2025年成人高考《語(yǔ)文》語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用書(shū)面表達(dá)試題

2025年成人高考《語(yǔ)文》語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用書(shū)面表達(dá)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入橫線處。1.下列詞語(yǔ)中，字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.端莊B.篇幅C.跌宕D.疏忽2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足。B.為了確保會(huì)議的順利進(jìn)行，我們要做好一切準(zhǔn)備工作。C.他在學(xué)術(shù)上的成就是他辛勤工作的結(jié)果。D.這個(gè)方案得到了與會(huì)人員的廣泛贊同。3.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.我們必須高度重視環(huán)保問(wèn)題，防止環(huán)境惡化。B.在這次比賽中，他充分展示了自己的實(shí)力。C.這部電影講述了一個(gè)感人至深的故事。D.這個(gè)城市的環(huán)境污染問(wèn)題亟待解決。4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的演講鏗鏘有力，贏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。B.他做事嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。C.他的作品深受讀者喜愛(ài)，被譽(yù)為“文學(xué)巨匠”。D.面對(duì)困境，我們要保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇往直前。5.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.他的字跡工整，令人贊嘆。B.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。C.我們要努力提高自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。D.在這次活動(dòng)中，他表現(xiàn)得非常勇敢。6.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.這位專(zhuān)家對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。B.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題研究了很久，但仍然沒(méi)有找到答案。C.在這次比賽中，我們隊(duì)的表現(xiàn)讓人眼前一亮。D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。7.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。B.面對(duì)困難，我們要勇于挑戰(zhàn)，克服一切困難。C.這部電影情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。D.他的講話慷慨激昂，令人振奮。8.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.這次活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)。B.為了完成這個(gè)任務(wù)，我們付出了很多努力。C.他的工作態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。D.面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們要保持清醒的頭腦。9.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.這本書(shū)對(duì)提高我們的文學(xué)素養(yǎng)有很大幫助。B.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。C.在這次比賽中，他充分展示了自己的實(shí)力。D.他的作品深受讀者喜愛(ài)，被譽(yù)為“文學(xué)巨匠”。10.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他做事嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。B.面對(duì)困境，我們要保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇往直前。C.他的作品深受讀者喜愛(ài)，被譽(yù)為“文學(xué)巨匠”。D.這個(gè)城市的環(huán)境污染問(wèn)題亟待解決。二、閱讀題要求：閱讀下面的文字，完成下面的問(wèn)題。閱讀下面的文字，完成下列各題。①在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們獲取知識(shí)的途徑越來(lái)越多。然而，面對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息，很多人卻陷入了“信息焦慮”的困境。他們不知道如何篩選出有價(jià)值的信息，如何提高自己的信息素養(yǎng)。②信息素養(yǎng)是指人們?cè)谛畔⑸鐣?huì)中，有效獲取、評(píng)估、利用和創(chuàng)造信息的能力。提高信息素養(yǎng)，有助于我們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。③如何提高信息素養(yǎng)呢？以下是一些建議：A.學(xué)會(huì)信息檢索。通過(guò)圖書(shū)館、數(shù)據(jù)庫(kù)等途徑，學(xué)會(huì)查找和獲取信息。B.培養(yǎng)信息辨別能力。在獲取信息的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)辨別信息的真?zhèn)巍?yōu)劣。C.學(xué)會(huì)信息整合。將獲取的信息進(jìn)行歸納、整理，形成自己的觀點(diǎn)。D.提高信息應(yīng)用能力。將獲取的信息應(yīng)用于實(shí)際工作和生活中。10.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要介紹了信息素養(yǎng)的定義。B.文章從四個(gè)方面提出了提高信息素養(yǎng)的方法。C.文章認(rèn)為信息素養(yǎng)是人們?cè)谛畔⑸鐣?huì)中不可或缺的能力。D.文章通過(guò)舉例說(shuō)明了信息素養(yǎng)的重要性。四、材料作文要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。材料：一位教師在一次課堂上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生一直在低頭玩手機(jī)。他決定不直接批評(píng)學(xué)生，而是讓學(xué)生在課后寫(xiě)一篇關(guān)于“手機(jī)與學(xué)習(xí)”的作文。這位學(xué)生的作文引起了同學(xué)們的共鳴，大家開(kāi)始反思自己在課堂上的行為。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下列各題。文章：在信息時(shí)代，知識(shí)更新迅速，人們獲取知識(shí)的途徑日益豐富。然而，面對(duì)海量信息，我們?nèi)绾尾拍芎Y選出有價(jià)值的內(nèi)容，提高自己的閱讀能力呢？1.確定閱讀目的。在閱讀之前，明確自己的閱讀目的，有助于提高閱讀效率。2.選擇合適的閱讀材料。根據(jù)閱讀目的，選擇與自己需求相符的閱讀材料。3.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，如定時(shí)閱讀、專(zhuān)注閱讀等。4.學(xué)會(huì)速讀。通過(guò)速讀訓(xùn)練，提高閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量。5.提高閱讀理解能力。在閱讀過(guò)程中，學(xué)會(huì)抓住文章的主旨、論點(diǎn)，理解作者的觀點(diǎn)。6.學(xué)會(huì)做筆記。在閱讀過(guò)程中，做好筆記，有助于加深對(duì)文章內(nèi)容的理解。六、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列各題。文言文：孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！弊釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：端莊、篇幅、跌宕這三個(gè)詞的字形都正確，但疏忽中的“忽”字寫(xiě)成了“勿”，因此選D。2.A解析：選項(xiàng)B中，“為了確保會(huì)議的順利進(jìn)行，我們要做好一切準(zhǔn)備工作”存在語(yǔ)病，應(yīng)改為“為了確保會(huì)議的順利進(jìn)行，我們要做好一切準(zhǔn)備工作?！边x項(xiàng)C中，“他在學(xué)術(shù)上的成就是他辛勤工作的結(jié)果”缺少主語(yǔ)，應(yīng)改為“他在學(xué)術(shù)上的成就是他辛勤工作的結(jié)果?！边x項(xiàng)D中，“這個(gè)方案得到了與會(huì)人員的廣泛贊同”存在語(yǔ)病，應(yīng)改為“這個(gè)方案得到了與會(huì)人員的廣泛贊同。”3.B解析：選項(xiàng)A中，“防止環(huán)境惡化”應(yīng)改為“防止環(huán)境進(jìn)一步惡化”。選項(xiàng)C中，“講述了一個(gè)感人至深的故事”應(yīng)改為“講述了一個(gè)感人至深的故事。”選項(xiàng)D中，“這個(gè)城市的環(huán)境污染問(wèn)題亟待解決”應(yīng)改為“這個(gè)城市的環(huán)境污染問(wèn)題亟待解決?！?.D解析：選項(xiàng)A中，“鏗鏘有力”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“鏗鏘有力”。選項(xiàng)B中，“嚴(yán)謹(jǐn)”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“嚴(yán)謹(jǐn)”。選項(xiàng)C中，“文學(xué)巨匠”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“文學(xué)巨匠”。5.A解析：選項(xiàng)B中，“聰明伶俐”中的“伶俐”字形錯(cuò)誤，應(yīng)為“伶俐”。選項(xiàng)C中，“綜合素質(zhì)”中的“素質(zhì)”字形錯(cuò)誤，應(yīng)為“素質(zhì)”。選項(xiàng)D中，“表現(xiàn)得非常勇敢”中的“得”字多余，應(yīng)去掉。6.B解析：選項(xiàng)A中，“巨大貢獻(xiàn)”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“巨大貢獻(xiàn)”。選項(xiàng)C中，“眼前一亮”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“眼前一亮”。選項(xiàng)D中，“名列前茅”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“名列前茅”。7.C解析：選項(xiàng)A中，“認(rèn)真負(fù)責(zé)”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“認(rèn)真負(fù)責(zé)”。選項(xiàng)B中，“勇往直前”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“勇往直前”。選項(xiàng)D中，“慷慨激昂”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“慷慨激昂”。8.A解析：選項(xiàng)B中，“難得的機(jī)會(huì)”存在語(yǔ)病，應(yīng)改為“難得的機(jī)會(huì)。”選項(xiàng)C中，“值得大家學(xué)習(xí)”存在語(yǔ)病，應(yīng)改為“值得大家學(xué)習(xí)。”選項(xiàng)D中，“嚴(yán)峻的形勢(shì)”存在語(yǔ)病，應(yīng)改為“嚴(yán)峻的形勢(shì)。”9.A解析：選項(xiàng)B中，“提高文學(xué)素養(yǎng)”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“提高文學(xué)素養(yǎng)?！边x項(xiàng)C中，“充分展示了自