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文檔簡介
考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年煙臺大學專職輔導員
公開招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機,屬于心理危機類型中的()。A.情境性危機B.存在性危機C.發(fā)展性危機D.現(xiàn)實性危機【答案】:A2.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調(diào),高等學??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設置本、??粕痪€專職輔導員崗位。A.1:150B.1:220C.1:180D.1:200【答案】:D3.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?;蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相A.肄業(yè)證書B.學習證明C.畢業(yè)證書D.結(jié)業(yè)證書【答案】:D4.在高校班級班委隊伍的組建中,下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點?()A.群眾認可度較高B.保證班委質(zhì)量C.班委之間的和諧度較高D.有利于競爭【答案】:B5.從簡單分類來講,輔導員屬于()教師。A.管理B.智育C.德育D.任課【答案】:D6.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會受到()。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育原則的影響C.教育對象的影響D.社會生活和群體的影響【答案】:D7.在高等學校的教學原則中,()原則也稱為“引導研究學習”。A.以學生為中心B.加強師生互動C.強調(diào)學生理解D.強化問題意識【答案】:D8.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校()。A.培養(yǎng)通才的職能B.社會服務的職能C.發(fā)展科學的職能D.培養(yǎng)專才的職能【答案】:C9.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是()。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德評價【答案】:B10.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識,更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識,以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”,持這一觀點的遷移理論是()。A.經(jīng)驗概括說B.關系轉(zhuǎn)換說C.相同要素說D.認知結(jié)構(gòu)說【答案】:B11.以“項目為主線,教師為引導,學生為主體”的教學法稱作()。A.案例教學法B.發(fā)現(xiàn)教學法C.項目教學法D.問題教學法【答案】:C12.大學生心理發(fā)展的主要特點是()。A.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系B.智力發(fā)展尚未達到最佳水平C.情緒強烈,情感內(nèi)容日益豐富D.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定【答案】:C13.()作為精神文明建設的一個突破口。A.教書育人B.學術水平C.師德建設D.國際學術交流【答案】:C14.下列選項中,不利于高校教師威信的維護與提升的是()。A.言行一致、為人師表B.作風果斷、讓學生有畏懼心理C.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度D.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神【答案】:B15.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.社會科技的發(fā)展B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】:C16.西方第一個提出對教師的道德要求的人是()。A.柏拉圖B.蘇格拉底C.德謨克里特D.亞里士多德【答案】:C17.一般認為,案例教學法首創(chuàng)于()A.斯坦福大學B.哈佛大學C.北京大學D.牛津大學【答案】:B18.高等學校教學工作基本環(huán)節(jié)的中心是()。A.課外作業(yè)B.上課C.課外輔導答疑D.備課【答案】:B19.我國古代學者關于學習過程的五階段論是()A.學、問、思、辨、行B.學、辨、問、思、行C.問、學、思、辨、行D.學、問、辨、行、思【答案】:A20.最容易給學生在校學習帶來不利影響的認知方式是()A.場獨立型B.沉思型C.沖動型D.場依存型【答案】:C21.()指的是個人按自定標準評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.直接強化B.自我強化C.間接強化D.獎懲【答案】:B22.下列哪一種教學方法更有利于學生掌握系統(tǒng)的知識?()A.多媒體教學法B.講授法C.討論法D.案例教學法【答案】:B23.主張心理學應該研究無意識的流派是()。A.認知心理學B.格式塔心理學C.人本主義心理學D.精神分析心理學【答案】:D24.教學大綱一般分三個部分,即()。A.說明、本文和索引B.前言、說明和附錄C.說明、本文和附錄D.說明、后記和附錄【答案】:C25.在品德形成過程中,個體在頭腦中形成有關“應當——不應當”的社會道德行為準則,這屬于()。A.道德行為B.道德信念C.態(tài)度定勢D.道德認識【答案】:D26.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是()。A.練習技能B.思維技能C.動作技能D.心智技能【答案】:C27.記憶包括三個基本過程:識記、()、再現(xiàn)。A.保持B.編碼C.組織D.回憶【答案】:A28.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()。A.多樣化B.單一化C.崇高化D.專業(yè)化【答案】:A29.學習策略的不同會導致學習質(zhì)量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復雜性?()A.目標策略B.意義策略C.再認策略D.組織策略【答案】:B30.我國從1985年開始進行()的評估實踐。A.博士研究生教育B.學位與研究生教育C.碩士研究生教育D.博士后教育【答案】:B31.記憶過程包括()。A.識記、再認和遺忘B.再認、重現(xiàn)和回憶C.識記、保持、回憶或再認D.識記、保持和遺忘【答案】:C32.在教師個人道德修養(yǎng)上,提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是()。A.孟子B.韓愈C.董仲舒D.荀子【答案】:A33.不實行“學校學位”授予制度的國家是()。A.中國B.法國C.美國D.日本【答案】:A34.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的()。A.自我意識因素B.環(huán)境因素C.遺傳因素D.教育因素【答案】:C35.在西方,首開研究生教育先河的是()。A.劍橋大學B.哥尼斯堡大學C.牛津大學D.柏林大學【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.知覺的基本特征包括()A.選擇性B.恒常性C.理解性D.分散性【答案】:ABC37.課程內(nèi)容的選擇應遵循如下原則()。A.經(jīng)濟原則B.量力和滿足原則C.適時原則D.實踐原則E.完整原則【答案】:ABCDE38.教師勞動具有以下哪些特征?()A.長效性B.示范性C.獨立性D.復雜性【答案】:ABCD39.教師專業(yè)的基本特點是()。A.角色多樣性B.成效滯后性C.勞動創(chuàng)造性D.發(fā)展?jié)u進性E.工作神圣性【答案】:ABCE40.和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的()。A.輿論氛圍B.精神動力C.思想基礎D.道德支撐【答案】:ABCD41.誠實守信具有()。A.利他性B.易損性C.積累性D.增值性【答案】:BCD42.一般而言,人們將能力分為一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.想象力B.教學能力C.記憶力D.觀察力【答案】:ACD43.人的心理是()。A.主觀映象B.腦的功能C.客觀現(xiàn)實的反映D.大腦活動的產(chǎn)品【答案】:ABC44.高等教育促進個體個性化功能,表現(xiàn)在()方面。A.促進個體社會化發(fā)展B.促進個體自由發(fā)展C.促進個體差異化發(fā)展D.發(fā)展個體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力【答案】:BCD45.學生最喜歡上肖老師的課,因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了,學生聽不聽課是他們自己的事,紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法()A.沒有落實教育教學任務B.沒有認真履行教師的權利C.沒有認真履行教師的義務D.沒有認真履行教師的職責【答案】:ACD46.針對有拖延問題的大學生,應幫助他們()。A.培養(yǎng)豁達的心態(tài)B.敢于直面自己,對最壞的結(jié)果有心理準備C.制定針對性的行動計劃并堅決執(zhí)行D.具體、深入分析拖延的原因【答案】:CD47.健康的傳播效果包括以下幾個層次?()A.健康概念認同B.知曉健康信息C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.采納健康行為【答案】:ABCD48.案例教學的優(yōu)點是()。A.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力B.擴大學生的實際知識C.溝通學校與社會的聯(lián)系D.加強理論與實際的結(jié)合【答案】:ABCD49.2013年教育部出臺了《關于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》。逐步落實“()()()、評建結(jié)合、重在建設”的方針A.以評促改B.以評促管C.以評促教D.以評保建【答案】:ABD50.個別心理輔導的一般技術主要有哪些()A.澄清技術B.共情C.具體化技術D.傾聽技術【答案】:ABCD51.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有()。A.不隨意批評同事的言行,彼此尊重對方B.不強制下屬工作,凡事先征求下屬同意C.只向領導匯報工作中的成績,不匯報問題D.同事間可以進行辯論,但不留后遺癥【答案】:BD52.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有()。A.艾森克的人格特質(zhì)理論B.埃里克森的人格發(fā)展理論C.佛洛依德的人格發(fā)展理論D.榮格的人格發(fā)展理論【答案】:BCD53.世界衛(wèi)生組織關于心理健康的標準是()。A.適應環(huán)境,人際關系中彼此能謙讓B.在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效率的生活C.有幸福感D.身體、智力、情緒十
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