




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
海報設(shè)計心得體會【篇一:關(guān)于學(xué)習(xí)廣告招貼設(shè)計心得】關(guān)于學(xué)習(xí)廣告招貼設(shè)計心得在學(xué)習(xí)完似框框條條,左對齊,右對齊并不需要太多創(chuàng)意的版式編排設(shè)計之后,面對海報招貼設(shè)計是一臉的茫然。海報招貼設(shè)計是具有創(chuàng)新性的新課程。它的主要特點在于創(chuàng)新,想法的新穎故備受青睞,但是它也與前面的課程有很大的關(guān)聯(lián),,好比如,它涉及到了平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成和版式編排設(shè)計,圖形創(chuàng)意的多個課程的綜合體。——這就是廣告招貼設(shè)計。我們所說的廣告招貼就是利用二維空間的形式去表現(xiàn)的廣告形態(tài),它是圖片與文字內(nèi)容豐富而廣泛的廣告,最獨特的方式在利用圖像或者各種的表現(xiàn)手法去吸引讀者深入去解答圖片上的內(nèi)容,從而擴大了宣傳效果,引起多數(shù)人的共鳴,這樣海報招貼就發(fā)揮了很大的作用了。在學(xué)習(xí)招貼設(shè)計過程中,深刻體會到了它的獨特之處,能給與你空間去想像,想怎么發(fā)揮的都行。即使你遇到多次的困惑與失敗的想法,卻越能激起你的創(chuàng)作欲望。在學(xué)習(xí)了一個月的招貼設(shè)計,我總結(jié)出了海報設(shè)計的的常見特征有三點:一點,海報招貼設(shè)計創(chuàng)作風(fēng)格里的畫面內(nèi)容的新奇,則越能吸引讀者觀看的欲望。二點,既然海報具有吸引人的特點,則必定能吸引讀者去解讀海報里的內(nèi)容,起到心里的共鳴,起到宣傳推動的作用。三點,海報招貼設(shè)計只要定了一個自己喜歡的主題以各種方式方法去表現(xiàn)都可以,只要立意明顯,主題生動形象的表現(xiàn)在畫面上這樣就能發(fā)揮出它的宣傳作用,而且完成了特有的使命,把握好了它的方向,盡情發(fā)揮想象的空間是無限的。在學(xué)習(xí)這個課程中,老師先安排我們做的第一個ppt《什么是廣告設(shè)計》,這是屬于預(yù)習(xí)自學(xué)部分,從它的概念學(xué)起,再由了解它的近現(xiàn)代的發(fā)展史,從而初步認識到了廣告招貼設(shè)計是視覺傳達的主要組成部分,它起到的作用就是宣傳效果,解開了當(dāng)時的迷茫。再次老師安排我們?nèi)ナ占嗣鞯暮笤O(shè)計,吸取他們海報的精華,當(dāng)然這是學(xué)習(xí)海報的較好方法,能迅速入門,而不至于弄得自己一些想法是空穴來風(fēng),一點都不切實際的想法展示在海報上面,這樣不僅學(xué)不到東西,反而走了不少的彎路。我們在高中時接受美術(shù)培訓(xùn)時老師也不是叫我們多臨摹大師的作品,不是嗎?在安排看書我們充分的利用圖書館里的設(shè)計書,那些設(shè)計書都有不同的特點,有大師的純手繪稿,也有用電腦制作的特別棒的海報廣告設(shè)計作品。從而使我大開眼界,究竟明白了這條路走下去有多遠,咱們與他們的距離有多大,遠遠超乎了自己的想象,當(dāng)然他們的成功固然不是一朝一夕就能功成名就,在不為人知的背后,是付出多少的艱辛的努力,和時間的沉淀。當(dāng)然這時我們必須確立起人生的目標(biāo),多向他們學(xué)習(xí),這條路大家都知道艱與辛是分不開的,苦與累都是一家人,要走就要走下去,要么就不要去走。我們在做廣告調(diào)查提案時,讓我覺得最揪心的是它的市場分析,當(dāng)看到這個內(nèi)容時,不知從何下手,在手頭上并沒有任何的資料和數(shù)據(jù)的情況下,單單只通過網(wǎng)絡(luò)這個途徑并不太可靠,所以我便決定親自加入了貝克藥業(yè)里的賽事qq群,親自從它的管理部門人的手里拿到部分的資料,從而完成了一些內(nèi)容。市場環(huán)境分析它的概念也會特別的寬,容易走偏路和彎路。在之后的是競爭對手分析,也是在做提案的一個重難點,這個也必須查閱相關(guān)的報刊雜志和網(wǎng)上數(shù)據(jù)進行了整合,對多個產(chǎn)品行業(yè)進行了綜合分析,最終得出了結(jié)論,和解決問題的方法。我做大廣賽的貝殼藥業(yè)退熱貼的主題海報,從多個創(chuàng)意表現(xiàn)的不合格到合格的過程中,的確充分認識到做海報的困難,由于是一項賽事,我們在與他人比拼或許在操作軟件的技術(shù)確不如別人高,所以我們所要求的是創(chuàng)新點比別人高比別人好,而且最好的是手繪的表現(xiàn)手法。這樣我們也一定比別人出眾。大廣賽的手繪稿被多次否定之后,并沒有打擊到我的信心。呵呵,或許“打擊”這個詞在我的人生字典里消失了吧!反而激起我更多的創(chuàng)作熱情。過了手繪稿之后,老師要求我上顏色,由于是經(jīng)過千辛萬苦做出來的手繪稿,感覺到了它的分量之重,和汗水澆筑的成果,老師也體會到我的艱辛,決定讓我去復(fù)印,在果不其然,上顏色也是件較為糾結(jié)的事情,由于配色用的是彩鉛,之前沒有學(xué)過,給自己帶來很大的難度,毀掉了近十張稿,終成一張令人滿意的作品。參加大賽,苦與累的付出,確實能給自己得到很大程度上的鍛煉,在老師孜孜不倦的教誨下,過程中使自己學(xué)到很多的知識,當(dāng)然這是在手繪上,今后力爭在軟件也能看到自己的佳作。為豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,建筑工程學(xué)院于2012年-2013學(xué)年上學(xué)期共3頁第2頁11月20日上午10點舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)涂鴉大賽、繪畫展、手繪交院。為迎接黨的十八大勝利召開,提高學(xué)生對十八大的認識和理解,建筑工程學(xué)院11月上旬組織各學(xué)生干部開展了以“喜迎中共十八大”為主題的活動,回顧過去,展望未來。2012年-2013學(xué)年上學(xué)期共3頁第3頁【篇三:平面設(shè)計學(xué)習(xí)心得體會】篇一:平面設(shè)計學(xué)習(xí)心得平面設(shè)計學(xué)習(xí)心得起初,一提到平面設(shè)計,往往我就會不由自主的想起——系統(tǒng)形象設(shè)計、字體設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、海報/招貼設(shè)計……好像也都只是些零零碎碎的方面,究竟,什么才是平面設(shè)計,一直以來自己好像也沒有一個完整的具體的認識。設(shè)計為期八周的平面設(shè)計課轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,以下是我的學(xué)習(xí)心得:在這短短的課時老師分別從平面設(shè)計的基本知識,主要應(yīng)用,綜合運用為我們講述了許多知識。也讓我對平面設(shè)計有了更深層次的,全面的了解。不只是單單的知道平面設(shè)計所包括的幾個方面,也在以后的平面設(shè)計上會從字體,構(gòu)圖上色彩等方面做具體的分析與專業(yè)的正確的選擇。這一階段的學(xué)習(xí)讓我深有所感,也是我最想提出的是,與以往不同,由于這門課沒有課本,對于當(dāng)天所學(xué)的知識,我們不是很方便自己課后復(fù)習(xí)或看書,針對這一點,老師采取了在課堂講述完之后,布置一個與本節(jié)課的知識相對應(yīng)的小作業(yè)作為課后練習(xí),我們分小組去完成,所有的同學(xué)共分為四個小組,在以后的每節(jié)課上老師都會留出時間讓每個小組的發(fā)言人去給大家講述自己小組的成果,通過這種方式我們進一步消化了所學(xué)習(xí)的知識,同樣也是對知識的擴充,也是所有人在一起對所學(xué)知識心得的一個交流。彼此在經(jīng)驗上,在認識上的一個促進。如果用以前的方式,只是老師一個人在講,說句實在的,我不敢保證自己能夠記住多少,也許只是課堂上聽了,但如果沒有課后的鞏固,不知道到了最后還能再留下多少,估計是把老師教的都還回去了吧。我很喜歡老師的這種學(xué)生實踐與課堂傳授相結(jié)合的方法。相比而言,這樣不僅能夠提高學(xué)生的演講表述能力,還能夠很好的鞏固拓展課堂知識。望老師能夠繼續(xù)沿用。另外,我希望老師能在每個小組講完之后給出一個簡短的評價或者建議就更好了。這樣學(xué)生就知道了自己還應(yīng)在以后的學(xué)習(xí)上注意哪些。還有就是,每次講完課后,您總是會給我們看一些經(jīng)典的廣告宣傳片,倘若老師能夠在看完廣告后讓同學(xué)們發(fā)表自己關(guān)于廣告的看法,不管是創(chuàng)意還是視覺效果都可以,喜歡的理由或是覺得一般的理由,這樣也是一種鍛煉,因為作為設(shè)計師,要能夠表達自己的想法,不管是對客戶還是對工程師一樣都很重要。學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計也快三年了,雖然還只是學(xué)生,對于專業(yè)知識還都來了解甚淺,自己掌握的也僅僅只是鳳毛麟角,冰山一角,但還是有一些自己的感受,想在此與老師交流一下,以下是我自己的觀點:首先,設(shè)計是一種有目的的策劃,平面設(shè)計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設(shè)計中你需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計劃,用文字和圖形把信息傳達給大眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設(shè)想和計劃,這是我自己對設(shè)計的定義。一個視覺作品的生存底線,應(yīng)該看他是否具有感動他人的能量,是否順利地傳遞出背后的信息,是否能夠抓住觀看者的眼球,也就是你的設(shè)計作品有沒有魅力讓讀者能為之一停,為之一看,為之一思…………其次,設(shè)計是科技與藝術(shù)的結(jié)合,是商業(yè)社會的產(chǎn)物,在商業(yè)社會中需要藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作理想的平衡,需要客觀與克制,需要借作者之口替委托人說話。設(shè)計師必須在商家的要求上來發(fā)揮,而并不是完全的屬于自己的創(chuàng)造。再次,設(shè)計與美術(shù)不同,因為設(shè)計即要符合審美性又要具有實用性、替人設(shè)想、以人為本,設(shè)計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。尤其是在工業(yè)設(shè)計的產(chǎn)品設(shè)計方面,這一點表現(xiàn)的尤為突出。設(shè)計沒有完成的概念,設(shè)計需要精益求精,不斷的完善,需要挑戰(zhàn)自我,向自己宣戰(zhàn)。設(shè)計的關(guān)鍵之處在于發(fā)現(xiàn),只有不斷通過深入的感受和體驗才能做到,打動別人對與設(shè)計師來說是一種挑戰(zhàn)。設(shè)計的核心或者說是根本宗旨就是要讓人感動,足夠的細節(jié)本身就能感動人,圖形創(chuàng)意本身能打動人,色彩品位能打動人,材料質(zhì)地能打動人、……把設(shè)計的多種元素進行有機藝術(shù)化組合。還有,也是更更重要的是設(shè)計師更應(yīng)該明白嚴謹?shù)膽B(tài)度自身更能引起人們心靈的振動。設(shè)計的提高必修在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中進行,設(shè)計師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統(tǒng)一的,前者是靈感和表現(xiàn)方式的源泉,后者是工作的態(tài)度。好的設(shè)計并不只是圖形的創(chuàng)作,他是中和了許多智力勞動的結(jié)果,涉獵不同的領(lǐng)域,擔(dān)當(dāng)不同的角色,可以讓我們保持開闊的視野,可以讓我們的設(shè)計帶有更多的信息。我更想強調(diào)觸類旁通是學(xué)習(xí)平面設(shè)計的重要特點之一,藝術(shù)之間本質(zhì)上是共通的,文化與智慧是一個設(shè)計師必須的制勝法寶。有個性的設(shè)計可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設(shè)計思想,民族性和獨創(chuàng)性及個性同樣是具有價值的,地域特點也是設(shè)計師的知識背景之一。因此,現(xiàn)代設(shè)計師必須是具有寬廣的文化視角,深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人,應(yīng)考慮社會反映、社會效果,力求設(shè)計作品對社會有益,能提高人們的審美能力,心理上的愉悅和滿足,應(yīng)概括當(dāng)代的時代特征,反映了真正的審美情趣和審美理想。說了這么多,總之中國的設(shè)計也剛剛起步,還是任重而道遠,我們只有不斷提高自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)才能在設(shè)計這條道路上走的更穩(wěn),更好。篇二:學(xué)習(xí)平面設(shè)計課程的心得體會doc學(xué)習(xí)平面設(shè)計課程的心得體會通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),從平面設(shè)計這一課程中我學(xué)到了很多知識,在我看來,設(shè)計是為表達觀念而存在的。只有通過認真的學(xué)習(xí),才能掌握知識點,才能逐步由設(shè)計作品的能力,其實設(shè)計的靈感來自知識的積累,正所謂是一個量變到質(zhì)變的過程。在剛剛接觸平面設(shè)計這一課程時,思維有局限性,總是做得不盡人意,后來慢慢體會到需要多看一些別人的優(yōu)秀作品,發(fā)現(xiàn)閃光點,尋找一些靈感,讓自己的設(shè)計意識增強,使動手能力不斷加強。在學(xué)習(xí)平面設(shè)計方面,因該時刻保持新鮮感,多看、多觀察??梢远嗫创蠼稚系膹V告牌、標(biāo)志等。因為身邊的事物都是平面設(shè)計。這就需要有觀察的雙眼和良好的洞察力,逐步形成一定的審美觀念,設(shè)計出自己風(fēng)格的作品。在平面老師的教授下,我逐漸發(fā)現(xiàn)平面設(shè)計是一門很有意思的課程,如運用每一種增效工具,總會出現(xiàn)不同的效果。每當(dāng)作出一個小作品,心里也會有歡樂和滿足感,也是自己充滿新鮮感和不斷學(xué)習(xí)的動力。其實平面設(shè)計的一大特點就是:熟練、多想。只有通過練習(xí),才能熟練掌握步驟,做到熟記于心。因此從這一課程中我感悟到了學(xué)習(xí)一定要有耐心,并持之以恒。隨著社會的發(fā)展和日益需求,我認為平面設(shè)計這一專業(yè)有很好的就業(yè)前景和潛力。因為平面設(shè)計和各種行業(yè)都密切相關(guān),同時也是其他設(shè)計類,如網(wǎng)頁設(shè)計,三維設(shè)計,影視動畫等的設(shè)計基石,我認為只要具備了一位優(yōu)秀設(shè)計師應(yīng)有的素質(zhì)和能力,可以說是個人創(chuàng)業(yè)的一條捷徑,也可以成立自己的設(shè)計工作室。對于一些向往自由生活空間的人來說,是一種令人向往的工作方式。但是無論現(xiàn)在的平面設(shè)計就業(yè)前景如何,我們應(yīng)該看的不僅僅只是就業(yè)前景,更多的要靠我們個人的勤奮努力和藝術(shù)天賦,只有經(jīng)過用心的學(xué)習(xí),才能把這一課程學(xué)好。其實,設(shè)計并非全是藝術(shù),并非幻想。設(shè)計非常生活,非?,F(xiàn)實。設(shè)計的一切來源于生活,學(xué)習(xí)平面設(shè)計,就應(yīng)在學(xué)習(xí)的同時多感悟生活。從生活中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)平面設(shè)計,才是平面設(shè)計的真諦。篇三:平面設(shè)計學(xué)習(xí)心得平面設(shè)計學(xué)習(xí)心得首先介紹下自已,我去年才大學(xué)畢業(yè),學(xué)的專業(yè)與平面設(shè)計也風(fēng)馬牛不相及,甚至我都沒有接觸過美術(shù)。為什么我想做平面設(shè)計,還是源于我的興趣所在。在蘇州金動力平面設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校學(xué)完也有一段時間了,想想在那里的日子,感概很多。作為一個初學(xué)平面設(shè)計的我來說,不管是在軟件或者是創(chuàng)意方面都不及我的那些一起的同學(xué)們,很多時候我都是在臨時抱佛腳,可是對于平面設(shè)計我也有著自己的一些看法,比如在表現(xiàn)技法上,(平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成)文字的組合和設(shè)計以及跟客戶的交流與平面設(shè)計的前景等等。下面我將一一和大家分享。大家別以為學(xué)平面設(shè)計就是學(xué)好軟件就行了,軟件只是設(shè)計的其中一部分。這里我要強調(diào)的是平面設(shè)計的理論,美術(shù)對于做好平面設(shè)計幫助還是很大的。平面設(shè)計里常用到的手法,思路都是在基礎(chǔ)的美術(shù)課程里,所以我在金動力的四個月,練習(xí)最多的還是美術(shù)。走上工作崗位后,美術(shù)對于多樣化設(shè)計,觀察力、洞察力、構(gòu)圖都是幫助很大。在平面設(shè)計中運用得最多的就是文字的組合和設(shè)計了。不管你要設(shè)計的是海報,宣傳單,名片以及所謂在路邊燈箱上打的廣告語,沒有不涉及到文字這一塊的。要想更好的將文字放到你的設(shè)計中,就得多下苦功夫在文字上,既不能太過于花哨又不能馬虎了事,因為它是你設(shè)計中不能少的環(huán)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代購代銷電子合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 產(chǎn)業(yè)新城 合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 醫(yī)院綠地養(yǎng)護合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 個人車位買賣合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 單位建房轉(zhuǎn)讓合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 公廁合同范例
- 養(yǎng)生館品牌聯(lián)營合同范例
- 鼻骨骨折護理
- 出售個人房屋合同范本
- 凍品銷售合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- (六枝)電廠貯灰場工程施工組織設(shè)計
- 消除艾梅乙工作專班制度匯編手冊修訂版艾滋病梅毒乙肝
- 2022-年安徽省普通高校分類考試招生和對口招生文化素質(zhì)測試語文試題
- 2024-2030年中國陽澄湖大閘蟹行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資前景展望報告
- GB/T 9799-2024金屬及其他無機覆蓋層鋼鐵上經(jīng)過處理的鋅電鍍層
- 臨床醫(yī)學(xué)科研設(shè)計的基本原則和設(shè)計要點
- 墓地征用補償協(xié)議
- 班組長的領(lǐng)導(dǎo)方式與技巧
- DL-T5190.1-2022電力建設(shè)施工技術(shù)規(guī)范第1部分:土建結(jié)構(gòu)工程
- 人音版一年級音樂下冊全冊教案+小學(xué)音樂一年級下冊教案
- (正式版)JTT 1499-2024 公路水運工程臨時用電技術(shù)規(guī)程
評論
0/150
提交評論