2024年鄭州輕工業(yè)大學(xué)招聘筆試真題

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考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.抑郁癥B.疑病癥C.焦慮癥D.恐怖癥【答案】：A2.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.講座報(bào)告B.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級組織C.課堂教學(xué)D.導(dǎo)師引導(dǎo)【答案】：C3.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A.大學(xué)時(shí)期B.初中時(shí)期C.成年期D.高中時(shí)期【答案】：A4.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于（）。A.家庭內(nèi)部B.人際關(guān)系的處理C.自身的內(nèi)部沖突D.社會環(huán)境【答案】：C5.專門教育機(jī)構(gòu)為各級各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即（）。A.教師培訓(xùn)B.教師獎(jiǎng)勵(lì)C.教師考核D.教師培養(yǎng)【答案】：D6.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業(yè)對象性B.廣播性C.穩(wěn)定性D.原則性【答案】：C7.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括（）。A.社會許可模式B.派出培訓(xùn)模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：C8.高等學(xué)校教師在講述過程中，既要讓學(xué)生獲得知識，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是（）。A.學(xué)生主體原則B.教師主導(dǎo)原則C.知識優(yōu)先原則D.講述思路為主的原則【答案】：D9.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.教學(xué)能力B.溝通能力C.研究能力D.組織管理能力【答案】：D10.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.文化功能B.生態(tài)保護(hù)功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.政治功能【答案】：C11.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德權(quán)利C.道德價(jià)值目標(biāo)D.道德義務(wù)【答案】：D12.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話語機(jī)會B.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問【答案】：C13.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.虛假署名B.抄襲C.剽竊D.不良引注【答案】：C14.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.終身學(xué)習(xí)D.為人師表【答案】：D15.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是（）。A.交往目的的單純性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往動(dòng)機(jī)的迫切性D.交往心理的差異性【答案】：A16.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為：（）、課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合。A.博士生自學(xué)B.導(dǎo)師指導(dǎo)C.交流互訪D.交互為師【答案】：B17.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是（）A.教育性B.自主性C.合法性D.組織性【答案】：C18.主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是（）A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.改造主義課程觀C.永恒主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】：C19.某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.違反了國家要求的不得對學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定B.侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)C.侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)D.校長辦事積極果斷，工作能力強(qiáng)【答案】：D20.大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識解決經(jīng)濟(jì)、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的（）A.培養(yǎng)人才職能B.終身學(xué)習(xí)職能C.社會服務(wù)職能D.科學(xué)研究職能【答案】：C21.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是（）A.提高教學(xué)效率B.因材施教C.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神【答案】：B22.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的（）。A.典范性B.全面性C.多樣性D.廣泛性【答案】：A23.在高等教育微觀管理制度或者高校的內(nèi)部管理制度方面，美國高等學(xué)校實(shí)行的是（）。A.學(xué)術(shù)權(quán)力主導(dǎo)型管理制度B.行政權(quán)力主導(dǎo)型管理制度C.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力結(jié)合型管理制度D.學(xué)生自治型管理制度【答案】：B24.高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學(xué)與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容，科研又從教學(xué)中汲取營養(yǎng)，體現(xiàn)了高校課程的（）A.專業(yè)性B.前沿性C.基礎(chǔ)性D.高深性【答案】：B25.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時(shí)采用的概念有（）A.大學(xué)教育和社區(qū)教育B.成人教育和繼續(xù)教育C.第三級教育和中學(xué)后教育D.中學(xué)后教育和成人教育【答案】：C26.下列對性格的描述中錯(cuò)誤的是（）。A.性格有好壞之分B.好的性格會促使一個(gè)人有好的未來和希望C.性格是穩(wěn)定的D.性格是先天的【答案】：D27.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和（）。A.內(nèi)隱記憶B.形式記憶C.操作記憶D.長時(shí)記憶【答案】：D28.馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）A.道德修養(yǎng)不能脫離社會實(shí)踐B.道德修養(yǎng)的公益屬性C.道德修養(yǎng)的階級屬性D.東西方文化的差異【答案】：A29.研究者對不同國家和地區(qū)、不同時(shí)期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進(jìn)行比較分析，從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認(rèn)識事物、探索高等教育規(guī)律，這種研究方法一般稱為（）。A.個(gè)案研究法B.比較研究法C.文獻(xiàn)研究法D.調(diào)查研究法【答案】：B30.有關(guān)技能，下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.技能達(dá)到自動(dòng)化水平稱為技巧B.操作技能和心智技能無法相互轉(zhuǎn)化C.騎車、打字等屬于操作技能D.閱讀、解題等心智活動(dòng)也是一種技能表現(xiàn)【答案】：B31.品德形成的基礎(chǔ)是（）。A.自我教育B.活動(dòng)與交往C.社會要求D.德育課程【答案】：B32.以下哪一選項(xiàng)是教育法治化的保障?A.守法B.執(zhí)法C.立法D.司法【答案】：A33.認(rèn)為道德的價(jià)值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序，這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的（）。A.習(xí)俗水平B.后習(xí)俗水平C.前習(xí)俗水平D.超習(xí)俗水平【答案】：A34.下面說法代表歸因的內(nèi)控特征是（）。A.“我準(zhǔn)備好了，我能對付考試”B.“我不知道老師會問什么問題”C.“老師出的怪題把我難住了”D.“我不管老師如何評分”【答案】：A35.下列屬于程序性知識在人腦中的表征形式的是（）。A.產(chǎn)生式B.表象C.線性排序D.命題【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益B.了解、學(xué)習(xí)法律知識C.學(xué)會用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益D.增強(qiáng)法制意識【答案】：BCD37.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括（）A.行為目標(biāo)可大可小B.理性與激情并存C.易被暗示利用D.自發(fā)與組織并存【答案】：ABCD38.使學(xué)生認(rèn)識到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.努力歸因B.不可控歸因C.外部歸因D.可控歸因【答案】：AD39.堅(jiān)持辦事公道，必須做到（）。A.光明磊落B.自我犧牲C.堅(jiān)持真理D.舍己為人【答案】：AC40.根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，福勒和布朗把教師的成長與發(fā)展劃分為哪幾個(gè)階段？（）A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注生存C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注情境【答案】：BCD41.《教育法》的特點(diǎn)是（）。A.全面性與針對性相結(jié)合B.原則性與可操作性相結(jié)合C.形式性與規(guī)范性相結(jié)合D.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合【答案】：ABD42.對大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.持之以恒B.動(dòng)之以情C.導(dǎo)之以行D.曉之以理【答案】：ABCD43.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.基礎(chǔ)教育B.專業(yè)教育C.高等教育D.職業(yè)教育【答案】：BC44.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。其中，學(xué)生認(rèn)識的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。A.認(rèn)識的教育性B.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識C.認(rèn)識的交往性D.認(rèn)識的間接性【答案】：ABCD45.人的心理是（）A.腦的功能B.由心臟產(chǎn)生的C.客觀現(xiàn)實(shí)的反映D.主觀映象【答案】：ACD46.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請找出孔子名言（）。A.敏而好學(xué)，不恥下問B.項(xiàng)出自老子《道德經(jīng)》。C.大音稀聲，大象無形D.學(xué)而時(shí)習(xí)之E.學(xué)而不厭，誨人不倦【答案】：ADE47.我國高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括（）。A.高校管理人員改進(jìn)治理B.教育行政部門保障高校自主辦學(xué)C.學(xué)科加強(qiáng)治理D.教師參與治理【答案】：ACD48.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的規(guī)范性B.行為的嚴(yán)謹(jǐn)性C.行為的示范性D.行為的寬泛性【答案】：ACD49.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.強(qiáng)制權(quán)B.處罰權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.刑事違法E.教育違法F.治安違法G.裁決權(quán)H.命令權(quán)【答案】：ABCGH50.大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特征主要體現(xiàn)在（）。A.感知覺特征B.記憶特征C.人格發(fā)展特征D.思維特征【答案】：ABD51.關(guān)于職業(yè)道德的社會作用，說法正確的是（）。A.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系B.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)C.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展D.有助于提高全社會的道德水平【答案】：BD52.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.加強(qiáng)協(xié)作，提高效率B.弘揚(yáng)正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.贏得群眾