2024年陜西師范大學專職輔導員與心理健康教育專職教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年陜西師范大學專職輔導員與心理健康教育專職教師招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設(shè),嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.黨的積極分子B.貧困學生C.優(yōu)才生D.先進個人【答案】：A2.高校學生權(quán)利是一項（）。A.道德權(quán)利B.應(yīng)有權(quán)利C.法律權(quán)利D.自然權(quán)利【答案】：C3.學習是大學生的首要任務(wù)，而（）則是學習的根本宗旨.A.學以致用B.學會學習C.勤奮D.刻苦【答案】：B4.（）已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.知識遷移能力B.自主學習能力C.持之以恒的毅力D.遠大理想【答案】：B5.《普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào),高等學校總體上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導員崗位。A.1:150B.1:220C.1:200D.1:180【答案】：C6.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教學效能感B.教師威信C.教育信念D.責任感【答案】：B7.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.增強學生參與意識B.培養(yǎng)學生問題意識C.引導學生研究學習D.確保學生主體地位【答案】：D8.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.一般他們不會隱藏自己的感受B.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界C.當代大學生心理有閉鎖特點D.當代大學生心理是開放的【答案】：C9.大學教師的能力包括（）。A.學術(shù)能力與管理能力B.學術(shù)能力與語言表達能力C.一般能力與教育能力D.智力因素與非智力因素【答案】：C10.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.科研水平B.教學水平C.道德品質(zhì)D.管理水平【答案】：C11.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權(quán)利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.法律關(guān)系B.道德關(guān)系C.人格關(guān)系D.教學關(guān)系【答案】：A12.（）作為精神文明建設(shè)的一個突破口。A.師德建設(shè)B.教書育人C.國際學術(shù)交流D.學術(shù)水平【答案】：A13.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.依法執(zhí)教B.團結(jié)協(xié)作C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】：C14.高等學校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)精神B.專業(yè)信仰C.專業(yè)知識D.專業(yè)人格【答案】：C15.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內(nèi)容的教學指導文件是（）。A.高校教學大綱B.高校教學計劃C.教育治理D.高校校訓【答案】：A16.從教育層次來看,高等教育的基礎(chǔ)是（）A.初等教育B.中等教育C.研究生教育D.學前教育【答案】：B17.在學習動機的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。A.維納B.班杜拉C.阿特金森D.馬斯洛【答案】：D18.它不在教學計劃中反映，不通過正式的教學進行，但卻對學生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用，促進或干擾教育目標的實現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.顯性課程B.開放課程C.公開課程D.潛在課程【答案】：D19.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應(yīng)視其違紀或者作弊情節(jié)，給予相應(yīng)的紀律處分。A.當天課程考核成績B.當天上午(或下午)考核成績C.該課程考核成績D.全部課程考核成績【答案】：C20.教師做好溝通的必不可少的"潤滑劑"是（）。A.含蓄B.反語C.委婉D.幽默【答案】：C21.學生將根據(jù)拼音查漢語字典的方法遷移到根據(jù)英文字母順序查英語字典中。這種遷移是（）。A.逆向遷移B.縱向遷移C.橫向遷移D.垂直遷移【答案】：C22.運用正例與反例，指導學生進行知識學習，是促進大學生有效（）的條件。A.應(yīng)用知識B.鞏固知識C.感知知識D.理解知識【答案】：D23.頭腦風暴小組成員的理想人數(shù)是（）。A.6人左右B.20人左右C.3人左右D.10人左右【答案】：A24.我國在1898年設(shè)立的京師大學堂，既是當時全國的最高學府，也是（）。A.全國最高教育行政機關(guān)B.全國最高文化管理機構(gòu)C.全國最高科學研究機構(gòu)D.全國最高外交管理機構(gòu)【答案】：A25.在知覺過程中，把一般原理、規(guī)則與個別事物或問題聯(lián)系起來，需要大學生感知的（）。A.目的性水平B.準確性水平C.精確性水平D.理解性水平【答案】：D26.下列選項中,不屬于學習過程階段的是（）A.練習和強化階段B.記錄階段C.獲得和保持階段D.注意定向階段【答案】：B27.高等學校戰(zhàn)略管理的首要問題是（）A.戰(zhàn)略制定B.辦學定位C.大學使命D.大學精神【答案】：B28.下列選項中，不屬于學習過程階段的是（）A.練習和強化階段B.記錄階段C.注意定向階段D.獲得和保持階段【答案】：B29.（）的根本特點是自下而上，原有經(jīng)驗結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu)，新的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.順應(yīng)性遷移B.重組性遷移C.垂直遷移D.正遷移【答案】：A30.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主，培養(yǎng)應(yīng)用型的高級專門人才的是（）。A.技能型大學B.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學或?qū)W院C.綜合性的研究型大學D.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院?！敬鸢浮浚築31."博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《中庸》B.《荀子》C.《韓非子》D.《詩經(jīng)》【答案】：A32.關(guān)于大學生情緒情感波動性的原因，下列分析不正確的是（），A.與大學生的社會性發(fā)展有關(guān)B.與大學生的生理發(fā)展有關(guān)C.與大學生的心理發(fā)展有關(guān)D.與大學生的人際關(guān)系發(fā)展有關(guān)【答案】：D33.集體規(guī)范的積極作用不包括（）。A.統(tǒng)一集體成員的認識B.提高集體整合水平C.協(xié)調(diào)集體成員的活動D.有利于調(diào)動成員的積極性【答案】：D34.以其整體來體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標的是（）。A.招生計劃B.教學計劃C.教學管理D.就業(yè)管理【答案】：B35.任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的公民，國家另有規(guī)定的除外A.十周歲B.十四周歲C.十六周歲D.十八周歲【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為后果的主觀因素B.行為發(fā)生的客觀因素C.行為后果的客觀因素D.行為發(fā)生的主觀因素【答案】：CD37.在職業(yè)活動中，堅持公平公正原則的意義在于（）。A.有助于弘揚團隊精神B.遏制歪風邪氣，改善環(huán)境C.樹立良好形象D.贏得社會的信任與尊重【答案】：AB38.教育評價改革中教師的行動需做到（）。A.樹立科學成才觀念B.履行教育教學職責C.做好家校合作工作D.提高自身師德修養(yǎng)【答案】：ABCD39.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于（）。A.知識經(jīng)濟時代下，知識更新速度快B.高校教師肩負的歷史使命的要求C.高校教師是推動學科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學理論程度D.高校教師的教學內(nèi)容，必須隨著本學科的發(fā)展而不斷變化【答案】：ABCD40.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.動機B.需要C.情緒D.意志【答案】：AB41.在對待具有不同氣質(zhì)特點的大學生時，作為教師應(yīng)該做到（）A.幫助學生發(fā)揚氣質(zhì)中積極的特征，防止和糾正消極特征B.認識到氣質(zhì)有好壞之分C.幫助大學生正確評價和對待自己的氣質(zhì)D.意識到每種氣質(zhì)類型的大學生都有成才的可能【答案】：ACD42.我國目標高校教師專業(yè)發(fā)展模式主要有（）。A.自我實現(xiàn)模式B.社會推動模式C.學校推動模式D.時代推動模式【答案】：AC43.廉政教育具體指（）。A.提醒、勸告B.書面警告C.紀律處罰D.正式談話【答案】：ABD44.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權(quán)利有（）A.申訴、訴訟權(quán)B.參加教育教學活動權(quán)C.獲得資助權(quán)D.獲得公正評價權(quán)【答案】：ACD45.新時代公民道德建設(shè)的重點任務(wù)是（）。A.培育和踐行社會主義核心價值觀B.筑牢理想信念之基C.傳承中華傳統(tǒng)美德D.弘揚民族精神和時代精神【答案】：ABCD46.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把勞動作為謀生的手段B.把職業(yè)追求與為社會服務(wù)結(jié)合起來C.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)D.把職業(yè)作為實現(xiàn)個人目的的踏板【答案】：BC47.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學活動的預先計劃和安排B.教師對自己教學活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制C.教師把自己的教學活動與他人分享D.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋【答案】：ABD48.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.熱愛科學、追求真理等等C.獻身教育事業(yè)D.公正、愛生【答案】：ABCD49.新時期黨和國家的教育方針是A.為人民服務(wù)B.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D.努力辦好人民滿意的教育【答案】：ABCD50.團體心理輔導的局限性會表現(xiàn)在（）A.對帶團的領(lǐng)導者要求高B.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人C.個體差異難以照顧周全D.個人深層次問題不易暴露【答案】：ACD51.高校教師在社會服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）。A.明確服務(wù)社會、服務(wù)經(jīng)濟理念，變成果為現(xiàn)實生產(chǎn)力B.樹立合理謀利精神，理清功利道義關(guān)系C.推行服務(wù)承諾制，誠信守約D.立足本職為主，內(nèi)外兼顧為輔【答案】：ABCD52.在高等學校中，派出培訓模式的形式主要包括（）。A.出國訪問B.學位進修C.學歷進修D(zhuǎn).學校