工作關系，保障衛(wèi)生保健室工作的順利開展。根據學校實際情況，為衛(wèi)生保健室提供必要的人力、物力和財力支持。2.教務處將健康教育納入教學計劃，安排適當的健康教育課程和教學活動，確保學生接受系統的衛(wèi)生保健知識教育。協助衛(wèi)生保健室組織學生進行健康體檢和體質監(jiān)測工作，做好學生的考勤和組織管理。3.后勤管理部門負責學校環(huán)境衛(wèi)生的清掃、保潔和消毒工作，按照衛(wèi)生保健室的要求，做好校園公共區(qū)域的衛(wèi)生管理。保障學校飲用水的衛(wèi)生安全，定期對供水設施進行清洗、消毒和維護，配合衛(wèi)生保健室做好水質檢測工作。負責衛(wèi)生保健室的設施設備采購、維修和更新工作，確保衛(wèi)生保健室的工作條件良好。4.各班級班主任負責本班學生的健康教育和健康管理工作，配合衛(wèi)生保健室開展學生健康監(jiān)測和傳染病防控工作。及時了解本班學生的健康狀況，發(fā)現異常情況及時報告衛(wèi)生保健室，并協助做好相關處理工作。組織本班學生參加學校組織的健康教育活動，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。

四、工作制度

（一）工作時間衛(wèi)生保健室應根據學校的作息時間安排工作，確保在學生在校期間能夠提供及時的衛(wèi)生保健服務。一般工作時間為上午[具體時間]下午[具體時間]，如有特殊情況需調整工作時間，應提前告知學校師生。

（二）值班制度1.衛(wèi)生保健室應安排專人值班，確保每天都有工作人員在崗。值班人員要堅守崗位，不得擅自離崗、脫崗。2.值班人員要認真履行職責，做好值班記錄，及時處理師生的健康問題。對于病情較重或緊急情況，要及時采取相應的急救措施，并通知學校領導和家長，同時做好轉診準備工作。3.嚴格執(zhí)行交接班制度，值班人員要將本班的工作情況和需注意的事項向接班人員詳細交接，確保工作的連續(xù)性和準確性。

（三）診療制度1.衛(wèi)生保健室應嚴格按照診療規(guī)范開展診療服務，確保醫(yī)療安全。工作人員要具備相應的專業(yè)知識和技能，持證上崗。2.對前來就診的師生，要認真詢問病史、進行體格檢查，做出準確的診斷，并給予合理的治療建議。對于疑難病癥，要及時會診或轉診上級醫(yī)療機構。3.做好診療記錄，詳細記錄患者的癥狀、診斷、治療過程和用藥情況等信息。診療記錄應妥善保存，以備查閱。4.嚴格遵守無菌操作規(guī)程，做好醫(yī)療器械的消毒滅菌工作，防止交叉感染。

（四）藥品管理制度1.藥品采購應嚴格按照國家有關規(guī)定進行，選擇具有合法資質的藥品供應商，確保藥品質量。采購的藥品應符合臨床需求，避免積壓和浪費。2.藥品驗收要嚴格把關，檢查藥品的品種、規(guī)格、數量、質量、有效期等是否符合要求。對不合格藥品要及時退貨處理，并做好記錄。3.藥品應分類存放，按照藥品的性質、劑型、用途等進行合理擺放，便于查找和使用。同時，要做好防潮、防蟲、防鼠等措施，確保藥品質量安全。4.建立藥品出入庫登記制度，詳細記錄藥品的購入、領用、使用和庫存情況。藥品領用要嚴格按照醫(yī)囑進行，由專人負責發(fā)放，并做好簽字確認。5.定期對藥品進行盤點，確保賬物相符。對于近效期藥品要及時清理，做好標識和處理工作，防止過期藥品流入使用環(huán)節(jié)。6.嚴格執(zhí)行特殊藥品管理制度，對麻醉藥品、精神藥品、醫(yī)療用毒性藥品等特殊藥品要專柜存放，雙人雙鎖保管，嚴格按照規(guī)定進行采購、使用和管理，做好相關記錄。

（五）醫(yī)療器械管理制度1.醫(yī)療器械采購應根據衛(wèi)生保健室的實際需求，選擇質量可靠、性能優(yōu)良的產品。采購的醫(yī)療器械應具有合法資質，符合國家相關標準和規(guī)定。2.醫(yī)療器械驗收要嚴格按照產品說明書和質量標準進行，檢查其外觀、性能、數量等是否符合要求。對驗收不合格的醫(yī)療器械要及時退貨或換貨處理，并做好記錄。3.建立醫(yī)療器械使用登記制度，詳細記錄醫(yī)療器械的使用時間、使用人員、使用情況等信息。使用人員要嚴格按照操作規(guī)程使用醫(yī)療器械，確保其安全有效。4.醫(yī)療器械要定期進行維護、保養(yǎng)和校準，確保其性能良好。對于損壞或故障的醫(yī)療器械要及時維修或報廢處理，并做好記錄。5.醫(yī)療器械應妥善存放，避免受潮、生銹、損壞等情況。對不同類型的醫(yī)療器械要分類存放，便于管理和取用。6.嚴格執(zhí)行一次性醫(yī)療器械管理制度，一次性醫(yī)療器械使用后要按照規(guī)定進行毀形、消毒處理，防止重復使用和交叉感染。

（六）健康教育制度1.制定年度健康教育工作計劃，明確健康教育的目標、內容、形式和實施步驟。健康教育內容應涵蓋常見疾病預防、營養(yǎng)與飲食衛(wèi)生、運動與健康、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等方面，符合學生的年齡特點和認知水平。2.定期組織開展健康教育活動，通過課堂教學、專題講座、宣傳板報、主題班會、發(fā)放宣傳資料等多種形式，向師生普及衛(wèi)生保健知識。每學期至少開展[X]次全校性的健康教育活動，各班級每月至少開展[X]次健康教育主題班會。3.結合季節(jié)特點和學校實際情況，有針對性地開展健康教育宣傳活動。如春季預防傳染病宣傳、夏季防暑降溫宣傳、秋季營養(yǎng)保健宣傳、冬季防寒保暖宣傳等。4.建立健康教育檔案，記錄健康教育活動的開展情況、師生的參與情況和反饋意見等信息。通過問卷調查、知識測試等方式對師生的健康教育效果進行評估，及時總結經驗，改進健康教育工作。5.加強與家長的溝通與合作，通過家長會、家長學校、家長微信群等方式，向家長宣傳衛(wèi)生保健知識，引導家長關注學生的健康成長，形成家校共育的良好氛圍。

（七）傳染病防控制度1.建立健全傳染病防控工作責任制，明確學校各部門和人員在傳染病防控工作中的職責。保健醫(yī)生負責學校傳染病防控工作的具體組織與實施，各班級班主任負責本班學生的傳染病防控工作。2.加強傳染病監(jiān)測，嚴格執(zhí)行晨檢、午檢和因病缺勤追蹤登記制度。每天對學生進行晨檢和午檢，及時發(fā)現發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀的學生，并做好記錄。對因病缺勤的學生要及時了解病因，進行追蹤登記，如發(fā)現疑似傳染病病例要及時報告學校領導和當地疾病預防控制機構。3.落實傳染病疫情報告制度，一旦發(fā)現傳染病疫情，要在規(guī)定時間內及時、準確地向當地疾病預防控制機構和教育行政部門報告。報告內容應包括疫情發(fā)生的時間、地點、人數、主要癥狀、初步診斷等信息。4.對疑似傳染病病例要及時隔離觀察，并通知家長帶其到正規(guī)醫(yī)療機構就診。確診后要按照相關規(guī)定進行隔離治療，直至痊愈。同時，要對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，采取必要的防控措施。5.加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期對教室、宿舍、食堂、圖書館等公共場所進行清掃、消毒，保持室內外環(huán)境整潔衛(wèi)生。做好通風換氣工作，確?？諝饬魍?。6.組織開展傳染病防控知識培訓，提高師生的傳染病防控意識和自我保護能力。培訓內容包括傳染病的基本知識、防控措施、個人衛(wèi)生習慣等方面。7.配合當地疾病預防控制機構做好傳染病疫情的調查處理工作，提供相關信息和資料，落實各項防控措施，防止疫情的擴散和蔓延。

（八）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案1.制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，明確應急處置的組織機構、職責分工、應急響應程序、處置措施等內容。應急預案應具有科學性、實用性和可操作性，定期進行演練和修訂。2.成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置領導小組，由校長擔任組長，各相關部門負責人為成員。領導小組負責統一指揮和協調學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置工作。3.加強應急物資儲備，配備必要的防護用品、消毒藥品、醫(yī)療器械、救治設備等物資，確保應急物資的充足和完好。定期對應急物資進行檢查、維護和更新，保證其在應急狀態(tài)下能夠正常使用。4.一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即啟動應急預案，按照應急響應程序開展應急處置工作。迅速組織救治患者，及時報告疫情，采取隔離、消毒、停課等防控措施，防止事件的擴大和蔓延。5.做好信息發(fā)布和輿論引導工作，及時向師生和家長通報事件的進展情況，回應社會關切，維護學校的正常教學秩序和社會穩(wěn)定。6.事件結束后，要及時對應急處置工作進行總結評估，分析原因，總結經驗教訓，提出改進措施，進一步完善應急預案和防控工作機制。

五、工作流程

（一）學生就診流程1.學生患病后，可前往衛(wèi)生保健室就診。就診時，學生應先到掛號處掛號，告知掛號人員自己的姓名、班級等信息。2.掛號后，學生持掛號單到候診區(qū)等候，按照先后順序依次就診。3.保健醫(yī)生對就診學生進行詢問病史、體格檢查等，做出診斷，并給予相應的治療建議。對于病情較輕的學生，可在衛(wèi)生保健室進行治療；對于病情較重或疑難病癥，保健醫(yī)生應及時轉診上級醫(yī)療機構，并開具轉診單。4.護士根據保健醫(yī)生的醫(yī)囑，為學生進行治療操作，如注射、換藥等。治療過程中，護士要嚴格遵守操作規(guī)程，確保醫(yī)療安全。5.治療結束后，學生到收費處繳費，然后到藥房領取藥品。藥房工作人員要認真核對藥品的名稱、規(guī)格、數量等信息，確保發(fā)放準確無誤。6.學生持藥品和病歷離開衛(wèi)生保健室，按照保健醫(yī)生的囑咐按時用藥，并注意觀察病情變化。如病情出現反復或加重，應及時復診。

（二）傳染病防控工作流程1.晨檢、午檢各班級班主任或衛(wèi)生委員在每天上午和下午上課前，對本班學生進行晨檢和午檢。晨檢和午檢主要檢查學生的體溫、精神狀態(tài)、有無咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀。如發(fā)現異常情況，要及時詢問學生的身體狀況，并做好記錄。對于體溫異常（≥37.3℃）或有其他可疑癥狀的學生，要立即通知保健醫(yī)生，并將其帶到衛(wèi)生保健室進一步檢查。2.因病缺勤追蹤登記各班級班主任負責對本班學生的因病缺勤情況進行追蹤登記。每天上午第一節(jié)課后，要及時了解本班學生的出勤情況，對因病缺勤的學生進行電話隨訪或家訪，了解其病因。如發(fā)現學生患傳染病或疑似傳染病，要立即報告保健醫(yī)生，并填寫《學生因病缺勤追蹤登記表》，詳細記錄學生的姓名、班級、缺勤日期、病因、就診情況等信息。保健醫(yī)生對因病缺勤學生的情況進行匯總分析，如發(fā)現疑似傳染病聚集性疫情，要及時報告學校領導和當地疾病預防控制機構。3.疫情報告保健醫(yī)生一旦發(fā)現傳染病疫情，要在[規(guī)定時間]內及時、準確地向當地疾病預防控制機構和教育行政部門報告。報告方式可采用電話報告或網絡直報等。報告內容應包括疫情發(fā)生的時間、地點、人數、主要癥狀、初步診斷等信息。同時，要做好疫情報告記錄，記錄報告時間、報告人、接收單位等信息。4.隔離與治療對疑似傳染病病例，保健醫(yī)生要及時通知家長帶其到正規(guī)醫(yī)療機構就診，并將其隔離在學校的隔離觀察室。隔離觀察室應配備必要的設施設備，保持通風良好，安排專人負責管理。確診為傳染病的學生，要按照相關規(guī)定進行隔離治療，直至痊愈。學校要配合家長做好學生的治療和康復工作，及時了解學生的病情變化。5.密切接觸者管理對確診傳染病學生的密切接觸者，要進行醫(yī)學觀察。醫(yī)學觀察期限根據不同傳染病的潛伏期確定，觀察期間要密切關注密切接觸者的身體狀況，如有異常及時就醫(yī)。醫(yī)學觀察可采取居家觀察或集中觀察的方式進行。居家觀察時，家長要負責對密切接觸者進行日常健康監(jiān)測，并及時向學校報告觀察情況；集中觀察時，學校要安排專人負責管理，提供必要的生活保障。6.消毒與防控措施學校后勤管理部門要根據傳染病的種類和傳播途徑，對校園進行全面消毒。消毒范圍包括教室、宿舍、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等公共場所，以及確診和疑似傳染病學生使用過的物品和場所。加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，保持室內外環(huán)境整潔衛(wèi)生。做好通風換氣工作，確保空氣流通。同時，要加強對學生的健康教育，提高學生的傳染病防控意識和自我保護能力。7.疫情解除傳染病患者經正規(guī)醫(yī)療機構治療痊愈后，需持醫(yī)院開具的康復證明方可返校復課。學校對疫情防控措施落實情況進行檢查評估，如各項防控措施均已到位，疫情得到有效控制，經當地疾病預防控制機構評估同意后，可解除疫情防控措施，恢復正常教學秩序。

六、監(jiān)督與考核1.學校成立衛(wèi)生保健室工作監(jiān)督考核小組，定期對衛(wèi)生保健室的工作進行監(jiān)督檢查和考核評估。監(jiān)督考核小組由學校領導、相關部門負責人和師生代表組成。2.監(jiān)督考核內容包括衛(wèi)生保健室工作人員的崗位職責履行情況、工作制度執(zhí)行情況、診療服務質量、藥品及醫(yī)療器械